Frekuensi Educare, Komitmen Mendukung Pendidikan Berkualitas.

Pikiran Rakyat

f

Frekuensi Educare,
Komitmen Mendukung
Pendidikan B'erkualitas

NSURKJIHGFEDCBA
s tr a te g is d a la m

d is o k o n g

m em ecahkan

s e k o la h .

U

la k a n g a n


b a n g k e m a k m u ra n
d id ik a n .

pen-

d i n e g e r i in i,

m a s ih b e lu m

m endap-

M u la i d a r i s is te m

p e n d id ik a n

s e r in g g o n ta - g a n ti,
nyaknya

gedung


r u s a k , h in g g a

yang

r n a s ih b a -

s e k o la h

y a n g p a lin g

b e r je m a a h

yang
p a ra h

yang

B e b e ra p a

m a h a s is w a


U npas,

U n iv e r s ita s

a n a k -a n a k

Iq I pin I Hum

ill

U n p iI d 2 012

T e rb u k a ,

m u d a la in n y a
k e p e d u lia n

p a d a ta h u n


m ~ n d ir ik a n

fo ru m

m akan

F re k u e n si

a k tu a lis a s i
H a d im y a

dan

yang

te r h a d a p

p e n d id ik a n ,

2000


y a n g d in a (F o ru m

G e n e ra si
F re k u e n si

Frekuensi berfow bersarna siswa S M P Rancabelut yang m e n ja d i binaan Frekuensi Educdre. * .

.11

yang

b e ra sa l d a ri !T B , U P I, U n p a d ,

m e m ilik i

a t s e n t u h a n y a n g s e la y a k n y a .

m e n y o n te k


PENGURUS

a d a la h

Sayangnya,

p e n d id ik a n

k e te r b e -

s e k a lig u s g e r -

o le h g u r u d a n k e p a la

R e-

I s la m i) .
dengan

p ro -


g ra m -p ro g ra m

p e rn b in a a n n y a

b a c a . A g e n d a -a g e n d a

m e n d a p a tk a n

a p re s ia s i

s e le n g g a ra k a n

yang san-

g a t p o s itif d a ri k a la n g a n
y a n g se c a ra

la n g s u n g


m itra

s tra te g is

en am

ta h u n

m endapat
2006

b e rk ip ra h

dukungan,

d iri m e n ja d i
(A k ta

m e n ja d i


F re k u e n s i.

F re k u e n si

S e la rn a
te ru s

pada

ta h u n

F re k u e n si

m e m ilik i

in i

a n ta ra n y a

banyak


p ro g ra m

p e n d id ik a n
e ra si d a n

in fo rrn a s i

p e la tih a n

dan

dan

P ro g ra m

dan

p u s ta k a a n ,


lite ra s i

n y a p e la ja r
k re a tiv ita s

te m p a t

o ra n g
g o ta a n

p e r-

itu ,

advokasi

hanva

k ita

ra p a tn y a

s e -k a b u p a te n

rn e m b c rik a n
m a sy a ra k a t

ju g a , m e la lu i
in fo rm a s i

m o ti-

sudah
U n tu k

sangat

m e la lu i

keang-

te rb u k a .

te rb u k a

d a e ra h

dan

A w a lu d in

B e rk a t

k e rja

M eski

u n tu k
b a g i s ia p a
p r o f e s i,"

B a s o ri,

k e ra s, F re k u e n si

te ru s m e n d a p a t

m endapat
B u p a ti

Saat

ada 26

F re k u e n s i.

s tra te g is ,
p ro g ra m

dukungan

d a ri se -

s e b a g a i m itra

B ahkan,

F re k u e n s:

p e n g h a rg a a n

sudah

d a ri

B andung.

khusus-

"

a g a r m e n in g k a tk a n
m e re k a

A sep

peng-

lim a o ra n g .

k o la h -s e k o la h

akan

p e n d id ik a n

m a sy a ra k a t

k a ta

d a ri

p e n g u ru s,

p e n g u ru s.

D ire k tu r

p e la tih a n

p e n d id ik a n .

dan

F ie k u e n s i

k e ru m a h

in i a lh a m d u lilla h

ru m a h

award

dan

y a n g b e r k a r 'a k t e r .

sangat

g u ru h o n o re r

m e m fa s ilita s i

ru m a h

(Is la m ic

o n S u n d a y ],

re la w a n

le w a t p ro g ra m

F re k u e n si

IS G S

G a th e rin g

m e n to rin g

p e la ja r

s a ja , lin ta s

in i ju g a m e n g a d a k a n

p e n tin g n y a

ja m b o re

p e ra n g k a t

F re k u e n si

v a s i te rh a d a p

k a ra k te r,

S e la in

desa.

dan

in i

pengem bangan

D i a n ta ra n y a

d i C ic a le n g k a ,

te k n o lo g i

B andung,

dan

k a ra k te r.

b a s is n y a

s is w a b e rk a ry a ,
dan

k e te ra m p ila n ,
ju g a m e n y e le n g g a ra k a n

p e la tih a n

u ru sn y a

m e n v e d ia k a n

bud ay a dan

F re k u e n si

" D u lu

agen-

A genda

b e la ja r-rn e n g a ja r,

Di

p e la tih a n

b a g i p e la ja r

pen-

m e m ilik i

ju g a m e n y e le n g -

b e rk a ra k te r,
d iri,

k a ra k te r.

B andung.

d i a n ta ra n y a

u n tu k

lit-

(T e ra s B e la ja r)

K a b u p a te n

k e g ia ta n

p ro g ra m

p e n d id ik a n ,

advokasi

a lte rn a tif

da T ebar

dan

pengem bangan

pengem bangan

d id ik a n

Di

p ro g ra m .

a lte rn a tif,

dengan

s e b a g a in y a .

p e la tih a n -p e la tih a n .

n y a . S e la in

di

B andung,

advokasi

dan

quantum
learning, quantum teaching, entrepreneurship, d a n p e l a t i h a n l a i n -

J u li

y a n g b e rb a s is
C ic a le n g k a ,

k e p e n e rb it
b in c a n g

te m a m a ,

a n ta ra n y a

2 0 0 6 ).

K e c a m a ta n

te m a rn a ),

g a ra k a n

F re k u e n si

N o . 4 1 /2 7

(k u n ju n g a n

buku

F re k u e n si

bedah

s a s tra , w is a ta

buku

p e n u lis

dan

m e le rn b a g a k a n

LSM

N o ta ris

b u k u , k o m u n ita s

s e k o la h

y a n g d i-

d i a n ta ra n y a

m e rn -

/

Fatih Zam

k a m p u s _ p r @ y a h o o .c o m