10SilMutolaah1.doc
SILABUS
MUTHALA’AH 1
AR 201
Prof.Dr. H. Sofyan Sauri, M. Pd.
Dra. Hj. Nunung Nursyamsiah, M. Pd.
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
Universitas Pendidikan Indonesia
2010
60
SILABUS
1. Identitas Mata kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot SKS
Semester/ Jenjang
Kelompok Mata Kuliah
Jurusan/Program Studi
Status Mata kuliah (bila ada)
Prasyarat (bila ada)
Dosen /Kode Dosen
: Muthala’ah 1
: AR 201
: 2 SKS
: 1 / S1
: Mata Kuliah Keahlian Program Studi
: Pendidikan B. Asing / B. Arab
::: Prof.Dr. H. Sofyan Sauri, M. Pd. / 0682
Dra. Nunung Nursyamsiah, M. Pd. / 1177
2. Tujuan
Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu melafalkan
huruf hijaiyyah dengan baik dan benar sehingga bisa membedakan anatara huruf yang
satu dengan yang lainnya; membaca teks dengan benar; dan menguasai mufrodat serta
menyimpulkan isi atau maksud sebuah wacana.
3. Deskripsi Isi
Mata kuliah ini memberikan kemampuan/keterampilan membaca dasar dalam
bahasa Arab. Dalam perkuliahan ini dibahas bagaimana cara membaca teknis secara
fasih yang berkaitan dengan atta’aruf, fil bait, fil hadiqah,assakan, fil
maktabah,addirasah, ilal madrasah, minal madinah, alhiwayah, fishshaf, aththa’am,
al’uthlah, dan ilal funduq, memahami isi teks sederhana, isi paragraf, hubungan antar
URAIAN POKOK BAHASAN SETIAP PERTEMUAN:
paragraf, dan menyimpulkan isi atau maksud sebuah wacana.
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan
Metode
Tugas
Media
5. Evaluasi
: Ekspositori, komunikatif,... (contoh)
: Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll
: Laporan buku dan makalah, penyajian, dll (contoh)
: OHP. LCD/Power Point, dll
Kehadiran
Laporan buku
Makalah
Penyajian dan diskusi
UTS
UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan I
Membahas:
1. Tujuan mata kuliah
61
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ruang lingkup mata kuliah
Kebijakan pelaksanaan perkuliahan
Kebijakan penilaian hasil belajar
Tugas yang harus diselesaikan
Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya
Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.
Pertemuan II s.d. VII
Membahas:
1. Atta’aruf,
2. Fil bait,
3. Fil hadiqah,
4. Assakan,
5. Fil maktabah
6. Addirasah
7. Reviu materi perkuliahan sebelum UTS
Tugas :
1. Bentuk tugas : .........................
Bacaan lebih lanjut :
1. Buku :
2. Sumber on-line :
3. Artikel :
Pertemuan VIII
Ujian Tengah Semester : Ujian tertulis/lisan
Pertemuan IX s.d. XV
Membahas:
1. ......................
2. ......................
3. Reviu materi perkuliahan sebelum UAS
Tugas :
1. Bentuk tugas :
2. Waktu penyerahan :
Bacaan lebih lanjut :
1. Buku :
2. Artikel :
3. Sumber on-line :
Pertemuan XVI
Ujian Akhir Semester : Ujian tertulis/lisan
62
MUTHALA’AH 1
AR 201
Prof.Dr. H. Sofyan Sauri, M. Pd.
Dra. Hj. Nunung Nursyamsiah, M. Pd.
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
Universitas Pendidikan Indonesia
2010
60
SILABUS
1. Identitas Mata kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot SKS
Semester/ Jenjang
Kelompok Mata Kuliah
Jurusan/Program Studi
Status Mata kuliah (bila ada)
Prasyarat (bila ada)
Dosen /Kode Dosen
: Muthala’ah 1
: AR 201
: 2 SKS
: 1 / S1
: Mata Kuliah Keahlian Program Studi
: Pendidikan B. Asing / B. Arab
::: Prof.Dr. H. Sofyan Sauri, M. Pd. / 0682
Dra. Nunung Nursyamsiah, M. Pd. / 1177
2. Tujuan
Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu melafalkan
huruf hijaiyyah dengan baik dan benar sehingga bisa membedakan anatara huruf yang
satu dengan yang lainnya; membaca teks dengan benar; dan menguasai mufrodat serta
menyimpulkan isi atau maksud sebuah wacana.
3. Deskripsi Isi
Mata kuliah ini memberikan kemampuan/keterampilan membaca dasar dalam
bahasa Arab. Dalam perkuliahan ini dibahas bagaimana cara membaca teknis secara
fasih yang berkaitan dengan atta’aruf, fil bait, fil hadiqah,assakan, fil
maktabah,addirasah, ilal madrasah, minal madinah, alhiwayah, fishshaf, aththa’am,
al’uthlah, dan ilal funduq, memahami isi teks sederhana, isi paragraf, hubungan antar
URAIAN POKOK BAHASAN SETIAP PERTEMUAN:
paragraf, dan menyimpulkan isi atau maksud sebuah wacana.
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan
Metode
Tugas
Media
5. Evaluasi
: Ekspositori, komunikatif,... (contoh)
: Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll
: Laporan buku dan makalah, penyajian, dll (contoh)
: OHP. LCD/Power Point, dll
Kehadiran
Laporan buku
Makalah
Penyajian dan diskusi
UTS
UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan I
Membahas:
1. Tujuan mata kuliah
61
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ruang lingkup mata kuliah
Kebijakan pelaksanaan perkuliahan
Kebijakan penilaian hasil belajar
Tugas yang harus diselesaikan
Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya
Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.
Pertemuan II s.d. VII
Membahas:
1. Atta’aruf,
2. Fil bait,
3. Fil hadiqah,
4. Assakan,
5. Fil maktabah
6. Addirasah
7. Reviu materi perkuliahan sebelum UTS
Tugas :
1. Bentuk tugas : .........................
Bacaan lebih lanjut :
1. Buku :
2. Sumber on-line :
3. Artikel :
Pertemuan VIII
Ujian Tengah Semester : Ujian tertulis/lisan
Pertemuan IX s.d. XV
Membahas:
1. ......................
2. ......................
3. Reviu materi perkuliahan sebelum UAS
Tugas :
1. Bentuk tugas :
2. Waktu penyerahan :
Bacaan lebih lanjut :
1. Buku :
2. Artikel :
3. Sumber on-line :
Pertemuan XVI
Ujian Akhir Semester : Ujian tertulis/lisan
62