PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN POWER POINT TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI KUBUS DAN BALOK KELAS VIII SMPN 2 POGALAN TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
STAD BERBANTUAN POWER POINT TERHADAP
MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI KUBUS DAN
BALOK KELAS VIII SMPN 2 POGALAN TAHUN AJARAN
2016/2017

SKRIPSI

OLEH
HENGKY MAHENDRA
NIM. 2814133218

JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2017

i

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
STAD BERBANTUAN POWER POINT TERHADAP

MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI KUBUS DAN
BALOK KELAS VIII SMPN 2 POGALAN TAHUN AJARAN
2016/2017

SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam
Negeri Tulungagung untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)

OLEH
HENGKY MAHENDRA
NIM. 2814133218

JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2017

ii

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

.

Skripsi denganjudul "PengaruhModel PembelajaranSTAD Berbantuan

PowerPoint TerhadapMotivasi danHasil BelajarMateri Kubusdan Balok Kelas
vIII Smpn 2 Pogalan Tahun Ajaran 2016/2017" yang.ditulis oleh Hengky
Mahendra,NIM. 2814133218ini telah diperiksa dan disetujui, serta layak
diujikan.

Tulungagun!,Juni2012

NrP. r 9760sa62006042A02

M-engetahui,

Ketua Juruq6\ r {a1}pafematika

\N

\\\

\

Dr. Muniri. M.Pd
NIP. 19681130200701
1002

ll

v

vi