S PEK 0906004 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku
Akbar, Reni dan Hawadi. (2001) Psikologi Perkembangan Anak. Kendari: Unhalu
Press.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta : Rineka Cipta.
Baharuddin. (2009). Psikologi Pendidikan. Jogjakarta: AR-RUZZ MEDIA
Budiawati, Neti., Permana, Leni. (2010). Perencanaan Pembelajaran Ekonomi.
Bandung: Laboratorium Pendidikan Ekonomi dan Koperasi, UPI.
Damodar, Gujarati. (2001). Ekonometrika Dasar .Jakarta :Erlangga.
Kunandar. (2007). Guru Profesional. Implementasi kurikulum tingkat satuan
pendidikan (KTSP)dan sukses dalam sertifikasi guru . Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Malayu S.P. Hasibuan. (2007). Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta :
Bumi Aksara.
Riduwan. (2008). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula . Bandung: Alfabeta
Riduwan. (2004). Dasar-dasar Statistika . Bandung: Alfabeta
Rohmana, Yana. (2010). Ekonometrika, Teori dan Aplikasi dengan Eviews.
Bandung: Laboratorium Pendidikan Ekonomi dan Koperasi FPEB UPI
Sagala, Syaiful (2012). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sagala, Syaiful (2010). Supervisi Pembelajaran dalam Profesi Pendidikan.
Bandung: Alfabeta.
Singarimbun, M. dan Sofyan, E. (1995). Metode Penelitian Survei Edisi Revisi.
Yogyakarta: LP3ES.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta :
Rineka Cipta.
Sudjana. (2002). Metoda Statistika . Bandung: Tarsito.
Muhammad Deni Amulyawan, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata
Pelajaran Ekonomi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Sugioyono.(2010). Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: Alfabeta
Sukmadinata., Syaodih, Nana. (2003). Landasan Psikologi Proses Penddikan.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Surya, Moh. (2003). Percikan Perjuangan Guru. Semarang: Aneka Ilmu.
Syah, Muhibbin. (2008). Psikologi Pendidikan. Bandung: Rosda.
Tirtonegoro, H. (2001). Anak Super Normal dan Program Pendidikannya .
Jakarta: Bina Aksara.
Tu'u, Tulus. (2004). Peran Disiplin Pada Prilaku dan Prestasi Siswa . Jakarta:
Gramedia.
Prijodarminto, Soegeng (1993). Disiplin Kiat Menuju Sukses. Jakarta: Pradnya
Paramita.
Purwanto, Ngalim. (2006). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Widarjono, Agus. (2005). Ekonometrika Teori dan Aplikasi untuk Ekonomi dan
Bisnis. Yogyakarta: EKONISIA FE UII.
Jurnal
Partono., Minarni, Tri. (2006). Disiplin dan Lingkungan Belajar terhadap
Prestasi Belajar Mata Pelajaran Eekonomi. Vol 1, No 2 (2006) Hal 206218.
Sari, Kartika. (2012). Pengaruh Kinerja Guru dan Disiplin Belajar Terhadap
Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan. JURNAL Kajian Pendidikan &
Akuntansi Indonesia Edisi II Volume I / Tahun 2012.
Skripsi
Ginting, Irene R.. (2012). Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Prestasi belajar
Siswa Kelas X SMK Bukuit Cahaya Sidikalang . Skripsi Pendidikan
Ekonomi UNIMED: Tidak diterbitkan.
Handayani ,Vina Puji.(2012). Pengaruh Kemampuan Mengajar Guru Terhadap
Prestasi Belajar Siswa. Skripsi Pendidikan Manajemen Perkantoran UPI:
Tidak diterbitkan.
Muhammad Deni Amulyawan, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata
Pelajaran Ekonomi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
78
Presilya S, Rezty. (2012). Pengaruh Disiplin Belajar, Motivasi Belajar, dan
Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi .
Skripsi Pendidikan Ekonomi UPI: Tidak diterbitkan.
Tazkiyatunnafsi, Yesi. (2012). Pengaruh minat belajar siswa dan kompetensi
guru terhadap hasil belajar siswa pada mata. Skripsi Pendidikan Ekonomi
UPI: Tidak diterbitkan.
Selain Jurnal dan Buku
Darmajari. (2010). Program Bimbingan bagi Pengembangan Disiplin Siswa
Berbasis Nilai Sholat di SMP Karangtanjung Pandeglang . Tesis Sekolah
Pasca Sarjana UPI: Tidak diterbitkan.
Andrianto, Nurul Arie. (2010). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Prestasi Belajar Siswa Kelas IX SMPN 31 Surabaya . Tesis Program Pasca
Sarjana UPN ”Veteran” Jawa Timur: Tidak diterbitkan.
Sumber Internet
Amiati ,Diah Lara. (2012). Teori Belajar dan Pembelajaran Gagne [online].
Tersedia:
http://blog.unsri.ac.id/diahlara/filsafat-ilmu/teori-belajar-danpembelajaran-gagne/mrdetail/108933 [20 Juni 2013].
Harianto. (2010) Teori Belajar
Behaviorisme
[online]. Tersedia:
http://belajarpsikologi.com/teori-belajar-behaviorisme/ [19 Agustus 2013].
Wikipedia.
(2013).
Penelitian
eksplanatori
[online].
di:http://id.m.wikipedia.org/wiki/Penelitian_eksplanatori [20
2013].
Tersedia
Agustus
Wikipedia. (2013). Teori Belajar Behavioristik [online]. Tersedia di :
http://id.wikipedia.org/wiki/Teori_Belajar_Behavioristik [10 Oktober
2013].
