987038015.doc 1.86MB 2015-10-12 00:18:28
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
GERAKAN PEDULI PENDIDIKAN GUNA MENYUKSESKAN
PROGRAM WAJIB BELAJAR 12 TAHUN
DI DUKUH SIDOREJO DESA GOWAK KECAMATAN LASEM KABUPATEN
REMBANG
BIDANG KEGIATAN
PKM M
Diusulkan Oleh :
1.
2.
3.
4.
Ikayanti
M. Fatkhul Arif
Fitria Ulfah
Riski Ashari
( Ketua / 3301415003 / 2015 )
( Anggota / 3301415017 / 2015 )
( Anggota / 3301415057 / 2015 )
( Anggota / 3312414043 / 2014 )
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
i
ii
DAFTAR ISI
LEMBAR JUDUL …………………………………………………………………i
HALAMAN PENGESAHAN...................................................................................ii
DAFTAR ISI........................................................................................................... iii
RINGKASAN……………….................................................................................iii
BAB 1. PENDAHULUAN......................................................................................1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
Latar Belakang.................................................................................1
Rumusan masalah….........................................................................2
Potret, profil, dan kondisi khalayak sasaran.....................................2
Kondisi potensi wilayah...................................................................2
Tujuan..............................................................................................3
Luaran..............................................................................................3
Kegunaan program...........................................................................3
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN….........................4
BAB 3. METODE PELAKSANAAN....................................................................5
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN......................................................
1.1
1.2
Biaya................................................................................................6
Jadwal Kegiatan...............................................................................6
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................7
LAMPIRAN- LAMPIRAN……………………………………………………….8
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Biaya
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti
Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan Dari Mitra
Lampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja
iii
RINGKASAN
Program ini merupakan sebuah wujud kepeduliaan terhadap anak – anak pedesaan yang
kebanyakan belum bisa mengenyam pendidikan di Tingkat yang lebih tinggi misalnya jenjang
SMA ( Sekolah Menengah Atas ). Kebanyakan dari mereka hanya tamat belajar sampai pada
jenjang SMP (Sekolah Menengah Pertama). Khususnya pada program ini ditujukan kepada anak
– anak di Dukuh Sidorejo Desa Gowak, Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang. Dalam upaya
ini kami mencoba memberikan sebuah sosialisasi agar dapat menumbuhkan semangat belajar
bagi anak – anak di Dukuh Sidorejo sehingga dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang
lebih tinggi lagi. Sosialisasi ini juga ditujukan kepada para orang tua dengan maksud agar
mereka dapat mendukung maupun memberikan semangat kepada putra – putri mereka dalam
mengenyam bangku pendidikan.Bahwasannya para orang tua di Dukuh ini kurang begitu
mementingkan pendidikan anak – anaknya. Secara garis besar tujuan dari program ini adalah
menumbuhkan semangat belajar bagi anak – anak di Dukuh Sidorejo. Selain itu juga ikut
menyukseskan rencana kemendikbud mengenai Program Wajib Belajar 12 Tahun. Program ini
diharapkan menjadi sebuah dorongan kepada anak – anak di Dukuh Sidorejo untuk terus
semangat dalam menuntut ilmu. Metode yang dilakukan diawali dari diadakannya sosialiasai
mengenai pentingnya pendidikan di zaman sekarang ini. Dalam acara Sosialisasi tersebut,
didatangkan seorang Narasumber yang ahli di Bidang Pendidikan yaitu dari Dianas Pendidikan
Kabupaten Rembang yang akan menyampaikan materi mengenai Pentingnya Pendidikan di
Zaman sekarang ini. Akan ada sebuah Pementasan drama dengan tema Pendidikan yang selain
sebagai hiburan juga dapat menyampaikan isi dari maksud dan tujuan Sosialisasi ini. Dilanjutkan
diadakannya sebuah rumah pintar yang didalamnya terdapat perpustakaan kecil sebagai tempat
belajar bersama dan juga tempat membaca guna menambah wawasan dan pengetahuan anakanak di Dukuh Sidorejo. Pada dasarnya di Dukuh ini belum ada sebuah perpustakaan desa.
Sehingga besar kemungkinan Perpustakaan ini sangat berguna untuk anak – anak di Dukuh ini.
iv
1
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dewasa ini perkembangan teknologi sudah sangat pesat bahkan arus globalisasi yang
kian menyebarluas, seolah tidak ada batasan atau sekat antar negara. Dalam memanfaatkan
teknologi, Indonesia membutuhkan generasi Bangsa yang mampu bersaing dengan dunia
luar. Melalui pendidikan yang baik dan bermutu, sekiranya Indonesia dapat mencetak
generasi- generasi Bangsa yang handal dibidangnya sekaligus diharapkan Indonesia tidak
lagi menjadi buruh di Negara luar atau bahkan di Negara sendiri. UUSPN No. Tahun1989
menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui
kegiatan bimbingan, pengajaran, dan / atau pelatihan bagi peranannya dimasa yang datang.
Tidak dipungkiri bahwasannya tingkat pendidikan di Indonesia masih rendah. Masih banyak
anak- anak hanya dapat mengenyam pendidikan ditingkat SMP, dengan catatan adanya
Program Wajib Belajar sembilan Tahun dari Pemerintah. Anak- anak Pedesaan yang karena
beberapa faktor, mereka tidak dapat mengenyam masa – masa SMA apalagi bangku
Perkuliahan. Salah satu faktornya dikarenakan tidak adanya motivasi atau dorongan yang
kuat dari orangtua mereka untuk melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi lagi.
Konsep pemikiran orang desa yang berpikir mengenai “bagaimana memenuhi kebutuhan
hidup” serta “bagaimana mendapatkan uang dengan cepat tanpa membuang waktu untuk
mengejar ijazah” .
Dari tingkat angka partisipasi sekolah ( APS ) Kabupaten Rembang sendiri pada
tingkat SLTA di tahun 2012 hanya sekitar 48,34 % sangat jauh berbeda pada tingkat SMP
yaitu sebesar 97,76%. ( Sumber : Susenas 2012 dan 2013 ). Ini membuktikan bahwasannya,
antara masih banyak sekali anak – anak di Kabupaten Rembang yang hanya memiliki ijazah
SMP.
“Pendidikan menengah universal nantinya akan digeser menjadi wajib belajar 12
tahun. Hal ini dilakukan supaya peserta didik diwajibkan untuk bersekolah."Intinya akan ada
pergeseran dari pendidikan menengah universal menjadi wajib belajar 12 tahun,” kata
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Dasar dan Menengah Anies Baswedan saat ditemui di
Kementerian Koordinator Pembangunan Manusia dan Kebudayaan, Rabu (29/10/2014).
Nantinya, sesuai dengan janji saat kampanye, wajib belajar 12 tahun akan dituangkan ke
dalam Undang-Undang. "Jadi, sebagai sebuah undang-undang, apakah nanti akan menjadi
RUU atau merevisi yang kemarin itu, nanti kita bicarakan lebih jauh," pungkasnya. “
(Metrotvnews.com, Jakarta).
Menghadapi situasi yang semacam ini, bagaimana kita mencoba memberikan
sumbangsih berupa Sosialisasi mengenai pentingnya pendidikan di zaman sekarang ini
khususnya bagi mereka yang hidup di Pedesaan. Program ini akan dilakukan di Dukuh
2
Sidorejo, Desa Gowak, Kecamatan Lasem, Kabupaten Rembang. Selain diadakannya
sosialisasi, akan dibangun sebuah rumah pintar yang difungsikan sebagai tempat untuk
mengaplikasikan apa yang telah disosialisasikan. Yaitu adanya kegiatan kelompok belajar
guna meningkatkan semangat belajar bagi anak- anak. Di dalam rumah pintar tersebut juga
disediakan perpustakaan kecil yang diharapkan akan menambah wawasan dan pengetahuan
anak- anak di Dukuh Sidorejo Desa Gowak Kecamatan Lasem Kabupaten
Rembang.Mayoritas masyarakat di Dukuh tersebut bekerja sebagai petani dan serabutan
dengan tingkat Pendidikan rendah. Sosialisasi ini juga ditujukan kepada para orang tua agar
dapat mendukung anak – anak mereka dalam bidangPendidikan. Kebanyakan anak – anak di
Dukuh ini lulusan SMP bahkan ada juga lulusan SD ( Sekolah Dasar ). Anak – anak
perempuan memilih bekerja sebagai PRT ( Pembantu Rumah Tangga ) di Kota – kota besar
misalnya : Surabaya dan Jakarta. Sedangkan untuk anak laki – laki kebanyakan bekerja
sebagai kuli bangunan di Kota. Segelintir anak yang dapat mengenyam bangku SMA dan
Perkuliahan.. Jika dilihat dari Perekonomiannya, mayoritas warga di Dukuh tersebut
dikategorikan menengah kebawah. Namun masih banyak dari mereka yang sebenarnya
mampu untuk menyekolahkan anak- anak mereka ke jenjang SMA bahkan PerguruanTinggi.
Kebanyakan dari warga tersebut lulusan SD dan juga tidak lulus SD wajar bila mereka
kurang termotivasi untuk menyekolahkan anak – anak mereka, dengan kata lain warga di
dukuh tersebut masih kurang mengerti betapa pentingnya pendidikan tingkat lanjut di tengah
persaingan global yang semakin lama menggerus kehidupan masyarakat pedesaan.
1.2 RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana cara pelaksanaan Sosialisasi Pentingnya Pendidikan dengan tema inspiratif
agar tujuan yang di maksud dapat tercapai?
2. Bagaimana cara menyelenggarakan sosialisasi yang selain dapat mencapai tujuan juga
dapat bermanfaat bagi warga Dukuh tersebut khususnya bagi anak – anak dan para orang
tua?
3. Bagaimana cara menerapkan mainset bahwa pentingnya pendidikan di era globalisasi
pada anak – anak desa juga para orang tua melalui sosialisasi tersebut?
1.3 Potret, Profil, dan Kondisi Khalayak Sasaran
Dukuh Sidorejo terletak di Lereng Gunung dengan mayoritas penduduknya bermata
pencaharian sebagi petani. Selain bertani, mereka juga menggembala sapi dan kambing.
Masyarakat Dukuh Sidorejo kebanyakan lulusan Sekolah Dasar sehingga kurang mengetahui
mengenai pentingnya pendidikan bagi putra putri mereka sehingga kurang bisa memotifasi
anak – anak mereka dalam dunia pendidikan. Dengan adanya program berupa sosialisasi dan
rumah pintar ini dihrapkan dapat memberikan sedikit pengetahuan dan wawasan kepada para
orang tua juga menumbuhkan semangat belajar bagi anak – anak di Dukuh tersebut.
1.4 Kondisi Potensi Wilayah
3
Kondisi di Dukuh Sidorejo sangat baik bila didirikan rumah pintar yang difungsikan
sebagai tempat belajar bersama dan tempat membaca bagi anak – anak dengan adanya
perpustakaan kecil.
1.5 Tujuan
1. Tujuan umum dari progam ini adalah salah satu bentuk kepedulian terhadap warga
Dukuh Sidorejo Desa Gowak Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang yang dirasa
kurang memedulikan mengenai pentingnya pendidikan di era globalisasi seperti saat ini.
2. Tujuan khusus dari program ini adalah memberikan sosialisasi mengenai pentingnya
pendidikan bagi anak – anak dan juga para orang tua di Dukuh Sidorejo Desa Gowak
Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang agar lebih mengerti betapa pentingnya
pendidikan,sehingga setelah diadakannya sosialisasi ini anak – anak di dukuh tersebut
lebih bersemangat untuk bersekolah ke jenjang yang lebih tinggi, dan diharapkan para
orang tua dapat mendukung anaknya dengan sepenuh hati dalam dunia pendidikan.
1.6 Luaran
Kontribusi yang dapat disumbangkan dari kegiatan pengabdian tersebut adalah sebagai
berikut :
1. Diharapkan melalui progam ini, dapat menumbuhkan semangat belajar dan bersekolah
bagi anak – anak di Dukuh Sidorejo, Desa Gowak Kecamatan Lasem Kabupaten
Remnag. Guna memiliki keinginan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi
lagi.
2. Melalui progam ini, diharapkan para orang tua juga memiliki kesadaran akan pentingnya
pendidikan bagi putra – putri mereka sehingga dapat mendukung pendidikan putra –
putri mereka.
3. Dengan adanya progam ini, diharapkan dapat mengurangi jumlah anak – anak desa yang
hanya mengenyam bangku SMP atau bahkan SD ( Sekolah Dasar ).
4. Menyelenggarakan sebuah sosialisasi sekaligus pendirian sebuah rumah pintar guna
bermanfaat bagi anak – anak di Dukuh Sidorejo baik dalam menumbuhkan semangat
belajar sekaligus menyediakan sedikit fasilitas yang dapat diperguanakan dalam kegiatan
belajar bersama.
1.7 Kegunaan Program
Dengan adanya sosialisasi sekaligus pembangunan rumah pintar, maka kegunaan
program ini adalah sebagai berikut :
1. Meningkatkan semangat belajar bagi anak – anak di Dukuh Sidorejo Desa Gowak
Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang.
2. Mengurangi jumlah anak – anak yang hanya dapat mengenyam pendidikan di tingkat
SMP.
3. Ikut menyukseskan program pemerintah mengenai wajib belajar 12 tahun.
4. Menambah wawasan kepada para orang tua mengenai pentingnya pendidikan di zaman
modern saat ini.
4
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Dukuh Siderejo terletak di Desa Gowak Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang
Provinsi Jawa Tengah. Mayoritas penduduknya bekerja sebagai petani dan pekerja
serabutan. Sedangkan anak – anak di Dukuh tersebut kebanyakan hanya dapat mengenyam
bangku SMP bahkan ada sebagian yang lulusan SD ( Sekolah Dasar ). Hanya ada beberapa
anak yang bisa mengenyam pendidikan di tingkat SMA dan sekitar dua anak di Dukuh
Sidorejo dapat melanjutkan ke Perguruan Tinggi, mereka yang beruntung yaitu yang
memiliki orang tua dengan sedikit pengetahuan mengenai pentingnya pendidikan di zaman
sekarang ini. Selain berada di Pedesaan yang jauh dari infornasi perkembangan zaman,
faktor orang tua juga memengaruhi mengapa tidak banyak anak – anak di Dukuh Sidorejo
melanjutkan pendidikan ke jenjang yang olebih tinggi.
5
BAB 3. METODE PELAKSANAAN
3.1 Sosialisasi
Metode yang digunakan yaitu meliputi diadakannya sosialisasi yang ditujukan baik
kepada anak – anak di Dukuh Sidorejo maupun kepada para orang tua. Dalam sosialisasi
tersebut didatangkan seorang narasumber yang ahli dalam bidang pendidikan. Yaitu dari
Dinas Pendidikan Kabupaten Rembang. Didalam kegiatan sosialisasi ini akan ada
pementasan drama dengan tema pentingnya pendidikan di era globalisasi. Pementasan
drama sendiri digunakan sebagai media hiburan sekaligus membantu menyampaikan isi dan
tujuan dari sosialisasi tersebut. Anggota dari pementasan drama ini diundang dari grup teater
yang ada di salah satu SMP ataupun SMA yang ada di daerah Lasem.
3.2 Rumah Pintar
Rumah Pintar ini akan digunakan sebagi sebagai tempat belajar bersama dengan
dibantu guru relawan yang direkrut sebelumnya. Didalam Rumah Pintar disediakan sebuah
perpustakaan kecil yang dapat dipergunakan anak – anak sekolah di Dukuh Sidorejo untuk
membaca guna dapat menambah wawasan dan pengetahuan mereka. Pada awal kegiatan
pembelajaran dibagikan buku tulis dan bolpoin secara gratis untuk anak – anak, masing –
masing satu per anak. Kegiatan belajar dilaksanakan seminggu 3x pada sore hari. Pada
intinya Rumah Pintar ini merupakan sebuah rumah belajar gratis bagi anak – anak di Dukuh
Sidorejo agar mereka lebih giat dalam menempuh pendidikannya.
Observasi Lapangan
Laporan Akhir
Menghubungi
Narasumber
Kegiatan Belajar Bersama
Mengundang Grup
Pementasan Drama
Pembukaan Rumah Pintar
& Perpustakaan Kecil
Sosialisasi ( Penyampaian
Materi & Pementasan
Drama )
Perizinan Rumah Pintar
Perekrutan Relawan
Pengajar
Pembelian Buku
6
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
No
1
2
3
4
Jenis Pengeluaran
Peralatan Penunjang
Bahan Habis Pakai
Perjalanan
Lain- lain
Biaya ( Rp )
2.400.000
3.765.000
3.600.000
1.950.000
Jumlah 11.715.000
4.2 Jadwal Kegiatan
No
1
2
3
4
5
6
Jenis
Kegiatan
Observasi
Lapangan
Perizinan
Sosialisasi
&
Pendirian
Rumah
Pintar
Sosialisasi
Perekrutan
Relawan
Pengajar
Pembelian
Buku
Pembukaan
Rumah
Pintar
7
Proses
Belajar dan
Training
Motivasi
7
Laporan
Akhir
Bulan
Januari
Minggu ke1 2 3 4
Bulan
Februari
Minggu ke1 2 3 4
Bulan Maret
Bulan April
Minggu ke1 2 3 4
Minggu ke1 2 3 4
7
DAFTAR PUSTAKA
Munib, Ahmad. dkk. 2015.Pengantar Ilmu Pendidikan. Semarang: UPT MKK UNNES
Angka Partisipasi Sekolah (APS) Menurut Tingkat Pendidikan dan Jenis Kelamin di Kabupaten
Rembang, 2012 dan 2013.Rembang:BPS Rembang
Hardiat Dani Satria.29 Oktober 2014 16:25 wib. Jakarta:Metrotvnews.com.
http://news.metrotvnews.com/read/2014/10/29/311760/menteri-pendidikan-siapkan-wajibbelajar-12-tahun
8
9
10
11
12
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan penunjang
Material
Penyewaan LCD
Justifikasi
Pemakaian
Kuantitas
Pemaparan
Penyewaan
Meja Kegiatan
Kursi dan lainnya
Sosialisasi
Harga
Satuan
(Rp)
Jumlah
1
100.000
( Rp)
100.000
1
200.000
200.000
Penyewaan Sound Pemaparan
1
System
Penyewaan
Pembelajaran
3
Tempat
diRumah Pintar
SUBTOTAL
1.500.000 1.500.000
200.000
600.000
2.400.000
2. Bahan Habis Pakai
Material
Justifikasi
Pemakaian
Kuantitas
Harga
Satuan
(Rp)
Jumlah
Tinta
Penghapus
Spidol
Buku Tulis
Pembelajaran
Pembelajaran
Pembelajaran
Pembelajaran
3
2
5
30
10.000
10.000
5.000
3.000
( Rp)
30.000
20.000
25.000
90.000
Bolpoin
Penyusunan
Proposal
Penggandaan
Proposal
ATK Panitia
MMT
Banner
Buku Penunjang
Papan Tulis Putih
( White Board )
Grup Teater
Pembelajaran
Bukti data
30
1
2.500
100.000
75.000
100.000
Bukti data
5
75.000
375.000
Pelengkap
Pelengkap
Pelengkap
Pembelajaran
Pembelajaran
4
1
1
50
1
50.000
100.000
150.000
30.000
100.000
200.000
100.000
150.000
1.500.000
100.000
1.000.000
1.000.000
Pementasan
1
Drama Saat
Sosialisasi
13
SUBTOTAL
3.765.000
3. Transportasi dan Pelaksanaan Kegiatan
Material
Survey Lokasi
Pengurusan
Perizinan
Sosialisasi
Rumah Pintar
Pembicara
SUBTOTAL
4. Lain-lain
Justifikasi
Pemakaian
Survey
Lapangan
( 4 panitia )
Perizinan
Sosialisasi &
Rumah
Pintar
Acara
Sosialisasai
( 4 Panitia )
Pembukaan
Rumah
Pintar
( 4 Panitia )
Untuk
Sosialisasi
2
Harga
Satuan
(Rp)
100.000
2
100.000
200.000
2
100.000
800.000
2
100.000
800.000
1
1.000.000
1.000.000
Kuant
itas
Jumlah
800.000
3.600.000
14
Material
Kuantitas
Harga
Satuan (Rp)
15.000
Jumlah
Konsumsi Peserta
50
750.000
( Nasi kotak )
Konsumsi Peserta
50
5.000
250.000
( Snack Ringan )
Konsumsi:Panitia,
25
25.000
625.000
Narasumber,Pengisi
acara ( Nasi Kotak )
Konsumsi:Panitia,
25
5.000
125.000
Narasumber,Pengisi
acara
( Snack
Ringan )
Door Price
5
20.000
100.000
Kenang- kenangan 1
100.000
100.000
Untuk Narasumber
SUBTOTAL
1.950.000
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No Nama/NIM
1
Ikayanti
Program
Studi
PPKn
2
FitriaUlfah
PPKn
3
M.FatkhulArif PPKn
4
Risky Ashari
Ilmu Politik
BidangIlmu AlokasiWaktu UraianTugas
(Bulan ke-)
Pendidik
1-3
Survey
Tempat
Mengkoordinir
Anggota.
Pendidik
1-2
Membuat
Proposal,
Hubungan
dengan Dosen,
Hubungan
dengan Mitra.
Pendidik
1
Hubungan
dengan Dosen,
Survey
Lapangan.
Sosial
1
Hubungan
dengan Dosen,
Survey
Lapangan.
15
16
17
Lampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra
GERAKAN PEDULI PENDIDIKAN GUNA MENYUKSESKAN
PROGRAM WAJIB BELAJAR 12 TAHUN
DI DUKUH SIDOREJO DESA GOWAK KECAMATAN LASEM KABUPATEN
REMBANG
BIDANG KEGIATAN
PKM M
Diusulkan Oleh :
1.
2.
3.
4.
Ikayanti
M. Fatkhul Arif
Fitria Ulfah
Riski Ashari
( Ketua / 3301415003 / 2015 )
( Anggota / 3301415017 / 2015 )
( Anggota / 3301415057 / 2015 )
( Anggota / 3312414043 / 2014 )
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
i
ii
DAFTAR ISI
LEMBAR JUDUL …………………………………………………………………i
HALAMAN PENGESAHAN...................................................................................ii
DAFTAR ISI........................................................................................................... iii
RINGKASAN……………….................................................................................iii
BAB 1. PENDAHULUAN......................................................................................1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
Latar Belakang.................................................................................1
Rumusan masalah….........................................................................2
Potret, profil, dan kondisi khalayak sasaran.....................................2
Kondisi potensi wilayah...................................................................2
Tujuan..............................................................................................3
Luaran..............................................................................................3
Kegunaan program...........................................................................3
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN….........................4
BAB 3. METODE PELAKSANAAN....................................................................5
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN......................................................
1.1
1.2
Biaya................................................................................................6
Jadwal Kegiatan...............................................................................6
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................7
LAMPIRAN- LAMPIRAN……………………………………………………….8
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Biaya
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti
Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan Dari Mitra
Lampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja
iii
RINGKASAN
Program ini merupakan sebuah wujud kepeduliaan terhadap anak – anak pedesaan yang
kebanyakan belum bisa mengenyam pendidikan di Tingkat yang lebih tinggi misalnya jenjang
SMA ( Sekolah Menengah Atas ). Kebanyakan dari mereka hanya tamat belajar sampai pada
jenjang SMP (Sekolah Menengah Pertama). Khususnya pada program ini ditujukan kepada anak
– anak di Dukuh Sidorejo Desa Gowak, Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang. Dalam upaya
ini kami mencoba memberikan sebuah sosialisasi agar dapat menumbuhkan semangat belajar
bagi anak – anak di Dukuh Sidorejo sehingga dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang
lebih tinggi lagi. Sosialisasi ini juga ditujukan kepada para orang tua dengan maksud agar
mereka dapat mendukung maupun memberikan semangat kepada putra – putri mereka dalam
mengenyam bangku pendidikan.Bahwasannya para orang tua di Dukuh ini kurang begitu
mementingkan pendidikan anak – anaknya. Secara garis besar tujuan dari program ini adalah
menumbuhkan semangat belajar bagi anak – anak di Dukuh Sidorejo. Selain itu juga ikut
menyukseskan rencana kemendikbud mengenai Program Wajib Belajar 12 Tahun. Program ini
diharapkan menjadi sebuah dorongan kepada anak – anak di Dukuh Sidorejo untuk terus
semangat dalam menuntut ilmu. Metode yang dilakukan diawali dari diadakannya sosialiasai
mengenai pentingnya pendidikan di zaman sekarang ini. Dalam acara Sosialisasi tersebut,
didatangkan seorang Narasumber yang ahli di Bidang Pendidikan yaitu dari Dianas Pendidikan
Kabupaten Rembang yang akan menyampaikan materi mengenai Pentingnya Pendidikan di
Zaman sekarang ini. Akan ada sebuah Pementasan drama dengan tema Pendidikan yang selain
sebagai hiburan juga dapat menyampaikan isi dari maksud dan tujuan Sosialisasi ini. Dilanjutkan
diadakannya sebuah rumah pintar yang didalamnya terdapat perpustakaan kecil sebagai tempat
belajar bersama dan juga tempat membaca guna menambah wawasan dan pengetahuan anakanak di Dukuh Sidorejo. Pada dasarnya di Dukuh ini belum ada sebuah perpustakaan desa.
Sehingga besar kemungkinan Perpustakaan ini sangat berguna untuk anak – anak di Dukuh ini.
iv
1
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dewasa ini perkembangan teknologi sudah sangat pesat bahkan arus globalisasi yang
kian menyebarluas, seolah tidak ada batasan atau sekat antar negara. Dalam memanfaatkan
teknologi, Indonesia membutuhkan generasi Bangsa yang mampu bersaing dengan dunia
luar. Melalui pendidikan yang baik dan bermutu, sekiranya Indonesia dapat mencetak
generasi- generasi Bangsa yang handal dibidangnya sekaligus diharapkan Indonesia tidak
lagi menjadi buruh di Negara luar atau bahkan di Negara sendiri. UUSPN No. Tahun1989
menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui
kegiatan bimbingan, pengajaran, dan / atau pelatihan bagi peranannya dimasa yang datang.
Tidak dipungkiri bahwasannya tingkat pendidikan di Indonesia masih rendah. Masih banyak
anak- anak hanya dapat mengenyam pendidikan ditingkat SMP, dengan catatan adanya
Program Wajib Belajar sembilan Tahun dari Pemerintah. Anak- anak Pedesaan yang karena
beberapa faktor, mereka tidak dapat mengenyam masa – masa SMA apalagi bangku
Perkuliahan. Salah satu faktornya dikarenakan tidak adanya motivasi atau dorongan yang
kuat dari orangtua mereka untuk melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi lagi.
Konsep pemikiran orang desa yang berpikir mengenai “bagaimana memenuhi kebutuhan
hidup” serta “bagaimana mendapatkan uang dengan cepat tanpa membuang waktu untuk
mengejar ijazah” .
Dari tingkat angka partisipasi sekolah ( APS ) Kabupaten Rembang sendiri pada
tingkat SLTA di tahun 2012 hanya sekitar 48,34 % sangat jauh berbeda pada tingkat SMP
yaitu sebesar 97,76%. ( Sumber : Susenas 2012 dan 2013 ). Ini membuktikan bahwasannya,
antara masih banyak sekali anak – anak di Kabupaten Rembang yang hanya memiliki ijazah
SMP.
“Pendidikan menengah universal nantinya akan digeser menjadi wajib belajar 12
tahun. Hal ini dilakukan supaya peserta didik diwajibkan untuk bersekolah."Intinya akan ada
pergeseran dari pendidikan menengah universal menjadi wajib belajar 12 tahun,” kata
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Dasar dan Menengah Anies Baswedan saat ditemui di
Kementerian Koordinator Pembangunan Manusia dan Kebudayaan, Rabu (29/10/2014).
Nantinya, sesuai dengan janji saat kampanye, wajib belajar 12 tahun akan dituangkan ke
dalam Undang-Undang. "Jadi, sebagai sebuah undang-undang, apakah nanti akan menjadi
RUU atau merevisi yang kemarin itu, nanti kita bicarakan lebih jauh," pungkasnya. “
(Metrotvnews.com, Jakarta).
Menghadapi situasi yang semacam ini, bagaimana kita mencoba memberikan
sumbangsih berupa Sosialisasi mengenai pentingnya pendidikan di zaman sekarang ini
khususnya bagi mereka yang hidup di Pedesaan. Program ini akan dilakukan di Dukuh
2
Sidorejo, Desa Gowak, Kecamatan Lasem, Kabupaten Rembang. Selain diadakannya
sosialisasi, akan dibangun sebuah rumah pintar yang difungsikan sebagai tempat untuk
mengaplikasikan apa yang telah disosialisasikan. Yaitu adanya kegiatan kelompok belajar
guna meningkatkan semangat belajar bagi anak- anak. Di dalam rumah pintar tersebut juga
disediakan perpustakaan kecil yang diharapkan akan menambah wawasan dan pengetahuan
anak- anak di Dukuh Sidorejo Desa Gowak Kecamatan Lasem Kabupaten
Rembang.Mayoritas masyarakat di Dukuh tersebut bekerja sebagai petani dan serabutan
dengan tingkat Pendidikan rendah. Sosialisasi ini juga ditujukan kepada para orang tua agar
dapat mendukung anak – anak mereka dalam bidangPendidikan. Kebanyakan anak – anak di
Dukuh ini lulusan SMP bahkan ada juga lulusan SD ( Sekolah Dasar ). Anak – anak
perempuan memilih bekerja sebagai PRT ( Pembantu Rumah Tangga ) di Kota – kota besar
misalnya : Surabaya dan Jakarta. Sedangkan untuk anak laki – laki kebanyakan bekerja
sebagai kuli bangunan di Kota. Segelintir anak yang dapat mengenyam bangku SMA dan
Perkuliahan.. Jika dilihat dari Perekonomiannya, mayoritas warga di Dukuh tersebut
dikategorikan menengah kebawah. Namun masih banyak dari mereka yang sebenarnya
mampu untuk menyekolahkan anak- anak mereka ke jenjang SMA bahkan PerguruanTinggi.
Kebanyakan dari warga tersebut lulusan SD dan juga tidak lulus SD wajar bila mereka
kurang termotivasi untuk menyekolahkan anak – anak mereka, dengan kata lain warga di
dukuh tersebut masih kurang mengerti betapa pentingnya pendidikan tingkat lanjut di tengah
persaingan global yang semakin lama menggerus kehidupan masyarakat pedesaan.
1.2 RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana cara pelaksanaan Sosialisasi Pentingnya Pendidikan dengan tema inspiratif
agar tujuan yang di maksud dapat tercapai?
2. Bagaimana cara menyelenggarakan sosialisasi yang selain dapat mencapai tujuan juga
dapat bermanfaat bagi warga Dukuh tersebut khususnya bagi anak – anak dan para orang
tua?
3. Bagaimana cara menerapkan mainset bahwa pentingnya pendidikan di era globalisasi
pada anak – anak desa juga para orang tua melalui sosialisasi tersebut?
1.3 Potret, Profil, dan Kondisi Khalayak Sasaran
Dukuh Sidorejo terletak di Lereng Gunung dengan mayoritas penduduknya bermata
pencaharian sebagi petani. Selain bertani, mereka juga menggembala sapi dan kambing.
Masyarakat Dukuh Sidorejo kebanyakan lulusan Sekolah Dasar sehingga kurang mengetahui
mengenai pentingnya pendidikan bagi putra putri mereka sehingga kurang bisa memotifasi
anak – anak mereka dalam dunia pendidikan. Dengan adanya program berupa sosialisasi dan
rumah pintar ini dihrapkan dapat memberikan sedikit pengetahuan dan wawasan kepada para
orang tua juga menumbuhkan semangat belajar bagi anak – anak di Dukuh tersebut.
1.4 Kondisi Potensi Wilayah
3
Kondisi di Dukuh Sidorejo sangat baik bila didirikan rumah pintar yang difungsikan
sebagai tempat belajar bersama dan tempat membaca bagi anak – anak dengan adanya
perpustakaan kecil.
1.5 Tujuan
1. Tujuan umum dari progam ini adalah salah satu bentuk kepedulian terhadap warga
Dukuh Sidorejo Desa Gowak Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang yang dirasa
kurang memedulikan mengenai pentingnya pendidikan di era globalisasi seperti saat ini.
2. Tujuan khusus dari program ini adalah memberikan sosialisasi mengenai pentingnya
pendidikan bagi anak – anak dan juga para orang tua di Dukuh Sidorejo Desa Gowak
Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang agar lebih mengerti betapa pentingnya
pendidikan,sehingga setelah diadakannya sosialisasi ini anak – anak di dukuh tersebut
lebih bersemangat untuk bersekolah ke jenjang yang lebih tinggi, dan diharapkan para
orang tua dapat mendukung anaknya dengan sepenuh hati dalam dunia pendidikan.
1.6 Luaran
Kontribusi yang dapat disumbangkan dari kegiatan pengabdian tersebut adalah sebagai
berikut :
1. Diharapkan melalui progam ini, dapat menumbuhkan semangat belajar dan bersekolah
bagi anak – anak di Dukuh Sidorejo, Desa Gowak Kecamatan Lasem Kabupaten
Remnag. Guna memiliki keinginan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi
lagi.
2. Melalui progam ini, diharapkan para orang tua juga memiliki kesadaran akan pentingnya
pendidikan bagi putra – putri mereka sehingga dapat mendukung pendidikan putra –
putri mereka.
3. Dengan adanya progam ini, diharapkan dapat mengurangi jumlah anak – anak desa yang
hanya mengenyam bangku SMP atau bahkan SD ( Sekolah Dasar ).
4. Menyelenggarakan sebuah sosialisasi sekaligus pendirian sebuah rumah pintar guna
bermanfaat bagi anak – anak di Dukuh Sidorejo baik dalam menumbuhkan semangat
belajar sekaligus menyediakan sedikit fasilitas yang dapat diperguanakan dalam kegiatan
belajar bersama.
1.7 Kegunaan Program
Dengan adanya sosialisasi sekaligus pembangunan rumah pintar, maka kegunaan
program ini adalah sebagai berikut :
1. Meningkatkan semangat belajar bagi anak – anak di Dukuh Sidorejo Desa Gowak
Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang.
2. Mengurangi jumlah anak – anak yang hanya dapat mengenyam pendidikan di tingkat
SMP.
3. Ikut menyukseskan program pemerintah mengenai wajib belajar 12 tahun.
4. Menambah wawasan kepada para orang tua mengenai pentingnya pendidikan di zaman
modern saat ini.
4
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Dukuh Siderejo terletak di Desa Gowak Kecamatan Lasem Kabupaten Rembang
Provinsi Jawa Tengah. Mayoritas penduduknya bekerja sebagai petani dan pekerja
serabutan. Sedangkan anak – anak di Dukuh tersebut kebanyakan hanya dapat mengenyam
bangku SMP bahkan ada sebagian yang lulusan SD ( Sekolah Dasar ). Hanya ada beberapa
anak yang bisa mengenyam pendidikan di tingkat SMA dan sekitar dua anak di Dukuh
Sidorejo dapat melanjutkan ke Perguruan Tinggi, mereka yang beruntung yaitu yang
memiliki orang tua dengan sedikit pengetahuan mengenai pentingnya pendidikan di zaman
sekarang ini. Selain berada di Pedesaan yang jauh dari infornasi perkembangan zaman,
faktor orang tua juga memengaruhi mengapa tidak banyak anak – anak di Dukuh Sidorejo
melanjutkan pendidikan ke jenjang yang olebih tinggi.
5
BAB 3. METODE PELAKSANAAN
3.1 Sosialisasi
Metode yang digunakan yaitu meliputi diadakannya sosialisasi yang ditujukan baik
kepada anak – anak di Dukuh Sidorejo maupun kepada para orang tua. Dalam sosialisasi
tersebut didatangkan seorang narasumber yang ahli dalam bidang pendidikan. Yaitu dari
Dinas Pendidikan Kabupaten Rembang. Didalam kegiatan sosialisasi ini akan ada
pementasan drama dengan tema pentingnya pendidikan di era globalisasi. Pementasan
drama sendiri digunakan sebagai media hiburan sekaligus membantu menyampaikan isi dan
tujuan dari sosialisasi tersebut. Anggota dari pementasan drama ini diundang dari grup teater
yang ada di salah satu SMP ataupun SMA yang ada di daerah Lasem.
3.2 Rumah Pintar
Rumah Pintar ini akan digunakan sebagi sebagai tempat belajar bersama dengan
dibantu guru relawan yang direkrut sebelumnya. Didalam Rumah Pintar disediakan sebuah
perpustakaan kecil yang dapat dipergunakan anak – anak sekolah di Dukuh Sidorejo untuk
membaca guna dapat menambah wawasan dan pengetahuan mereka. Pada awal kegiatan
pembelajaran dibagikan buku tulis dan bolpoin secara gratis untuk anak – anak, masing –
masing satu per anak. Kegiatan belajar dilaksanakan seminggu 3x pada sore hari. Pada
intinya Rumah Pintar ini merupakan sebuah rumah belajar gratis bagi anak – anak di Dukuh
Sidorejo agar mereka lebih giat dalam menempuh pendidikannya.
Observasi Lapangan
Laporan Akhir
Menghubungi
Narasumber
Kegiatan Belajar Bersama
Mengundang Grup
Pementasan Drama
Pembukaan Rumah Pintar
& Perpustakaan Kecil
Sosialisasi ( Penyampaian
Materi & Pementasan
Drama )
Perizinan Rumah Pintar
Perekrutan Relawan
Pengajar
Pembelian Buku
6
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
No
1
2
3
4
Jenis Pengeluaran
Peralatan Penunjang
Bahan Habis Pakai
Perjalanan
Lain- lain
Biaya ( Rp )
2.400.000
3.765.000
3.600.000
1.950.000
Jumlah 11.715.000
4.2 Jadwal Kegiatan
No
1
2
3
4
5
6
Jenis
Kegiatan
Observasi
Lapangan
Perizinan
Sosialisasi
&
Pendirian
Rumah
Pintar
Sosialisasi
Perekrutan
Relawan
Pengajar
Pembelian
Buku
Pembukaan
Rumah
Pintar
7
Proses
Belajar dan
Training
Motivasi
7
Laporan
Akhir
Bulan
Januari
Minggu ke1 2 3 4
Bulan
Februari
Minggu ke1 2 3 4
Bulan Maret
Bulan April
Minggu ke1 2 3 4
Minggu ke1 2 3 4
7
DAFTAR PUSTAKA
Munib, Ahmad. dkk. 2015.Pengantar Ilmu Pendidikan. Semarang: UPT MKK UNNES
Angka Partisipasi Sekolah (APS) Menurut Tingkat Pendidikan dan Jenis Kelamin di Kabupaten
Rembang, 2012 dan 2013.Rembang:BPS Rembang
Hardiat Dani Satria.29 Oktober 2014 16:25 wib. Jakarta:Metrotvnews.com.
http://news.metrotvnews.com/read/2014/10/29/311760/menteri-pendidikan-siapkan-wajibbelajar-12-tahun
8
9
10
11
12
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan penunjang
Material
Penyewaan LCD
Justifikasi
Pemakaian
Kuantitas
Pemaparan
Penyewaan
Meja Kegiatan
Kursi dan lainnya
Sosialisasi
Harga
Satuan
(Rp)
Jumlah
1
100.000
( Rp)
100.000
1
200.000
200.000
Penyewaan Sound Pemaparan
1
System
Penyewaan
Pembelajaran
3
Tempat
diRumah Pintar
SUBTOTAL
1.500.000 1.500.000
200.000
600.000
2.400.000
2. Bahan Habis Pakai
Material
Justifikasi
Pemakaian
Kuantitas
Harga
Satuan
(Rp)
Jumlah
Tinta
Penghapus
Spidol
Buku Tulis
Pembelajaran
Pembelajaran
Pembelajaran
Pembelajaran
3
2
5
30
10.000
10.000
5.000
3.000
( Rp)
30.000
20.000
25.000
90.000
Bolpoin
Penyusunan
Proposal
Penggandaan
Proposal
ATK Panitia
MMT
Banner
Buku Penunjang
Papan Tulis Putih
( White Board )
Grup Teater
Pembelajaran
Bukti data
30
1
2.500
100.000
75.000
100.000
Bukti data
5
75.000
375.000
Pelengkap
Pelengkap
Pelengkap
Pembelajaran
Pembelajaran
4
1
1
50
1
50.000
100.000
150.000
30.000
100.000
200.000
100.000
150.000
1.500.000
100.000
1.000.000
1.000.000
Pementasan
1
Drama Saat
Sosialisasi
13
SUBTOTAL
3.765.000
3. Transportasi dan Pelaksanaan Kegiatan
Material
Survey Lokasi
Pengurusan
Perizinan
Sosialisasi
Rumah Pintar
Pembicara
SUBTOTAL
4. Lain-lain
Justifikasi
Pemakaian
Survey
Lapangan
( 4 panitia )
Perizinan
Sosialisasi &
Rumah
Pintar
Acara
Sosialisasai
( 4 Panitia )
Pembukaan
Rumah
Pintar
( 4 Panitia )
Untuk
Sosialisasi
2
Harga
Satuan
(Rp)
100.000
2
100.000
200.000
2
100.000
800.000
2
100.000
800.000
1
1.000.000
1.000.000
Kuant
itas
Jumlah
800.000
3.600.000
14
Material
Kuantitas
Harga
Satuan (Rp)
15.000
Jumlah
Konsumsi Peserta
50
750.000
( Nasi kotak )
Konsumsi Peserta
50
5.000
250.000
( Snack Ringan )
Konsumsi:Panitia,
25
25.000
625.000
Narasumber,Pengisi
acara ( Nasi Kotak )
Konsumsi:Panitia,
25
5.000
125.000
Narasumber,Pengisi
acara
( Snack
Ringan )
Door Price
5
20.000
100.000
Kenang- kenangan 1
100.000
100.000
Untuk Narasumber
SUBTOTAL
1.950.000
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
No Nama/NIM
1
Ikayanti
Program
Studi
PPKn
2
FitriaUlfah
PPKn
3
M.FatkhulArif PPKn
4
Risky Ashari
Ilmu Politik
BidangIlmu AlokasiWaktu UraianTugas
(Bulan ke-)
Pendidik
1-3
Survey
Tempat
Mengkoordinir
Anggota.
Pendidik
1-2
Membuat
Proposal,
Hubungan
dengan Dosen,
Hubungan
dengan Mitra.
Pendidik
1
Hubungan
dengan Dosen,
Survey
Lapangan.
Sosial
1
Hubungan
dengan Dosen,
Survey
Lapangan.
15
16
17
Lampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra