S BIO 1103031 Bibliography
66
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2008). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan . Jakarta: Rhineka
Cipta.
Arikunto, S. (2012). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta: Bumi Aksara.
Daryanto. (2004). Masalah Pencemaran. Bandung: Tarsito.
Fachrurazi.
(2011).
Penerapan
Pembelajaran
Berbasis
Masalah
untuk
meningkatkan kemampuan Berpikir Kritis dan Komunikasi Matematis
Siswa sekolah Dasar. Repository UPI. Edisi Khusus (1). 76-89
Fisher, Alec. (2008). Berpikir Kritis: Sebuah Pengantar . Jakarta: Penerbit
Erlangga.
Gredler, M.E. (1999). Classroom Assessment and Learning . New York: Longman
Hilligoss, B. Rieh, S.Y. (2008). Developing a unifying framework of credibility
assessment: Construct, heuristics, and interaction in context. Science direct .
44(2008). 1467-1484.
Ismaimuza, D. (2010). Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis Siswa
SMP melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Strategi
Konflik
Kognitif. Disertasi pada PPs UPI. Bandung: Tidak Diterbitkkan.
Kountur, R. (2009). Metode Penelitian untuk Penulisan Skripsi dan Tesis .
Jakarta: PPM
Kyza, E.A., Constantinou, C.P., dan Spanoudis, G. (2011) Sixth Graders’ Coconstruction of Explanations of a Disturbance in an Ecosystem: Exploring
relationships between grouping, reflective scaffolding, and evidence-based
explanations. International Journal of Science Education . 33(18). 24892525.
Mustaji. (2012). Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif dalam
Pembelajaran.
[Online].
Tersedia:
http://pasca.tp.ac.id/site/pengembangan-
kemampuan-berpikir-kritis-dan-kreatif-dalam-pembelajaran [17 Mei 2014]
Adnes Ningrum Warsita , 2015
HUBUNGAN PENGUASAAN KONSEP D ENGAN KEMAMPUAN MENILAI KRED IBILITAS SUMBER
INFORMASI MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) D ALAM MATERI PENCEMARAN
LINGKUNGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
67
Nicolaidou, L., Kyza, E.A., Terzian, F., Hadjichambis, A., dan Kafouris, D.
(2011) A Framework
for Scaffolding Students’ Assessment of the
Credibility of Evidence. Journal of Research in Science Teaching. 48(7).
711-744.
Ormrod, J.E. (2008). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Erlangga
Rieh, S.Y., & Hilligoss, B. (2007). College Students’ Credibility Judgments in the
Information-Seeking Process. In M.J. Metzger, & A.J. Flanagin (Eds.),
Digital Media, Youth, and Credibility The John D. And Catherine T.
MacArthur Foundation Series on Digital Media and Learning (pp. 49–72.).
Cambridge, MA: The MIT Press. DOI: 10.1162/ dmal.9780262562324.049.
Riyanto, Yatim. (2010). Paradigma Baru Pembelajaran . Jakarta: Kencana
Prenada Media Grup.
Rustaman, dkk., (2005). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Jurusan Pendidikan
Biologi UPI: JICA
Sardirman, A. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Setyaningsih, E. (2007). Biologi 1. Jakarta: Sinar Grafika
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhinya . Jakarta:
Rhineka Cipta.
Starr, C. et al. (2012). Biologi: Kesatuan dan kenaekaragaman Mahluk Hidup.
Jakarta: Salemba Teknika.
Sudjana. (2005). Metode Statistika . Bandung: Tarsito.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatis dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sukmadinata, N. (2004). Landasan Psikologi Proses Pendidikan . Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Undang-Undang Pokok Pengelolaan Lingkungan Hidup No. 4 Tahun 1982
Wardana, W. (2004). Dampak Pencemaran Lingkungan . Yogyakarta: Andi Offset
Adnes Ningrum Warsita , 2015
HUBUNGAN PENGUASAAN KONSEP D ENGAN KEMAMPUAN MENILAI KRED IBILITAS SUMBER
INFORMASI MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) D ALAM MATERI PENCEMARAN
LINGKUNGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
68
Watters. (2011). How Student assess credibility Of Wikipedia. [Online]. Tersedia:
http://hackeducation.com/2011/02/10/research-examines-how-studentsassess-credibility-of-wikipedia- hint-they-dont/ [17 Mei 2014]
Yin, K.R. (2013). Studi Kasus Desain dan Metode. Jakarta : Raja Grafindo
Persada
Adnes Ningrum Warsita , 2015
HUBUNGAN PENGUASAAN KONSEP D ENGAN KEMAMPUAN MENILAI KRED IBILITAS SUMBER
INFORMASI MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) D ALAM MATERI PENCEMARAN
LINGKUNGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2008). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan . Jakarta: Rhineka
Cipta.
Arikunto, S. (2012). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta: Bumi Aksara.
Daryanto. (2004). Masalah Pencemaran. Bandung: Tarsito.
Fachrurazi.
(2011).
Penerapan
Pembelajaran
Berbasis
Masalah
untuk
meningkatkan kemampuan Berpikir Kritis dan Komunikasi Matematis
Siswa sekolah Dasar. Repository UPI. Edisi Khusus (1). 76-89
Fisher, Alec. (2008). Berpikir Kritis: Sebuah Pengantar . Jakarta: Penerbit
Erlangga.
Gredler, M.E. (1999). Classroom Assessment and Learning . New York: Longman
Hilligoss, B. Rieh, S.Y. (2008). Developing a unifying framework of credibility
assessment: Construct, heuristics, and interaction in context. Science direct .
44(2008). 1467-1484.
Ismaimuza, D. (2010). Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis Siswa
SMP melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Strategi
Konflik
Kognitif. Disertasi pada PPs UPI. Bandung: Tidak Diterbitkkan.
Kountur, R. (2009). Metode Penelitian untuk Penulisan Skripsi dan Tesis .
Jakarta: PPM
Kyza, E.A., Constantinou, C.P., dan Spanoudis, G. (2011) Sixth Graders’ Coconstruction of Explanations of a Disturbance in an Ecosystem: Exploring
relationships between grouping, reflective scaffolding, and evidence-based
explanations. International Journal of Science Education . 33(18). 24892525.
Mustaji. (2012). Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif dalam
Pembelajaran.
[Online].
Tersedia:
http://pasca.tp.ac.id/site/pengembangan-
kemampuan-berpikir-kritis-dan-kreatif-dalam-pembelajaran [17 Mei 2014]
Adnes Ningrum Warsita , 2015
HUBUNGAN PENGUASAAN KONSEP D ENGAN KEMAMPUAN MENILAI KRED IBILITAS SUMBER
INFORMASI MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) D ALAM MATERI PENCEMARAN
LINGKUNGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
67
Nicolaidou, L., Kyza, E.A., Terzian, F., Hadjichambis, A., dan Kafouris, D.
(2011) A Framework
for Scaffolding Students’ Assessment of the
Credibility of Evidence. Journal of Research in Science Teaching. 48(7).
711-744.
Ormrod, J.E. (2008). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Erlangga
Rieh, S.Y., & Hilligoss, B. (2007). College Students’ Credibility Judgments in the
Information-Seeking Process. In M.J. Metzger, & A.J. Flanagin (Eds.),
Digital Media, Youth, and Credibility The John D. And Catherine T.
MacArthur Foundation Series on Digital Media and Learning (pp. 49–72.).
Cambridge, MA: The MIT Press. DOI: 10.1162/ dmal.9780262562324.049.
Riyanto, Yatim. (2010). Paradigma Baru Pembelajaran . Jakarta: Kencana
Prenada Media Grup.
Rustaman, dkk., (2005). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Jurusan Pendidikan
Biologi UPI: JICA
Sardirman, A. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Setyaningsih, E. (2007). Biologi 1. Jakarta: Sinar Grafika
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang mempengaruhinya . Jakarta:
Rhineka Cipta.
Starr, C. et al. (2012). Biologi: Kesatuan dan kenaekaragaman Mahluk Hidup.
Jakarta: Salemba Teknika.
Sudjana. (2005). Metode Statistika . Bandung: Tarsito.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatis dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sukmadinata, N. (2004). Landasan Psikologi Proses Pendidikan . Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Undang-Undang Pokok Pengelolaan Lingkungan Hidup No. 4 Tahun 1982
Wardana, W. (2004). Dampak Pencemaran Lingkungan . Yogyakarta: Andi Offset
Adnes Ningrum Warsita , 2015
HUBUNGAN PENGUASAAN KONSEP D ENGAN KEMAMPUAN MENILAI KRED IBILITAS SUMBER
INFORMASI MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) D ALAM MATERI PENCEMARAN
LINGKUNGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
68
Watters. (2011). How Student assess credibility Of Wikipedia. [Online]. Tersedia:
http://hackeducation.com/2011/02/10/research-examines-how-studentsassess-credibility-of-wikipedia- hint-they-dont/ [17 Mei 2014]
Yin, K.R. (2013). Studi Kasus Desain dan Metode. Jakarta : Raja Grafindo
Persada
Adnes Ningrum Warsita , 2015
HUBUNGAN PENGUASAAN KONSEP D ENGAN KEMAMPUAN MENILAI KRED IBILITAS SUMBER
INFORMASI MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) D ALAM MATERI PENCEMARAN
LINGKUNGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu