t ptk 0908296 table of content
vii
DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN
................……………………...………………………
i
ABSTRAK …….........................………………...………………………
ii
…………………....……………………….…..
ivi
UCAPAN TERIMA KASIH ………………………………………………
v
DAFTAR ISI ……………………………………………………….……
vii
DAFTAR TABEL ……………………………………………..…………
xi
DAFTAR GAMBAR ………………………………………….…………
xiv
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………..……………………
xvi
KATA PENGANTAR
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
………………………………………
1
B. Rumusan Masalah
..…………………………………………….
9
C. Batasan Masalah
…………...…………………………………
9
D. Tujuan Penelitian
………………………………………………… .
10
E. Manfaat Penelitian
……………………………………………….
10
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
A. Hakikat Motivasi Berprestasi
…………………………...................
12
1. Pengertian Motivasi Berprestasi
..……………………………..
12
2. Karakteristik Motivasi Berprestasi
……………………………....
14
3. Prinsip-prinsip Motivasi dan Implikasinya
..................................
Saban, 2012
Penggunaan Media Audio Visual Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Hasil Belajar
Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
17
viii
4. Metode-Metode Motivasi
..……………………………….........
18
5. Peningkatan Motivasi Berprestasi Menggunakan Media Audio Visual
18
6. Pengukuran Motivasi Berprestasi
................................................
23
......................................................................
25
1. Pengertian Hasil Belajar …...........................................................
25
2. Tes Hasil Belajar
28
B. Hakikat Hasil Belajar
..................................................................
3. Karakteristik hasil Belajar ………………………………………..
31
4. Karakteristik Evaluasi Hasil Belajar
...………………………….
30
5. Pengolahan Data Hasil Penilaian
….........................…..…...
32
6. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar
C. HakikatPenggunaan Media Audio Visual
.............….…
33
...……………………..
34
1.. Pengertian Media Audio Visual
…….……………………….
34
2.. Jenis-jenis Media Audio Visual
……………...……. ..........
35
…………………….........
36
3. Karakteristik Media Audio Visual
4. Penggunaan media Audio visual (Video) dalam Pembelajaran.....
38
D. Membuat Pupuk Organik ………………………………….............
39
1. Pengertian Pupuk Organik .....……………………………......…
39
…......………………...…………...
39
3. Karakteristik Pupuk Organik ......................................................
43
2. Jenis-jenis Pupuk Organik
4. Cara Membuat Pupuk Organik
..................................................
441
E. Pembuatan Media Audio Visual (Video) Pupuk Organik..………...
50
1. Cara Membuat media Audio Visual (Video) Pupuk Organik
Dengan Windows Movie Maker .................................................
Saban, 2012
Penggunaan Media Audio Visual Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Hasil Belajar
Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
51
ix
2. Cara Menggabungkan Beberapa Video Menjadi Movie
dengan Movie Maker .................................................................
62
F. Penelitian Terdahulu yang Relevan .................…………………
68
BAB III
METODE PENELITIAN
……………....……………......
70
B. Metode Penelitian Tindakan Kelas .................................................
70
1. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas .........................................
70
2. Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas ......................................
71
3. Model Penelitian Tindakan Kelas ...............................................
74
4. Pengolahan Data Tindakan Kelas ................................................
75
A. Lokasi dan Subyek Penelitian
C. Desain Penelitian
................…………………………………..
75
1. Prosedur penelitian Siklus I……………………......……….....
76
2. Prosedur Penelitian Siklus 2
....….........................................
79
3. Prosedur penelitian Siklus 3
..……………….....................
82
......................……………………………
84
E. Instrumen Penelitian ...……………………...……………..............
85
……………………......…........
86
D. Definisi Operasional
F. Proses Pengembangan Instrumen
G. Hasil Uji Coba Instrumen
......……….….....………...................
93
..............……….....………...………….
95
I. Teknik Pengumpulan Data
........…………………………..……...
95
J. Teknik Pengolahan Data
..…………………............…………..
97
H. Indikator Keberhasilan
Saban, 2012
Penggunaan Media Audio Visual Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Hasil Belajar
Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
x
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
B. Pembahasan
………………………………………………………
………………………………………......................….
103
107
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan
………………….....……………………………………
132
B. Rekomendasi.
…….......……………………………………………….
140
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………
134
BIODATA PENULIS ...............................................................................
137
LAMPIRAN – LAMPIRAN ………….………………………………….
138
Saban, 2012
Penggunaan Media Audio Visual Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Hasil Belajar
Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN
................……………………...………………………
i
ABSTRAK …….........................………………...………………………
ii
…………………....……………………….…..
ivi
UCAPAN TERIMA KASIH ………………………………………………
v
DAFTAR ISI ……………………………………………………….……
vii
DAFTAR TABEL ……………………………………………..…………
xi
DAFTAR GAMBAR ………………………………………….…………
xiv
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………..……………………
xvi
KATA PENGANTAR
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
………………………………………
1
B. Rumusan Masalah
..…………………………………………….
9
C. Batasan Masalah
…………...…………………………………
9
D. Tujuan Penelitian
………………………………………………… .
10
E. Manfaat Penelitian
……………………………………………….
10
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
A. Hakikat Motivasi Berprestasi
…………………………...................
12
1. Pengertian Motivasi Berprestasi
..……………………………..
12
2. Karakteristik Motivasi Berprestasi
……………………………....
14
3. Prinsip-prinsip Motivasi dan Implikasinya
..................................
Saban, 2012
Penggunaan Media Audio Visual Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Hasil Belajar
Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
17
viii
4. Metode-Metode Motivasi
..……………………………….........
18
5. Peningkatan Motivasi Berprestasi Menggunakan Media Audio Visual
18
6. Pengukuran Motivasi Berprestasi
................................................
23
......................................................................
25
1. Pengertian Hasil Belajar …...........................................................
25
2. Tes Hasil Belajar
28
B. Hakikat Hasil Belajar
..................................................................
3. Karakteristik hasil Belajar ………………………………………..
31
4. Karakteristik Evaluasi Hasil Belajar
...………………………….
30
5. Pengolahan Data Hasil Penilaian
….........................…..…...
32
6. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar
C. HakikatPenggunaan Media Audio Visual
.............….…
33
...……………………..
34
1.. Pengertian Media Audio Visual
…….……………………….
34
2.. Jenis-jenis Media Audio Visual
……………...……. ..........
35
…………………….........
36
3. Karakteristik Media Audio Visual
4. Penggunaan media Audio visual (Video) dalam Pembelajaran.....
38
D. Membuat Pupuk Organik ………………………………….............
39
1. Pengertian Pupuk Organik .....……………………………......…
39
…......………………...…………...
39
3. Karakteristik Pupuk Organik ......................................................
43
2. Jenis-jenis Pupuk Organik
4. Cara Membuat Pupuk Organik
..................................................
441
E. Pembuatan Media Audio Visual (Video) Pupuk Organik..………...
50
1. Cara Membuat media Audio Visual (Video) Pupuk Organik
Dengan Windows Movie Maker .................................................
Saban, 2012
Penggunaan Media Audio Visual Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Hasil Belajar
Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
51
ix
2. Cara Menggabungkan Beberapa Video Menjadi Movie
dengan Movie Maker .................................................................
62
F. Penelitian Terdahulu yang Relevan .................…………………
68
BAB III
METODE PENELITIAN
……………....……………......
70
B. Metode Penelitian Tindakan Kelas .................................................
70
1. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas .........................................
70
2. Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas ......................................
71
3. Model Penelitian Tindakan Kelas ...............................................
74
4. Pengolahan Data Tindakan Kelas ................................................
75
A. Lokasi dan Subyek Penelitian
C. Desain Penelitian
................…………………………………..
75
1. Prosedur penelitian Siklus I……………………......……….....
76
2. Prosedur Penelitian Siklus 2
....….........................................
79
3. Prosedur penelitian Siklus 3
..……………….....................
82
......................……………………………
84
E. Instrumen Penelitian ...……………………...……………..............
85
……………………......…........
86
D. Definisi Operasional
F. Proses Pengembangan Instrumen
G. Hasil Uji Coba Instrumen
......……….….....………...................
93
..............……….....………...………….
95
I. Teknik Pengumpulan Data
........…………………………..……...
95
J. Teknik Pengolahan Data
..…………………............…………..
97
H. Indikator Keberhasilan
Saban, 2012
Penggunaan Media Audio Visual Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Hasil Belajar
Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
x
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
B. Pembahasan
………………………………………………………
………………………………………......................….
103
107
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan
………………….....……………………………………
132
B. Rekomendasi.
…….......……………………………………………….
140
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………
134
BIODATA PENULIS ...............................................................................
137
LAMPIRAN – LAMPIRAN ………….………………………………….
138
Saban, 2012
Penggunaan Media Audio Visual Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Hasil Belajar
Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu