164262984.doc 270.50KB 2015-10-12 00:17:32
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
JUDUL PROGRAM
PERANAN ORANGTUA DALAM PENGAWASAN PENGGUNAAN SMARTPHONE
PADA ANAK DI DESA PETARUKAN KEC. PETARUKAN KAB. PEMALANG
BIDANG KEGIATAN
PKM PENELITIAN (PKM-P)
DIUSULKAN OLEH :
Nur Laela Kusuma Handayani
3401412132 (2012)
Yeni Ariyanti
3401412150 (2012)
Halimatu Sa’diyah
7311412032 (2012)
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2015
1
HALAMAN PENGESAHAN
PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA
1. Judul Kegiatan: Peranan Orangtua Dalam Pengawasan Penggunaan Smartphone Pada Anak
Di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang
2. Bidang Kegiatan: PKM-P
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
b. NIM
c. Jurusan
d. Universitas
e. Alamat dan No Telp
5. Anggota Pelaksana Kegiatan
6. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap
b. NIP
c. Alamat rumah dan no telp
7. Biaya Kegiatan Total
a. DIKTI
b. Sumber lain
8. Jangka Waktu Pelaksanaan
: Nur Laela Kusuma Handayani
: 3401412132
: Sosiologi Dan Antropologi
: Universitas Negeri Semarang (UNNES)
: 085727685895
: 4 Orang
:
:
:
: Rp 5.050.000.00
:: 4 bulan
Semarang, Juni 2015
Menyetujui,
Ketua Jurusan Sosiologi dan Antropologi
Ketua Pelaksana Kegiatan
Drs Moh.Solehatul Mustofa MA
Nur Laela Kusuma Handayani
NIP. 196308021988031001
NIM. 3401412132
Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan
Dosen Pendamping
Dr. Bambang Budi Raharjo M.Si.
NIP. 196012171986011001
_____________________
NIP.
ii
DAFTAR ISI
Halaman kulit muka...................................................................................................
i
Halaman pengesahan.................................................................................................
ii
Daftar isi.....................................................................................................................
iii
Ringkasan...................................................................................................................
1
Bab I Pendahuluan.....................................................................................................
2
Latar belakang................................................................................................
Rumusan masalah..........................................................................................
Tujuan penelitian............................................................................................
Manfaat penelitian.........................................................................................
2
3
3
3
Bab II Tinjauan Pustaka.............................................................................................
4
Bab III Metode Penelitian..........................................................................................
5
Teknik pengumpulan data..............................................................................
Teknik keabsahan data...................................................................................
Analisis data...................................................................................................
5
6
6
Bab IV Biaya dan Jadwal Penelitian..........................................................................
7
Jadwal kegiatan..............................................................................................
Rancangan biaya............................................................................................
8
8
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................
LAMPIRAN
10
iii
RINGKASAN
Pengawasan orang tua pada anak sangat penting. Pun dalam pengawasan penggunaan
smartphone pada anak. Mengingat anak-anak saat ini mudah terpengaruh oleh dunia luar.
Pengawasan orang tua disini sebagai filter. Orang tua harus mengarahkan anak-anaknya
mengenai mana yang baik dan buruk. Orang tua harus bisa mengontrol anak-anaknya agar tidak
terjerumus ke hal-hal negatif. Mengingat banyak hal negative yang melibatkan anak-anak.
Begitupun dengan kemajuan teknologi saat ini. Banyak daerah terkena dampak kemajuan
teknologi.
Berdasarkan uraian diatas, dalam penelitian ini memiliki 2 rumusan masalah, yaitu (1)
Bagaimana penggunaan smartphone pada anak di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab.
Pemalang ? (2) Bagaimana peranan orang tua dalam pengawasan penggunaan smartphone pada
anak di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang ?
Penelitian ini akan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun teknik
pengumpulan data yang akan digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan
dokumentasi. Keabsahan data yang akan digunakan adalah dengan teknik triangulasi data.
Adapun teknik analisis data yang akan digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data,
penyajian data dan penarikan kesimpulan.
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Teknologi merupakan alat pemenuh kebutuhan manusia. Teknologi tidak dapat
dipisahkan dari kehidupan manusia. Teknologi saat ini berkembang sangat pesat. Kemajuan
teknologi ditandai dengan munculnya berbagai macam teknologi baru. Teknologi baru yang
beberapa tahun terakhir muncul yaitu dalam alat komunikasi Alat komunikasi merupakan
salah satu dari kemajuan teknologi saat ini. Alat komunikasi yang diciptakan semakin
canggih seiring perkembangan zaman. Smartphone adalah salah satu media komunikasi yang
terbilang canggih. Smartphone atau ponsel pintar ini menjawab semua kebutuhan manusia.
Smartphone memiliki fitur-fitur yang bisa dinikmati oleh siapa saja. Fitur-fitur tersebut
diantaranya adalah fitur game.
Smartphone tidak hanya dinikmati oleh kalangan orang dewasa saja, melainkan juga
anak-anak.
Dalam
http://telsetnews.com/51928/58-pengguna-smartphone-dari-kalangan-
remaja/ menunjukkan penelitian bahwa 58% pengguna smartphone adalah usia anak-anak
hingga remaja. Anak-anak menyukai smartphone kasrena fitur yang dimiliki smartphone.
Smartphone memiliki banyak fitur. Fitur dalam smartphone tidak hanya media komunikasi
(BBM, Line, Whatsapp Massanger, dll) saja, melainkan juga banyak fitur hiburan. Fitur
hiburan dalam smartphone, antara lain adalah game. Game adalah salah satu fitur dalam
smartphone yang digemari anak-anak. Mulai dari game untuk menambah wawasan hingga
game yang tidak memiliki manfaat. Dalam penggunaannya pada anak, orang tua memiliki
peranan yang sangat penting. Peran tersebut yakni dalam pengawasan.
Pengawasan orang tua pada anak sangat penting. Pun dalam pengawasan penggunaan
smartphone pada anak. Mengingat anak-anak saat ini mudah terpengaruh oleh dunia luar.
Pengawasan orang tua disini sebagai filter. Orang tua harus mengarahkan anak-anaknya
mengenai mana yang baik dan buruk. Orang tua harus bisa mengontrol anak-anaknya agar
tidak terjerumus ke hal-hal negatif. Mengingat banyak hal negative yang melibatkan anak2
anak. Begitupun dengan kemajuan teknologi saat ini. Banyak daerah terkena dampak
kemajuan teknologi.
Petarukan merupakan salah satu desa yang terkena kemajuan teknologi, terutama
smartphone. Penggunaan smartphone di Petarukan banyak di kalangan anak-anak. Ketika
anak-anak menggunakan smartphone, mereka belum mengetahui baik dan buruk dari
smartphone. Anak-anak menggunakan smartphone tanpa adanya pengawasan dari orang tua.
Mengingat orang tua di Petarukan sibuk dengan pekerjaannya. Lalu, orangtua di Petarukan
juga masih kurang faham dengan teknologi smartphone. Oleh karenanya, bentuk
pengawasannya akan menjadi berbeda.
Berdasarkan uraian diatas, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang
“Peranan Orangtua Dalam Pengawasan Penggunaan Smartphone Pada Anak Di Desa
Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang dipaparkan di atas maka dapat dirumuskan masalah sebagai
berikut.
1. Bagaimana penggunaan smartphone pada anak di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab.
Pemalang ?
2. Bagaimana peranan orang tua dalam pengawasan penggunaan smartphone pada anak di
Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang ?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian yang akan dilakukan adalah sebagai berikut:
1. Untuk mengetahui penggunaan smartphone pada anak.
3. Untuk mengetahui peranan orang tua dalam pengawasan penggunaan smartphone pada
anak.
D. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah :
a. Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk menambah ilmu pengetahuan sosiologi dan
antropologi keluarga dan lembaga sosial.
b. Dapat dijadikan salah satu sumber penelitian jika ingin diadakan penelitian lanjutan.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Penelitian yang dilakukan oleh Gianoza, dkk (2013) tentang Hubungan Perhatian Orang
Tua Dengan Moral Remaja. Penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan
analisis deskriptif korelasional dengan proportional random sampling. Hasil penelitian
3
menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua dengan moral
remaja.
Penelitian yang dilakukan oleh Pandunisa (2014) tentang Peranan Orangtua Dalam
Memfasilitasi Minat Belajar Anak Usia Dini (Studi Pada Paud Handayani Desa Salem
Kecamatan Salem Kabupaten Brebes). Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif,
dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
peranan orangtua dalam memfasilitasi minat belajar anak usia dini di PAUD Handayani Desa
Salem Kecamatan Salem Kabupaten Brebes, yaitu (1) peranan orang tua sebagai fasilitator (2)
Peranan dan upaya orangtua sebagai motivator (3) peranan dan upaya orang tua sebagai
pembimbing.
Adapun penelitian yang akan dilakukan tentang Peran Orangtua Pada Anak Dalam
Penggunaan Smartphone Di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang terdapat
persamaan dan perbedaan. Persamaan dalam penelitian ini yaitu sama-sama meneliti tentang
peran orangtua pada anak. Adapun perbedaan dengan penelitian yang akan digunakan adalah
fokus kajian, teori yang digunakan dalam analisis. Fokus kajian yang akan dilakukan dalam
penelitian ini adalah penggunaan smartphone pada anak dan peran orangtua dalam pengawasan
penggunaan smartphone pada anak. Teori yang akan digunakan dalam penelitian adalah teori
kontrol dari Hirschi.
BAB III
METODE PENELITIAN
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan
pertimbangan pada karakteristik dan sasaran penelitian, disamping itu pendekatan kualitatif
memiliki kelebihan-kelebihan tertentu apabila digunakan dalam penelitian sosial. Menurut
Bogdan dan Taylor (dalam Moleong, 2011: 4) yang dimaksud metodologi kualitatif adalah
4
prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari
orang-orang dan perilaku yang dapat diamati.
1. Teknik pengumpulan data
1. Observasi
Observasi diartikan sebagai pengamatan dan pencatatan secara sistematik terhadap
gejala yang tampak pada objek penelitian (Margono,2005:158).
2. Wawancara
Wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan itu dilakukan
oleh dua pihak, yaitu pewawancara (interviewer) yang mengajukan pertanyaan dan
terwawancara (interviewee) yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu.
(Moleong, 2011: 186). Wawancara ini akan dilakukan kepada orang tua yang
memiliki anak pengguna smartphone. Wawancara dilakukan untuk mendapat data
secara langsung, mendalam dari informan mengenai peranan orang tua dalam
pengawasan penggunaan smartphone pada anak. Alat yang digunakan dalam
wawancara yaitu pedoman wawancara, alat tulis dan tape recorder.
3. Dokumen
Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlaku. Baik berupa tulisan,
gambar, atau karya-karya monumental sesorang (Sugiyono, 2013 :329).
2. Teknik keabsahan data
Teknik pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini akan menggunakan teknik
triangulasi. Teknik triangulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang
memanfaatkan sesuatu yang lain. Diluar data itu untuk keperluan pengecekan atau
sebagai pembanding terhadap data itu (Moleong, 2011:330). Teknik triangulasi yang akan
digunakan dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi sumber. Triangulasi sumber
berarti membandingkan dan mengecek balik derajat kepercayaan suatu informasi yang
diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda dalam penelitian kualitatif(Patton, 1987
dalam Moleong,2011:330). Dalam hal ini dapat dicapai dengan :
a. Membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara
5
b. Membandingkan apa yang dikatakan orang di depan umum dengan yang dikatakan
pribadi
c. Membandingan hasil wawancara dengan dokumen berkaitan.
3. Analisis data
Analisis data kualitatif (Bogdan dan Biklen, 1982) adalah upaya yang dilakukan
dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi
satuan yang dapat dikelola, mensintesiskannya, mencari dan menemukan pola,
menemukan apa yang penting dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat
diceritakan kepada orang lain (Moleong, 2011:248).
Teknik analisis data yang digunakan:
a. Pengumpulan data
Teknik pengumpulan data yaitu proses pengumpulan data melalui observasi,
wawancara dan dokumentasi.
b. Reduksi data
Mereduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan pada halhal yang penting, dicari tema dan polanya dan membuang yang tidak perlu
(Sugiyono,2013:338).
c. Penyajian data
Sekumpulan informasi tersusun yang memberikan kemungkinan adanya penarikan
kesimpulan dan pengambilan tindakan.
d. Verifikasi atau pengambilan kesimpulan
Dilakukan setelah proses reduksi data dan penyajian data, yang mungkin dapat
menjawab rumusan masalah yang dirumuskan.
6
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
Bulan ke-1
1
2 3
X
X
NO.
KEGIATAN
1. Studi pustaka
2. Penyusunan
3.
4.
instrument penelitian
Penentuan informan
Pra
lapangan
4
Bulan ke-2
1 2 3
4
Bulan ke-3
1 2 3
X
X
4
Bulan ke-4
1 2 3
X
X
4
X
X
observasi
5.
pendahuluan
Pengumpulan
data
6.
(wawancara)
Pengumpulan
data
7.
8.
9.
10.
(observasi partisipan)
Pembuatan transkrip
Analisis data
Penarik kesimpulan
Penyelesaian laporan
X
X
X
X
X
X
X
penelitian
A. JADWAL KEGIATAN
B. RANCANGAN BIAYA
Rincian biaya pada penelitian ini adalah
No.
Jenis anggaran
A. Bahan Habis Dan Peralatan
1 Sewa kamera digital
2 Baterai
3 Biaya prin
4 ATK+stasionary
5 Flash disk 8 gb
6 Tape recorder
7 Memory card 8 gb
B. PERJALANAN
1 Transportasi dan
akomodasi
Jml
Biaya
2
1
1000
1
2
2
2
Rp 250.000.00
Rp 100.000.00
Rp 500.00
Rp 150.000.00
Rp 100.000.00
Rp 300.000.00
Rp 100.000.00
1
Rp 1.500.000.00
total
Rp 500.000.00
Rp 100.000.00
Rp 500.000.00
Rp 150.000.00
Rp 200.000.00
Rp 600.000.00
Rp 200.000.00
SUB TOTAL : Rp 2.250.000.00
Rp 1.500.000.00
7
X
SUB TOTAL : Rp 1.500.000.00
C. Lain-Lain
1 Pembelian buku
&literature
2 Connecting internet
3 Biaya komunikasi via
telepon
Total biaya (A+B+C)
1
Rp 800.000.00
Rp 800.000.00
5
5
Rp 50.000.00
Rp 50.000.00
Rp 250.000.00
Rp 250.000.00
SUB TOTAL : Rp 1.300.000.00
Rp 5.050.000.00
8
DAFTAR PUSTAKA
58% Pengguna Smartphone Dari Kalangan Remaja diunduh dari http://telsetnews.com/51928/58pengguna-smartphone-dari-kalangan-remaja/ pada 3 April 2015 pukul 22:54 WIB
Gianoza, Jaufani dkk. 2013. ‘Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Moral Remaja’. Dalam
Jurnal Ilmiah Konselor. Vol.2,No.1.
Margono. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Moleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Pandunisa, Fika. 2014. ‘Peranan Orangtua Dalam Memfasilitasi Minat Belajar Anak Usia Dini
(Studi Pada Paud Handayani Desa Salem Kecamatan Salem Kabupaten Brebes’. Dalam
Journal Of Non Formal Education And Community Empowerment. Vol 3, No.2, ISSN
2252-6331.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,Kualitatif, Dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
9
LAMPIRAN
Biodata ketua serta anggota kelompok
a.
Ketua Pelaksana
Nama
NIM
Fakultas
Jurusan
Semester
No. Telepon
E-mail
: Nur Laela Kusuma Handayani
: 3401412132
: Ilmu Sosial
: Pendidikan Sosiologi dan Antropologi S1
: 6 (enam)
: 085727685895
: ellakusuma94@gmail.com
Nur Laela K.H
Nim. 3401412132
b.
Anggota 1
Nama
: Yeni Ariyanti
NIM
: 3401412150
Fakultas/Jurusan : FIS / Pendidikan Sosiologi dan Antropologi S1
Semester
: 6 (enam)
No. Telepon
: 089636765477
Yeni Ariyanti
3401412150
c.
Anggota 3
Nama
: Halimatu Sa’diyah
NIM
: 7311412032
Fakultas/Jurusan : FE / Manajemen, S1
Semester
: 6 (enam)
No. Telepon
: 085727685895
Halimatu Sa’diyah
7311412032
10
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Nur Laela Kusuma Handayani
NIM
: 3401412132
Program Studi
: Pend. Sosiologi Dan Antropologi
Fakultas
: Ilmu Sosial
Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM-P saya dengan judul : Peranan Orangtua
Dalam Pengawasan Penggunaan Smartphone Pada Anak Di Desa Petarukan Kec.
Petarukan Kab. Pemalang.
yang diusulkan untuk tahun anggaran 2016 bersifat original dan belum pernah
dibiayai
oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan
seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 9 Juni 2015
Mengetahui,
Yang menyatakan,
Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan
Dr. Bambang Budi Raharjo M.Si.
NIP. 196012171986011001
Nur Laela K.H
NIM.3401412132
11
JUDUL PROGRAM
PERANAN ORANGTUA DALAM PENGAWASAN PENGGUNAAN SMARTPHONE
PADA ANAK DI DESA PETARUKAN KEC. PETARUKAN KAB. PEMALANG
BIDANG KEGIATAN
PKM PENELITIAN (PKM-P)
DIUSULKAN OLEH :
Nur Laela Kusuma Handayani
3401412132 (2012)
Yeni Ariyanti
3401412150 (2012)
Halimatu Sa’diyah
7311412032 (2012)
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2015
1
HALAMAN PENGESAHAN
PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA
1. Judul Kegiatan: Peranan Orangtua Dalam Pengawasan Penggunaan Smartphone Pada Anak
Di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang
2. Bidang Kegiatan: PKM-P
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
b. NIM
c. Jurusan
d. Universitas
e. Alamat dan No Telp
5. Anggota Pelaksana Kegiatan
6. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap
b. NIP
c. Alamat rumah dan no telp
7. Biaya Kegiatan Total
a. DIKTI
b. Sumber lain
8. Jangka Waktu Pelaksanaan
: Nur Laela Kusuma Handayani
: 3401412132
: Sosiologi Dan Antropologi
: Universitas Negeri Semarang (UNNES)
: 085727685895
: 4 Orang
:
:
:
: Rp 5.050.000.00
:: 4 bulan
Semarang, Juni 2015
Menyetujui,
Ketua Jurusan Sosiologi dan Antropologi
Ketua Pelaksana Kegiatan
Drs Moh.Solehatul Mustofa MA
Nur Laela Kusuma Handayani
NIP. 196308021988031001
NIM. 3401412132
Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan
Dosen Pendamping
Dr. Bambang Budi Raharjo M.Si.
NIP. 196012171986011001
_____________________
NIP.
ii
DAFTAR ISI
Halaman kulit muka...................................................................................................
i
Halaman pengesahan.................................................................................................
ii
Daftar isi.....................................................................................................................
iii
Ringkasan...................................................................................................................
1
Bab I Pendahuluan.....................................................................................................
2
Latar belakang................................................................................................
Rumusan masalah..........................................................................................
Tujuan penelitian............................................................................................
Manfaat penelitian.........................................................................................
2
3
3
3
Bab II Tinjauan Pustaka.............................................................................................
4
Bab III Metode Penelitian..........................................................................................
5
Teknik pengumpulan data..............................................................................
Teknik keabsahan data...................................................................................
Analisis data...................................................................................................
5
6
6
Bab IV Biaya dan Jadwal Penelitian..........................................................................
7
Jadwal kegiatan..............................................................................................
Rancangan biaya............................................................................................
8
8
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................
LAMPIRAN
10
iii
RINGKASAN
Pengawasan orang tua pada anak sangat penting. Pun dalam pengawasan penggunaan
smartphone pada anak. Mengingat anak-anak saat ini mudah terpengaruh oleh dunia luar.
Pengawasan orang tua disini sebagai filter. Orang tua harus mengarahkan anak-anaknya
mengenai mana yang baik dan buruk. Orang tua harus bisa mengontrol anak-anaknya agar tidak
terjerumus ke hal-hal negatif. Mengingat banyak hal negative yang melibatkan anak-anak.
Begitupun dengan kemajuan teknologi saat ini. Banyak daerah terkena dampak kemajuan
teknologi.
Berdasarkan uraian diatas, dalam penelitian ini memiliki 2 rumusan masalah, yaitu (1)
Bagaimana penggunaan smartphone pada anak di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab.
Pemalang ? (2) Bagaimana peranan orang tua dalam pengawasan penggunaan smartphone pada
anak di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang ?
Penelitian ini akan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun teknik
pengumpulan data yang akan digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan
dokumentasi. Keabsahan data yang akan digunakan adalah dengan teknik triangulasi data.
Adapun teknik analisis data yang akan digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data,
penyajian data dan penarikan kesimpulan.
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Teknologi merupakan alat pemenuh kebutuhan manusia. Teknologi tidak dapat
dipisahkan dari kehidupan manusia. Teknologi saat ini berkembang sangat pesat. Kemajuan
teknologi ditandai dengan munculnya berbagai macam teknologi baru. Teknologi baru yang
beberapa tahun terakhir muncul yaitu dalam alat komunikasi Alat komunikasi merupakan
salah satu dari kemajuan teknologi saat ini. Alat komunikasi yang diciptakan semakin
canggih seiring perkembangan zaman. Smartphone adalah salah satu media komunikasi yang
terbilang canggih. Smartphone atau ponsel pintar ini menjawab semua kebutuhan manusia.
Smartphone memiliki fitur-fitur yang bisa dinikmati oleh siapa saja. Fitur-fitur tersebut
diantaranya adalah fitur game.
Smartphone tidak hanya dinikmati oleh kalangan orang dewasa saja, melainkan juga
anak-anak.
Dalam
http://telsetnews.com/51928/58-pengguna-smartphone-dari-kalangan-
remaja/ menunjukkan penelitian bahwa 58% pengguna smartphone adalah usia anak-anak
hingga remaja. Anak-anak menyukai smartphone kasrena fitur yang dimiliki smartphone.
Smartphone memiliki banyak fitur. Fitur dalam smartphone tidak hanya media komunikasi
(BBM, Line, Whatsapp Massanger, dll) saja, melainkan juga banyak fitur hiburan. Fitur
hiburan dalam smartphone, antara lain adalah game. Game adalah salah satu fitur dalam
smartphone yang digemari anak-anak. Mulai dari game untuk menambah wawasan hingga
game yang tidak memiliki manfaat. Dalam penggunaannya pada anak, orang tua memiliki
peranan yang sangat penting. Peran tersebut yakni dalam pengawasan.
Pengawasan orang tua pada anak sangat penting. Pun dalam pengawasan penggunaan
smartphone pada anak. Mengingat anak-anak saat ini mudah terpengaruh oleh dunia luar.
Pengawasan orang tua disini sebagai filter. Orang tua harus mengarahkan anak-anaknya
mengenai mana yang baik dan buruk. Orang tua harus bisa mengontrol anak-anaknya agar
tidak terjerumus ke hal-hal negatif. Mengingat banyak hal negative yang melibatkan anak2
anak. Begitupun dengan kemajuan teknologi saat ini. Banyak daerah terkena dampak
kemajuan teknologi.
Petarukan merupakan salah satu desa yang terkena kemajuan teknologi, terutama
smartphone. Penggunaan smartphone di Petarukan banyak di kalangan anak-anak. Ketika
anak-anak menggunakan smartphone, mereka belum mengetahui baik dan buruk dari
smartphone. Anak-anak menggunakan smartphone tanpa adanya pengawasan dari orang tua.
Mengingat orang tua di Petarukan sibuk dengan pekerjaannya. Lalu, orangtua di Petarukan
juga masih kurang faham dengan teknologi smartphone. Oleh karenanya, bentuk
pengawasannya akan menjadi berbeda.
Berdasarkan uraian diatas, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang
“Peranan Orangtua Dalam Pengawasan Penggunaan Smartphone Pada Anak Di Desa
Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang dipaparkan di atas maka dapat dirumuskan masalah sebagai
berikut.
1. Bagaimana penggunaan smartphone pada anak di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab.
Pemalang ?
2. Bagaimana peranan orang tua dalam pengawasan penggunaan smartphone pada anak di
Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang ?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian yang akan dilakukan adalah sebagai berikut:
1. Untuk mengetahui penggunaan smartphone pada anak.
3. Untuk mengetahui peranan orang tua dalam pengawasan penggunaan smartphone pada
anak.
D. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah :
a. Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk menambah ilmu pengetahuan sosiologi dan
antropologi keluarga dan lembaga sosial.
b. Dapat dijadikan salah satu sumber penelitian jika ingin diadakan penelitian lanjutan.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Penelitian yang dilakukan oleh Gianoza, dkk (2013) tentang Hubungan Perhatian Orang
Tua Dengan Moral Remaja. Penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan
analisis deskriptif korelasional dengan proportional random sampling. Hasil penelitian
3
menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua dengan moral
remaja.
Penelitian yang dilakukan oleh Pandunisa (2014) tentang Peranan Orangtua Dalam
Memfasilitasi Minat Belajar Anak Usia Dini (Studi Pada Paud Handayani Desa Salem
Kecamatan Salem Kabupaten Brebes). Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif,
dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
peranan orangtua dalam memfasilitasi minat belajar anak usia dini di PAUD Handayani Desa
Salem Kecamatan Salem Kabupaten Brebes, yaitu (1) peranan orang tua sebagai fasilitator (2)
Peranan dan upaya orangtua sebagai motivator (3) peranan dan upaya orang tua sebagai
pembimbing.
Adapun penelitian yang akan dilakukan tentang Peran Orangtua Pada Anak Dalam
Penggunaan Smartphone Di Desa Petarukan Kec. Petarukan Kab. Pemalang terdapat
persamaan dan perbedaan. Persamaan dalam penelitian ini yaitu sama-sama meneliti tentang
peran orangtua pada anak. Adapun perbedaan dengan penelitian yang akan digunakan adalah
fokus kajian, teori yang digunakan dalam analisis. Fokus kajian yang akan dilakukan dalam
penelitian ini adalah penggunaan smartphone pada anak dan peran orangtua dalam pengawasan
penggunaan smartphone pada anak. Teori yang akan digunakan dalam penelitian adalah teori
kontrol dari Hirschi.
BAB III
METODE PENELITIAN
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan
pertimbangan pada karakteristik dan sasaran penelitian, disamping itu pendekatan kualitatif
memiliki kelebihan-kelebihan tertentu apabila digunakan dalam penelitian sosial. Menurut
Bogdan dan Taylor (dalam Moleong, 2011: 4) yang dimaksud metodologi kualitatif adalah
4
prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari
orang-orang dan perilaku yang dapat diamati.
1. Teknik pengumpulan data
1. Observasi
Observasi diartikan sebagai pengamatan dan pencatatan secara sistematik terhadap
gejala yang tampak pada objek penelitian (Margono,2005:158).
2. Wawancara
Wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan itu dilakukan
oleh dua pihak, yaitu pewawancara (interviewer) yang mengajukan pertanyaan dan
terwawancara (interviewee) yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu.
(Moleong, 2011: 186). Wawancara ini akan dilakukan kepada orang tua yang
memiliki anak pengguna smartphone. Wawancara dilakukan untuk mendapat data
secara langsung, mendalam dari informan mengenai peranan orang tua dalam
pengawasan penggunaan smartphone pada anak. Alat yang digunakan dalam
wawancara yaitu pedoman wawancara, alat tulis dan tape recorder.
3. Dokumen
Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlaku. Baik berupa tulisan,
gambar, atau karya-karya monumental sesorang (Sugiyono, 2013 :329).
2. Teknik keabsahan data
Teknik pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini akan menggunakan teknik
triangulasi. Teknik triangulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang
memanfaatkan sesuatu yang lain. Diluar data itu untuk keperluan pengecekan atau
sebagai pembanding terhadap data itu (Moleong, 2011:330). Teknik triangulasi yang akan
digunakan dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi sumber. Triangulasi sumber
berarti membandingkan dan mengecek balik derajat kepercayaan suatu informasi yang
diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda dalam penelitian kualitatif(Patton, 1987
dalam Moleong,2011:330). Dalam hal ini dapat dicapai dengan :
a. Membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara
5
b. Membandingkan apa yang dikatakan orang di depan umum dengan yang dikatakan
pribadi
c. Membandingan hasil wawancara dengan dokumen berkaitan.
3. Analisis data
Analisis data kualitatif (Bogdan dan Biklen, 1982) adalah upaya yang dilakukan
dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi
satuan yang dapat dikelola, mensintesiskannya, mencari dan menemukan pola,
menemukan apa yang penting dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat
diceritakan kepada orang lain (Moleong, 2011:248).
Teknik analisis data yang digunakan:
a. Pengumpulan data
Teknik pengumpulan data yaitu proses pengumpulan data melalui observasi,
wawancara dan dokumentasi.
b. Reduksi data
Mereduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan pada halhal yang penting, dicari tema dan polanya dan membuang yang tidak perlu
(Sugiyono,2013:338).
c. Penyajian data
Sekumpulan informasi tersusun yang memberikan kemungkinan adanya penarikan
kesimpulan dan pengambilan tindakan.
d. Verifikasi atau pengambilan kesimpulan
Dilakukan setelah proses reduksi data dan penyajian data, yang mungkin dapat
menjawab rumusan masalah yang dirumuskan.
6
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
Bulan ke-1
1
2 3
X
X
NO.
KEGIATAN
1. Studi pustaka
2. Penyusunan
3.
4.
instrument penelitian
Penentuan informan
Pra
lapangan
4
Bulan ke-2
1 2 3
4
Bulan ke-3
1 2 3
X
X
4
Bulan ke-4
1 2 3
X
X
4
X
X
observasi
5.
pendahuluan
Pengumpulan
data
6.
