WRTOSN2016NaskahSoal
SOAL UJIAN
OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016
TES TERTULIS
GEOGRAFI
Waktu: 180 menit
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS
TAHUN 2016
BIODATA PESERTA
NAMA
NOMOR PESERTA
SEKOLAH
PROVINSI
Dengan nama Tuhan Yang Maha Esa, saya menyatakan dengan sebenarbenarnya bahwa saya mengerjakan soal ujian ini dengan jujur dan memenuhi
ketentuan-ketentuan yang berlaku. Apabila saya terbukti tidak jujur, tidak
memenuhi ketentuan-ketentuan yang berlaku dalam pengerjaan soal ujian ini,
atau melakukan tindakan-tindakan tidak sportif lainnya, saya bersedia untuk
menerima konsekuensi berupa diskualifikasi dari ajang Olimpiade Sains
Nasional 2016.
Tertanda,
(.................................................................)
NILAI PESERTA
(Hanya diisi oleh Juri)
I
II
III
IV
V
VI
VII
TOTAL
OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016
BIDANG GEOGRAFI
TES TERTULIS
PETUNJUK UMUM
1.
Soal terdiri dari tujuh bagian. Tiap bagian terdiri dari beberapa soal isian atau
uraian.
2.
Waktu yang disediakan untuk menyelesaikan semua soal adalah 180 menit.
3.
Sebelum mengerjakan tes, periksalah kelengkapan naskah yang diberikan.
4.
Gunakan ballpoint/pulpen (disarankan ballpoint/pulpen berwarna hitam)
untuk menulis setiap jawaban Saudara. Jawaban yang ditulis dengan pensil
akan diberi nilai 0.
5.
Kecuali untuk soal-soal yang membutuhkan jawaban yang diwarnai, Saudara
dapat menggunakan alat gambar (pensil warna, krayon, dsb.).
6.
Tuliskan nama dan nomor peserta Saudara pada setiap halaman soal ujian,
pada kolom yang telah disediakan.
7.
Jawablah soal sesuai dengan pertanyaan yang diajukan pada masing-masing
tempat/kolom yang telah disediakan.
8.
Tiap bagian bernilai maksimal sepuluh, tiap soal memiliki nilai maksimal yang
berbeda-beda tergantung tingkat kesulitan. Nilai maksimal tiap soal tertera
pada tiap soal.
9.
Peserta diperbolehkan menggunakan kalkulator.
10.
Selama tes, Saudara tidak diperkenankan menggunakan buku, catatan, dan
bekerja sama dengan peserta lain.
11.
Mulialah bekerja setelah pengawas memberi tanda dan berhentilah bekerja
segera setelah pengawas memberi tanda.
12.
Soal ujian dikumpulkan kembali.
13.
Ketentuan lain terkait pengerjaan soal dapat ditambahkan langsung oleh Juri
saat pengerjaan soal berlangsung.
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN I
GEOLOGI
Beberapa waktu yang lalu dunia dikejutkan oleh berbagai peristiwa gempa bumi yang
melanda di berbagai bagian dunia, seperti di Jepang dan Ekuador, dan di beberapa tempat
di Indonesia yang sekalipun kecil tetapi menimbulkan kepanikan. Gempa bumi hingga hari
ini masih sulit diprediksi waktu dan tempat terjadinya. Para ahli telah mencoba melakukan
berbagai upaya untuk memprakirakan datangnya gempa bumi tetapi sejauh ini belum
mendapatkan hasil yang memuaskan.
Gambar 1. Sebaran Gempa Bumi Dunia Tahun 1900 – 2013 (Sumber: USGS)
(a) Menurut Saudara, apa yang dimaksud dengan gempa bumi dan sebutkan sedikitnya tiga
peristiwa geologi yang dapat menimbulkan gempa bumi.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
1
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(b) Mengapa gempa bumi dengan kekuatan besar seringkali terjadi di Indonesia, Taiwan,
Jepang, Amerika Serikat, Ekuador, dan Chile?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[2]
(c) Sebutkan tiga tempat di dunia yang juga sering dilanda gempa bumi selain lokasi-lokasi
yang disebutkan pada soal (b) di atas! Juga berikan penjelasan singkat mengapa dapat
terjadi gempa bumi pada lokasi-lokasi yang Saudara sebutkan.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[2]
(d) Apakah yang dimaksud dengan intensitas gempa bumi? Sebutkan dua hal yang
mempengaruhi intensitas gempa bumi!
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
2
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN II
GEOGRAFI KOTA, PERENCANAAN KOTA, DAN PEREMAJAAN KOTA
Beberapa waktu terakhir ini, berkembang polemik pro dan kontra di masyarakat terkait
kasus reklamasi pantai, terutama kasus reklamasi di pantai utara Jakarta atau Teluk Jakarta,
dengan rencana membangun 17 pulau reklamasi. Kendati Pemerintah Provinsi DKI Jakarta
menyatakan bahwa proyek ini membawa lebih banyak dampak positif bagi perkembangan
kota dan warganya, namun pendapat-pendapat yang beranggapan bahwa proyek ini
membawa dampak negatif tidak kalah banyaknya. Bahkan bagi sebagian kalangan, terdapat
tendensi pelanggaran hukum yang dilakukan oleh Pemerintah Provinsi DKI Jakarta dalam
pelaksanaan reklamasi di Teluk Jakarta.
Gambar 2. Peta Rencana Reklamasi Pantai Utara Jakarta/Teluk Jakarta
(Sumber: Peraturan Gubernur DKI Jakarta No. 246 Tahun 2014)
(a) Apa yang dimaksud dengan reklamasi pantai?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
3
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(b) Apa kemungkinan dampak positif maupun negatif dari reklamasi tersebut terhadap kota
Jakarta? [3]
Dampak Positif
Dampak Negatif
4
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(c) Apa saja saran yang dapat Saudara berikan terhadap kasus reklamasi pantai utara
Jakarta tersebut?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[4]
5
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN III
GEOGRAFI PERTANIAN DAN PERMASALAHAN PANGAN
Gambar di bawah ini menunjukkan klasifikasi iklim menurut ketinggian dan tanaman
budidaya. Untuk diketahui, klasifikasi iklim di bawah ini tidak berlaku umum untuk seluruh
dunia, melainkan hanya berlaku untuk Pulau Jawa. Bahkan secara lebih akurat, klasifikasi
iklim ini hanya berlaku di Jawa bagian barat. Hal tersebut mengingat bahwa sang pembuat
klasifikasi membuat sistem klasifikasi iklim ini pada tahun 1857 berdasarkan permintaan
Residen Priangan kala itu, Van der Moore, yang memintanya untuk mengetahui di mana saja
lokasi yang potensial untuk dijadikan perkebunan komoditas ekspor, terutama kina, di
wilayah Karesidenan Priangan (sekarang meliputi Kabupaten Bandung Barat, Kabupaten
Bandung, Kota Bandung, Kabupaten Sumedang, Kota Cimahi, Kabupaten Garut, Kabupaten
Tasikmalaya, Kota Tasikmalaya, Kabupaten Ciamis, Kota Banjar, dan Kabupaten
Pangandaran).
Gambar 3
(a) Siapa nama pembuat sistem klasifikasi iklim di atas?
..........................................................................................................................................[2]
6
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(b) Jelaskan karakteristik masing-masing zona iklim pada sistem klasifikasi tersebut!
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[4]
(c) Tuliskan tanaman budidaya yang dapat tumbuh pada tiap-tiap zona iklim menurut
sistem klasifikasi iklim yang dijelaskan di atas!
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[4]
7
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN IV
KEPENDUDUKAN DAN DINAMIKA PENDUDUK
Untuk menjawab soal (a), soal (b), dan soal (c) pada bagian ini, cermati wacana di bawah
ini!
Andaikan di Kabupaten X pada tahun 2016 memiliki jumlah penduduk 32.826 jiwa. Asumsi
angka pertumbuhan penduduk di kabupaten ini adalah 1,5% per tahun. Kabupaten X baru
saja membangun Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) yang akan memberikan pelayanan
kesehatan untuk masyarakat di kabupaten tersebut. Pada tahun 2016, RSUD Kabupaten X
memiliki Tempat Tidur (TT) sebanyak 32 TT dan didukung dengan 12 dokter umum, 6 dokter
spesialis, serta 2 dokter gigi. Perawat kesehatan yang dimiliki adalah 48 orang.
(a) Berapa jumlah penduduk Kabupaten X pada 10 tahun yang akan datang (2026)?
Gunakan formula proyeksi penduduk geometrik! Jangan lupa menuliskan langkah
pengerjaan dan formula yang Saudara gunakan.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[2]
(b) Pada tahun berapakah pertambahan jumlah penduduk Kabupaten X mencapai 18% dari
jumlah penduduk pada tahun 2016?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[1]
8
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(c) Jika satu TT dapat melayani 1000 penduduk, maka berapakah jumlah TT yang harus
tersedia di RSUD Kabupaten X pada tahun 2026 dan tahun 2036?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[1]
Untuk menjawab soal (d) dan soal (e) pada bagian ini, cermati tabel di bawah ini!
Benua/Wilayah
Jumlah Penduduk (Jiwa)
Persen Penduduk Dunia
Asia
4.384.844.097
59,86%
Afrika
1.166.239.306
15,92%
Eropa
743.122.816
10,15%
Amerika Selatan dan Karibia
630.088.917
8,60%
Amerika Utara
361.127.819
4,93%
Australia dan Oseania
39.359.270
0,54%
Total
7.324.782.225
100,00%
Tabel 1. Sebaran Jumlah dan Persentase Penduduk Dunia (Sumber: PBB, 2015)
(d) Mengapa distribusi penduduk Kanada cenderung terkonsentrasi di wilayah yang
berbatasan dengan Amerika Serikat?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
9
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(e) Tabel 1 di atas menunjukkan bahwa distribusi penduduk di muka bumi tidaklah merata.
Mengapa demikian? Jelaskan dalam tataran faktor geografis yang mempengaruhi
kecenderungan fenomena tersebut seperti ditunjukkan pada Tabel 1.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
10
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN V
BENCANA DAN MANAJEMEN BENCANA
Untuk menjawab soal (a) dan soal (b) pada bagian ini, cermati wacana di bawah ini!
Desa Margoyoso, Kecamatan Salaman, Kabupaten Magelang merupakan daerah
multibencana. Bencana longsor dan erosi terjadi ketika musim penghujan tiba, sementara
bencana kekeringan terjadi saat musim kemarau panjang. Desa Margoyoso memiliki luas
wilayah 540 Ha dengan total penduduk sebanyak 4242 jiwa. Mayoritas penduduk
bermatapencaharian sebagai petani dan buruh tani.
(a) Sebutkan secara singkat dua kerugian akibat bencana kekeringan!
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[2]
(b) Menurut Saudara, bagaimana cara adaptasi penduduk yang tinggal di daerah
multibencana seperti Desa Margoyoso?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
11
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
Soal (c) dan (d) pada bagian ini tidak terkait dengan wacana untuk soal (a) dan (b) di atas.
(c) Menurut Saudara, apakah jenis konservasi tanah menggunakan sistem terasering dapat
mengurangi potensi terjadinya bencana longsor?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[2]
(d) Bagaimana proses pembentukan tanah yang dipengaruhi oleh organisme?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
12
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN VI
IKLIM DAN PERUBAHAN IKLIM
Tabel di bawah menunjukkan bahwa kecelakaan pesawat terbang yang disebabkan oleh
faktor cuaca tidak bisa dipandang enteng. Berbagai peristiwa kecelakaan pesawat tersebut
menelan korban jiwa tidak sedikit, bahkan yang seringkali terjadi adalah bahwa semua
penumpang dan awak pesawat meninggal dunia. Meskipun butuh waktu berbulan-bulan
untuk mengungkap bagaimana suatu peristiwa kecelakaan pesawat terjadi, namun publik
bisa menerka bila kecelakaan tersebut terjadi pada saat cuaca buruk maka mungkin kondisi
cuacalah yang menjadi penyebabnya. Melihat beberapa kasus terkini, KNKT (Komite
Nasional Kecelakaan Transportasi) sudah bertindak dengan cepat untuk segera mengungkap
kejadian-kejadian tersebut. Namun demikian, sayangnya ahli-ahli cuaca masih belum
dilibatkan secara masif dalam meneliti penyebab suatu kecelakaan pesawat.
Penyebab
Kesalahan Pilot
Kesalahan Pilot (terkait
cuaca)
Kesalahan Pilot (terkait
mesin/teknis)
Kesalahan Pilot
Sepenuhnya
Human Error Lainnya
Faktor Cuaca
Kegagalan Mesin
Sabotase
Penyebab Lain
1950-an
40
1960-an
34
1970-an
24
1980-an
26
1990-an
27
2000-an
30
Semua
29
10
17
14
18
19
19
15
6
5
5
2
5
5
5
57
56
43
46
51
54
50
2
16
21
5
0
9
9
19
5
2
9
14
20
13
1
6
14
20
13
1
9
10
18
11
1
5
8
24
9
0
7
12
22
9
1
Tabel 2. Persentase Penyebab Kecelakaan Pesawat Terbang Fatal Setiap Dekade
(Sumber: PlaneCrashInfo.com)
(a) Jikalau benar bahwa suatu kecelakaan pesawat terbang diakibatkan oleh cuaca, maka
awan yang paling berpeluang menyebabkan peristiwa tersebut adalah:
..........................................................................................................................................[1]
(b) Sebutkan tahap-tahap perkembangan awan yang dimaksud pada soal (a)!
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
13
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(c) Awan tersebut banyak disebabkan oleh pemanasan permukaan Bumi oleh radiasi
matahari dan pertumbuhannya vertikal sehingga sering disebut sebagai awan:
..........................................................................................................................................[1]
(d) Pada bagian bawah awan tersebut sering terjadi semburan ke bawah yang kuat akibat
dari peristiwa downdraft sehingga sangat berbahaya bagi pesawat. Peristiwa tersebut
disebut:
..........................................................................................................................................[1]
(e) Bilamana awan tersebut mencapai lapisan stratosfer bawah, maka peristiwa tersebut
disebabkan oleh:
..........................................................................................................................................[1]
(f) Awan yang dapat menyebabkan hujan deras dan cuaca buruk tersebut sering terbentuk
di suatu daerah yang merupakan pertemuan antara massa udara yang membawa
banyak uap air dan terdapat di wilayah tropis yang disebut sebagai daerah:
..........................................................................................................................................[1]
(g) Di luar lintang tropis, awan yang Saudara sebut dalam soal (a) juga bisa dijumpai pada
saat terjadi peristiwa front:
..........................................................................................................................................[1]
(h) Pemanasan global ternyata juga berpengaruh terhadap pembentukan awan-awan yang
Saudara sebut dalam soal (a) sehingga cuaca ekstrim dapat terjadi. Bila peristiwa ini
terjadi terus-menerus di suatu tempat dalam jangka waktu yang relatif panjang, maka
akan membentuk:
..........................................................................................................................................[1]
14
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN VII
GEOGRAFI REGIONAL
Sebagai bakal calon peserta International Geography Olympiad 2017 yang akan
diselenggarakan di Serbia, saudara seyogyanya memahami kondisi geografi regional, baik
fisik dan sosial, dari Serbia dan negeri-negeri sekitarnya secara komprehensif.
Soal-soal pada bagian ini akan terkait dengan peta di bawah ini.
Gambar 4. Peta Semenanjung Balkan dan Sekitarnya (Proyeksi Merkator)
15
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(a) Berikan warna yang tepat pada peta di atas untuk negara-negara berikut: [1,5]
i. Warna merah pada semua negara dengan penutur mayoritas menggunakan bahasa
yang merupakan rumpun bahasa Slavik [0,5]
ii. Warna kuning pada semua negara dengan penutur mayoritas menggunakan bahasa
yang merupakan rumpun bahasa Romanik [0,5]
iii. Warna hijau pada semua negara dengan penutur mayoritas menggunakan bahasa
yang merupakan rumpun bahasa Jermanik [0,5]
(b) Tandai dengan tepat semua kota dan lokasi geografis di bawah ini pada lokasi yang
semestinya pada peta di atas! Nama dalam kurung adalah nama lokal kota/lokasi
geografis tersebut. [2]
Kota/Lokasi Geografis
Kota Beograd (Beograd)
Semenanjung Istria (Istra)
Teluk Taranto (Taranto)
Kota Tesalonika (Thessaloniki)
Semenanjung Peleponnesus (Pelopónnēsos)
Huruf
A
B
C
D
E
Skor
0,4
0,4
0,4
0,4
0,4
(c) Sebutkan semua negara yang wilayahnya termaktub dalam peta di atas! Untuk negeri
yang menurut saudara ada namun tak ada batas wilayahnya pada peta di atas, tak perlu
disebutkan.
..............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
(d) Euro merupakan mata uang resmi Eurozone. Namun, pada kenyataannya, mata uang
Euro juga digunakan oleh beberapa negara di Eropa yang bukan merupakan anggota Uni
Eropa sekalipun. Sebutkan semua negara-negara bekas konstituen Republik Federasi
Sosialis Yugoslavia yang menggunakan mata uang Euro sebagai mata uang resminya!
.......................................................................................................................................[1,5]
16
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(e) Serbia mengalami konflik dan perang dengan salah satu bagian negaranya yang ingin
memisahkan diri dan menjadi negara sendiri, yaitu Kosovo. Jelaskan dua alasan Serbia
mempertahankan Kosovo sebagai wilayahnya! [2]
i. .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
....................................................................................................................................[1]
ii. .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
....................................................................................................................................[1]
- HALAMAN TERAKHIR UJIAN TERTULIS OSN GEOGRAFI 2016 -
17
OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016
TES TERTULIS
GEOGRAFI
Waktu: 180 menit
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS
TAHUN 2016
BIODATA PESERTA
NAMA
NOMOR PESERTA
SEKOLAH
PROVINSI
Dengan nama Tuhan Yang Maha Esa, saya menyatakan dengan sebenarbenarnya bahwa saya mengerjakan soal ujian ini dengan jujur dan memenuhi
ketentuan-ketentuan yang berlaku. Apabila saya terbukti tidak jujur, tidak
memenuhi ketentuan-ketentuan yang berlaku dalam pengerjaan soal ujian ini,
atau melakukan tindakan-tindakan tidak sportif lainnya, saya bersedia untuk
menerima konsekuensi berupa diskualifikasi dari ajang Olimpiade Sains
Nasional 2016.
Tertanda,
(.................................................................)
NILAI PESERTA
(Hanya diisi oleh Juri)
I
II
III
IV
V
VI
VII
TOTAL
OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016
BIDANG GEOGRAFI
TES TERTULIS
PETUNJUK UMUM
1.
Soal terdiri dari tujuh bagian. Tiap bagian terdiri dari beberapa soal isian atau
uraian.
2.
Waktu yang disediakan untuk menyelesaikan semua soal adalah 180 menit.
3.
Sebelum mengerjakan tes, periksalah kelengkapan naskah yang diberikan.
4.
Gunakan ballpoint/pulpen (disarankan ballpoint/pulpen berwarna hitam)
untuk menulis setiap jawaban Saudara. Jawaban yang ditulis dengan pensil
akan diberi nilai 0.
5.
Kecuali untuk soal-soal yang membutuhkan jawaban yang diwarnai, Saudara
dapat menggunakan alat gambar (pensil warna, krayon, dsb.).
6.
Tuliskan nama dan nomor peserta Saudara pada setiap halaman soal ujian,
pada kolom yang telah disediakan.
7.
Jawablah soal sesuai dengan pertanyaan yang diajukan pada masing-masing
tempat/kolom yang telah disediakan.
8.
Tiap bagian bernilai maksimal sepuluh, tiap soal memiliki nilai maksimal yang
berbeda-beda tergantung tingkat kesulitan. Nilai maksimal tiap soal tertera
pada tiap soal.
9.
Peserta diperbolehkan menggunakan kalkulator.
10.
Selama tes, Saudara tidak diperkenankan menggunakan buku, catatan, dan
bekerja sama dengan peserta lain.
11.
Mulialah bekerja setelah pengawas memberi tanda dan berhentilah bekerja
segera setelah pengawas memberi tanda.
12.
Soal ujian dikumpulkan kembali.
13.
Ketentuan lain terkait pengerjaan soal dapat ditambahkan langsung oleh Juri
saat pengerjaan soal berlangsung.
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN I
GEOLOGI
Beberapa waktu yang lalu dunia dikejutkan oleh berbagai peristiwa gempa bumi yang
melanda di berbagai bagian dunia, seperti di Jepang dan Ekuador, dan di beberapa tempat
di Indonesia yang sekalipun kecil tetapi menimbulkan kepanikan. Gempa bumi hingga hari
ini masih sulit diprediksi waktu dan tempat terjadinya. Para ahli telah mencoba melakukan
berbagai upaya untuk memprakirakan datangnya gempa bumi tetapi sejauh ini belum
mendapatkan hasil yang memuaskan.
Gambar 1. Sebaran Gempa Bumi Dunia Tahun 1900 – 2013 (Sumber: USGS)
(a) Menurut Saudara, apa yang dimaksud dengan gempa bumi dan sebutkan sedikitnya tiga
peristiwa geologi yang dapat menimbulkan gempa bumi.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
1
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(b) Mengapa gempa bumi dengan kekuatan besar seringkali terjadi di Indonesia, Taiwan,
Jepang, Amerika Serikat, Ekuador, dan Chile?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[2]
(c) Sebutkan tiga tempat di dunia yang juga sering dilanda gempa bumi selain lokasi-lokasi
yang disebutkan pada soal (b) di atas! Juga berikan penjelasan singkat mengapa dapat
terjadi gempa bumi pada lokasi-lokasi yang Saudara sebutkan.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[2]
(d) Apakah yang dimaksud dengan intensitas gempa bumi? Sebutkan dua hal yang
mempengaruhi intensitas gempa bumi!
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
2
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN II
GEOGRAFI KOTA, PERENCANAAN KOTA, DAN PEREMAJAAN KOTA
Beberapa waktu terakhir ini, berkembang polemik pro dan kontra di masyarakat terkait
kasus reklamasi pantai, terutama kasus reklamasi di pantai utara Jakarta atau Teluk Jakarta,
dengan rencana membangun 17 pulau reklamasi. Kendati Pemerintah Provinsi DKI Jakarta
menyatakan bahwa proyek ini membawa lebih banyak dampak positif bagi perkembangan
kota dan warganya, namun pendapat-pendapat yang beranggapan bahwa proyek ini
membawa dampak negatif tidak kalah banyaknya. Bahkan bagi sebagian kalangan, terdapat
tendensi pelanggaran hukum yang dilakukan oleh Pemerintah Provinsi DKI Jakarta dalam
pelaksanaan reklamasi di Teluk Jakarta.
Gambar 2. Peta Rencana Reklamasi Pantai Utara Jakarta/Teluk Jakarta
(Sumber: Peraturan Gubernur DKI Jakarta No. 246 Tahun 2014)
(a) Apa yang dimaksud dengan reklamasi pantai?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
3
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(b) Apa kemungkinan dampak positif maupun negatif dari reklamasi tersebut terhadap kota
Jakarta? [3]
Dampak Positif
Dampak Negatif
4
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(c) Apa saja saran yang dapat Saudara berikan terhadap kasus reklamasi pantai utara
Jakarta tersebut?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[4]
5
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN III
GEOGRAFI PERTANIAN DAN PERMASALAHAN PANGAN
Gambar di bawah ini menunjukkan klasifikasi iklim menurut ketinggian dan tanaman
budidaya. Untuk diketahui, klasifikasi iklim di bawah ini tidak berlaku umum untuk seluruh
dunia, melainkan hanya berlaku untuk Pulau Jawa. Bahkan secara lebih akurat, klasifikasi
iklim ini hanya berlaku di Jawa bagian barat. Hal tersebut mengingat bahwa sang pembuat
klasifikasi membuat sistem klasifikasi iklim ini pada tahun 1857 berdasarkan permintaan
Residen Priangan kala itu, Van der Moore, yang memintanya untuk mengetahui di mana saja
lokasi yang potensial untuk dijadikan perkebunan komoditas ekspor, terutama kina, di
wilayah Karesidenan Priangan (sekarang meliputi Kabupaten Bandung Barat, Kabupaten
Bandung, Kota Bandung, Kabupaten Sumedang, Kota Cimahi, Kabupaten Garut, Kabupaten
Tasikmalaya, Kota Tasikmalaya, Kabupaten Ciamis, Kota Banjar, dan Kabupaten
Pangandaran).
Gambar 3
(a) Siapa nama pembuat sistem klasifikasi iklim di atas?
..........................................................................................................................................[2]
6
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(b) Jelaskan karakteristik masing-masing zona iklim pada sistem klasifikasi tersebut!
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[4]
(c) Tuliskan tanaman budidaya yang dapat tumbuh pada tiap-tiap zona iklim menurut
sistem klasifikasi iklim yang dijelaskan di atas!
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[4]
7
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN IV
KEPENDUDUKAN DAN DINAMIKA PENDUDUK
Untuk menjawab soal (a), soal (b), dan soal (c) pada bagian ini, cermati wacana di bawah
ini!
Andaikan di Kabupaten X pada tahun 2016 memiliki jumlah penduduk 32.826 jiwa. Asumsi
angka pertumbuhan penduduk di kabupaten ini adalah 1,5% per tahun. Kabupaten X baru
saja membangun Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) yang akan memberikan pelayanan
kesehatan untuk masyarakat di kabupaten tersebut. Pada tahun 2016, RSUD Kabupaten X
memiliki Tempat Tidur (TT) sebanyak 32 TT dan didukung dengan 12 dokter umum, 6 dokter
spesialis, serta 2 dokter gigi. Perawat kesehatan yang dimiliki adalah 48 orang.
(a) Berapa jumlah penduduk Kabupaten X pada 10 tahun yang akan datang (2026)?
Gunakan formula proyeksi penduduk geometrik! Jangan lupa menuliskan langkah
pengerjaan dan formula yang Saudara gunakan.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[2]
(b) Pada tahun berapakah pertambahan jumlah penduduk Kabupaten X mencapai 18% dari
jumlah penduduk pada tahun 2016?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[1]
8
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(c) Jika satu TT dapat melayani 1000 penduduk, maka berapakah jumlah TT yang harus
tersedia di RSUD Kabupaten X pada tahun 2026 dan tahun 2036?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[1]
Untuk menjawab soal (d) dan soal (e) pada bagian ini, cermati tabel di bawah ini!
Benua/Wilayah
Jumlah Penduduk (Jiwa)
Persen Penduduk Dunia
Asia
4.384.844.097
59,86%
Afrika
1.166.239.306
15,92%
Eropa
743.122.816
10,15%
Amerika Selatan dan Karibia
630.088.917
8,60%
Amerika Utara
361.127.819
4,93%
Australia dan Oseania
39.359.270
0,54%
Total
7.324.782.225
100,00%
Tabel 1. Sebaran Jumlah dan Persentase Penduduk Dunia (Sumber: PBB, 2015)
(d) Mengapa distribusi penduduk Kanada cenderung terkonsentrasi di wilayah yang
berbatasan dengan Amerika Serikat?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
9
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(e) Tabel 1 di atas menunjukkan bahwa distribusi penduduk di muka bumi tidaklah merata.
Mengapa demikian? Jelaskan dalam tataran faktor geografis yang mempengaruhi
kecenderungan fenomena tersebut seperti ditunjukkan pada Tabel 1.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
10
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN V
BENCANA DAN MANAJEMEN BENCANA
Untuk menjawab soal (a) dan soal (b) pada bagian ini, cermati wacana di bawah ini!
Desa Margoyoso, Kecamatan Salaman, Kabupaten Magelang merupakan daerah
multibencana. Bencana longsor dan erosi terjadi ketika musim penghujan tiba, sementara
bencana kekeringan terjadi saat musim kemarau panjang. Desa Margoyoso memiliki luas
wilayah 540 Ha dengan total penduduk sebanyak 4242 jiwa. Mayoritas penduduk
bermatapencaharian sebagai petani dan buruh tani.
(a) Sebutkan secara singkat dua kerugian akibat bencana kekeringan!
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[2]
(b) Menurut Saudara, bagaimana cara adaptasi penduduk yang tinggal di daerah
multibencana seperti Desa Margoyoso?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
11
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
Soal (c) dan (d) pada bagian ini tidak terkait dengan wacana untuk soal (a) dan (b) di atas.
(c) Menurut Saudara, apakah jenis konservasi tanah menggunakan sistem terasering dapat
mengurangi potensi terjadinya bencana longsor?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[2]
(d) Bagaimana proses pembentukan tanah yang dipengaruhi oleh organisme?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
12
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN VI
IKLIM DAN PERUBAHAN IKLIM
Tabel di bawah menunjukkan bahwa kecelakaan pesawat terbang yang disebabkan oleh
faktor cuaca tidak bisa dipandang enteng. Berbagai peristiwa kecelakaan pesawat tersebut
menelan korban jiwa tidak sedikit, bahkan yang seringkali terjadi adalah bahwa semua
penumpang dan awak pesawat meninggal dunia. Meskipun butuh waktu berbulan-bulan
untuk mengungkap bagaimana suatu peristiwa kecelakaan pesawat terjadi, namun publik
bisa menerka bila kecelakaan tersebut terjadi pada saat cuaca buruk maka mungkin kondisi
cuacalah yang menjadi penyebabnya. Melihat beberapa kasus terkini, KNKT (Komite
Nasional Kecelakaan Transportasi) sudah bertindak dengan cepat untuk segera mengungkap
kejadian-kejadian tersebut. Namun demikian, sayangnya ahli-ahli cuaca masih belum
dilibatkan secara masif dalam meneliti penyebab suatu kecelakaan pesawat.
Penyebab
Kesalahan Pilot
Kesalahan Pilot (terkait
cuaca)
Kesalahan Pilot (terkait
mesin/teknis)
Kesalahan Pilot
Sepenuhnya
Human Error Lainnya
Faktor Cuaca
Kegagalan Mesin
Sabotase
Penyebab Lain
1950-an
40
1960-an
34
1970-an
24
1980-an
26
1990-an
27
2000-an
30
Semua
29
10
17
14
18
19
19
15
6
5
5
2
5
5
5
57
56
43
46
51
54
50
2
16
21
5
0
9
9
19
5
2
9
14
20
13
1
6
14
20
13
1
9
10
18
11
1
5
8
24
9
0
7
12
22
9
1
Tabel 2. Persentase Penyebab Kecelakaan Pesawat Terbang Fatal Setiap Dekade
(Sumber: PlaneCrashInfo.com)
(a) Jikalau benar bahwa suatu kecelakaan pesawat terbang diakibatkan oleh cuaca, maka
awan yang paling berpeluang menyebabkan peristiwa tersebut adalah:
..........................................................................................................................................[1]
(b) Sebutkan tahap-tahap perkembangan awan yang dimaksud pada soal (a)!
