CITRA WANITA DALAM NOVEL SURAT BUAT THEMIS KARYA MIRA W : TINJAUAN SASTRA FEMINIS Citra Wanita Dalam Novel Surat Buat Themis Karya Mira W : Tinjauan Sastra Feminis.
CITRA WANITA DALAM NOVEL SURAT BUAT THEMIS KARYA MIRA W :
TINJAUAN SASTRA FEMINIS
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Oleh :
LINA AMALIA
A. 310 080 277
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
PERSETUJUAN
CITRA WANITA DALAM NOVEL SURAT BUAT THEMIS KARYA MIRA W :
TINJAUAN SASTRA FEMINIS
Dipersiapkan dan Disusun Oleh:
LINA AMALIA
A 310080277
Telah Disetujui dan Disyahkan oleh Pembimbing I dan Pembimbing II
untuk Dipertahankan Dihadapan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Mengetahui,
Pembimbing II
Pembimbing I
Drs. Adyana Sunanda
Tanggal:
Dr. Nafron Hasyim
Tanggal:
ii
PENGESAHAN
CITRA WANITA DALAM NOVEL SURAT BUAT THEMIS KARYA MIRA W :
TINJAUAN SASTRA FEMINIS
Yang Dipersiapkan dan Disusun Oleh:
LINA AMALIA
A 310080277
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Pada Tanggal: …………………………………
Dan Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Dr. Nafron Hasjim
(……………………………)
2. Drs. Adyana Sunanda
(…………………………….)
3. Dr. Ali Imron Al-Ma’ruf, M.Hum
(…………………………….)
Surakarta, Oktober 2012
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Sofyan Anif, M. Si
NIK. 547
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta,
LINA AMALIA
A 310080277
iv
MOTTO
”Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah
selesai (dari satu urusan), maka kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang
lain, dan hanya kepada Allah hendaknya kamu berharap”
(Q.S. Alam Nasyrah)
Hidup adalah perjuangan tanpa henti-henti tak ada yang jatuh dari langit secara
Cuma-cuma, semuanya ada usaha dan do’a. Dan kemenangan hari ini bukanlah
kemenangan esok hari, kegagalan hari ini bukanlah kegagalan esok hari
(Khalil Gibran)
Janganlah menganggap remeh kekurangan seseorang, karena kekurangan seseorang
bias menjadi kekuatan yang luar biasa
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Segala puji bagi Allah, dengan ketulusan dan keikhlasan hati saya ingin
mempersembahkan, karya ini kepada orang-orang yang saya sayangi dengan segala
kemampuan dan dengan iringan doa, ku persembahkan kepada:
1. Ayah dan Ibunda tercinta, sebagai ungkapan rasa hormat dan baktiku, terima
kasih atas kasih sayang, do’a, perhatian dan pengorbanan yang tiada pernah
lekang oleh waktu, rangkaian yang tidak pernah putus dalam setiap langkahku,
serta perjuanganmu untuk membesarkan dan mendidikku dengan penuh kasih
sayang agar aku dapat gapai cita dan impianku, Engkau tak akan pernah
tergantikan karena engkau tiada duanya didunia ini.
2. Kakakku Dimas Ardhiansyah yang selalu memberi motivasi dan sumber
inspirasi untuk menuntut ilmu, terima kasih untuk semangat dan Adikku
Muhammad Ridho Ardhian sebagai memberi motivasi.
3. Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat, hidayah, dan Inayah-Nya sehingga penyusunan skripsi ini berjalan lancar
dan terselesaikan dengan baik.
Skripsi ini disusun untuk melengkapi sebagian dari syarat guna memperoleh
gelar sarjana pendidikan S-1 Pendidikan Bahasa, Sasatra Indonesia dan Daerah,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan skripsi
ini, namun berkat bantuan serta dorongan dari berbagai pihak akhirnya kesulitankesulitan yang timbul dapat teratasi. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
menghaturkan terima kasih dan penghargaan kepada:
1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si, selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, selaku ketua program studi Pendidikan Bahasa Sastra
Indonesia dan Daerah.
4. Dr. H. Nafron Hasjim, selaku pembimbing I yang penuh kesabaran dan
ketulusan membimbing, mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Drs. Adyana Sunanda, selaku pembimbing II yang penuh kesabaran meluangkan
waktunya untuk memberikan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
6. Dr. Ali Imron, Al-Ma’ruf. M.Hum, selaku penguji III yang penuh kesabaran
meluangkan waktu dalam menguji skripsi ini.
7. Bapak dan Ibu Dosen FKIP Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan
Daerah yang selama ini memberikan ilmu dan bimbingan sehingga penulis dapat
menambah khasanah dan pengetahuan yang nantinya dapat dipraktikkan dalam
masyarakat.
vii
8. Kedua orang tuaku (ayahanda Eddy Sutopo dan Ibunda Masrochah) yang selalu
memberi dukungan, do’a restu, serta kasih sayang yang sangat tulus. I Love U,
ibu dan bapak gak akan mungkin tergantikan oleh suatu apa pun.
9. Kakakku Dimas Ardhiansyah yang selalu memberi motivasi dan sumber
inspirasi untuk menuntut ilmu, terima kasih untuk semangat dan Adikku
Muhammad Ridho Ardhian sebagai pemberi motivasi.
10. Yesi Arimukti, Sofiyana Mahdiyah, Noviana Wulandari yang setia menemaniku
saat-saat sulit dalam skripsi ini, terima kasih atas apa yang kalian lakukan. Semo
ga persahabatan kita yang selalu kompak berujung bahagia. Amien
11. Sahabat-sahabatku dan kelas E tercinta pbsid’08 Yuli, Ririn, Titis, Dwijayanti,
Nurjanah, Utami Rahayu) kalian sudah seperti keluargaku disini, kalian selalu
ada disaat suka dan duka, kalian telah memberikan banyak keceriaan, makasih
atas nasihat, dukungan dan semangat nya ya, semoga persaudaraan yang kita
bina akan abadi selamanya. Terimakasih atas kebersamaanya.
12. Teman teman (Koz Do’a Ibu) mbak Arin, Ana, Ratna, Fajar, Nagnug, Rika, dan
semua anak koz do’a ibu yang tidak dapat saya sebutkan satu-persatu. Kalian
sudah seperti keluargaku disini, kalian selalu ada disaat suka dan duka, kalian
telah memberikan banyak keceriaan, makasih atas nasehat, dukungan n semangat
nya ya, semoga persaudaraan yang kita bina akan abadi selamanya. Anak
tahapan 4 atas makasih atas kebersamaannya ya.
Akhirnya semoga skripsi ini bermanfaat dan dapat memberikan pelajaran serta
pengalaman baru.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta,
September 2012
LINA AMALIA
A 310080277
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.........................................................................................
i
PERSETUJUAN ..............................................................................................
ii
PENGESAHAN ...............................................................................................
iii
PERNYATAAN ...............................................................................................
iv
MOTTO ...........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN ............................................................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................
vii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
ix
ABSTRAK ........................................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Pembatasan Masalah .....................................................................
4
C. Perumusan Masalah .....................................................................
5
D. Tujuan Penelitian .........................................................................
5
E. Manfaat Penelitian .......................................................................
5
F. Tinjauan Pustaka …………………………………………………
6
G. Landasan Teori …………………………………………………..
8
H. Metode Penelitian………………………………………………..
18
I. Sistematika Penulisan Skripsi ......................................................
22
BAB II BIOGRAFI PENGARANG
A. Riwayat Hidup Pengarang……………………………………….
ix
23
B. Karya………………………………………………………… .....
25
C. Latar Belakang Sosial Budaya Pengarang……………………….
27
D. Ciri Khas Kesastraan .....................................................................
29
BAB III ANALISIS STRUKTURAL NOVEL SURAT BUAT THEMIS KARYA
MIRA W.
A. Tema ...........................................................................................
35
B. Alur ..............................................................................................
40
C. Penokohan ……………………………………………………….
53
D. Latar ............................................................................................
63
BAB IV CITRA WANITA DALAM NOVEL SURAT BUAT THEMIS KARYA
MIRA W.
A. Wanita yang Tekun dan Ulet dalam Bekerja ……………………
73
B. Wanita sebagai seorang istri yang setia …………………………
73
C. Wanita yang tegar ……………………………………………….
76
D. Wanita yang mudah percaya …………………………………….
82
E. Wanita sebaga ibu .........................................................................
84
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ......................................................................................
89
B. Saran .............................................................................................
91
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
ABSTRAK
CITRA WANITA DALAM NOVEL SURAT BUAT THEMIS KARYA MIRA
W : TINJAUAN SASTRA FEMINIS
Lina Amalia, Nim A 310 080 277. Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta. Judul: Citra Wanita dalam Novel Surat Buat
Themis karya Mira W: Tinjauan Sastra Feminis. 2010. 256 halaman.
Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk menjelaskan struktur novel Surat Buat
Themis karya Mira W dan 2) mendeskripsikan Citra Wanita dalam novel Surat Buat
Themis karya Mira W dengan tinjauan sastra feminis.
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan analitis. Metode penelitian
adalah deskriptif kualitatif. Objek yang diteliti adalah citra wanita dalam novel Surat
Buat Themis karya Mira W, melalui kajian sastra feminis. Data dan sumber data yang
digunakan adalah data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah teknik simak dan teknik catat. Adapun teknik analisis data yang
digunakan adalah analisis kualitatif dengan metode deskriptif yang penerapannya
bersifat menuturkan, memaparkan, memberikan, menganalisis, dan menafsirkan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) struktur
novel Surat Buat Themis karya Mira W terdiri dari tema, alur, penokohan, dan latar.
Tema novel Surat Buat Themis adalah makna ketegaran seorang wanita dalam
menghadapi cobaan atau masalah yang dideranya. Alur atau plot novel Surat Buat
Themis adalah alur maju. Penokohan dalam novel Surat Buat Themis adalah
Penokohan terdiri dari tokoh Dila, Ardhiansyah, Bulan, Bintang, Melvin, Satria,
Teguh Perkasa, Bu Henry, Nadia (Kakak Talia), Pak Dono, dan Hilman. Sifat
karakteristik tokoh berdasarkan pada tiga dimensi fisiologis, sosiologis, dan
psikologis. Adapun latar dalam novel Surat Buat Themis adalah latar waktu yang
ditunjukkan pada tahun 1990-an hingga era globalisasi. Latar tempat ditunjukkan
dengan nama-nama kota, tempat, dan negara diantarannya adalah Jakarta, Australia,
Kutub Selatan, Bandung, Kafe Dua Tiga (Jakarta), Cigudeg, Shanghai, Fukuoka, dan
Punta Tombo. (2) Citra Wanita dalam novel Surat Buat Themis karya Mira W, yaitu:
(a) wanita yang tekun dan ulet dalam Bekerja, (b) wanita sebagai seorang istri yang
setia, (c) wanita yang tegar, (d) wanita yang mudah percaya, (e) wanita sebagai ibu.
Kata Kunci : Novel, citra wanita, dan analisis feminis,
xi
TINJAUAN SASTRA FEMINIS
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Oleh :
LINA AMALIA
A. 310 080 277
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
PERSETUJUAN
CITRA WANITA DALAM NOVEL SURAT BUAT THEMIS KARYA MIRA W :
TINJAUAN SASTRA FEMINIS
Dipersiapkan dan Disusun Oleh:
LINA AMALIA
A 310080277
Telah Disetujui dan Disyahkan oleh Pembimbing I dan Pembimbing II
untuk Dipertahankan Dihadapan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Mengetahui,
Pembimbing II
Pembimbing I
Drs. Adyana Sunanda
Tanggal:
Dr. Nafron Hasyim
Tanggal:
ii
PENGESAHAN
CITRA WANITA DALAM NOVEL SURAT BUAT THEMIS KARYA MIRA W :
TINJAUAN SASTRA FEMINIS
Yang Dipersiapkan dan Disusun Oleh:
LINA AMALIA
A 310080277
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Pada Tanggal: …………………………………
Dan Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Dr. Nafron Hasjim
(……………………………)
2. Drs. Adyana Sunanda
(…………………………….)
3. Dr. Ali Imron Al-Ma’ruf, M.Hum
(…………………………….)
Surakarta, Oktober 2012
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Sofyan Anif, M. Si
NIK. 547
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta,
LINA AMALIA
A 310080277
iv
MOTTO
”Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah
selesai (dari satu urusan), maka kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang
lain, dan hanya kepada Allah hendaknya kamu berharap”
(Q.S. Alam Nasyrah)
Hidup adalah perjuangan tanpa henti-henti tak ada yang jatuh dari langit secara
Cuma-cuma, semuanya ada usaha dan do’a. Dan kemenangan hari ini bukanlah
kemenangan esok hari, kegagalan hari ini bukanlah kegagalan esok hari
(Khalil Gibran)
Janganlah menganggap remeh kekurangan seseorang, karena kekurangan seseorang
bias menjadi kekuatan yang luar biasa
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Segala puji bagi Allah, dengan ketulusan dan keikhlasan hati saya ingin
mempersembahkan, karya ini kepada orang-orang yang saya sayangi dengan segala
kemampuan dan dengan iringan doa, ku persembahkan kepada:
1. Ayah dan Ibunda tercinta, sebagai ungkapan rasa hormat dan baktiku, terima
kasih atas kasih sayang, do’a, perhatian dan pengorbanan yang tiada pernah
lekang oleh waktu, rangkaian yang tidak pernah putus dalam setiap langkahku,
serta perjuanganmu untuk membesarkan dan mendidikku dengan penuh kasih
sayang agar aku dapat gapai cita dan impianku, Engkau tak akan pernah
tergantikan karena engkau tiada duanya didunia ini.
2. Kakakku Dimas Ardhiansyah yang selalu memberi motivasi dan sumber
inspirasi untuk menuntut ilmu, terima kasih untuk semangat dan Adikku
Muhammad Ridho Ardhian sebagai memberi motivasi.
3. Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat, hidayah, dan Inayah-Nya sehingga penyusunan skripsi ini berjalan lancar
dan terselesaikan dengan baik.
Skripsi ini disusun untuk melengkapi sebagian dari syarat guna memperoleh
gelar sarjana pendidikan S-1 Pendidikan Bahasa, Sasatra Indonesia dan Daerah,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan skripsi
ini, namun berkat bantuan serta dorongan dari berbagai pihak akhirnya kesulitankesulitan yang timbul dapat teratasi. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
menghaturkan terima kasih dan penghargaan kepada:
1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si, selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, selaku ketua program studi Pendidikan Bahasa Sastra
Indonesia dan Daerah.
4. Dr. H. Nafron Hasjim, selaku pembimbing I yang penuh kesabaran dan
ketulusan membimbing, mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Drs. Adyana Sunanda, selaku pembimbing II yang penuh kesabaran meluangkan
waktunya untuk memberikan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
6. Dr. Ali Imron, Al-Ma’ruf. M.Hum, selaku penguji III yang penuh kesabaran
meluangkan waktu dalam menguji skripsi ini.
7. Bapak dan Ibu Dosen FKIP Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan
Daerah yang selama ini memberikan ilmu dan bimbingan sehingga penulis dapat
menambah khasanah dan pengetahuan yang nantinya dapat dipraktikkan dalam
masyarakat.
vii
8. Kedua orang tuaku (ayahanda Eddy Sutopo dan Ibunda Masrochah) yang selalu
memberi dukungan, do’a restu, serta kasih sayang yang sangat tulus. I Love U,
ibu dan bapak gak akan mungkin tergantikan oleh suatu apa pun.
9. Kakakku Dimas Ardhiansyah yang selalu memberi motivasi dan sumber
inspirasi untuk menuntut ilmu, terima kasih untuk semangat dan Adikku
Muhammad Ridho Ardhian sebagai pemberi motivasi.
10. Yesi Arimukti, Sofiyana Mahdiyah, Noviana Wulandari yang setia menemaniku
saat-saat sulit dalam skripsi ini, terima kasih atas apa yang kalian lakukan. Semo
ga persahabatan kita yang selalu kompak berujung bahagia. Amien
11. Sahabat-sahabatku dan kelas E tercinta pbsid’08 Yuli, Ririn, Titis, Dwijayanti,
Nurjanah, Utami Rahayu) kalian sudah seperti keluargaku disini, kalian selalu
ada disaat suka dan duka, kalian telah memberikan banyak keceriaan, makasih
atas nasihat, dukungan dan semangat nya ya, semoga persaudaraan yang kita
bina akan abadi selamanya. Terimakasih atas kebersamaanya.
12. Teman teman (Koz Do’a Ibu) mbak Arin, Ana, Ratna, Fajar, Nagnug, Rika, dan
semua anak koz do’a ibu yang tidak dapat saya sebutkan satu-persatu. Kalian
sudah seperti keluargaku disini, kalian selalu ada disaat suka dan duka, kalian
telah memberikan banyak keceriaan, makasih atas nasehat, dukungan n semangat
nya ya, semoga persaudaraan yang kita bina akan abadi selamanya. Anak
tahapan 4 atas makasih atas kebersamaannya ya.
Akhirnya semoga skripsi ini bermanfaat dan dapat memberikan pelajaran serta
pengalaman baru.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta,
September 2012
LINA AMALIA
A 310080277
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.........................................................................................
i
PERSETUJUAN ..............................................................................................
ii
PENGESAHAN ...............................................................................................
iii
PERNYATAAN ...............................................................................................
iv
MOTTO ...........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN ............................................................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................
vii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
ix
ABSTRAK ........................................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Pembatasan Masalah .....................................................................
4
C. Perumusan Masalah .....................................................................
5
D. Tujuan Penelitian .........................................................................
5
E. Manfaat Penelitian .......................................................................
5
F. Tinjauan Pustaka …………………………………………………
6
G. Landasan Teori …………………………………………………..
8
H. Metode Penelitian………………………………………………..
18
I. Sistematika Penulisan Skripsi ......................................................
22
BAB II BIOGRAFI PENGARANG
A. Riwayat Hidup Pengarang……………………………………….
ix
23
B. Karya………………………………………………………… .....
25
C. Latar Belakang Sosial Budaya Pengarang……………………….
27
D. Ciri Khas Kesastraan .....................................................................
29
BAB III ANALISIS STRUKTURAL NOVEL SURAT BUAT THEMIS KARYA
MIRA W.
A. Tema ...........................................................................................
35
B. Alur ..............................................................................................
40
C. Penokohan ……………………………………………………….
53
D. Latar ............................................................................................
63
BAB IV CITRA WANITA DALAM NOVEL SURAT BUAT THEMIS KARYA
MIRA W.
A. Wanita yang Tekun dan Ulet dalam Bekerja ……………………
73
B. Wanita sebagai seorang istri yang setia …………………………
73
C. Wanita yang tegar ……………………………………………….
76
D. Wanita yang mudah percaya …………………………………….
82
E. Wanita sebaga ibu .........................................................................
84
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ......................................................................................
89
B. Saran .............................................................................................
91
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
ABSTRAK
CITRA WANITA DALAM NOVEL SURAT BUAT THEMIS KARYA MIRA
W : TINJAUAN SASTRA FEMINIS
Lina Amalia, Nim A 310 080 277. Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta. Judul: Citra Wanita dalam Novel Surat Buat
Themis karya Mira W: Tinjauan Sastra Feminis. 2010. 256 halaman.
Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk menjelaskan struktur novel Surat Buat
Themis karya Mira W dan 2) mendeskripsikan Citra Wanita dalam novel Surat Buat
Themis karya Mira W dengan tinjauan sastra feminis.
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan analitis. Metode penelitian
adalah deskriptif kualitatif. Objek yang diteliti adalah citra wanita dalam novel Surat
Buat Themis karya Mira W, melalui kajian sastra feminis. Data dan sumber data yang
digunakan adalah data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah teknik simak dan teknik catat. Adapun teknik analisis data yang
digunakan adalah analisis kualitatif dengan metode deskriptif yang penerapannya
bersifat menuturkan, memaparkan, memberikan, menganalisis, dan menafsirkan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) struktur
novel Surat Buat Themis karya Mira W terdiri dari tema, alur, penokohan, dan latar.
Tema novel Surat Buat Themis adalah makna ketegaran seorang wanita dalam
menghadapi cobaan atau masalah yang dideranya. Alur atau plot novel Surat Buat
Themis adalah alur maju. Penokohan dalam novel Surat Buat Themis adalah
Penokohan terdiri dari tokoh Dila, Ardhiansyah, Bulan, Bintang, Melvin, Satria,
Teguh Perkasa, Bu Henry, Nadia (Kakak Talia), Pak Dono, dan Hilman. Sifat
karakteristik tokoh berdasarkan pada tiga dimensi fisiologis, sosiologis, dan
psikologis. Adapun latar dalam novel Surat Buat Themis adalah latar waktu yang
ditunjukkan pada tahun 1990-an hingga era globalisasi. Latar tempat ditunjukkan
dengan nama-nama kota, tempat, dan negara diantarannya adalah Jakarta, Australia,
Kutub Selatan, Bandung, Kafe Dua Tiga (Jakarta), Cigudeg, Shanghai, Fukuoka, dan
Punta Tombo. (2) Citra Wanita dalam novel Surat Buat Themis karya Mira W, yaitu:
(a) wanita yang tekun dan ulet dalam Bekerja, (b) wanita sebagai seorang istri yang
setia, (c) wanita yang tegar, (d) wanita yang mudah percaya, (e) wanita sebagai ibu.
Kata Kunci : Novel, citra wanita, dan analisis feminis,
xi