1. Home
  2. Lainnya

(ABSTRAK) Peningkatan Pemahaman Budi Pekerti Anak Melalui Media gambar pada Siswa Kelas IV SD Negeri Gesengan 01 Kecamatan Cluwak Kabupaten Pati.

ABSTRAK
Ana Nur Halimah AS, 2010. “Peningkatan Pemahaman Budi Pekerti Anak
Melalui Media gambar pada Siswa Kelas IV SD Negeri Gesengan 01 Kecamatan
Cluwak Kabupaten Pati”, skripsi. Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan,
Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang 54 hal.
Kata kunci: Peningkatan, Media gambar, Budi pekerti.
Realitas yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari di Sekolah dan kegiatan
belajar mengajar di SD Negeri Gesengan 01 Kecamatan Cluwak Kabupaten Pati
berdasarkan observasi yang dilakukan peneliti tampak bahwa kondisi budi pekerti
siswa nasih relatif buruk. Itu terlihat seperti yang telah disampaikan Bapak/ Ibu
guru bahwa siswa kelas IV tersebut belum tahu sopan santun pada saaat bertemu
dengan Bapak/ Ibu guru mereka tidak mengucapkan salam atau berjabat tangan.
Berpijak dari hal tersebut peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian
mengenai penggunaan media gambar untuk meningkatkan budi pekerti siswa.
Permasalahan dalam skripsi ini adalah: (a) Bagaimana pemahaman budi pekerti
anak pada siswa kelas IV di SD Negeri Gesengan 01 Kecamatan Cluwak
Kabupaten Pati, (b) Apakah dengan menggunakan media gambar dapat
meningkatkan pemahaman budi pekerti anak pada siswa kelas IV di SD Negeri
Negeri Gesengan 01 Kematan Cluwak Kabupaten Pati.
Tujuan dari penelitian ini adalah: (a) untuk mengetahui bagaimana
pemahaman budi pekerti anak pada siswa kelas IV di SD Negeri Gesengan 01

Kecamatan Cluwak Kabupaten Pati melalui media gambar, (b) untuk mengetahui
peningkatan pemahaman budi pekerti anak pada siswa kelas IV di SD Negeri
Gesengan 01 Kecamatan Cluwak Kabupaten Pati. Manfaat yang diharapkan
diperoleh dalam penelitian ini adalah: (a) secara teoritis memberikan sumbangan
pemikiran dalam mengkaji dan mengembangkan peningkatan budi pekeri, (b)
secara praktis dapat memberikan sumbangan yang dapat digunakan dalam upaya
peningkatan budi pekerti budi pekerti anak.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman budi pekerti
anak khususnya pada siswa kelas IV SD Negeri Gesengan 01 Kecamatan Cluwak
Kabupaten Pati. Mereka sudah mengetahui bagaimana harus bersikap baik dan
sopan santun terhadap orang tua.

vii

Dokumen yang terkait

Kelas 06 SD Tematik 2 Persatuan Dalam Perbedaan Siswa

1 133 144

Kelas 06 SD Tematik 3 Tokoh dan Penemuan Siswa

1 98 160

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PAKEM DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 SENDANGDAWUHAN KECAMATAN ROWOSARI KABUPATEN KENDAL

0 17 248

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI PAGUYANGAN 01 KABUPATEN BREBES

0 12 244

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS DESKRIPSI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SEMBAWA KABUPATEN BANJARNEGARA

0 3 259

PENINGKATAN KEAKTIFAN MEMBACA LANCAR MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS I SD NEGERI Peningkatan Keaktifan Membaca Lancar Melalui Media Gambar pada Siswa Kelas I SD Negeri Kedalon 03 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2014-2015.

1 3 15

PENINGKATAN KEAKTIFAN MEMBACA LANCAR MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS I SD NEGERI Peningkatan Keaktifan Membaca Lancar Melalui Media Gambar pada Siswa Kelas I SD Negeri Kedalon 03 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2014-2015.

0 3 18

PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Dalam Materi Membaca Pengumuman Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Semirejo 01.

0 0 6

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN DISKUSI KELOMPOK MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Diskusi Kelompok Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas IV SDN Kalimulyo 01 Kecamatan Jakenan Kabupaten Pati 2012/

0 0 18

(ABSTRAK.pdf)Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Model Pembelajaran Interaktif Siswa Kelas IV SDN Sentul 01 Kecamatan Cluwak Kabupaten Pati.

0 1 1