Muhammad Deni Amulyawan, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata
Pelajaran Ekonomi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Buku
Akbar, Reni dan Hawadi. (2001) Psikologi Perkembangan Anak. Kendari: Unhalu
Press.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta : Rineka Cipta.
Baharuddin. (2009). Psikologi Pendidikan. Jogjakarta: AR-RUZZ MEDIA
Budiawati, Neti., Permana, Leni. (2010). Perencanaan Pembelajaran Ekonomi.
Bandung: Laboratorium Pendidikan Ekonomi dan Koperasi, UPI.
Damodar, Gujarati. (2001). Ekonometrika Dasar .Jakarta :Erlangga.
Kunandar. (2007). Guru Profesional. Implementasi kurikulum tingkat satuan
pendidikan (KTSP)dan sukses dalam sertifikasi guru . Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Malayu S.P. Hasibuan. (2007). Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta :
Bumi Aksara.
Riduwan. (2008). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula . Bandung: Alfabeta
Riduwan. (2004). Dasar-dasar Statistika . Bandung: Alfabeta
Rohmana, Yana. (2010). Ekonometrika, Teori dan Aplikasi dengan Eviews.
Bandung: Laboratorium Pendidikan Ekonomi dan Koperasi FPEB UPI
Sagala, Syaiful (2012). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sagala, Syaiful (2010). Supervisi Pembelajaran dalam Profesi Pendidikan.
Bandung: Alfabeta.
Singarimbun, M. dan Sofyan, E. (1995). Metode Penelitian Survei Edisi Revisi.
Yogyakarta: LP3ES.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta :
Rineka Cipta.
Sudjana. (2002). Metoda Statistika . Bandung: Tarsito.
Muhammad Deni Amulyawan, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata
Pelajaran Ekonomi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Sugioyono.(2010). Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: Alfabeta
Sukmadinata., Syaodih, Nana. (2003). Landasan Psikologi Proses Penddikan.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Surya, Moh. (2003). Percikan Perjuangan Guru. Semarang: Aneka Ilmu.
Syah, Muhibbin. (2008). Psikologi Pendidikan. Bandung: Rosda.
Tirtonegoro, H. (2001). Anak Super Normal dan Program Pendidikannya .
Jakarta: Bina Aksara.
Tu'u, Tulus. (2004). Peran Disiplin Pada Prilaku dan Prestasi Siswa . Jakarta:
Gramedia.
Prijodarminto, Soegeng (1993). Disiplin Kiat Menuju Sukses. Jakarta: Pradnya
Paramita.
Purwanto, Ngalim. (2006). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Widarjono, Agus. (2005). Ekonometrika Teori dan Aplikasi untuk Ekonomi dan
Bisnis. Yogyakarta: EKONISIA FE UII.
Jurnal
Partono., Minarni, Tri. (2006). Disiplin dan Lingkungan Belajar terhadap
Prestasi Belajar Mata Pelajaran Eekonomi. Vol 1, No 2 (2006) Hal 206218.
Sari, Kartika. (2012). Pengaruh Kinerja Guru dan Disiplin Belajar Terhadap
Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan. JURNAL Kajian Pendidikan &
Akuntansi Indonesia Edisi II Volume I / Tahun 2012.
Skripsi
Ginting, Irene R.. (2012). Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Prestasi belajar
Siswa Kelas X SMK Bukuit Cahaya Sidikalang . Skripsi Pendidikan
Ekonomi UNIMED: Tidak diterbitkan.
Handayani ,Vina Puji.(2012). Pengaruh Kemampuan Mengajar Guru Terhadap
Prestasi Belajar Siswa. Skripsi Pendidikan Manajemen Perkantoran UPI:
Tidak diterbitkan.
Muhammad Deni Amulyawan, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata
Pelajaran Ekonomi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
78
Presilya S, Rezty. (2012). Pengaruh Disiplin Belajar, Motivasi Belajar, dan
Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi .
Skripsi Pendidikan Ekonomi UPI: Tidak diterbitkan.
Tazkiyatunnafsi, Yesi. (2012). Pengaruh minat belajar siswa dan kompetensi
guru terhadap hasil belajar siswa pada mata. Skripsi Pendidikan Ekonomi
UPI: Tidak diterbitkan.
Selain Jurnal dan Buku
Darmajari. (2010). Program Bimbingan bagi Pengembangan Disiplin Siswa
Berbasis Nilai Sholat di SMP Karangtanjung Pandeglang . Tesis Sekolah
Pasca Sarjana UPI: Tidak diterbitkan.
Andrianto, Nurul Arie. (2010). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Prestasi Belajar Siswa Kelas IX SMPN 31 Surabaya . Tesis Program Pasca
Sarjana UPN ”Veteran” Jawa Timur: Tidak diterbitkan.
Sumber Internet
Amiati ,Diah Lara. (2012). Teori Belajar dan Pembelajaran Gagne [online].
Tersedia:
http://blog.unsri.ac.id/diahlara/filsafat-ilmu/teori-belajar-danpembelajaran-gagne/mrdetail/108933 [20 Juni 2013].
Harianto. (2010) Teori Belajar
Behaviorisme
[online]. Tersedia:
http://belajarpsikologi.com/teori-belajar-behaviorisme/ [19 Agustus 2013].
Wikipedia.
(2013).
Penelitian
eksplanatori
[online].
di:http://id.m.wikipedia.org/wiki/Penelitian_eksplanatori [20
2013].
Tersedia
Agustus
Wikipedia. (2013). Teori Belajar Behavioristik [online]. Tersedia di :
http://id.wikipedia.org/wiki/Teori_Belajar_Behavioristik [10 Oktober
2013].
Muhammad Deni Amulyawan, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru dan Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata
Pelajaran Ekonomi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu