T PKN 1200998 Abstract
ABSTRAK
Dendi Nurwega (1200998) “Pembinaan Karakter Antikorupsi Siswa pada
Lingkungan Boarding School” (Studi Kasus di Pesantren Tahfidz Sekolah
Menengah Pertama (SMP) Daarul Qur’an Bandung)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keresahan peneliti terhadap maraknya perilaku
korup yang seakan sudah membudaya dan mengakar dalam berbagai aspek kehidupan
bangsa Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana
pembinaan karakter antikorupsi siswa di lingkungan boarding school. Design
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif.
Sedangkan metode yang digunakan dengan studi kasus. Berdasarkan hasil penelitian,
dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Nilai-nilai karakter yang dikembangkan adalah
karakter pribadi, karakter Qur’ani dan karakter budaya; 2) Metode pembinaan
karakter antikorupsi siswa dilaksanakan dengan cara pembiasaan, keteladanan,
pemberian nasihat, metode kisah, adanya reward dan sanksi, 3) Kendala internal dan
eksternal yang dihadapi dalam pelaksanaan metode pembinaan karakter antikorupsi
siswa; 4) Perubahan perilaku dan kemampuan beradaptasi menjadi lebih baik,
berkembangnya potensi diri, tertanamnya nilai-nilai antikorupsi menjadi beberapa
keunggulan hasil pembinaan karakter antikorupsi siswa; 5) Secara keseluruhan
karakter antikorupsi siswa sudah menunjukkan kecenderungan hasil yang positif.
Adapun rekomendasi yang dihasilkan dari penelitian ini sebagai berikut; 1) bagi
pemerintah diharapkan dapat lebih mengintensifkan upaya-upaya untuk menanamkan
nilai-nilai antikorupsi terhadap semua komponen bangsa dengan program yang
terukur dan tidak hanya asal-asalan sebatas proyek, 2) bagi masyarakat diharapkan
untuk selalu mendukung dan ikut langsung dalam upaya-upaya menanamkan nilainilai antikorupsi sesuai dengan kemampuan, 3) bagi pihak sekolah diharapkan terus
meningkatkan aktivitas-aktivitas penanaman nilai-nilai antikorupsi terhadap siswasiswinya dengan dukungan semua sarana dan prasarana yang ada.
Kata Kunci: Karakter, Antikorupsi, Boarding School, Pembinaan
Dendi Nurwega, 2015
PEMBINAAN KARAKTER ANTIKORUPSI SISWA PADA LINGKUNGAN BOARDING SCHOOL
(StudiKasus di Pesantren Tahfidz Sekolah Menengah Pertama (SMP) Daarul Qur’an Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Dendi Nurwega (1200998) “The Coaching of Student Anti-Corruption
Character at Environment of Boarding School ” (Case Study at Tahfidz
Boarding Junior High School (SMP) Daarul Qur'an Bandung)
This research was motivated by concerns researchers against the proliferation of
corrupt behavior that seemed have been entrenched and rooted in various aspects of
Indonesian. The purpose of this research is to recognize how the coaching of student
anticorruption character at boarding school environment. The research design which
used is qualitative approach. While the method used is case study. Based on the result
can be summarized as follows: 1) The character values which developed is the
personal charact er, the characters which based on Qur’an and also the character
which based on culture; 2) The method of coaching anti-corruption character for
students carried out by means of habituation, exemplary, giving advice, method by
stories, reward and punishment, 3) internal and eksternal obstacles that encountered
in the implementation of the coaching anti-corruption method for student; 4) The
change in behavior and ability is adapt to be getting better, the development of
student potential, embedded the anticorruption values on become several advantages
as a result of anticorruption character coaching of student; 5) On the whole,
anticorruption character of student is already show propensity to the positive result.
The recommendation from this research as follow: 1) The government is hoped to
further intensify the efforts to instill the values of anticorruption for all component of
nation with measured program and also it's not just a project, 2) for the community is
expected to always support and participate directly in effort to instill the values of
anticorruption that appropriate with their abilities, 3) for the school is expected to
always improving the activities of internalization the anticorruption values for all of
students with supported by facilities and infrastructure which have already exist.
Keyword: Character, Anti-Corruption, Boarding School, Coaching
Dendi Nurwega, 2015
PEMBINAAN KARAKTER ANTIKORUPSI SISWA PADA LINGKUNGAN BOARDING SCHOOL
(StudiKasus di Pesantren Tahfidz Sekolah Menengah Pertama (SMP) Daarul Qur’an Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dendi Nurwega (1200998) “Pembinaan Karakter Antikorupsi Siswa pada
Lingkungan Boarding School” (Studi Kasus di Pesantren Tahfidz Sekolah
Menengah Pertama (SMP) Daarul Qur’an Bandung)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keresahan peneliti terhadap maraknya perilaku
korup yang seakan sudah membudaya dan mengakar dalam berbagai aspek kehidupan
bangsa Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana
pembinaan karakter antikorupsi siswa di lingkungan boarding school. Design
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif.
Sedangkan metode yang digunakan dengan studi kasus. Berdasarkan hasil penelitian,
dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Nilai-nilai karakter yang dikembangkan adalah
karakter pribadi, karakter Qur’ani dan karakter budaya; 2) Metode pembinaan
karakter antikorupsi siswa dilaksanakan dengan cara pembiasaan, keteladanan,
pemberian nasihat, metode kisah, adanya reward dan sanksi, 3) Kendala internal dan
eksternal yang dihadapi dalam pelaksanaan metode pembinaan karakter antikorupsi
siswa; 4) Perubahan perilaku dan kemampuan beradaptasi menjadi lebih baik,
berkembangnya potensi diri, tertanamnya nilai-nilai antikorupsi menjadi beberapa
keunggulan hasil pembinaan karakter antikorupsi siswa; 5) Secara keseluruhan
karakter antikorupsi siswa sudah menunjukkan kecenderungan hasil yang positif.
Adapun rekomendasi yang dihasilkan dari penelitian ini sebagai berikut; 1) bagi
pemerintah diharapkan dapat lebih mengintensifkan upaya-upaya untuk menanamkan
nilai-nilai antikorupsi terhadap semua komponen bangsa dengan program yang
terukur dan tidak hanya asal-asalan sebatas proyek, 2) bagi masyarakat diharapkan
untuk selalu mendukung dan ikut langsung dalam upaya-upaya menanamkan nilainilai antikorupsi sesuai dengan kemampuan, 3) bagi pihak sekolah diharapkan terus
meningkatkan aktivitas-aktivitas penanaman nilai-nilai antikorupsi terhadap siswasiswinya dengan dukungan semua sarana dan prasarana yang ada.
Kata Kunci: Karakter, Antikorupsi, Boarding School, Pembinaan
Dendi Nurwega, 2015
PEMBINAAN KARAKTER ANTIKORUPSI SISWA PADA LINGKUNGAN BOARDING SCHOOL
(StudiKasus di Pesantren Tahfidz Sekolah Menengah Pertama (SMP) Daarul Qur’an Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Dendi Nurwega (1200998) “The Coaching of Student Anti-Corruption
Character at Environment of Boarding School ” (Case Study at Tahfidz
Boarding Junior High School (SMP) Daarul Qur'an Bandung)
This research was motivated by concerns researchers against the proliferation of
corrupt behavior that seemed have been entrenched and rooted in various aspects of
Indonesian. The purpose of this research is to recognize how the coaching of student
anticorruption character at boarding school environment. The research design which
used is qualitative approach. While the method used is case study. Based on the result
can be summarized as follows: 1) The character values which developed is the
personal charact er, the characters which based on Qur’an and also the character
which based on culture; 2) The method of coaching anti-corruption character for
students carried out by means of habituation, exemplary, giving advice, method by
stories, reward and punishment, 3) internal and eksternal obstacles that encountered
in the implementation of the coaching anti-corruption method for student; 4) The
change in behavior and ability is adapt to be getting better, the development of
student potential, embedded the anticorruption values on become several advantages
as a result of anticorruption character coaching of student; 5) On the whole,
anticorruption character of student is already show propensity to the positive result.
The recommendation from this research as follow: 1) The government is hoped to
further intensify the efforts to instill the values of anticorruption for all component of
nation with measured program and also it's not just a project, 2) for the community is
expected to always support and participate directly in effort to instill the values of
anticorruption that appropriate with their abilities, 3) for the school is expected to
always improving the activities of internalization the anticorruption values for all of
students with supported by facilities and infrastructure which have already exist.
Keyword: Character, Anti-Corruption, Boarding School, Coaching
Dendi Nurwega, 2015
PEMBINAAN KARAKTER ANTIKORUPSI SISWA PADA LINGKUNGAN BOARDING SCHOOL
(StudiKasus di Pesantren Tahfidz Sekolah Menengah Pertama (SMP) Daarul Qur’an Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu