Korelasi Penerapan Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Prestasi Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Gondang Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Ahmadi, Abu dan Praseyo, Joko, Strategi Belajar Mengajar, Bandung:Pustaka
Setia, 1997
Al Barry, M. Dahlan Yacup, Kamus Ilmiah Populer , Surabaya: Arkola, 1994.
Arifin, Zainal , Penelitian Pendidikan:Metode dan Paradigma Baru, Bandung:
Remaja Rosdakarya, 2012
Azzet, Akhmad Muhaimin, Mutiara Hikmah Pembangun Jiwa,Yogyakarta:Darul
Hikmah, 2010.
Bungin, M. Burhan ., Metodologi Penelitian Kuantitatif:Komunikasi, Ekonomi,
dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya, Jakarta: Kencana,
2005.
Dakir dan Sardimi, Pendidikan Islam dan ESQ: Komparasi-Integratif Upaya
Menuju Stadium Insan Kamil, Semarang: Media Grup, 2011.
Dalyono, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2007.
Daryanto, Media Pembelajaran, Bandung : Satu Nusa, 2010.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia,
Jakarta: Balai Pustaka, 2002.
Djamarah, Syaiful Bahri, Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru (Surabaya:
Usaha Nasional, 1994.
_____________________, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif ,
Jakarta : Rineka Cipta, 2005.
_____________________dan Zain, Aswan, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta :
Rineka Cipta, 2010.
Fanany, El , Guru Sejati Guru Idola, Yogyakarta : Araska, 2013.
Fathurahman, Pupuh dan Sutikno, M. Sobry, Strategi Belajar Mengajar,
Bandung: Refika Aditama, 2007.
Gunawan, Heri, Pendidikan Karakter : Konsep dan Implementasi, Bandung :
Alfabeta, 2012.
Hasbullah, Dasar-dasar Ilmu Pendidikan: (Umum dan Agama Islam),
Jakarta:Raja Grafindo Persada, 2008.
Hariyana, Korelasi Kreativitas Guru Mata Pelajaran Fikih dengan Motivasi
Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) Assyafi’iyah Gondang
Tulungagung, STAIN Tulungagung : Skripsi tidak diterbitkan, 2012.
Harsanto, Radno, Pengelolaan Kelas yang Dinamis, (Yogyakarta : Kanisius,
2007.
Maunah, Binti, Metodologi Pengajaran Agama Islam:Metode Penyusunan dan
Desain Pembelajaran, Yogyakarta : Teras, 2009.
_____________, Landasan Pendidikan, Yogyakarta : Teras, 2009.
Mufarokah, Anisatul, Strategi Belajar Mengajar, Yogyakarta : Teras, 2009.
Mulyadi, Classroom Management: Mewujudkan Suasana Kelas
Menyenangkan bagi Siswa, Malang: UIN-Malang Press, 2009.
yang
Mulyasa, E., Menjadi Guru Profesional : Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan
Menyenangkan, Bandung : Remaja Rosdakarya, 2005.
Narbuko, Cholid, dkk., Metodologi Penleitian, Jakarta : Bumi Aksara, 2010.
Naim, Ngainun, Menjadi Guru Inspiratif : Memberdayakan dan Mengubah Jalan
Hidup Siswa, Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2011.
Nasution, Noehi , Evaluasi Proses dan Hasil Belajar, Modul UT: Dirjen PKAI
dan UT Depag RI, 1996.
Prawira, Purwa Atmaja, Psikologi Pendidikan dalam Prespektif Baru,
Yogyakarta:Ar-Ruzz Media, 2012.
Qomar, Mujamil, Kesadaran Pendidikan:Sebuah
Pendidikan, Yogyakarta : Ar-Ruzz Media, 2012.
Penentu
Keberhasilan
Rohmad, Ali , Kapita Selekta Pendidikan, Yogyakarta : Teras, 2009.
Sadirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Raja Grafindo
Persada, 2007.
Sanjaya, Wina, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, ( Jakarta :
Kencana, 2008
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta : Rineka
Cipta, 2003.
Sudiyono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: RajaGrafindo Persada,
2008.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung, Alfabeta:
2011.
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya, Jakarta:
Bumi Aksara, 2007.
Sulistyorini, Manajemen Pendidikan Islam, Surabaya:Elkaf, 2006.
Syah, Muhibbin, Psikologi Belajar, Jakarta : RajaGrafindo Persada, 2004.
_______________, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru,Bandung :
Remaja Rosdakarya, 2010.
Tanzeh, Ahmad, Metodologi Penelitian Praktis, Jakarta: Teras, 2011.
Taqdir Qodratillah, Meity, dkk., Kamus Bahasa Indonesia untuk Pelajar,
Jakarta:Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan, 2011.
Undang – Undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional, Yogyakarta : Bening, 2010.
Usman, M. Basyiruddinn dan Asnawir, Media Pembelajaran, Jakarta:Ciputat
Press, 2002.
Usman, Moch. Uzer, Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya. 2011.
Wiyani, Novan Ardy, Pendidikan Karakter Berbasis Iman dan Taqwa,
Yogyakarta:Teras, 2012.
Yusuf, Syamsu, Juntika Nurihsan, A., Landasan Bimbingan dan Konseling,
Bandung : Remaja Rosdakarya, 2005.
Ahmadi, Abu dan Praseyo, Joko, Strategi Belajar Mengajar, Bandung:Pustaka
Setia, 1997
Al Barry, M. Dahlan Yacup, Kamus Ilmiah Populer , Surabaya: Arkola, 1994.
Arifin, Zainal , Penelitian Pendidikan:Metode dan Paradigma Baru, Bandung:
Remaja Rosdakarya, 2012
Azzet, Akhmad Muhaimin, Mutiara Hikmah Pembangun Jiwa,Yogyakarta:Darul
Hikmah, 2010.
Bungin, M. Burhan ., Metodologi Penelitian Kuantitatif:Komunikasi, Ekonomi,
dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya, Jakarta: Kencana,
2005.
Dakir dan Sardimi, Pendidikan Islam dan ESQ: Komparasi-Integratif Upaya
Menuju Stadium Insan Kamil, Semarang: Media Grup, 2011.
Dalyono, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2007.
Daryanto, Media Pembelajaran, Bandung : Satu Nusa, 2010.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia,
Jakarta: Balai Pustaka, 2002.
Djamarah, Syaiful Bahri, Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru (Surabaya:
Usaha Nasional, 1994.
_____________________, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif ,
Jakarta : Rineka Cipta, 2005.
_____________________dan Zain, Aswan, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta :
Rineka Cipta, 2010.
Fanany, El , Guru Sejati Guru Idola, Yogyakarta : Araska, 2013.
Fathurahman, Pupuh dan Sutikno, M. Sobry, Strategi Belajar Mengajar,
Bandung: Refika Aditama, 2007.
Gunawan, Heri, Pendidikan Karakter : Konsep dan Implementasi, Bandung :
Alfabeta, 2012.
Hasbullah, Dasar-dasar Ilmu Pendidikan: (Umum dan Agama Islam),
Jakarta:Raja Grafindo Persada, 2008.
Hariyana, Korelasi Kreativitas Guru Mata Pelajaran Fikih dengan Motivasi
Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) Assyafi’iyah Gondang
Tulungagung, STAIN Tulungagung : Skripsi tidak diterbitkan, 2012.
Harsanto, Radno, Pengelolaan Kelas yang Dinamis, (Yogyakarta : Kanisius,
2007.
Maunah, Binti, Metodologi Pengajaran Agama Islam:Metode Penyusunan dan
Desain Pembelajaran, Yogyakarta : Teras, 2009.
_____________, Landasan Pendidikan, Yogyakarta : Teras, 2009.
Mufarokah, Anisatul, Strategi Belajar Mengajar, Yogyakarta : Teras, 2009.
Mulyadi, Classroom Management: Mewujudkan Suasana Kelas
Menyenangkan bagi Siswa, Malang: UIN-Malang Press, 2009.
yang
Mulyasa, E., Menjadi Guru Profesional : Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan
Menyenangkan, Bandung : Remaja Rosdakarya, 2005.
Narbuko, Cholid, dkk., Metodologi Penleitian, Jakarta : Bumi Aksara, 2010.
Naim, Ngainun, Menjadi Guru Inspiratif : Memberdayakan dan Mengubah Jalan
Hidup Siswa, Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2011.
Nasution, Noehi , Evaluasi Proses dan Hasil Belajar, Modul UT: Dirjen PKAI
dan UT Depag RI, 1996.
Prawira, Purwa Atmaja, Psikologi Pendidikan dalam Prespektif Baru,
Yogyakarta:Ar-Ruzz Media, 2012.
Qomar, Mujamil, Kesadaran Pendidikan:Sebuah
Pendidikan, Yogyakarta : Ar-Ruzz Media, 2012.
Penentu
Keberhasilan
Rohmad, Ali , Kapita Selekta Pendidikan, Yogyakarta : Teras, 2009.
Sadirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Raja Grafindo
Persada, 2007.
Sanjaya, Wina, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, ( Jakarta :
Kencana, 2008
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta : Rineka
Cipta, 2003.
Sudiyono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: RajaGrafindo Persada,
2008.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung, Alfabeta:
2011.
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya, Jakarta:
Bumi Aksara, 2007.
Sulistyorini, Manajemen Pendidikan Islam, Surabaya:Elkaf, 2006.
Syah, Muhibbin, Psikologi Belajar, Jakarta : RajaGrafindo Persada, 2004.
_______________, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru,Bandung :
Remaja Rosdakarya, 2010.
Tanzeh, Ahmad, Metodologi Penelitian Praktis, Jakarta: Teras, 2011.
Taqdir Qodratillah, Meity, dkk., Kamus Bahasa Indonesia untuk Pelajar,
Jakarta:Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan, 2011.
Undang – Undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional, Yogyakarta : Bening, 2010.
Usman, M. Basyiruddinn dan Asnawir, Media Pembelajaran, Jakarta:Ciputat
Press, 2002.
Usman, Moch. Uzer, Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya. 2011.
Wiyani, Novan Ardy, Pendidikan Karakter Berbasis Iman dan Taqwa,
Yogyakarta:Teras, 2012.
Yusuf, Syamsu, Juntika Nurihsan, A., Landasan Bimbingan dan Konseling,
Bandung : Remaja Rosdakarya, 2005.