METODE MENGHAFAL JUZ AMMA YANG TERINTEGRASI DALAM MATA PELAJARAN AL- QUR’AN HADITS (STUDI MULTISITUS DI MI AL – HUDA KARANGSARI REJOTANGAN DAN MIN PANDANSARI NGUNUT) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN
Abdurrab Nawabuddin, 1991, Teknik Menghafal Al-qur’an, Bandung:
Sinar Baru
Abdurrahman Gintings, 2008, Esensi Praktis: Belajar dan Pembelajaran
Bandung: Humaniora
Afifudin, 1988, Psikologi Pendidikan Anak Usia Sekolah Dasar, Solo:
Harapan Massa
Ahmad Tanzeh, 2011, Metode Penelitian Praktis, Yogyakarta:Teras
Ahsin W.Al-Hafidz, 1991,

Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur’an,

Bandung: Sinar Baru
Ahmadi, Rulan, 2005, Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif,
Malang:IKIP Malang
Anis

Habibah,

2011,

“Internalisasi

Pendidikan

Nilai

Dalam

Pembelajaran Al-Qur’an Hadits (Studi Kurikulum Di Pesantren
Putri

Al

Mawadah

Ponorogo)”,

(Yogyakarta:

Tesis

tidak

Diterbitkan).
Arifin, 1986, Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama di Lingkungan
Sekolah dan Keluarga Sebagai Pola Pengembangan Metodologi,
Jakarta: Bulan Bintang
Arikunto, 2004, Suharsini, Prosedur Penelitian, Jakarta : Rineka Cipta
Binti Maunah, 2009, Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Teras
Depag. RI., 1992, Al Qur’an dan Terjemahnya, Semarang: Asy-Syifa’
DEPDIKBUD, 1989,
Pustaka

Kamus Besar Bahasa Indonesia Jakarta: Balai

Dimyati dan Mujiono, 2006, Belajar dam Pembelajaran Jakata: Rineka
Cipta
Djamaludin dan Abdullah Aly, 1998, Kapita Selekta Pendidikan Islam,
Bandung: Pustaka Setia
Farid Esack, 2007, Samudra Al-qur’an, Yogyakarta: Diva Press

Hadi, Sutrino, 2006 Metodologi Research Jilid 2, Yogyakarta: Andi Offset
Imam Toptoyani,2011, Efektifitas Metode Menghafal Al-Qur’an di
Pondok Pesantren Tahfizul Qur’an Al-Mustaqim Ngasem Kediri”,
Tesis, Program Pascasarjana Magister Studi Islam Universitas
Muhammadiyah Surabaya
Khoirul Huda Al-Fadly,2010, “Penerapan Model Pembelajaran Aptitude
Treatment Interaction (ATI) Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Dan
Hadits (Studi Proses Di Kelas XI MAN 2 Kudus)”,Semarang:Tesis
Tidak Diterbitkan.
Lexy J Moleong, 2005, Metodologi Penelitian Kaulitatif, Bandung:Rosda
Karya,
Ali Al-Shobuni, 1988, Ikhtisar Ulumul Qur’an Praktis, Jakarta:Pustaka
Amani
Muhammad Tholchal Hasan, et.all, 2003, Metodologi Penelitian
Kualitatif, Surabaya: Visipress
Munjib, 1986, Al-Munjib fi al-Lughati Wa A’lami, Beirut: Dar al-Masyik
Murniati & Nasir Usman, 2009, Implementasi manejemen Stratejik dalam
Pemberdayaan Sekolah Menengah Kejuruan, Cita Pustaka Media
Perintis, Bandung

Mu’amar Halip, 2012, “Manajemen Pembelajaran Al-Qur’an Melalui
Metode

Adz-Dziku

(Studi

Kasus

Di

SMPN

1

Gondang

Tulungagung”, Tulungagung: Tesis Tidak Diterbitkan.
Nana Sudjana,1987, Tuntutan Penyusunan Karya Ilmiah, Jakarta: Sinar
Baru Algesindo

Nashar, 2004, Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal, Jakarta: Delia
Press
Nurul Muhfudzoh, 2012, Upaya Guru Al-Qur’an Hadits Dalam Menarik
Minat Hafalan Al-Qur’an Siswa di Mts Sunan Pandanaran”, Skripsi,
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga,
Nurdin

Usman,2002,

Konteks

Implementasi

Berbasis

Kurikulum,

Bandung: Alfabeta,
Peraturan Menteri Agama RI Nomor 2 Tahun 2008 tentang

Standar

Kompetensi dan Standar Isi PAI dan Bahasa Arab di Madrasah
Jakarta: Dirjend Pendidikan Islam Departemen Agama Republik
Indonesia
Peter dan Yenny Salim, 1991, Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer,
Jakarta: Modern English Press
Purwanto, 2009, Evaluasi Hasil Belajar, Yogyakarta:Pustaka Pelajar
Redaksi Sinar Grafika, 2009,

Undang-Undang Sistem Pendidikan

Nasional Nomor 20 Tahun 2013, Bandung:Sinar Grafika
Ruseffendi, 1988, Pengantar kepada Membantu Guru Mengembangkan
Kompetensinya dalam Pengajaran matematika untuk Meningkatkan
CBSA (Perkembangan Kompetensi Guru), Bandung:Tarsito

Sanapiah Faisal, 1990, Penelitian Kualitatif: Dasar-Dasar dan Aplikasi
Malang: YA3
Sugiono, 2007 Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alphabeta

Sugiyono, 2008, Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D Bandung: Alfabeta
Sumardi Suryasubrata, 1991, Psikologi Pendidikan, Jakarta: CV Rajawali
Sumiati dan Asra, 2007, Metode Pembelajaran, Bandung: CV. Wacana
Prima
Syaiful bahri Djamarah, Aswan Zain, 2010, Strategi Belajar Mengajar,
Jakarta:PT Renika Cipta
Tohirin, 2005, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam,
Jakarta:Raja Grafindo Persada
Usman Rianse, Abdi, 2008, Metodologi Penelitian Sosial dan Ekonomi,
Bandung: Alfabeta
Yunahar Lyas, et al, 1993, Muhammadiyah dan NU Reorentasi Wawasan
Keislaman, LPPI UMY NU dan PP Al-Muhsin Yogyakarta: tt Cet, 1
Zein,

Muhammad,1985,
Jakarta:Pustaka Al Husna

Problematika

Menghafal

Al-Qur’an,