S SMS 1102863 Chapter5
106
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. KESIMPULAN
Dari hasilpengamatansaatobservasi yang didukungolehbukti-buktidan
data
yang
telahdiuraikanpadababsebelumnya,
penelitimenyimpulkantariRonggengUjunganmerupakantarikreasibarukarenam
erupakanbentukpengembangandarikesenian
yang
TariRonggengUjungandiciptakanolehNenengAyuAsmiatipadatahun
sudahada.
2013
sebagaiwujudkeinginanNenengAyuuntukmengembangkansenitradisikhususny
aSampyongkepadamasyarakat.
SelainituNenengAyuinginkeberadaanpermpuandalamseniUjunganatauSampyo
ngdiketahuidandiakuiolehmasyarakat.
TariRonggengUjunganadalahtarikreasi
yang
dibawakansecaraberkelompokolehpenariperempuandengankaraktersebagaiseo
rangperempuan
yang
lincahdantetaptangkasketikabermainSampyong.Ragamgerak
yang
diciptakanbersumberdarigerak
yang
yang
sudahada.Tahapan
dilaluiNenengAyupadasaatmenciptakantarianinimenggunakanempattahapanya
itueksplorasi,
improvisasi,
evaluasidan
proses
hasilataukomposisitari.
DenganrangkaianragamgerakkeseluruhanpenyajiantariRonggengUjungandapat
dikatakanmemilikiwarna yang khas.
AdapunpenyajiantariRonggengUjungandilihatdarikoreografiyaituterins
pirasidariragamgeraktarian
yang
sudahadapadakesenianUjungan,
SampyongdanJaipongnamundimodifikasisehinggamenghasilkanragamgerakba
ru
yang
variatif,
sertamenampilkankesanlincahdangagahsebagaipenunjangcerita.
Koreografidikelompokanmenjaditiga,
yaiturangkaiangerak
yang
menggambarkanpermainanUjungan,
rangkaiangerak
yang
menggambarkankesenianSampyongrangkaiangerak
yang
menggambarkanronggengsaatmenghibur.Dari
RiniRamdhania, 2015
TARI RONGGENG UJUNGAN DI SANGGAR SUNDA RANCAGE KECAMATAN CIGASONG KABUPATEN
MAJALENGKA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
107
keseluruhankoreografitariRonggengUjunganterdiridari
31
ragamgerak.
Gerakpokoknyasendirihanyageraksembahan, ritual, silat, gibas, peralihan,
bukaan,
gedigdanmincidnamunmemangbeberapagerakanada
yang
diulangdandibedakanbentuknyabaikdaritanganmaupunposisi kaki.
Kategorigerakgestureataugerakmaknawiadatigayaitugeraksembahan,
ritualdangibas,
menggunakandesainsimetridanasimetri.Kategorigeraklocomotionataugerakber
pindahtempatdiawakiliolehgerakmincid1,
gedig,danperalihan.Gerakpure
2,
3,
6,
movementataugerakmurni
yang
tidakdimaksudkanuntukmenggambarkansesuatudiwakiliolehgerakbukaan,
mincid4, 5, dansilat.Desain yang digunakanadasimetridanasimetri
Rias
yang
digunakandalamtariRonggengUjunganadalahriascorrectiveatauriasaksen yang
berfungsiuntukmenonjolkankesempurnaanbentukwajahdanmemudarkanketida
ksempurnaan
yang
adapadawajah.yangdigunakanpadatarianinimenggunakanalisbulansapasidenga
nmenggunakanpensilalisberwarnacoklat.
BentukalisdipilihbulansapasikarenadalamhaliniriasRonggengUjungantetapingi
nmenampilkancitrakecantikanseorangperempuan.
KostumtariRonggengUjunganinitidakterlalubanyak, hanyaapok yang
diberisedikitrenda,
tilesebagaikebayanya,
celana,
sinjangataukain,
sabukkaindan
bolero.SebagaipelengkaptariRonggengUjunganmenggunakanteplokatauakseso
risdaribahansponssebagaihiasankepala.Hal
yang
menjadipembedadaritariJaipongadalahimitasiBalakutakdanrotan.Keduabendai
ni
pun
menjadicirikhasdalambusanaRonggengUjungankarenatidakdigunakandalamtar
ian
yang
lain.
Balakutakdibuatimitasikarenajikamenggunakan
yang
aslidibutuhkan ritual khusus, jikatidakdikhawatirkanakanterjadihal-hal yang
tidakdiinginkanseprtimisalnyakerasukanataukesurupan.
RiniRamdhania, 2015
TARI RONGGENG UJUNGAN DI SANGGAR SUNDA RANCAGE KECAMATAN CIGASONG KABUPATEN
MAJALENGKA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
108
DalamtariRonggengUjungan,
warna
yang
dominandipakaibaikdalamkostummaupunriasadalahwarnahijaudankuningkee
masan.Warnahijaudipilihkarenaberdasarkanfilosofiwarnahijaumemilikikesan
yang
lembut,
sejukdansegar.
SamahalnyadengankeberadaanperempuandalamUjunganmaupunSampyong
yang
telahmembawasesuatuhal
yang
baru.Warnakuningkeemasandipilihkarenawarnakuningmemilikiartikegembiraa
ndanemasmemilikiartikemakmuransertakemewahan.Kemewahandankegembir
aanbiasanyahadirpadasosokseorangperempuan,
makadariituwarnakuningkeemasandipilihsebagaiwarnakostumdanriastariRong
gengUjungan.
KeberadaanperempuandalamUjungandanSampyongbaiksebagaipemain
maupunsebagaipenghiburmembawapengaruhtersendiri.Di
manapermainanaduketangkasan
yang
awalnyahanyadibawakanolehlaki-
lakidanterkesanbuaskinimemilikikesanfeminim.RonggengdalamSampyongme
mangcukupberpengaruhterhadapjalannyapermainan,
suasana
yang
tegangbisasedikitmencairdenganadanyaronggengsebagaipenghibur.Terciptany
atariRonggengUjungansemakinmenguatkanpengaruhtersebut.Sekalipuntariani
nihanyamemilikifungsisebagaihiburan,
namuntetapadapesan
yang
dibawauntukmasyarakat.MelaluitariRonggengUjungankitabisamengenalUjung
andanSampyongdalambentuklainsehinggakitadapatmelihatsesuatu
barutanpameninggalkankesenian
yang
lama.
yang
Selainitu,
tariRonggengUjungandapatmenambahpengetahuankitabahwakiniUjungandan
Sampyongbukansekedarpermainaduketangkasanmiliklaki-laki,
namunperempuanjugamemilikikesempatanuntukmembuktikankekuatansekalig
usmelestarikanwarisanbudaya yang dimiliki.
B. REKOMENDASI
Berdasarkandengankesimpulan
di
atas,
penelitimengemukakanrekomendasisebagaiberikut:
RiniRamdhania, 2015
TARI RONGGENG UJUNGAN DI SANGGAR SUNDA RANCAGE KECAMATAN CIGASONG KABUPATEN
MAJALENGKA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
109
1. PenelitiSelanjutnya
PenelitiantariRonggengUjunganinihanyadilakukanpadateksdankonteks
tariannyasaja.Tidakmenutupkemungkinanuntukdiadakankembalipenelitiansela
njutnyapadatariinimengenaibagian-bagian
yang
belumterungkap,
sehinggapenelitianinidapatlebihbermanfaatdanlebihlengkapyang
terungkapsetelahdilakukanbeberapa kali penelitiandenganaspekpeneliatn yang
lain.
2. PemerintahSetempatdanMayrakatSetempat
Pemerintahsetempatdiharapkanlebihseriuslagimemperhatikankeseniant
radisional
di
daerhanya.Selainituddibuthkan
rasa
banggaterhadaptarikreasibarusehinggamampumengembangkanwawasandalam
segibudaya.
3. SanggarSundaRancage
SanggarSundaRancageharuslebihberusahamengenalkankaryakaryanyakemasyarakatluassehinggatidakhanyadikenalolehkalangankalangantertentusaja.TariRonggengUjunganjugabisadimasukkankedalammater
i yang diajarkan di SanggarSundaRancage.
4. DepartemenPendidikanSenitari
Denganadanyalaporanpenelitianini,
diharapkanmampumenambahpengetahuantentangkhasanahtaritradisi yang ada.
RiniRamdhania, 2015
TARI RONGGENG UJUNGAN DI SANGGAR SUNDA RANCAGE KECAMATAN CIGASONG KABUPATEN
MAJALENGKA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. KESIMPULAN
Dari hasilpengamatansaatobservasi yang didukungolehbukti-buktidan
data
yang
telahdiuraikanpadababsebelumnya,
penelitimenyimpulkantariRonggengUjunganmerupakantarikreasibarukarenam
erupakanbentukpengembangandarikesenian
yang
TariRonggengUjungandiciptakanolehNenengAyuAsmiatipadatahun
sudahada.
2013
sebagaiwujudkeinginanNenengAyuuntukmengembangkansenitradisikhususny
aSampyongkepadamasyarakat.
SelainituNenengAyuinginkeberadaanpermpuandalamseniUjunganatauSampyo
ngdiketahuidandiakuiolehmasyarakat.
TariRonggengUjunganadalahtarikreasi
yang
dibawakansecaraberkelompokolehpenariperempuandengankaraktersebagaiseo
rangperempuan
yang
lincahdantetaptangkasketikabermainSampyong.Ragamgerak
yang
diciptakanbersumberdarigerak
yang
yang
sudahada.Tahapan
dilaluiNenengAyupadasaatmenciptakantarianinimenggunakanempattahapanya
itueksplorasi,
improvisasi,
evaluasidan
proses
hasilataukomposisitari.
DenganrangkaianragamgerakkeseluruhanpenyajiantariRonggengUjungandapat
dikatakanmemilikiwarna yang khas.
AdapunpenyajiantariRonggengUjungandilihatdarikoreografiyaituterins
pirasidariragamgeraktarian
yang
sudahadapadakesenianUjungan,
SampyongdanJaipongnamundimodifikasisehinggamenghasilkanragamgerakba
ru
yang
variatif,
sertamenampilkankesanlincahdangagahsebagaipenunjangcerita.
Koreografidikelompokanmenjaditiga,
yaiturangkaiangerak
yang
menggambarkanpermainanUjungan,
rangkaiangerak
yang
menggambarkankesenianSampyongrangkaiangerak
yang
menggambarkanronggengsaatmenghibur.Dari
RiniRamdhania, 2015
TARI RONGGENG UJUNGAN DI SANGGAR SUNDA RANCAGE KECAMATAN CIGASONG KABUPATEN
MAJALENGKA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
107
keseluruhankoreografitariRonggengUjunganterdiridari
31
ragamgerak.
Gerakpokoknyasendirihanyageraksembahan, ritual, silat, gibas, peralihan,
bukaan,
gedigdanmincidnamunmemangbeberapagerakanada
yang
diulangdandibedakanbentuknyabaikdaritanganmaupunposisi kaki.
Kategorigerakgestureataugerakmaknawiadatigayaitugeraksembahan,
ritualdangibas,
menggunakandesainsimetridanasimetri.Kategorigeraklocomotionataugerakber
pindahtempatdiawakiliolehgerakmincid1,
gedig,danperalihan.Gerakpure
2,
3,
6,
movementataugerakmurni
yang
tidakdimaksudkanuntukmenggambarkansesuatudiwakiliolehgerakbukaan,
mincid4, 5, dansilat.Desain yang digunakanadasimetridanasimetri
Rias
yang
digunakandalamtariRonggengUjunganadalahriascorrectiveatauriasaksen yang
berfungsiuntukmenonjolkankesempurnaanbentukwajahdanmemudarkanketida
ksempurnaan
yang
adapadawajah.yangdigunakanpadatarianinimenggunakanalisbulansapasidenga
nmenggunakanpensilalisberwarnacoklat.
BentukalisdipilihbulansapasikarenadalamhaliniriasRonggengUjungantetapingi
nmenampilkancitrakecantikanseorangperempuan.
KostumtariRonggengUjunganinitidakterlalubanyak, hanyaapok yang
diberisedikitrenda,
tilesebagaikebayanya,
celana,
sinjangataukain,
sabukkaindan
bolero.SebagaipelengkaptariRonggengUjunganmenggunakanteplokatauakseso
risdaribahansponssebagaihiasankepala.Hal
yang
menjadipembedadaritariJaipongadalahimitasiBalakutakdanrotan.Keduabendai
ni
pun
menjadicirikhasdalambusanaRonggengUjungankarenatidakdigunakandalamtar
ian
yang
lain.
Balakutakdibuatimitasikarenajikamenggunakan
yang
aslidibutuhkan ritual khusus, jikatidakdikhawatirkanakanterjadihal-hal yang
tidakdiinginkanseprtimisalnyakerasukanataukesurupan.
RiniRamdhania, 2015
TARI RONGGENG UJUNGAN DI SANGGAR SUNDA RANCAGE KECAMATAN CIGASONG KABUPATEN
MAJALENGKA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
108
DalamtariRonggengUjungan,
warna
yang
dominandipakaibaikdalamkostummaupunriasadalahwarnahijaudankuningkee
masan.Warnahijaudipilihkarenaberdasarkanfilosofiwarnahijaumemilikikesan
yang
lembut,
sejukdansegar.
SamahalnyadengankeberadaanperempuandalamUjunganmaupunSampyong
yang
telahmembawasesuatuhal
yang
baru.Warnakuningkeemasandipilihkarenawarnakuningmemilikiartikegembiraa
ndanemasmemilikiartikemakmuransertakemewahan.Kemewahandankegembir
aanbiasanyahadirpadasosokseorangperempuan,
makadariituwarnakuningkeemasandipilihsebagaiwarnakostumdanriastariRong
gengUjungan.
KeberadaanperempuandalamUjungandanSampyongbaiksebagaipemain
maupunsebagaipenghiburmembawapengaruhtersendiri.Di
manapermainanaduketangkasan
yang
awalnyahanyadibawakanolehlaki-
lakidanterkesanbuaskinimemilikikesanfeminim.RonggengdalamSampyongme
mangcukupberpengaruhterhadapjalannyapermainan,
suasana
yang
tegangbisasedikitmencairdenganadanyaronggengsebagaipenghibur.Terciptany
atariRonggengUjungansemakinmenguatkanpengaruhtersebut.Sekalipuntariani
nihanyamemilikifungsisebagaihiburan,
namuntetapadapesan
yang
dibawauntukmasyarakat.MelaluitariRonggengUjungankitabisamengenalUjung
andanSampyongdalambentuklainsehinggakitadapatmelihatsesuatu
barutanpameninggalkankesenian
yang
lama.
yang
Selainitu,
tariRonggengUjungandapatmenambahpengetahuankitabahwakiniUjungandan
Sampyongbukansekedarpermainaduketangkasanmiliklaki-laki,
namunperempuanjugamemilikikesempatanuntukmembuktikankekuatansekalig
usmelestarikanwarisanbudaya yang dimiliki.
B. REKOMENDASI
Berdasarkandengankesimpulan
di
atas,
penelitimengemukakanrekomendasisebagaiberikut:
RiniRamdhania, 2015
TARI RONGGENG UJUNGAN DI SANGGAR SUNDA RANCAGE KECAMATAN CIGASONG KABUPATEN
MAJALENGKA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
109
1. PenelitiSelanjutnya
PenelitiantariRonggengUjunganinihanyadilakukanpadateksdankonteks
tariannyasaja.Tidakmenutupkemungkinanuntukdiadakankembalipenelitiansela
njutnyapadatariinimengenaibagian-bagian
yang
belumterungkap,
sehinggapenelitianinidapatlebihbermanfaatdanlebihlengkapyang
terungkapsetelahdilakukanbeberapa kali penelitiandenganaspekpeneliatn yang
lain.
2. PemerintahSetempatdanMayrakatSetempat
Pemerintahsetempatdiharapkanlebihseriuslagimemperhatikankeseniant
radisional
di
daerhanya.Selainituddibuthkan
rasa
banggaterhadaptarikreasibarusehinggamampumengembangkanwawasandalam
segibudaya.
3. SanggarSundaRancage
SanggarSundaRancageharuslebihberusahamengenalkankaryakaryanyakemasyarakatluassehinggatidakhanyadikenalolehkalangankalangantertentusaja.TariRonggengUjunganjugabisadimasukkankedalammater
i yang diajarkan di SanggarSundaRancage.
4. DepartemenPendidikanSenitari
Denganadanyalaporanpenelitianini,
diharapkanmampumenambahpengetahuantentangkhasanahtaritradisi yang ada.
RiniRamdhania, 2015
TARI RONGGENG UJUNGAN DI SANGGAR SUNDA RANCAGE KECAMATAN CIGASONG KABUPATEN
MAJALENGKA
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu