Persepsi Guru Non Penjasorkes Terhadap Kompetensi Guru Penjasorkes SD Kecamatan Semarang Tengah.

SARI

Sri Widadi, 2009. “Persepsi Guru Non Penjasorkes Terhadap Kompetensi

Guru

Penjasorkes SD Kecamatan Semarang Tengah”.
Kata kunci : Persepsi, Kompetensi, Guru, Penjasorkes.

Permasalahan yang diangkat adalah : Bagaimana Persepsi Guru Non Penjas
orkes Terhadap Kompetensi Guru Penjasorkes di SD Kecamatan Semarang Tenqah
tahun 2009. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pembelajaran Guru
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di SD Kecamatan Semarang Tengah.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Metode
pengumpulan data menggunakan angket untuk memperoleh informasi Persepsi Guru
Non Penjasorkes SD Kecamatan Semarang Tengah. Populasi dalam penelitian ini
adalah Guru Non Penjasorkes yang berjumlah 100 guru. Pengambil sampel dengan
teknik total sampling yaitu sebanyak 100 Guru Non Penjasorkes. Data penelitian ini
dianalisis dengan menggunakan metode analisis deskriptif persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Persepsi Guru Non Penjasorkes Terhadap
Kompetensi Guru Penjasorkes SD Kecamatan Semarang Tengah tahun 2009

mempunyai kriteria yang baik. Hal ini disebabkan guru memiliki kualifikasi
kompetensi yang baik, yang meliputi kompetensi kepribadian yang memenuhi kriteria
baik, kompetensi pedagogic yang memenuhi kriteria baik, kompetensi professional
yang memenuhi kriteria baik dan kompetensi sosial yang memenuhi kriteria baik.
Berdasarkan

hasil

penelitian

disimpulkan

bahwa

Kompetensi

Guru

Penjasorkes SD Kecamatan Semarang Tengah dalam kategori baik. Meskipun
Kompetensi Guru Penjasorkes SD Kecamatan Semarang Tengah sudah baik, namun

sebaiknya perlu meningkatkan lagi, mengingat perkembangan ilmu ke depan semakin
berkembang.