S PEA 1003174 Abstract
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR SISWA
Kelas XI IPS SMA Laboratorium (Percontohan)
Universitas Pendidikan Indonesia
pada Mata Pelajaran Akuntansi
Ahmad Nurahman
Pembimbing: Drs.FaqihSamlawi. MA
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini, untuk mengetahui gambaran mengenai penggunaan media
pembelajaran dan motivasi belajar siswa, kelas XI IPS SMA Laboratorium
(Percontohan) UPI. Penelitian ini, juga bertujuan untuk mengetahui pengaruh
penggunaan media pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa, kelas XI IPS
SMA Laboratorium (Percontohan) UPI. Metode yang digunakan dalam penelitian
ini adalah metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS
117 siswa. Sampel yang diambil sebanyak 30 siswa. Teknik pengambilan sampel
menggunakan Nonprobability Sampling, jenis Purposive. Data yang diambil
mengenai penggunaan media pembelajaran dan motivasi belajar, didapatkan
dengan penyebaran angket. Perhitungan statistika menggunakan software SPSS
v.16 for Windows. Gambaran penggunaan media pembelajaran berdasarkan hasil
penelitian terhadap siswa, ada pada kategori cukup baik, sebesar 59,50%.
Sedangkan motivasi belajar siswa berdasarkan penelitian terhadap siswa, berada
pada kategori cukup baik sebesar 62,48%. Hasil penelitian menunjukan,
penggunaan media pembelajaran berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa,
pada mata pelajaran akuntansi. Hasil penelitian ini telah diuji dan diterima
kebenarannya dengan tingkat kepercayaan 95%. Hal ini dibuktikan dengan nilai
korelasi sebesar 0,750 dan koefisien determinasi sebesar 0,563. hal ini berarti
penggunaan media pembelajaran mempengaruhi motivasi belajar siswa pada mata
pelajaran akuntansi sebesar 56,3%, sedangkan sisanya 43,7% dipengaruhi oleh
faktor lain.
Kata Kunci : Penggunaan Media Pembelajaran, Motivasi Belajar
i
Ahmad Nurahman, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Kelas
XI IPS SMA LABORATORIUM (PERCONTOHAN) UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
THE INFLUENCE OF THE UTILIZATION
OF INSTRUCTIONAL MEDIA
TOWARDS STUDENTS’ LEARNING MOTIVATION
Class XI IPS SMA Laboratorium (Percontohan)
Universitas Pendidikan Indonesia
in Accounting Lessons
Ahmad Nurahman
Adviser: Drs.FaqihSamlawi. MA
ABSTRACT
The purpose of this study, to find a picture on the use of instructional media
and student motivation, class XI IPS SMA Laboratorium (Percontohan) UPI. This
study also aims to determine the effect of the use of learning media for students'
motivation, class XI IPS SMA Laboratorium (Percontohan) UPI. The method used
in this research is survey method. The population in this study were students of
class XI IPS 117 students. Samples taken as many as 30 students.The sampling
technique using nonprobability sampling, kind of purposive.The data taken on the
use of instructional media and learning motivation, obtained by
questionnaire.Statistical calculations using SPSS v.16 for Windows. Overview of
the use of instructional media based on the results of a study of the students, there
is the category pretty good, by 59.50%. While the student's motivation is based on
a study of the students, is in the category pretty good of 62.48%. The results
showed, the use of instructional media influence on students' motivation, the
accounting subjects. Results of this study have been tested and accepted as true by
the level of trust 95%. This is evidenced by the correlation value of 0.750 and the
determination coefficient 0.563. this means the use of instructional media affect
students' motivation on the subjects of accounting for 56.3%, while the rest 43.7%
influenced by other factors.
Keywords: the utilization of instructional media, students’ learning motivation.
ii
Ahmad Nurahman, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Kelas
XI IPS SMA LABORATORIUM (PERCONTOHAN) UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
iii
Ahmad Nurahman, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Kelas
XI IPS SMA LABORATORIUM (PERCONTOHAN) UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
MOTIVASI BELAJAR SISWA
Kelas XI IPS SMA Laboratorium (Percontohan)
Universitas Pendidikan Indonesia
pada Mata Pelajaran Akuntansi
Ahmad Nurahman
Pembimbing: Drs.FaqihSamlawi. MA
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini, untuk mengetahui gambaran mengenai penggunaan media
pembelajaran dan motivasi belajar siswa, kelas XI IPS SMA Laboratorium
(Percontohan) UPI. Penelitian ini, juga bertujuan untuk mengetahui pengaruh
penggunaan media pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa, kelas XI IPS
SMA Laboratorium (Percontohan) UPI. Metode yang digunakan dalam penelitian
ini adalah metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS
117 siswa. Sampel yang diambil sebanyak 30 siswa. Teknik pengambilan sampel
menggunakan Nonprobability Sampling, jenis Purposive. Data yang diambil
mengenai penggunaan media pembelajaran dan motivasi belajar, didapatkan
dengan penyebaran angket. Perhitungan statistika menggunakan software SPSS
v.16 for Windows. Gambaran penggunaan media pembelajaran berdasarkan hasil
penelitian terhadap siswa, ada pada kategori cukup baik, sebesar 59,50%.
Sedangkan motivasi belajar siswa berdasarkan penelitian terhadap siswa, berada
pada kategori cukup baik sebesar 62,48%. Hasil penelitian menunjukan,
penggunaan media pembelajaran berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa,
pada mata pelajaran akuntansi. Hasil penelitian ini telah diuji dan diterima
kebenarannya dengan tingkat kepercayaan 95%. Hal ini dibuktikan dengan nilai
korelasi sebesar 0,750 dan koefisien determinasi sebesar 0,563. hal ini berarti
penggunaan media pembelajaran mempengaruhi motivasi belajar siswa pada mata
pelajaran akuntansi sebesar 56,3%, sedangkan sisanya 43,7% dipengaruhi oleh
faktor lain.
Kata Kunci : Penggunaan Media Pembelajaran, Motivasi Belajar
i
Ahmad Nurahman, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Kelas
XI IPS SMA LABORATORIUM (PERCONTOHAN) UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
THE INFLUENCE OF THE UTILIZATION
OF INSTRUCTIONAL MEDIA
TOWARDS STUDENTS’ LEARNING MOTIVATION
Class XI IPS SMA Laboratorium (Percontohan)
Universitas Pendidikan Indonesia
in Accounting Lessons
Ahmad Nurahman
Adviser: Drs.FaqihSamlawi. MA
ABSTRACT
The purpose of this study, to find a picture on the use of instructional media
and student motivation, class XI IPS SMA Laboratorium (Percontohan) UPI. This
study also aims to determine the effect of the use of learning media for students'
motivation, class XI IPS SMA Laboratorium (Percontohan) UPI. The method used
in this research is survey method. The population in this study were students of
class XI IPS 117 students. Samples taken as many as 30 students.The sampling
technique using nonprobability sampling, kind of purposive.The data taken on the
use of instructional media and learning motivation, obtained by
questionnaire.Statistical calculations using SPSS v.16 for Windows. Overview of
the use of instructional media based on the results of a study of the students, there
is the category pretty good, by 59.50%. While the student's motivation is based on
a study of the students, is in the category pretty good of 62.48%. The results
showed, the use of instructional media influence on students' motivation, the
accounting subjects. Results of this study have been tested and accepted as true by
the level of trust 95%. This is evidenced by the correlation value of 0.750 and the
determination coefficient 0.563. this means the use of instructional media affect
students' motivation on the subjects of accounting for 56.3%, while the rest 43.7%
influenced by other factors.
Keywords: the utilization of instructional media, students’ learning motivation.
ii
Ahmad Nurahman, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Kelas
XI IPS SMA LABORATORIUM (PERCONTOHAN) UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
iii
Ahmad Nurahman, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Kelas
XI IPS SMA LABORATORIUM (PERCONTOHAN) UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu