S JKR 1103839 Abstract
ABSTRAK
KONTRIBUSI TES BOLA BASKET AAHPERD TERHADAP KETERAMPILAN
BERMAIN BOLA BASKET SISWA DI SMA NEGERI 3 BANDUNG
Pembimbing I
Pembimbing II
: Drs Mudjihartono, M.Pd
: Drs Eka Nugraha, M Kes , AIFO
Richard Anderson
1103839
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi tes bolabasket AAHPERD
terhadap keterampilan bermain bolabasket siswa di SMA Negeri 3 Bandung.Metode penelitian
yang digunakan adalah metode deskriptif, populasi penelitian adalah siswa laki-laki kelas 12
SMA negeri 3 Bandung sebanyak 130 orang. Sampel yang digunakan sebanyak 20 orang, dipilih
berdasarkan hasil dari tes AAHPERD yang diberikan sehingga diketahui kemampuan siswa
secara keterampilan teknik yang dikelompokan menjadi 2 kelompok keterampilan tinggi dan
keterampilan rendah.
Berdasarkan hasil pengolahan data dan uji statistik, kontribusi yang tinggi diberikan di
kelompok keterampilan tinggi dan keterampilan rendah dengan presentase masing-masing
sebesar 66,1% pada kelompok keterampilan tinggi dan 49,5% pada kelompok keterampilan
rendah. Hasil pengujian Thitung korelasi tes bolabasket AAHPERD terhadap keterampilan
bermain bolabasket siswa sebesar 3,946 pada kelompok keterampilan tinggi dan 2,800 pada
kelompok keterampilan rendah, keduanya lebih besar dari Ttabel pada tingkat kepercayaan atau
taraf signifikansi α=0,05 adalah Thitung= 2.306 - > Ttabel 3,946 dan 2,800. Disimpulkan bahwa
hasil tes keterampilan bolabasket AAHPERD telah memberikan kontribusi yang tinggi terhadap
keterampilan siswa dalam bermain bolabasket di SMA Negeri 3 Bandung.
Kata Kunci: AAHPERD Basketball Skill, Evaluasi, Bolabasket
*
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Angkatan 2011
Richard Anderson, 2015
KONTRIBUSI TES BOLA BASKET AAHPERD TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET SISWA DI SMA
NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
AAHPERD'S BASKETBALL TEST CONTRIBUTION AGAINST the SKILLS of
BASKETBALL STUDENTS in SMA NEGERI 3 BANDUNG
Pembimbing I: Drs. Mudjihartono , M. Pd
Pembimbing II: Drs Eka Nugraha, M Kes , AIFO
Richard Anderson
1103 839
The purpose of this research is to know the contribution of tests was against AAHPERD
was playing skills of students in SMA Negeri 3 Bandung. Research method used is descriptive
method, the population of the research was male students of class 12 SMA negeri 3 Bandung as
many as 130 people. The sample used as many as 20 people, elected by the results of tests given
so AAHPERD note students ' ability in skills techniques are grouped into 2 groups of high skills
and low skills.
Based on the results of the data processing and statistical tests, high contribution given in
groups of high and low skills skills with their respective percentage of 66.1% on high-skills
groups and 49.5% in low-skill groups. Thitung the test results correlation tests was against
AAHPERD student was playing skills of 3.946 in high skill group and 2.800 on a group of lowskill, both of which are larger than the Ttabel on the level of confidence or the extent of
significance α= 0.05 is Thitung = 2306-> Ttabel 3.946 and 2.800. It was concluded that the test
result was AAHPERD skills have contributed to the skills of the students in the play was in SMA
Negeri 3 Bandung.
Keywords: AAHPERD Basketball Skill, Evaluation, Basketball
*
Student Health Physical Education Courses and recreation Force 2011
Richard Anderson, 2015
KONTRIBUSI TES BOLA BASKET AAHPERD TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET SISWA DI SMA
NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Richard Anderson, 2015
KONTRIBUSI TES BOLA BASKET AAHPERD TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET SISWA DI SMA
NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KONTRIBUSI TES BOLA BASKET AAHPERD TERHADAP KETERAMPILAN
BERMAIN BOLA BASKET SISWA DI SMA NEGERI 3 BANDUNG
Pembimbing I
Pembimbing II
: Drs Mudjihartono, M.Pd
: Drs Eka Nugraha, M Kes , AIFO
Richard Anderson
1103839
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi tes bolabasket AAHPERD
terhadap keterampilan bermain bolabasket siswa di SMA Negeri 3 Bandung.Metode penelitian
yang digunakan adalah metode deskriptif, populasi penelitian adalah siswa laki-laki kelas 12
SMA negeri 3 Bandung sebanyak 130 orang. Sampel yang digunakan sebanyak 20 orang, dipilih
berdasarkan hasil dari tes AAHPERD yang diberikan sehingga diketahui kemampuan siswa
secara keterampilan teknik yang dikelompokan menjadi 2 kelompok keterampilan tinggi dan
keterampilan rendah.
Berdasarkan hasil pengolahan data dan uji statistik, kontribusi yang tinggi diberikan di
kelompok keterampilan tinggi dan keterampilan rendah dengan presentase masing-masing
sebesar 66,1% pada kelompok keterampilan tinggi dan 49,5% pada kelompok keterampilan
rendah. Hasil pengujian Thitung korelasi tes bolabasket AAHPERD terhadap keterampilan
bermain bolabasket siswa sebesar 3,946 pada kelompok keterampilan tinggi dan 2,800 pada
kelompok keterampilan rendah, keduanya lebih besar dari Ttabel pada tingkat kepercayaan atau
taraf signifikansi α=0,05 adalah Thitung= 2.306 - > Ttabel 3,946 dan 2,800. Disimpulkan bahwa
hasil tes keterampilan bolabasket AAHPERD telah memberikan kontribusi yang tinggi terhadap
keterampilan siswa dalam bermain bolabasket di SMA Negeri 3 Bandung.
Kata Kunci: AAHPERD Basketball Skill, Evaluasi, Bolabasket
*
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Angkatan 2011
Richard Anderson, 2015
KONTRIBUSI TES BOLA BASKET AAHPERD TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET SISWA DI SMA
NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
AAHPERD'S BASKETBALL TEST CONTRIBUTION AGAINST the SKILLS of
BASKETBALL STUDENTS in SMA NEGERI 3 BANDUNG
Pembimbing I: Drs. Mudjihartono , M. Pd
Pembimbing II: Drs Eka Nugraha, M Kes , AIFO
Richard Anderson
1103 839
The purpose of this research is to know the contribution of tests was against AAHPERD
was playing skills of students in SMA Negeri 3 Bandung. Research method used is descriptive
method, the population of the research was male students of class 12 SMA negeri 3 Bandung as
many as 130 people. The sample used as many as 20 people, elected by the results of tests given
so AAHPERD note students ' ability in skills techniques are grouped into 2 groups of high skills
and low skills.
Based on the results of the data processing and statistical tests, high contribution given in
groups of high and low skills skills with their respective percentage of 66.1% on high-skills
groups and 49.5% in low-skill groups. Thitung the test results correlation tests was against
AAHPERD student was playing skills of 3.946 in high skill group and 2.800 on a group of lowskill, both of which are larger than the Ttabel on the level of confidence or the extent of
significance α= 0.05 is Thitung = 2306-> Ttabel 3.946 and 2.800. It was concluded that the test
result was AAHPERD skills have contributed to the skills of the students in the play was in SMA
Negeri 3 Bandung.
Keywords: AAHPERD Basketball Skill, Evaluation, Basketball
*
Student Health Physical Education Courses and recreation Force 2011
Richard Anderson, 2015
KONTRIBUSI TES BOLA BASKET AAHPERD TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET SISWA DI SMA
NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Richard Anderson, 2015
KONTRIBUSI TES BOLA BASKET AAHPERD TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET SISWA DI SMA
NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu