RPT Pendidikan Kesihatan Tahun 1 2017 - Sumber Pendidikan rpt pk tq 2017
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN KESIHATAN 2017
LAYARI sumberpendidikan.com
MINGGU
MINGGU 1
2/1-6/1/17
Telegram di https://telegram.me/sumberpendidikan
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam
konteks kesihatan diri dan reproduktif
Kebersihan fizikal
STANDARD PEMBELAJARAN
Murid boleh:
1.1.1 Mengetahui anggota tubuh lelaki dan perempuan.
Kepala
(i) Rambut
(ii) Mata
(iii) Telinga
(iv) Hidung
(v) Mulut
(vi) Bibir
(vii) Gigi
Badan
(i) Payu dara
(ii) Dada
(iii) Bahu
(iv) Punggung
Tangan
Paha
Kaki
Kuku
Organ genital
(i) Zakar
(ii) Faraj
Dubur
MINGGU 2
9/1-13/1/17
1.1.2 Memahami kepentingan menjaga kebersihan fizikal.
1.1.3 Mengaplikasikan cara menjaga kebersihan fizikal, pakaian
dan alatan keperluan diri.
1.1.4 Menilai kesan sekiranya tidak menjaga kebersihan fizikal
dan berkongsi alatan keperluan diri
MINGGU 3
16/1-20/1/17
2.1 Kemahiran menangani pengaruh
dalaman serta luaran yang
mempengaruhi kesihatan diri dan
reproduktif
Sentuhan selamat
Sentuhan tidak selamat
Sentuhan tidak selesa
MINGGU 4
23/1-27/1/17
2.1.1 Mengetahui sentuhan selamat, sentuhan tidak selamat dan
sentuhan tidak selesa
2.1.2 Memahami sebab anggota tubuh dan organ genital hanya
boleh disentuh oleh ibu atau doktor untuk tujuan kebersihan,
kesihatan dan keselamatan.
2.1.3 Mengaplikasikan kemahiran berkata TIDAK kepada
sentuhan tidak selamat dan sentuhan tidak selesa.
2.1.4 Menilai situasi yang memerlukan kemahiran berkata TIDAK
kepada sentuhan tidak selamat dan sentuhan tidak selesa.
MINGGU 5
30/2- 3/2/17
3.1 Kemahiran menangani situasi berisiko
terhadap penyalahgunaan bahan kepada
diri, keluarga serta masyarakat
Ubat
MINGGU 6
3.1.1 Mengetahui ubat dan kegunaannya
6/2-10/2/17
3.1.2 Memahami kepentingan ubat dan mematuhi preskripsi
dokto
MINGGU 7
13/2-17/2/17
3.1.3 Memahami bahaya pengambilan ubat selepas tarikh luput
MINGGU 8
20/2-24/2/17
3.1.4 Memahami bahaya pengambilan ubat orang lain.
MINGGU 9
27/2-3/3/17
MINGGU 10
6/3-10/3/17
3.1.5 Menilai kepentingan menyimpan ubat di tempat yang betul
dan selamat.
4.1 Kemahiran
mengurus mental
dan emosi dalam
kehidupan harian
Emosi
Keperluan
Kehendak
MINGGU 11
13/3-17/3/17
MINGGU 12
20/3-24/3/17
MINGGU 13
27/3-31/3/17
4.1.2 Memahami kepentingan meluahkan emosi yang sesuai
mengikut situasi
cuti pertengahan penggal 1
4.1.3 Memahami maksud keperluan dan kehendak dalam
kehidupan.
MINGGU 14
3/4-7/4/17
MINGGU 15
10/4-16/4/17
Murid boleh:
4.1.1 Mengetahui pelbagai emosi iaitu gembira, sedih, takut, marah
dan malu.
4.1.4 Menganalisis cara mengurus emosi secara berkesan untuk
memenuhi keperluan dan kehendak dalam kehidupan.
5.1 Peranan diri
sendiri dan ahli
keluarga serta
Murid boleh:
5.1.1 Mengetahui peranan ahli keluarga dan penjaga.
kepentingan
institusi
kekeluargaan
dalam aspek
kesihatan
keluarga
Ahli keluarga
Penjaga
MINGGU 16
17/4-23/4
5.1.2 Mengetahui keistimewaan diri, ahli keluarga dan penjaga.
MINGGU 17
24/4-30/4/17
5.1.3 Mengaplikasi cara menghormati diri, ahli keluarga dan
penjaga.
MINGGU 18
1/5-7/5/17
MINGGU 19
8/5-14/5/17
MINGGU 20
15/5-21/5/17
MINGGU 21
5.1.4 Menganalisis cara berkomunikasi yang berkesan dengan
ahli keluarga dan penjaga.
6.1 Kemahiran
interpersonal
serta komunikasi
berkesan dalam
kehidupan harian
Etiket perhubungan dengan ibu bapa,
penjaga, ahli keluarga, rakan sebaya dan
orang lain
Murid boleh:
6.1.1 Mengetahui cara menjalin hubungan yang sihat dengan ibu
bapa, penjaga, ahli keluarga, rakan sebaya dan orang lain.
6.1.2 Memahami kepentingan menjalin hubungan yang sihat
dengan ibu bapa, penjaga, ahli keluarga, rakan sebaya dan
orang lain.
22/5-28/5 /17
6.1.3 Mengaplikasi etiket perhubungan antara diri dengan ibu
bapa, penjaga, ahli keluarga, rakan sebaya dan orang lain.
MINGGU 22
29/5-4/6/17
MINGGU 23
5/6-11/6/17
MINGGU 24
12/6-18/6/17
cuti pertengahan tahun
MINGGU 25
19/6-25/6/17
7.1 Penyakit dan cara mencegah serta
mengurangkan faktor risiko penyakit
dalam kehidupan harian
Kuman
cuti pertengahan tahun
6.1.4 Menilai situasi yang memerlukan kemahiran berkata TIDAK
kepada sentuhan tidak selamat dan sentuhan tidak selesa dalam
perhubungan.
MINGGU 26
26/6-2/7/17
7.1.2 Mengetahui penyakit bawaan kuman.
MINGGU 27
3/7-9/7/17
7.1.3 Memahami kepentingan menjaga kebersihan diri untuk
mencegah kuman daripada merebak.
MINGGU 28
10/7-16/7/17
7.1.4 Mengaplikasi cara menjaga kebersihan diri untuk
mencegah penyakit.
MINGGU 29
17/7-23/7/17
MINGGU 30
24/7-30/7/17
7.1.1 Mengetahui maksud kuman dan cara kuman merebak.
7.1.5 Menilai akibat jika kebersihan diri diabaikan.
8.1 Menjaga keselamatan diri dan
mendemonstrasi kemahiran kecekapan
psikososial dalam kehidupan harian
Keselamatan diri
8.1.1 Mengetahui situasi tidak selamat di rumah, sekolah, taman
permainan dan tempat awam.
Buli
MINGGU 31
31/8-6/8/17
8.1.2 Mengetahui cara menjaga keselamatan diri daripada
situasi tidak selamat di rumah, sekolah, taman permainan dan
tempat awam.
MINGGU 32
7/8-13/8/17
8.1.3 Memahami maksud buli, pembuli dan mangsa buli serta
kesan perbuatan buli.
MINGGU 33
14/8-20/8/17
MINGGU 34
21/8-27/8/17
MINGGU 35
28/8-3/9/17
MINGGU 36
4/9-10/9/17
MINGGU 37
11/9-17/9/17
MINGGU 38
18/9-24/9/17
8.1.4 Mengaplikasi kemahiran berkata TIDAK dan mengelak diri
daripada membuli dan dibuli.
Cuti Pertengahan Penggal 2
9.1 Amalan
pemakanan sihat
dan selamat
Makanan dan pemakanan yang berkhasiat
9.1.1 Mengetahui jenis makanan yang berkhasiat.
9.1.2 Memahami kepentingan pengambilan makanan yang
berkhasiat
9.1.3 Mengaplikasi cara menyimpan makanan dan minuman
supaya bersih serta selamat.
9.1.4 Menganalisis kepentingan pengambilan sarapan, makan
tengah hari, dan makan malam yang berkhasiat kepada
kesihatan diri.
MINGGU 39
25/9-1/10/17
MINGGU 40
2/10-8/10/17
10.1 Pengetahuan
asas
pertolongan
cemas dan
kepentingan
bertindak
dengan bijak
mengikut
situasi
Situasi kecemasan
10.1.1 Mengetahui situasi kecemasan.
10.1.2 Memahami tindakan yang perlu diambil sewaktu berlaku
kecemasan.
10.1.3 Mengaplikasikan kemahiran meminta bantuan apabila
berlaku kecemasan.
MINGGU 41
9/10-15/10/17
MINGGU 42
16/1022/10/17
MINGGU 43
23/1029/10/17
MINGGU 44
30/10-5/11/17
MINGGU 45
6/11-12/11/17
MINGGU 46
13/1119/11/17
MINGGU 47
20/11-27/11
PENDIDIKAN KESIHATAN 2017
LAYARI sumberpendidikan.com
MINGGU
MINGGU 1
2/1-6/1/17
Telegram di https://telegram.me/sumberpendidikan
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam
konteks kesihatan diri dan reproduktif
Kebersihan fizikal
STANDARD PEMBELAJARAN
Murid boleh:
1.1.1 Mengetahui anggota tubuh lelaki dan perempuan.
Kepala
(i) Rambut
(ii) Mata
(iii) Telinga
(iv) Hidung
(v) Mulut
(vi) Bibir
(vii) Gigi
Badan
(i) Payu dara
(ii) Dada
(iii) Bahu
(iv) Punggung
Tangan
Paha
Kaki
Kuku
Organ genital
(i) Zakar
(ii) Faraj
Dubur
MINGGU 2
9/1-13/1/17
1.1.2 Memahami kepentingan menjaga kebersihan fizikal.
1.1.3 Mengaplikasikan cara menjaga kebersihan fizikal, pakaian
dan alatan keperluan diri.
1.1.4 Menilai kesan sekiranya tidak menjaga kebersihan fizikal
dan berkongsi alatan keperluan diri
MINGGU 3
16/1-20/1/17
2.1 Kemahiran menangani pengaruh
dalaman serta luaran yang
mempengaruhi kesihatan diri dan
reproduktif
Sentuhan selamat
Sentuhan tidak selamat
Sentuhan tidak selesa
MINGGU 4
23/1-27/1/17
2.1.1 Mengetahui sentuhan selamat, sentuhan tidak selamat dan
sentuhan tidak selesa
2.1.2 Memahami sebab anggota tubuh dan organ genital hanya
boleh disentuh oleh ibu atau doktor untuk tujuan kebersihan,
kesihatan dan keselamatan.
2.1.3 Mengaplikasikan kemahiran berkata TIDAK kepada
sentuhan tidak selamat dan sentuhan tidak selesa.
2.1.4 Menilai situasi yang memerlukan kemahiran berkata TIDAK
kepada sentuhan tidak selamat dan sentuhan tidak selesa.
MINGGU 5
30/2- 3/2/17
3.1 Kemahiran menangani situasi berisiko
terhadap penyalahgunaan bahan kepada
diri, keluarga serta masyarakat
Ubat
MINGGU 6
3.1.1 Mengetahui ubat dan kegunaannya
6/2-10/2/17
3.1.2 Memahami kepentingan ubat dan mematuhi preskripsi
dokto
MINGGU 7
13/2-17/2/17
3.1.3 Memahami bahaya pengambilan ubat selepas tarikh luput
MINGGU 8
20/2-24/2/17
3.1.4 Memahami bahaya pengambilan ubat orang lain.
MINGGU 9
27/2-3/3/17
MINGGU 10
6/3-10/3/17
3.1.5 Menilai kepentingan menyimpan ubat di tempat yang betul
dan selamat.
4.1 Kemahiran
mengurus mental
dan emosi dalam
kehidupan harian
Emosi
Keperluan
Kehendak
MINGGU 11
13/3-17/3/17
MINGGU 12
20/3-24/3/17
MINGGU 13
27/3-31/3/17
4.1.2 Memahami kepentingan meluahkan emosi yang sesuai
mengikut situasi
cuti pertengahan penggal 1
4.1.3 Memahami maksud keperluan dan kehendak dalam
kehidupan.
MINGGU 14
3/4-7/4/17
MINGGU 15
10/4-16/4/17
Murid boleh:
4.1.1 Mengetahui pelbagai emosi iaitu gembira, sedih, takut, marah
dan malu.
4.1.4 Menganalisis cara mengurus emosi secara berkesan untuk
memenuhi keperluan dan kehendak dalam kehidupan.
5.1 Peranan diri
sendiri dan ahli
keluarga serta
Murid boleh:
5.1.1 Mengetahui peranan ahli keluarga dan penjaga.
kepentingan
institusi
kekeluargaan
dalam aspek
kesihatan
keluarga
Ahli keluarga
Penjaga
MINGGU 16
17/4-23/4
5.1.2 Mengetahui keistimewaan diri, ahli keluarga dan penjaga.
MINGGU 17
24/4-30/4/17
5.1.3 Mengaplikasi cara menghormati diri, ahli keluarga dan
penjaga.
MINGGU 18
1/5-7/5/17
MINGGU 19
8/5-14/5/17
MINGGU 20
15/5-21/5/17
MINGGU 21
5.1.4 Menganalisis cara berkomunikasi yang berkesan dengan
ahli keluarga dan penjaga.
6.1 Kemahiran
interpersonal
serta komunikasi
berkesan dalam
kehidupan harian
Etiket perhubungan dengan ibu bapa,
penjaga, ahli keluarga, rakan sebaya dan
orang lain
Murid boleh:
6.1.1 Mengetahui cara menjalin hubungan yang sihat dengan ibu
bapa, penjaga, ahli keluarga, rakan sebaya dan orang lain.
6.1.2 Memahami kepentingan menjalin hubungan yang sihat
dengan ibu bapa, penjaga, ahli keluarga, rakan sebaya dan
orang lain.
22/5-28/5 /17
6.1.3 Mengaplikasi etiket perhubungan antara diri dengan ibu
bapa, penjaga, ahli keluarga, rakan sebaya dan orang lain.
MINGGU 22
29/5-4/6/17
MINGGU 23
5/6-11/6/17
MINGGU 24
12/6-18/6/17
cuti pertengahan tahun
MINGGU 25
19/6-25/6/17
7.1 Penyakit dan cara mencegah serta
mengurangkan faktor risiko penyakit
dalam kehidupan harian
Kuman
cuti pertengahan tahun
6.1.4 Menilai situasi yang memerlukan kemahiran berkata TIDAK
kepada sentuhan tidak selamat dan sentuhan tidak selesa dalam
perhubungan.
MINGGU 26
26/6-2/7/17
7.1.2 Mengetahui penyakit bawaan kuman.
MINGGU 27
3/7-9/7/17
7.1.3 Memahami kepentingan menjaga kebersihan diri untuk
mencegah kuman daripada merebak.
MINGGU 28
10/7-16/7/17
7.1.4 Mengaplikasi cara menjaga kebersihan diri untuk
mencegah penyakit.
MINGGU 29
17/7-23/7/17
MINGGU 30
24/7-30/7/17
7.1.1 Mengetahui maksud kuman dan cara kuman merebak.
7.1.5 Menilai akibat jika kebersihan diri diabaikan.
8.1 Menjaga keselamatan diri dan
mendemonstrasi kemahiran kecekapan
psikososial dalam kehidupan harian
Keselamatan diri
8.1.1 Mengetahui situasi tidak selamat di rumah, sekolah, taman
permainan dan tempat awam.
Buli
MINGGU 31
31/8-6/8/17
8.1.2 Mengetahui cara menjaga keselamatan diri daripada
situasi tidak selamat di rumah, sekolah, taman permainan dan
tempat awam.
MINGGU 32
7/8-13/8/17
8.1.3 Memahami maksud buli, pembuli dan mangsa buli serta
kesan perbuatan buli.
MINGGU 33
14/8-20/8/17
MINGGU 34
21/8-27/8/17
MINGGU 35
28/8-3/9/17
MINGGU 36
4/9-10/9/17
MINGGU 37
11/9-17/9/17
MINGGU 38
18/9-24/9/17
8.1.4 Mengaplikasi kemahiran berkata TIDAK dan mengelak diri
daripada membuli dan dibuli.
Cuti Pertengahan Penggal 2
9.1 Amalan
pemakanan sihat
dan selamat
Makanan dan pemakanan yang berkhasiat
9.1.1 Mengetahui jenis makanan yang berkhasiat.
9.1.2 Memahami kepentingan pengambilan makanan yang
berkhasiat
9.1.3 Mengaplikasi cara menyimpan makanan dan minuman
supaya bersih serta selamat.
9.1.4 Menganalisis kepentingan pengambilan sarapan, makan
tengah hari, dan makan malam yang berkhasiat kepada
kesihatan diri.
MINGGU 39
25/9-1/10/17
MINGGU 40
2/10-8/10/17
10.1 Pengetahuan
asas
pertolongan
cemas dan
kepentingan
bertindak
dengan bijak
mengikut
situasi
Situasi kecemasan
10.1.1 Mengetahui situasi kecemasan.
10.1.2 Memahami tindakan yang perlu diambil sewaktu berlaku
kecemasan.
10.1.3 Mengaplikasikan kemahiran meminta bantuan apabila
berlaku kecemasan.
MINGGU 41
9/10-15/10/17
MINGGU 42
16/1022/10/17
MINGGU 43
23/1029/10/17
MINGGU 44
30/10-5/11/17
MINGGU 45
6/11-12/11/17
MINGGU 46
13/1119/11/17
MINGGU 47
20/11-27/11