Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII di MTsN Aryojeding Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

154

Lampiran 22

Kartu Bimbingan Skripsi

Nama

: LUTHFATURROHMAH

Nim

: 3214113101

Jurusan

: Tadris Matematika

Juduk Skriosi

: “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group

Investigation (GI) Terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar
Matematika Kelas VII di MTsN Aryojeding Tahun Ajaran
2014/2015”.

Pembimbing

: Dr.Nur Kholis,M.Pd

NO

Tanggal

Topik/Bab

Saran Pembimbing

1

23 Maret
2015

Menyerahkan Bab Pada bab 1 dikasih
I-III
identifikasi
masalah. Pada bab
2 ditambahi ynag
belum yaitu
penelitian
terdahulu yang
relevan, kerangka
konsep penelitian
dan asumsi
penelitian

Tanda
Tangan

155

Lanjutan

NO

Tanggal

Topik/Bab

Saran Pembimbing

2.

30 Maret
2015

Mengumpulkan
Revisi bab I-III

3

6 April 2015

Menunjukkan
soal post test
untuk penenilitan

4

11 Mei 2015

Mengumpulkan
Bab IV

5

18 Mei 2015

Mengumpulkan
Bab V dan
Abstrak

Pada konsep

penelitian
dijelaskan maksud
dari variabelvariabel dalam
penelitian, dan
dioerhatikan
bentuk
paragarafnya
Langsung
divalidasikan
keahli yaitu dosen
tadris matematika
Kaitkan dengan
penelitian
terdahulu yang
relevan
Pada abstrak tidak
perlu ada rumusan
masalah karna
rumusan masalah
sudah sama

maksudnya dengan
tujuan penelitian

6

25 Mei 2015

Mengumpilkan
Bab I-V

Tanda
Tangan

Mengetahui
Dosen Pembimbing

Dr.Nur Kholis,M.Pd
NIP.19710316 199803 1 002