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
13
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(c) Awan tersebut banyak disebabkan oleh pemanasan permukaan Bumi oleh radiasi
matahari dan pertumbuhannya vertikal sehingga sering disebut sebagai awan:
..........................................................................................................................................[1]
(d) Pada bagian bawah awan tersebut sering terjadi semburan ke bawah yang kuat akibat
dari peristiwa downdraft sehingga sangat berbahaya bagi pesawat. Peristiwa tersebut
disebut:
..........................................................................................................................................[1]
(e) Bilamana awan tersebut mencapai lapisan stratosfer bawah, maka peristiwa tersebut
disebabkan oleh:
..........................................................................................................................................[1]
(f) Awan yang dapat menyebabkan hujan deras dan cuaca buruk tersebut sering terbentuk
di suatu daerah yang merupakan pertemuan antara massa udara yang membawa
banyak uap air dan terdapat di wilayah tropis yang disebut sebagai daerah:
..........................................................................................................................................[1]
(g) Di luar lintang tropis, awan yang Saudara sebut dalam soal (a) juga bisa dijumpai pada
saat terjadi peristiwa front:
..........................................................................................................................................[1]
(h) Pemanasan global ternyata juga berpengaruh terhadap pembentukan awan-awan yang
Saudara sebut dalam soal (a) sehingga cuaca ekstrim dapat terjadi. Bila peristiwa ini
terjadi terus-menerus di suatu tempat dalam jangka waktu yang relatif panjang, maka
akan membentuk:
..........................................................................................................................................[1]
14
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
BAGIAN VII
GEOGRAFI REGIONAL
Sebagai bakal calon peserta International Geography Olympiad 2017 yang akan
diselenggarakan di Serbia, saudara seyogyanya memahami kondisi geografi regional, baik
fisik dan sosial, dari Serbia dan negeri-negeri sekitarnya secara komprehensif.
Soal-soal pada bagian ini akan terkait dengan peta di bawah ini.
Gambar 4. Peta Semenanjung Balkan dan Sekitarnya (Proyeksi Merkator)
15
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(a) Berikan warna yang tepat pada peta di atas untuk negara-negara berikut: [1,5]
i. Warna merah pada semua negara dengan penutur mayoritas menggunakan bahasa
yang merupakan rumpun bahasa Slavik [0,5]
ii. Warna kuning pada semua negara dengan penutur mayoritas menggunakan bahasa
yang merupakan rumpun bahasa Romanik [0,5]
iii. Warna hijau pada semua negara dengan penutur mayoritas menggunakan bahasa
yang merupakan rumpun bahasa Jermanik [0,5]
(b) Tandai dengan tepat semua kota dan lokasi geografis di bawah ini pada lokasi yang
semestinya pada peta di atas! Nama dalam kurung adalah nama lokal kota/lokasi
geografis tersebut. [2]
Kota/Lokasi Geografis
Kota Beograd (Beograd)
Semenanjung Istria (Istra)
Teluk Taranto (Taranto)
Kota Tesalonika (Thessaloniki)
Semenanjung Peleponnesus (Pelopónnēsos)
Huruf
A
B
C
D
E
Skor
0,4
0,4
0,4
0,4
0,4
(c) Sebutkan semua negara yang wilayahnya termaktub dalam peta di atas! Untuk negeri
yang menurut saudara ada namun tak ada batas wilayahnya pada peta di atas, tak perlu
disebutkan.
..............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..........................................................................................................................................[3]
(d) Euro merupakan mata uang resmi Eurozone. Namun, pada kenyataannya, mata uang
Euro juga digunakan oleh beberapa negara di Eropa yang bukan merupakan anggota Uni
Eropa sekalipun. Sebutkan semua negara-negara bekas konstituen Republik Federasi
Sosialis Yugoslavia yang menggunakan mata uang Euro sebagai mata uang resminya!
.......................................................................................................................................[1,5]
16
NO. PESERTA
NAMA PESERTA
(e) Serbia mengalami konflik dan perang dengan salah satu bagian negaranya yang ingin
memisahkan diri dan menjadi negara sendiri, yaitu Kosovo. Jelaskan dua alasan Serbia
mempertahankan Kosovo sebagai wilayahnya! [2]
i. .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
....................................................................................................................................[1]
ii. .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
....................................................................................................................................[1]
- HALAMAN TERAKHIR UJIAN TERTULIS OSN GEOGRAFI 2016 -
17