PERSETUJUAN,MOTO,DLL
EFEKTIFITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
DALAM MENINGKATKAN AKHLAK SISWA DI SMP
NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG
SKRIPSI
OLEH
BAGUS ARDIANSYAH
NIM. 3211113006
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
JULI 2015
i
EFEKTIFITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
DALAM MENINGKATKAN AKHLAK SISWA DI SMP
NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah danIlmu Keguruan Institut Agama Islam
Negeri Tulungagung untuk memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
DISUSUN OLEH:
BAGUS ARDIANSYAH
(3211113006)
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)
TULUNGAGUNG
JULI 2015
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul “ Efektifitas Kegiatan Ekstrakurikuler Bernuansa Islam
Dalam Meningkatkan Akhlak Siswa di SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagug” yang
ditulis oleh Bagus Ardiansyah NIM.3211113006 ini telah diperiksa dan
disetujui,serta layak diujikan.
Tulungagung, 10 Juli 2015
Pembimbing,
Prof. Dr. H. Achmad Patoni, M.Ag
NIP. 19600524 199103 1 001
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam
H. Muh. Nurul Huda, M.Ag
NIP. 19740408 200710 1 003
iii
LEMBAR PENGESAHAN
EFEKTIFITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM
MENINGKATKAN AKHLAK SISWA DI SMP NEGERI 1 NGUNUT
TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Disusun oleh
Bagus Ardiansyah
NIM. 3211113006
Telah diperhatikan di depan dewan penguji pada tanggal 4 Agustus 2015 dan telah
dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memeperoleh gelar
strata satu Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd.I)
Dewan Penguji Skripsi
Ketua / Penguji
:
Drs. Asrop Safi‟i, M.Ag.
NIP. 19690918 200003 1 002
Penguji Utama
:
Prof. Dr. H. Imam Fu‟adi,M.ag.
NIP. 19690331 199403 1 002
Sekretaris / Penguji :
Drs. H. Muwahid Shulhan, M.Ag.
NIP. 19531205 198203 1 004
Tanda Tangan
...........................
...........................
...........................
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
IAIN Tulungagung
Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I
NIP. 19720601 200003 1 002
iv
MOTTO
Artinya:
1. Demi masa.
2. Sesungguhnya manusia itu benar-benar dalam kerugian,
3. Kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal saleh dan
nasehat menasehati supaya mentaati kebenaran dan nasehat menasehati
supaya menetapi kesabaran.1
Departemen Agama RI, Al-Qur‟an dan Terjemahannya, (Bandung: CV Penerbit Diponegoro,
2000), hal.399.
1
v
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah Rabbal „Alamin, Puji syukur selalu terucap dalam hatiku
yang terdalam atas karunia dan rahmat Allah SWT yang telah diberikan selama
ini. Dengan segenap rasa bangga dan kasih sayang kupersembahkan karya ini
untuk:
1.
Abah dan Ibukku tercinta Abah Tabri Utomo dan Ibu Kiptiyah yang selalu
doanya mengiri setiap langkahku, pengorbanannya, bimbingannya, dan kasih
sayangnya yang selalu mengiri dalam hidupku.
2.
Adikku tercinta, Muhammad Nur Aziz yang selalu menyemangati untukku
dan menjadikan hari-hariku penuh dengan keceriaan.
3.
Abah K.H Nur Tamyis, Kyai Masduki, dan KyaiSamsuri sekeluarga yang
saya ta‟dzimi, yang selalu membimbing dan mendoakanku.
4.
Para Guru dan Dosenku Khususnya Prof. Dr. H. Acmad Patoni. M.Ag, yang
selalu membimbing demi terselesainya skripsiku dan menjadi pelita dalam
studiku.
5.
Seseorang yang membuat hari-hariku lebih indah dan bermakna
6.
Sahabat-sahabat senasib seperjuangan di Pusat Kajian Filsafat dan Theologi
(Masrur, Wahyu alex, Fendy, Jantur, Tyo) dan adik-adik yang tidak bisa
disebutkan semuanya.
7.
Sahabat-sahabat PAI-A angkatan 2011(Akun, Ulil, Habib, Iqbal, Sofi, Doni,
Khafid,) teman-teman KKN Duren 1, Kawan-kawan PPL SMP 1 Ngunut dan
vi
teman-temanku tercinta yang tidak bisa kusebutkan satu persatu. Kita telah
berbagi cerita canda, tawa, dan bahkan duka dalam kebersamaan yang tidak
akan pernah aku lupakan.
8.
Keluarga besar perpustakaan IAIN Tulungagung yang mengajariku arti
kebersamaan dan kekeluargaan.
9.
Almamaterku IAIN Tulungagung.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT. Atas
segala karunianya sehingga laporan penelitian ini dapat terselesaikan. Shalawat
dan salam semoga senantiasa abadi tercurahkan abadi kepada Nabi Muhammad
SAW. dan umatnya.
Sehubungan dengan selesainya penulisan skripsi ini maka penulis
mengucapakan terima kasih kepada:
1.
Bapak Dr. Maftukhin, M.Ag. selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri
Tulungagung.
2.
Bapak Prof. H. Imam Fuadi, M.Ag. Selaku Wakil Rektor bidang Akademik
dan pengembangan Lembaga Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
3.
Bapak. Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I,selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
4.
Bapak, H. Muh. Nurul Huda, MA selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama
Islam Negeri Tulungagung.
5.
Bapak Prof. Dr. H. Achmad Patoni, M.Ag, sebagai pembimbing yang telah
memberikan pengarahan dan koreksi sehingga penelitian dapat terselesaikan.
6.
Segenap Bapak/Ibu Dosen IAIN Tulungagung yang telah membimbing dan
memberi wawasan sehingga studi in dapat terselesaikan.
7.
Bapak Sujitno, S.Pd selaku kepala sekolah UPTD SMP Negeri 1 Ngunut
yang telah memberi izin melaksanakan penelitian.
viii
8.
Semua pihak yang telah membantu terselesainya penulisan laporan penelitian
ini.
Dengan penuh harap semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah SWT.
Dan tercatat sebagai amal shalih. Akirnya, karya ini penulis suguhkan segenap
pembaca, dengan harapan adanya saran dan kritik yang bersifat konstruktif demi
perbaikan..Semoga karya ini bermanfaat dan mendapat ridha Allah SWT.
Tulungagung, Juli 2015
Penulis
Bagus Ardiansyah
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL LUAR ..............................................................
i
HALAMAN JUDUL DALAM ..............................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ...............................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ............................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................
vi
KATA PENGANTAR ...........................................................................
viii
DAFTAR ISI ..........................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................................
xiii
ABSTRAK .............................................................................................
xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Konteks Penelitian ......................................................................
1
B. FokusPenelitian ...........................................................................
12
C. TujuanPenelitian .........................................................................
12
D. KegunaanPenelitian.....................................................................
12
E. PenegasanIstilah ..........................................................................
13
F. Sistematika PenulisanSkripsi ......................................................
14
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Kegiatan Ekstrakurikuler .................................................
x
16
1. Pengertian Kegiatan Ekstrakurikuler ....................................
16
B. Kajian Agama Islam ...................................................................
17
1. Pengertian Agama Islam ......................................................
17
2. Pengertian Tilawah................................................................
23
3. Pengertian Shalawat ..............................................................
30
C. Kajian Akhlak ............................................................................
33
1. KarakteristikAkhlak ..............................................................
33
2. Kepribadian Manusia ...........................................................
40
3. Etika Dalam Islam ................................................................
44
4. Implementasi Berakhlak .......................................................
46
D. Penelitian Terdahulu.....................................................................
47
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ...........................................................................
51
B. Lokasi Penelitian .........................................................................
55
C. Kehadiran Penelitian ...................................................................
55
D. Sumber Data ................................................................................
56
E. Prosedur Pengumpulan Data .......................................................
57
F. Analisis Data ...............................................................................
65
G. Pengecekan Keabsahan Temuan .................................................
67
H. Tahap-tahap Penelitian ................................................................
71
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
A. Paparan Data ...............................................................................
73
1. Bentuk Kegiatan Ekstrakurikuler.................................. .......
75
xi
2. Akhlak Siswa yang Mengikuti Kegiatan Shalawat ...............
78
3. Hasil Kegiatan Ekstrakurikuler Shalawat .............................
81
B. Temuan Penelitian .......................................................................
83
C. Pembahasan Temuan Penelitian..................................................
86
1. Bentuk Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Peningkatan
Kemampuan Siswa di UPTD SMP Negeri 1 Ngunut ..........
86
2. Akhlak Siswa-siswiyang Mengikuti Ekstrakurikuler Kegiatan
Shalawatdi UPTD SMPNegeri 1 Ngunut Tulungagung .......
90
3. Hasil Kegiatan Ekstrarikuler Kegiatan Shalawat di UPTD
SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung ....................................
92
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan .................................................................................
94
B. Saran-Saran ................................................................................
97
DAFTAR RUJUKAN
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xii
DAFTAR LAMPIRAN
1.Pedoman Observasi
2. Pedoman Wawancara
3. Pedoman Dokumentasi
4. Hasil Observasi
5. Hasil Wawancara
6. Foto Dokumentasi
7. Sejarah Berdirinya UPTD SMP Negeri 1 Ngunut
8. Profil Sekolah Sekolah
9. Surat Ijin Penelitian kepada Kepala Sekolah UPTD SMP Negeri 1 Ngunut
10.Biodata Penulis
11.Surat keterangan dari Kepala Sekolah UPTD SMP Negeri 1 Ngunut
12. Kartu Bimbingan
13. Surat Keaslian Tulisan
14. Daftar Revisi Ujian
xiii
ABSTRAK
Skripsi dengan judul “Efektifitas Kegiatan Ekstrakurikuler Bernuansa
Islam Dalam Meningkatkan Akhlak Siswa di UPTD SMP Negeri 1 Ngunut
Tulungagung” ini ditulis oleh Bagus Ardiansyah dibimbing oleh Prof. Dr. H.
Achmad Patoni, M.Ag.
Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena bahwa
aktivitas keagamaan dapat mempengaruhi akhlak siswa dalam kehidupan seharihari. Dalam hal ini peneliti mengungkapkan masalah kegiatan eksrtrakurikuler
keagamaan Islam dalammeningkatan akhlak siswa di UPTD SMP Negeri
1Ngunut Tulungagung.
Fokus Penelitian dalam skripsi adalah 1) Bagaimana bentuk kegiatan
ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 2) Bagaimana akhlak
siswa yang mengikuti Kegiatan Shalawat di SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung,
3)Bagaimana hasil kegiatan ekstrakurikuler Shalawat di SMP Negeri 1 Ngunut
Tulungagung.
Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah 1).Untuk
mengetahui bentuk kegiatan ekstrakurikuler di
SMP Negeri 1 Ngunut
Tulungagung, 2). Untuk mengetahuiakhlak siswa yang mengikuti Kegiatan
Shalawat di SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 3). Untuk mengetahui hasil
kegiatan ekstrakurikuler Shalawatdi SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung
Skripsi ini bermanfaat bagi kepala SMPNegeri 1 Ngunut Tulungagung,
sebagai bahan informasi untuk menerapkan aktivitas keagamaan yang baik bagi
siswa untuk membentuk insan kamil, bagi guruSebagai bahan masukan dengan
memperbaiki dan menangani perilaku siswa-siswi ini diperlukan penanaman nilai
keislaman dalam mencintai kegiatan keagamaan Islam, bagi UPTD SMP 1
Ngunut Tulungagung sumbangan pemikiran mengenai bentuk kegiatan Islam
yang mana berkaitan dengan peningkatan akhlak siswa, oleh karena itu penelitian
ini dapat menjadi acuan dalam meningkatkan dan mengembangkan kegiatan
ekstrakurikuler bernuansa Islam,bagi siswaSebagai bahan masukan siswa-siswi
untuk lebih aktif dan rajin berkegiatan Shalawat ini, untuk meningkatkan
keimanan serta perilaku yang selalu berlandaskan kebaikan, bagi peneliti lain
sebagai acuan atau perbandingan bagi peneliti yang relevan dengan pembahasan
Efektifitas keagamaan ekstrakurikuler Islam dalampenngkatan akhlak siswa, bagi
orang tua siswa UPTDSMP1 Ngunut Tulungagung, bagi orang tua siswa sebagai
sumber metode dalam mengarahkan anaknya agar tidak hanya memiliki
kemampuan intelektual, akan tetapi memiliki akhlak yang mulia, baik akhlak
terhadap Allah, sesama maupun terhadap lingkungan.
Hasil penelitian menunjukkan, 1) Bahwa dengan Kegiatan Ekstrakurikuler
Siswa-siswi mendapatkan peningkatan dalam hal sikap dan kemampuan, karena
dari peran kegiatan ekstrakurikuler itu penggalian potensi dan pengembangan
sikap lebih terarah. 2) kegiatan ekstrakurikuler bernuansa Islam efektif dalam
xiv
meningkatkan akhlak siswa. Bahwasannya adanya peningkatan akhlak tersebut
dikarenakan pembiasaan kegiatan Islam yang mana menjadikan siswa-siswi
menjadi lebih giat dalam beribadah, dan perilaku keimanan serta ketaqwaan
tergerak menjadi lebih baik. Dengan demikian, dengan mencintai kegiatan
shalawat itu lebih memantapkan hati dan perilaku siswa kedalam kebaikan karena
secara tidak langsung siswa-siswi meneladani suri tauladan yang baik yaitu Nabi
Muhammad SAW. 3) Hasil kegiatan ekstrakurikuler shalawat selain prioritas pada
prestasi namun juga secara garis besar adalah untuk meningkakan akhlak siswasiswi yang mana dengan membaca lantunan syair-syair shalawat.
xv
ABSTRACT
This thesis entitled “The effectiveness of Islamic extracurricular activity to
improve students‟ morality in UPTD SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung” was
written by Bagus Ardiansyah that was guided by Prof. Dr. H. Achmad Patoni,
M.Ag.
The research background of this thesis was influenced by phenomena that
Islamic activity gives impact to the students‟ morality in everyday life. In this
case, the researcher discussed the Islamic extracurricular activity to improve
students‟ morality in UPTD SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung.
The focus of this research was: 1) what is kind of Islamic extracurricular
activity in SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 2) how is students‟ morality that
join Shalawat activity in SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 3) how is the result
of Shalawat extracurricular activity in SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung.
Then, the research objectives were: 1). to know the kinds of
extracurricular activity in SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 2). to identify the
students‟ morality that join Shalawat activity in SMP Negeri 1 Ngunut
Tulungagung, 3). to find the result of Shalawat extracurricular activity in SMP
Negeri 1 Ngunut Tulungagung.
This thesis can be used by the headmaster of SMP Negeri 1 Ngunut
Tulungagung, as information in applying good Islamic activity to the students to
be humans being. The teacher can use this thesis as input to improve and handle
the students‟ behavior who need to be given Islamic value in loving Islamic
activity. for UPTD SMP 1 Ngunut Tulungagung,this thesis gives contribution
about kinds of Islamic activity related to students‟ morality improvement. So, this
research can be used as a base to increase and improve Islamic extracurricular
activity. In addition, the research suggest the students to be more active and
diligent doing this shalawat activity, to improve their believing and behavior. The
other researcher can use this research as a base or comparison to the relevant
research about the effectiveness of Islamic extracurricular activity to improve
students‟ morality in UPTD SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung. The last, the
parent of UPTD SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung students‟ can take this
research as source to give direction to their children so that they have not only
intellectual ability but also moral value, into Allah, humans and surrounding.
The result of this research showed that,1) the students got behavior and skill
improvement because the presence of the activity made the skill and behavior
improvement to be more guided, 2) the Islamic extracurricular activity was
effective to improve students‟ morality. The morality improvement was
influenced by joining the Islamic activity that made the students to be more active
to pray then their faith and believe can be better. So, loving shalawat activity
made the students‟ believing and behavior into goodness because the students
imitated the best model that is Mohammed SAW indirectly. 3)sthe result of
xvi
shalawat extracurricular activity is not onlyfocused on the achievement but also
improved students‟ morality through reciting the shalawat‟s poem.
xvii
٣
٣
xviii
xix
DALAM MENINGKATKAN AKHLAK SISWA DI SMP
NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG
SKRIPSI
OLEH
BAGUS ARDIANSYAH
NIM. 3211113006
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
JULI 2015
i
EFEKTIFITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
DALAM MENINGKATKAN AKHLAK SISWA DI SMP
NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah danIlmu Keguruan Institut Agama Islam
Negeri Tulungagung untuk memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
DISUSUN OLEH:
BAGUS ARDIANSYAH
(3211113006)
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)
TULUNGAGUNG
JULI 2015
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul “ Efektifitas Kegiatan Ekstrakurikuler Bernuansa Islam
Dalam Meningkatkan Akhlak Siswa di SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagug” yang
ditulis oleh Bagus Ardiansyah NIM.3211113006 ini telah diperiksa dan
disetujui,serta layak diujikan.
Tulungagung, 10 Juli 2015
Pembimbing,
Prof. Dr. H. Achmad Patoni, M.Ag
NIP. 19600524 199103 1 001
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam
H. Muh. Nurul Huda, M.Ag
NIP. 19740408 200710 1 003
iii
LEMBAR PENGESAHAN
EFEKTIFITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM
MENINGKATKAN AKHLAK SISWA DI SMP NEGERI 1 NGUNUT
TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Disusun oleh
Bagus Ardiansyah
NIM. 3211113006
Telah diperhatikan di depan dewan penguji pada tanggal 4 Agustus 2015 dan telah
dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memeperoleh gelar
strata satu Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd.I)
Dewan Penguji Skripsi
Ketua / Penguji
:
Drs. Asrop Safi‟i, M.Ag.
NIP. 19690918 200003 1 002
Penguji Utama
:
Prof. Dr. H. Imam Fu‟adi,M.ag.
NIP. 19690331 199403 1 002
Sekretaris / Penguji :
Drs. H. Muwahid Shulhan, M.Ag.
NIP. 19531205 198203 1 004
Tanda Tangan
...........................
...........................
...........................
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
IAIN Tulungagung
Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I
NIP. 19720601 200003 1 002
iv
MOTTO
Artinya:
1. Demi masa.
2. Sesungguhnya manusia itu benar-benar dalam kerugian,
3. Kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal saleh dan
nasehat menasehati supaya mentaati kebenaran dan nasehat menasehati
supaya menetapi kesabaran.1
Departemen Agama RI, Al-Qur‟an dan Terjemahannya, (Bandung: CV Penerbit Diponegoro,
2000), hal.399.
1
v
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah Rabbal „Alamin, Puji syukur selalu terucap dalam hatiku
yang terdalam atas karunia dan rahmat Allah SWT yang telah diberikan selama
ini. Dengan segenap rasa bangga dan kasih sayang kupersembahkan karya ini
untuk:
1.
Abah dan Ibukku tercinta Abah Tabri Utomo dan Ibu Kiptiyah yang selalu
doanya mengiri setiap langkahku, pengorbanannya, bimbingannya, dan kasih
sayangnya yang selalu mengiri dalam hidupku.
2.
Adikku tercinta, Muhammad Nur Aziz yang selalu menyemangati untukku
dan menjadikan hari-hariku penuh dengan keceriaan.
3.
Abah K.H Nur Tamyis, Kyai Masduki, dan KyaiSamsuri sekeluarga yang
saya ta‟dzimi, yang selalu membimbing dan mendoakanku.
4.
Para Guru dan Dosenku Khususnya Prof. Dr. H. Acmad Patoni. M.Ag, yang
selalu membimbing demi terselesainya skripsiku dan menjadi pelita dalam
studiku.
5.
Seseorang yang membuat hari-hariku lebih indah dan bermakna
6.
Sahabat-sahabat senasib seperjuangan di Pusat Kajian Filsafat dan Theologi
(Masrur, Wahyu alex, Fendy, Jantur, Tyo) dan adik-adik yang tidak bisa
disebutkan semuanya.
7.
Sahabat-sahabat PAI-A angkatan 2011(Akun, Ulil, Habib, Iqbal, Sofi, Doni,
Khafid,) teman-teman KKN Duren 1, Kawan-kawan PPL SMP 1 Ngunut dan
vi
teman-temanku tercinta yang tidak bisa kusebutkan satu persatu. Kita telah
berbagi cerita canda, tawa, dan bahkan duka dalam kebersamaan yang tidak
akan pernah aku lupakan.
8.
Keluarga besar perpustakaan IAIN Tulungagung yang mengajariku arti
kebersamaan dan kekeluargaan.
9.
Almamaterku IAIN Tulungagung.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT. Atas
segala karunianya sehingga laporan penelitian ini dapat terselesaikan. Shalawat
dan salam semoga senantiasa abadi tercurahkan abadi kepada Nabi Muhammad
SAW. dan umatnya.
Sehubungan dengan selesainya penulisan skripsi ini maka penulis
mengucapakan terima kasih kepada:
1.
Bapak Dr. Maftukhin, M.Ag. selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri
Tulungagung.
2.
Bapak Prof. H. Imam Fuadi, M.Ag. Selaku Wakil Rektor bidang Akademik
dan pengembangan Lembaga Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
3.
Bapak. Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I,selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
4.
Bapak, H. Muh. Nurul Huda, MA selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama
Islam Negeri Tulungagung.
5.
Bapak Prof. Dr. H. Achmad Patoni, M.Ag, sebagai pembimbing yang telah
memberikan pengarahan dan koreksi sehingga penelitian dapat terselesaikan.
6.
Segenap Bapak/Ibu Dosen IAIN Tulungagung yang telah membimbing dan
memberi wawasan sehingga studi in dapat terselesaikan.
7.
Bapak Sujitno, S.Pd selaku kepala sekolah UPTD SMP Negeri 1 Ngunut
yang telah memberi izin melaksanakan penelitian.
viii
8.
Semua pihak yang telah membantu terselesainya penulisan laporan penelitian
ini.
Dengan penuh harap semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah SWT.
Dan tercatat sebagai amal shalih. Akirnya, karya ini penulis suguhkan segenap
pembaca, dengan harapan adanya saran dan kritik yang bersifat konstruktif demi
perbaikan..Semoga karya ini bermanfaat dan mendapat ridha Allah SWT.
Tulungagung, Juli 2015
Penulis
Bagus Ardiansyah
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL LUAR ..............................................................
i
HALAMAN JUDUL DALAM ..............................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ...............................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ............................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................
vi
KATA PENGANTAR ...........................................................................
viii
DAFTAR ISI ..........................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................................
xiii
ABSTRAK .............................................................................................
xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Konteks Penelitian ......................................................................
1
B. FokusPenelitian ...........................................................................
12
C. TujuanPenelitian .........................................................................
12
D. KegunaanPenelitian.....................................................................
12
E. PenegasanIstilah ..........................................................................
13
F. Sistematika PenulisanSkripsi ......................................................
14
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Kegiatan Ekstrakurikuler .................................................
x
16
1. Pengertian Kegiatan Ekstrakurikuler ....................................
16
B. Kajian Agama Islam ...................................................................
17
1. Pengertian Agama Islam ......................................................
17
2. Pengertian Tilawah................................................................
23
3. Pengertian Shalawat ..............................................................
30
C. Kajian Akhlak ............................................................................
33
1. KarakteristikAkhlak ..............................................................
33
2. Kepribadian Manusia ...........................................................
40
3. Etika Dalam Islam ................................................................
44
4. Implementasi Berakhlak .......................................................
46
D. Penelitian Terdahulu.....................................................................
47
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ...........................................................................
51
B. Lokasi Penelitian .........................................................................
55
C. Kehadiran Penelitian ...................................................................
55
D. Sumber Data ................................................................................
56
E. Prosedur Pengumpulan Data .......................................................
57
F. Analisis Data ...............................................................................
65
G. Pengecekan Keabsahan Temuan .................................................
67
H. Tahap-tahap Penelitian ................................................................
71
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
A. Paparan Data ...............................................................................
73
1. Bentuk Kegiatan Ekstrakurikuler.................................. .......
75
xi
2. Akhlak Siswa yang Mengikuti Kegiatan Shalawat ...............
78
3. Hasil Kegiatan Ekstrakurikuler Shalawat .............................
81
B. Temuan Penelitian .......................................................................
83
C. Pembahasan Temuan Penelitian..................................................
86
1. Bentuk Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Peningkatan
Kemampuan Siswa di UPTD SMP Negeri 1 Ngunut ..........
86
2. Akhlak Siswa-siswiyang Mengikuti Ekstrakurikuler Kegiatan
Shalawatdi UPTD SMPNegeri 1 Ngunut Tulungagung .......
90
3. Hasil Kegiatan Ekstrarikuler Kegiatan Shalawat di UPTD
SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung ....................................
92
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan .................................................................................
94
B. Saran-Saran ................................................................................
97
DAFTAR RUJUKAN
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xii
DAFTAR LAMPIRAN
1.Pedoman Observasi
2. Pedoman Wawancara
3. Pedoman Dokumentasi
4. Hasil Observasi
5. Hasil Wawancara
6. Foto Dokumentasi
7. Sejarah Berdirinya UPTD SMP Negeri 1 Ngunut
8. Profil Sekolah Sekolah
9. Surat Ijin Penelitian kepada Kepala Sekolah UPTD SMP Negeri 1 Ngunut
10.Biodata Penulis
11.Surat keterangan dari Kepala Sekolah UPTD SMP Negeri 1 Ngunut
12. Kartu Bimbingan
13. Surat Keaslian Tulisan
14. Daftar Revisi Ujian
xiii
ABSTRAK
Skripsi dengan judul “Efektifitas Kegiatan Ekstrakurikuler Bernuansa
Islam Dalam Meningkatkan Akhlak Siswa di UPTD SMP Negeri 1 Ngunut
Tulungagung” ini ditulis oleh Bagus Ardiansyah dibimbing oleh Prof. Dr. H.
Achmad Patoni, M.Ag.
Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena bahwa
aktivitas keagamaan dapat mempengaruhi akhlak siswa dalam kehidupan seharihari. Dalam hal ini peneliti mengungkapkan masalah kegiatan eksrtrakurikuler
keagamaan Islam dalammeningkatan akhlak siswa di UPTD SMP Negeri
1Ngunut Tulungagung.
Fokus Penelitian dalam skripsi adalah 1) Bagaimana bentuk kegiatan
ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 2) Bagaimana akhlak
siswa yang mengikuti Kegiatan Shalawat di SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung,
3)Bagaimana hasil kegiatan ekstrakurikuler Shalawat di SMP Negeri 1 Ngunut
Tulungagung.
Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah 1).Untuk
mengetahui bentuk kegiatan ekstrakurikuler di
SMP Negeri 1 Ngunut
Tulungagung, 2). Untuk mengetahuiakhlak siswa yang mengikuti Kegiatan
Shalawat di SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 3). Untuk mengetahui hasil
kegiatan ekstrakurikuler Shalawatdi SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung
Skripsi ini bermanfaat bagi kepala SMPNegeri 1 Ngunut Tulungagung,
sebagai bahan informasi untuk menerapkan aktivitas keagamaan yang baik bagi
siswa untuk membentuk insan kamil, bagi guruSebagai bahan masukan dengan
memperbaiki dan menangani perilaku siswa-siswi ini diperlukan penanaman nilai
keislaman dalam mencintai kegiatan keagamaan Islam, bagi UPTD SMP 1
Ngunut Tulungagung sumbangan pemikiran mengenai bentuk kegiatan Islam
yang mana berkaitan dengan peningkatan akhlak siswa, oleh karena itu penelitian
ini dapat menjadi acuan dalam meningkatkan dan mengembangkan kegiatan
ekstrakurikuler bernuansa Islam,bagi siswaSebagai bahan masukan siswa-siswi
untuk lebih aktif dan rajin berkegiatan Shalawat ini, untuk meningkatkan
keimanan serta perilaku yang selalu berlandaskan kebaikan, bagi peneliti lain
sebagai acuan atau perbandingan bagi peneliti yang relevan dengan pembahasan
Efektifitas keagamaan ekstrakurikuler Islam dalampenngkatan akhlak siswa, bagi
orang tua siswa UPTDSMP1 Ngunut Tulungagung, bagi orang tua siswa sebagai
sumber metode dalam mengarahkan anaknya agar tidak hanya memiliki
kemampuan intelektual, akan tetapi memiliki akhlak yang mulia, baik akhlak
terhadap Allah, sesama maupun terhadap lingkungan.
Hasil penelitian menunjukkan, 1) Bahwa dengan Kegiatan Ekstrakurikuler
Siswa-siswi mendapatkan peningkatan dalam hal sikap dan kemampuan, karena
dari peran kegiatan ekstrakurikuler itu penggalian potensi dan pengembangan
sikap lebih terarah. 2) kegiatan ekstrakurikuler bernuansa Islam efektif dalam
xiv
meningkatkan akhlak siswa. Bahwasannya adanya peningkatan akhlak tersebut
dikarenakan pembiasaan kegiatan Islam yang mana menjadikan siswa-siswi
menjadi lebih giat dalam beribadah, dan perilaku keimanan serta ketaqwaan
tergerak menjadi lebih baik. Dengan demikian, dengan mencintai kegiatan
shalawat itu lebih memantapkan hati dan perilaku siswa kedalam kebaikan karena
secara tidak langsung siswa-siswi meneladani suri tauladan yang baik yaitu Nabi
Muhammad SAW. 3) Hasil kegiatan ekstrakurikuler shalawat selain prioritas pada
prestasi namun juga secara garis besar adalah untuk meningkakan akhlak siswasiswi yang mana dengan membaca lantunan syair-syair shalawat.
xv
ABSTRACT
This thesis entitled “The effectiveness of Islamic extracurricular activity to
improve students‟ morality in UPTD SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung” was
written by Bagus Ardiansyah that was guided by Prof. Dr. H. Achmad Patoni,
M.Ag.
The research background of this thesis was influenced by phenomena that
Islamic activity gives impact to the students‟ morality in everyday life. In this
case, the researcher discussed the Islamic extracurricular activity to improve
students‟ morality in UPTD SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung.
The focus of this research was: 1) what is kind of Islamic extracurricular
activity in SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 2) how is students‟ morality that
join Shalawat activity in SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 3) how is the result
of Shalawat extracurricular activity in SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung.
Then, the research objectives were: 1). to know the kinds of
extracurricular activity in SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 2). to identify the
students‟ morality that join Shalawat activity in SMP Negeri 1 Ngunut
Tulungagung, 3). to find the result of Shalawat extracurricular activity in SMP
Negeri 1 Ngunut Tulungagung.
This thesis can be used by the headmaster of SMP Negeri 1 Ngunut
Tulungagung, as information in applying good Islamic activity to the students to
be humans being. The teacher can use this thesis as input to improve and handle
the students‟ behavior who need to be given Islamic value in loving Islamic
activity. for UPTD SMP 1 Ngunut Tulungagung,this thesis gives contribution
about kinds of Islamic activity related to students‟ morality improvement. So, this
research can be used as a base to increase and improve Islamic extracurricular
activity. In addition, the research suggest the students to be more active and
diligent doing this shalawat activity, to improve their believing and behavior. The
other researcher can use this research as a base or comparison to the relevant
research about the effectiveness of Islamic extracurricular activity to improve
students‟ morality in UPTD SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung. The last, the
parent of UPTD SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung students‟ can take this
research as source to give direction to their children so that they have not only
intellectual ability but also moral value, into Allah, humans and surrounding.
The result of this research showed that,1) the students got behavior and skill
improvement because the presence of the activity made the skill and behavior
improvement to be more guided, 2) the Islamic extracurricular activity was
effective to improve students‟ morality. The morality improvement was
influenced by joining the Islamic activity that made the students to be more active
to pray then their faith and believe can be better. So, loving shalawat activity
made the students‟ believing and behavior into goodness because the students
imitated the best model that is Mohammed SAW indirectly. 3)sthe result of
xvi
shalawat extracurricular activity is not onlyfocused on the achievement but also
improved students‟ morality through reciting the shalawat‟s poem.
xvii
٣
٣
xviii
xix