USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK AKHLAK TERPUJI DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM
MEMBENTUK AKHLAK TERPUJI DI MTs DARUL
FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL

SKRIPSI

Oleh
HIDAYATUL KHASANAH
NIM. 2811123101

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2016

USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM
MEMBENTUK AKHLAK TERPUJI DI MTs DARUL
FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL

SKRIPSI

Oleh
HIDAYATUL KHASANAH
NIM. 2811123101

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2016

USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM
MEMBENTUK AKHLAK TERPUJI DI MTs DARUL
FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar
Strata Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

Oleh
HIDAYATUL KHASANAH
NIM. 2811123101

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2016

MOTTO


              
           
Serulah (manusia) kepada jalan Tuhan-mu dengan hikmah dan pelajaran yang
baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya Tuhanmu
Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat dari jalan-Nya dan
Dialah yang lebih mengetahui orang-orang yang mendapat petunjuk. (Q.S.
An-Nahl:125)*

*

hal. 282.

Departemen Agama RI, Al-Qur’anul Karim dan Terjemah, Jakarta:Al-Huda, 2005,

PERSEMBAHAN

Seiring rasa syukur kepada-MU Ya Allah, Tuhan Semesta Alam,
kupersembahkan tulisan sederhana ini kepada:

1. Ibu Mega Astutik, Bapak Ayani, Adik Dimas Harun Al-Rasyid beserta
seluruh keluarga tercinta yang telah mendampingi dan mendukung setiap
langkahku. Terimakasih untuk setiap kebaikan yang telah kalian berikan,
semoga menjadi pahala yang tiada terputus disisi Allah SWT. Amin.
2. Seluruh pendidik yang telah mendedikasikan hidupnya dalam dunia
pendidikan, terkhusus ibu/bapak guru/dosen yang pernah mendidikku di
TPQ, TK, SD, SMP, SMA, dan Perguruan Tinggi Institut Agama Islam
Negeri. Terimakasih untuk setiap kebaikan yang telah kalian berikan, semoga

menjadi pahala yang tiada terputus disisi Allah SWT. Amin.
3. Rekan-rekan mahasiswa/mahasiswi angkatan 2012/2013, terkhusus seluruh
keluarga PAI C yang tidak akan cukup bila saya sebutkan satu persatu.
Terimakasih untuk hari yang luar biasa bersama kalian, semoga silaturahmi
ini tetap terjaga hingga kelak di surga-NYA Allah SWT. Amin.
4. Lembaga sekolah MTs Darul Falah Bendiljatikulon Sumbergempol yang
telah mengizinkan dalam melaksanakan penelitian.
5. Romo Yai Abah Hambali pengasuh Pondok Pesantren Nurul Ulum yang
selalu membimbing dan mengarahkan dan memberikan wejangan-wejangan
dengan penuh kesabaran tiada tar.

6. Sahabat-sahabat santri Pondok Pesantren Nurul Ulum Bendiljati Kulon
Sumbergempol Tulungagung (Ulfa, Uswatun, Ria Riski, Erni, Ruhima, Siti,
Riayatus, Luki, Fina) yang selalu memberikan keceriaan dan menemani harihariku dalam mencari ilmu.
7. Almamater IAIN Tulungagung yang kubanggakan.
Semoga segala bimbingan dan bantuan yang telah diberikan dapat menjadi
amal hasanah dan mendapatkan ridha dari Allah SWT . Sebagai penutup penulis
sangat mengharapkan kritik serta saran yang bersifat membangun dari para
pembaca demi sempurnanya skripsi yang penulis sususn ini.
Akhirnya, penulis berharap semoga skripsi dapat berguna, bermanfaat,

barakah, mashlahah di dunia dan di akhirat. Amin.

Prakata

Puji syukur “Alhamdulilah” penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. atas
segala karuniaNya sehingga laporan penelitian ini dapat terselesaikan. Shalawat
dan salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad Saw. dan
umatnya.
Sehubungan dengan selesainya penulisan skripsi ini maka penulis
mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Dr. Maftukhin, M.Ag. selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri
Tulungagung.
2. Bapak Prof. H. Imam Fuadi, M.Ag. selaku Wakil Rektor Bidang Akademik
dan Pengembangan Lembaga Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
3. Bapak Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
4. Bapak H. Muh. Nurul Huda, M.A, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama
Islam Negeri Tulungagung.
5. Bapak Dr. Muhammad Jazeri, S.Ag, M.Pd sebagai pembimbing yang telah
memberikan pengarahan dan koreksi sehingga laporan penelitian dapat

terselesaikan.
6. Segenap Bapak/Ibu Dosen IAIN Tulungagung yang telah membimbing dan
memberikan wawasannya sehingga studi ini dapat terselesaikan.

7. Bapak Ahmad Muthohar, M.HI selaku kepala sekolah MTs Darul Falah
Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung yang telah memberikan ijin
melaksanakan penelitian.
8. Ibu Nurul Hidayati M.Pd selaku wakil kepala sekolah bagian kurikulum MTs
Darul Falah Bendiljati Kulon Sumbergempol Tulungagung yang telah
memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penelitian ini.
9. Ibu Nurul Ambiyawati selaku guru akidah akhlak MTs Darul Falah Bendiljati
Kulon Sumbergempol Tulungagung yang telah memberikan pengarahan dan
bimbingan dalam penelitian ini.
10. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya penulisan laporan
penelitian ini.
Dengan penuh harap semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah
SWT dan tercatat sebagai amal shalih. Akhirnya, karya ini penulis suguhkan
kepada segenap pembaca, dengan harapan adanya saran dan kritik yang bersifat
konstruktif demi perbaikan. Semoga karya ini bermanfaat dan mendapat ridha
Allah SWT.

Tulungagung, 20 Mei 2016
Penulis

Hidayatul Khasanah

DAFTAR TABEL

Tabel

Hal

1.1 Nilai-nilai kehidupan manusia………………………17

DAFTAR LAMPIRAN

1. Profil Madrasah Tsanawiyah Darul Falah
2. Instrumen pengumpulan data
3. Hasil wawancara
4. Dokumentasi foto
5. Surat permohonan ijin penelitian

6. Surat keterangan telah mengadakan penelitian
7. Form konsultasi pembimbingan penulisan skripsi
8. Laporan selesai bimbingan skripsi
9. Biografi penulis