S KIM 0900589 Chapter5

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka diperoleh
kesimpulan sebagai berikut:
1.

Instrumen tes diagnostik pilihan ganda dua tingkat yang dikembangkan
terdiri atas 37 butir soal. Tiga pilihan jawaban di tingkat pertama dan enam
pilihan alasan di tingkat kedua. Instrumen yang dikembangkan telah
memenuhi kriteria baik dilihat dari segi validitas isi dan reliabilitasnya.
Berdasarkan hasil uji validitas isi dan pengolahan dengan menggunakan
metode CVR, diperoleh 36 butir soal yang memenuhi kriteria validitas
dengan nilai Content Validity Index (CVI) sebesar 0,99. Terdapat satu butir
soal yang tidak valid dari segi validitasnya dengan nilai CVR sebesar 0,6.
Berdasarkan hasil uji reliabilitas yang dilakukan pada 34 siswa SMA kelas
XI, diperoleh 13 butir soal tes diagnostik pilihan ganda dua tingkat dengan
nilai alpha cronbach keseluruhan soal sebesar 0,723. Nilai tersebut
menunjukkan bahwa instrumen yang dikembangkan memiliki kriteria
reliabilitas diterima. Artinya, tes diagnostik miskonsepsi yang dikembangkan

dapat diterima dan memiliki keterandalan yang baik. Pemilihan soal
dilakukan agar setiap konsep dari masing-masing soal diwakili oleh satu soal.
Oleh karena itu sebanyak 23 butir soal disisihkan pada uji reliabilitas dan
tidak diikut sertakan pada aplikasi produk.

2.

Miskonsepsi siswa yang terungkap pada materi kesetimbangan kimia dengan
menggunakan kunci determinasi miskonsepsi, yaitu: ketika harga Qc