(wawancara)
Pengumpulan
data
7.
8.
9.
10.
(observasi partisipan)
Pembuatan transkrip
Analisis data
Penarik kesimpulan
Penyelesaian laporan
X
X
X
X
X
X
X
penelitian
A. JADWAL KEGIATAN
B. RANCANGAN BIAYA
Rincian biaya pada penelitian ini adalah
No.
Jenis anggaran
A. Bahan Habis Dan Peralatan
1 Sewa kamera digital
2 Baterai
3 Biaya prin
4 ATK+stasionary
5 Flash disk 8 gb
6 Tape recorder
7 Memory card 8 gb
B. PERJALANAN
1 Transportasi dan
akomodasi
Jml
Biaya
2
1
1000
1
2
2
2
Rp 250.000.00
Rp 100.000.00
Rp 500.00
Rp 150.000.00
Rp 100.000.00
Rp 300.000.00
Rp 100.000.00
1
Rp 1.500.000.00
total
Rp 500.000.00
Rp 100.000.00
Rp 500.000.00
Rp 150.000.00
Rp 200.000.00
Rp 600.000.00
Rp 200.000.00
SUB TOTAL : Rp 2.250.000.00
Rp 1.500.000.00
7
X
SUB TOTAL : Rp 1.500.000.00
C. Lain-Lain
1 Pembelian buku
&literature
2 Connecting internet
3 Biaya komunikasi via
telepon
Total biaya (A+B+C)
1
Rp 800.000.00
Rp 800.000.00
5
5
Rp 50.000.00
Rp 50.000.00
Rp 250.000.00
Rp 250.000.00
SUB TOTAL : Rp 1.300.000.00
Rp 5.050.000.00
8
DAFTAR PUSTAKA
58% Pengguna Smartphone Dari Kalangan Remaja diunduh dari http://telsetnews.com/51928/58pengguna-smartphone-dari-kalangan-remaja/ pada 3 April 2015 pukul 22:54 WIB
Gianoza, Jaufani dkk. 2013. ‘Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Moral Remaja’. Dalam
Jurnal Ilmiah Konselor. Vol.2,No.1.
Margono. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Moleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Pandunisa, Fika. 2014. ‘Peranan Orangtua Dalam Memfasilitasi Minat Belajar Anak Usia Dini
(Studi Pada Paud Handayani Desa Salem Kecamatan Salem Kabupaten Brebes’. Dalam
Journal Of Non Formal Education And Community Empowerment. Vol 3, No.2, ISSN
2252-6331.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,Kualitatif, Dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
9
LAMPIRAN
Biodata ketua serta anggota kelompok
a.
Ketua Pelaksana
Nama
NIM
Fakultas
Jurusan
Semester
No. Telepon
: Nur Laela Kusuma Handayani
: 3401412132
: Ilmu Sosial
: Pendidikan Sosiologi dan Antropologi S1
: 6 (enam)
: 085727685895
: ellakusuma94@gmail.com
Nur Laela K.H
Nim. 3401412132
b.
Anggota 1
Nama
: Yeni Ariyanti
NIM
: 3401412150
Fakultas/Jurusan : FIS / Pendidikan Sosiologi dan Antropologi S1
Semester
: 6 (enam)
No. Telepon
: 089636765477
Yeni Ariyanti
3401412150
c.
Anggota 3
Nama
: Halimatu Sa’diyah
NIM
: 7311412032
Fakultas/Jurusan : FE / Manajemen, S1
Semester
: 6 (enam)
No. Telepon
: 085727685895
Halimatu Sa’diyah
7311412032
10
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Nur Laela Kusuma Handayani
NIM
: 3401412132
Program Studi
: Pend. Sosiologi Dan Antropologi
Fakultas
: Ilmu Sosial
Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM-P saya dengan judul : Peranan Orangtua
Dalam Pengawasan Penggunaan Smartphone Pada Anak Di Desa Petarukan Kec.
Petarukan Kab. Pemalang.
yang diusulkan untuk tahun anggaran 2016 bersifat original dan belum pernah
dibiayai
oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan
seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 9 Juni 2015
Mengetahui,
Yang menyatakan,
Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan
Dr. Bambang Budi Raharjo M.Si.
NIP. 196012171986011001
Nur Laela K.H
NIM.3401412132
11