S PSIPS 1002960 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Achroni, K. (2012). Mengoptimalkan Tumbuh Kembang Anak Melalui Permainan
Tradisonal, Yogyakarta: Javalitera
Daulay Z. (2011). Pengetahuan Tradisional. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Danandjaya, J. (1987). Folklore Indonesia. Jakarta: Gramedia.
Danial, E dan Warsiah. N. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah, Bandung:
Laboraturium Pendidikan Kewarganegaraan UPI.
Depdiknas. (2006). Standar Kompetensi Mata Pelajaran IPS. Jakarta: Dirjen
DIKDASMEN
Gunawan R. (2013). Pendidikan IPS, Bandung: Alfabeta.
Hafifah, S. (2012). Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Group
Investigation Untuk Meningkatkan Keterampilan Bekerjasama Siswa Dalam
Pembelajaran Sejarah (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 1 AsySyafiyyah Bandung). Sarjana pada FPIPS UPI Bandung: idak dipublikasikan.
Hasan, S.H. (1996). Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial. Bandung: FPIPS IKIP Bandung.
Isjoni. (2010). Cooperative Learning Efektivitas Pembelajaran Kelompok. Bandung:
Alfabeta.
Wendy Wahyu Mulyana, 2015
PENERAPAN NILAI-NILAI PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
131
Jacobus, R. (1996). Sistem Sosial Budaya Indonesia (Suatu Pengantar). Jakarta:
Erlangga.
Koentjaraningrat. (1990). Pengantar Ilmu Antropologi, Jakarta: PT Rineka Cipta.
______. (1992). Kebudayaan, Mentalitas dan Pembangunan, Jakarta: PT Gramedia
Pustaka Utama.
Lutan R. (2001). Keniscayaan Pluralitas Budaya Daerah, Bandung: Angkasa.
Nasution. (2010). Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
______. (1996). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar, Jakarta:
Bumi Aksara.
Nazsir, N. (2008). Sosiologi. Bandung: Widya Padjajaran.
Purwadarminta, W.J.S. (1986). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka
Sapriya. (2008). Pendidikan IPS. Bandung: Laboraturium
Kewarganegaraan Universitas Pendidikan Indonesia Press.
Pendidikan
Satmoko, R.S. (1986). Psikologi Tentang Penyesuaian Hubungan Kemanusiaan.
Semarang: IKIP.
Setiadi, E.M, Hakam, K.A, dan Effendi, R. (2014). Ilmu Sosial Budaya Dasar.
Jakarta: Prenadamedia Group.
Wendy Wahyu Mulyana, 2015
PENERAPAN NILAI-NILAI PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
132
Soekanto, S. (1982). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT. Raja Grafindo.
Sudirman, N, dkk. (1987) Ilmu Pendidikan. Bandung: Remadja Karya
Soimun dan Suparto, M.I. (1997). Kajian Nilai Budaya Naskah Kuno Puspakerma.
Jakarta: CV. Eka Dharma
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
________, (2014). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sujarno, dkk. (2011). Pemanfaatan Permainan Tradisional Dalam Pembentukan
Karakter Anak. Yogyakarta: Balai Pelestarian Nilai Budaya BNBP.
Sukintaka. (1992). Teori Bermain untuk D2 PGSD PENJASKES. Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi
Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Sumaatmadja, N. (1980). Metodologi Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).
Bandung: Alumni.
Surakmad, W. (1994). Pengantar Penelitian Ilmiah dan Dasar Metode Teknik.
Bandung: Transito.
Tawaqal, M.I. (2014). Penerapan Permainan Tradisional dan Permainan
Konvensional dalam Aktivitas Warming-Up Terhadap Minat Belajar
Pendidikan Jasmani (Skripsi), Bandung: PJKR FPOK UPI.
Wendy Wahyu Mulyana, 2015
PENERAPAN NILAI-NILAI PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Achroni, K. (2012). Mengoptimalkan Tumbuh Kembang Anak Melalui Permainan
Tradisonal, Yogyakarta: Javalitera
Daulay Z. (2011). Pengetahuan Tradisional. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Danandjaya, J. (1987). Folklore Indonesia. Jakarta: Gramedia.
Danial, E dan Warsiah. N. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah, Bandung:
Laboraturium Pendidikan Kewarganegaraan UPI.
Depdiknas. (2006). Standar Kompetensi Mata Pelajaran IPS. Jakarta: Dirjen
DIKDASMEN
Gunawan R. (2013). Pendidikan IPS, Bandung: Alfabeta.
Hafifah, S. (2012). Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Group
Investigation Untuk Meningkatkan Keterampilan Bekerjasama Siswa Dalam
Pembelajaran Sejarah (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 1 AsySyafiyyah Bandung). Sarjana pada FPIPS UPI Bandung: idak dipublikasikan.
Hasan, S.H. (1996). Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial. Bandung: FPIPS IKIP Bandung.
Isjoni. (2010). Cooperative Learning Efektivitas Pembelajaran Kelompok. Bandung:
Alfabeta.
Wendy Wahyu Mulyana, 2015
PENERAPAN NILAI-NILAI PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
131
Jacobus, R. (1996). Sistem Sosial Budaya Indonesia (Suatu Pengantar). Jakarta:
Erlangga.
Koentjaraningrat. (1990). Pengantar Ilmu Antropologi, Jakarta: PT Rineka Cipta.
______. (1992). Kebudayaan, Mentalitas dan Pembangunan, Jakarta: PT Gramedia
Pustaka Utama.
Lutan R. (2001). Keniscayaan Pluralitas Budaya Daerah, Bandung: Angkasa.
Nasution. (2010). Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
______. (1996). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar, Jakarta:
Bumi Aksara.
Nazsir, N. (2008). Sosiologi. Bandung: Widya Padjajaran.
Purwadarminta, W.J.S. (1986). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka
Sapriya. (2008). Pendidikan IPS. Bandung: Laboraturium
Kewarganegaraan Universitas Pendidikan Indonesia Press.
Pendidikan
Satmoko, R.S. (1986). Psikologi Tentang Penyesuaian Hubungan Kemanusiaan.
Semarang: IKIP.
Setiadi, E.M, Hakam, K.A, dan Effendi, R. (2014). Ilmu Sosial Budaya Dasar.
Jakarta: Prenadamedia Group.
Wendy Wahyu Mulyana, 2015
PENERAPAN NILAI-NILAI PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
132
Soekanto, S. (1982). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT. Raja Grafindo.
Sudirman, N, dkk. (1987) Ilmu Pendidikan. Bandung: Remadja Karya
Soimun dan Suparto, M.I. (1997). Kajian Nilai Budaya Naskah Kuno Puspakerma.
Jakarta: CV. Eka Dharma
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
________, (2014). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sujarno, dkk. (2011). Pemanfaatan Permainan Tradisional Dalam Pembentukan
Karakter Anak. Yogyakarta: Balai Pelestarian Nilai Budaya BNBP.
Sukintaka. (1992). Teori Bermain untuk D2 PGSD PENJASKES. Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi
Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Sumaatmadja, N. (1980). Metodologi Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).
Bandung: Alumni.
Surakmad, W. (1994). Pengantar Penelitian Ilmiah dan Dasar Metode Teknik.
Bandung: Transito.
Tawaqal, M.I. (2014). Penerapan Permainan Tradisional dan Permainan
Konvensional dalam Aktivitas Warming-Up Terhadap Minat Belajar
Pendidikan Jasmani (Skripsi), Bandung: PJKR FPOK UPI.
Wendy Wahyu Mulyana, 2015
PENERAPAN NILAI-NILAI PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu