KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI (K-DIKTI)

KURIKULUM PENDIDIKAN
TINGGI (K-DIKTI)
Kementerian Ristek dan Dikt

Perubahan Konsep Kurikulum Dikt di Indonesia
1994
Kurnas
(Kepmendikbud
No. 56/1994):
• Fokus: Penguasaan
IPTEKS  Kur Bbasis Isi
• MK wajib (100 SKS)
ditetapkan oleh
Konsorsium

KBI

2000-2004
Kur Int & Insttusional
(Kepmendiknas
232/U/2000 &

045/U/2002):
• Fokus: Pencapaian
Kompetensi  KBK
• Kompetensi Utama:
Ditentukan oleh Prodi
Sejenis

KBK

2012
K-Dikt
(UUPT No. 12/2012 &
Perpres No. 8/2012):
• Fokus: Kesetaraan
capaian mutu
• Isi: Sikap & Tata Nilai;
Kemampuan Kerja;
Pengetahuan;
Kewenangan & Tgg Jwb

KPT

Latar Belakang

?

Mengapa berubah

Eksternal
Internal

Latar Belakang

Eksternal

• Perkembangan
IPTEKS yang pesat

Latar Belakang

Latar Belakang
• Tuntuan
perubahan global

Latar Belakang
• Ratifikasi berbagai
perjanjian global (MEA,
AFTA, WTO, GATTS)
• Mutual Recognition
Agreement (MRA) 2010

Latar Belakang

Internal

• Perbedaan jenis
pendidikan
(akademik, profesi,
dan vokasi) tidak
jelas

• Disparitas mutu
pendidikan pada
jenjang yang sama
• Capaian
pembelajaran pada
prodi yang sama,
tidak setara

Lahir …
Perpres No. 8 Tahun 2012

KKNI