HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL IBU DENGAN PERSONAL HYGIENE SELAMA MENSTRUASI PADA SISWI DI SMPN 2 ROWOKELE - Elib Repository

  

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL IBU DENGAN PERSONAL HYGIENE

SELAMA MENSTRUASI PADA SISWI

DI SMPN 2 ROWOKELE

Skripsi

  

Sebagian Persyaratan Untuk Mencapai Derajat Sarjana S1

Minat Utama Program Studi Ilmu Keperawatan

Disusun Oleh:

Tri Kurniawati

NIM: A11300957

  

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH

PERNYATAAN ORISINALITAS

  Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi yang saya ajukan tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

  Gombong, Julii 2017

   Tri Kurniawati

HALAMAN PERSETUJUAN

  Yang Bertanda Tangan Dibawah Ini Menyatakan Bahwa Skripsi Yang Berjudul:

  

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL IBU DENGAN PERSONAL HYGIENE

SELAMA MENSTRUASI PADA SISWI

DI SMPN 2 ROWOKELE

Disusun Oleh:

Tri Kurniawati

NIM: A11300957

  Telah disetujui dan dinyatakan telah memenuhi persyaratan untuk diujikan.

  Pembimbing I Pembimbing II (Sawiji, S.Kep., Ns, M.Sc) (Wuri Utami, M.Kep)

  Mengetahui, Ketua Program Studi S1 Keperawatan

  

HALAMAN PENGESAHAN

  Skripsi Dengan Judul

  

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL IBU DENGAN PERSONAL HYGIENE

SELAMA MENSTRUASI PADA SISWI

DI SMPN 2 ROWOKELE

Disusun Oleh:

Tri Kurniawati

NIM: A11300957

  Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal 21 Juli 2017

  Susunan Dewan Penguji: 1. Diah Astutiningrum, M.Kep., Ns (Penguji I) ....................................

  2. Sawiji, S.Kep., Ns, M.Sc (Penguji II) ....................................

  3. Wuri Utami, M.Kep (Penguji III) ....................................

  Mengetahui, Ketua Program Studi S1 Keperawatan

  (Isma Yuniar, S.Kep.Ns, M.Kep)

  

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR

UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

  Sebagai civitas akademik STIKes Muhammadiyah Gombong, saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : Tri Kurniawati NIM : A11300957 Program Studi : S1 Keperawatan Jenis Karya : Skripsi Dengan pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada STIKes Muhammadiyah Gombong Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-

  Execlusive Royalty-Free Right) atas skripsi saya yang berjudul:

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL IBU DENGAN PERSONAL HYGIENE

SELAMA MENSTRUASI PADA SISWI DI SMPN 2 ROWOKELE

  Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti Noneksklusif ini STIKes Muhammadiyah Gombong berhak menyimpan, mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data, merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/ pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

  Dibuat di: Gombong, Kebumen Pada Tanggal : Juli 2017

  Yang Menyatakan

  MOTTO Terus bersyukur & tetap semangat dalam menjalani kehidupan, karena kita tidak tahu kapan kembali menghadap pada-Nya Ilmu adalah pendamping dalam kesendirian, teman dalam keterasingan, pengiring dikala sepi,penunjuk kepada jalan kebenaran, penolong dalm kesempitan, dan tabungan kebaikan untuk kehidupan setelah mati

  Karya kecil ini aku persembahkan untuk : Ayah dan Ibuku tercinta Suami dan Anak-Anakku kelak PERSEMBAHAN Puji syukur kepada Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya yang telah memeberikan kekuatan dan kesehatan untukku dalam mengerjakan skripsi ini, karya ini aku persembahkan untuk :

   Kedua orangtuaku Eko Wadi HW dan Sumarni yang telah memberikan dukungan kasih sayang dan doa yang tiada henti.  Mbah kakung & mbah putri  Kakak tersayang mba Shelly, mas Djanu, mas Eko, & mba Cesta  Keponakan tersayang Safira & Dhanes  Thoyibah, Duwel, Nining, Lilis, Gesti terimasih atas kebersamaannya  Riski , terimakasih selalu memberikan semangat  Ibu yurna & Adek-adek kelas 7 SMPN 2 Rowokele terimakasih atas kerjasamanya  Teman-teman seperjuanagan S1 Keperawatan kelas B yang telah berbagi pengalaman, dan ilmu yang bermanfaat

KATA PENGANTAR

  Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Hubungan dukungan sosial ibu dengan personal hygiene selama menstruasi pada siswi di SMPN 2 Rowokele

  ”. Shalawat serta salam tetap tercurahkan kepada junjungan nabi besar Muhammad SAW, sehingga peneliti mendapat kemudahan dalam menyelesaikan skripsiini.

  Sehubungan dengan itu penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

  1. Herniyatun, S. Kp., M.Kep Sp., Mat, selaku Ketua STIKES Muhammadiyah Gombong.

  2. Isma Yuniar, M.Kep, selaku Ketua Prodi S1 Keperawatan STIKES Muhammadiyah Gombong

  3. Sawiji, S.Kep., Ns, M.Sc, selaku pembimbing I yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan.

  4. Wuri Utami, M.Kep, selaku pembimbing II yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan.

  5. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu, penulis ucapkan terimakasih atas bantuan dan dukungannya.

  Semoga bimbingan dan bantuan serta dorongan yang telah diberikan mendapat balasan sesuai dengan amal pengabdiannya dari Allah SWT. Tiada gading yang tak retak, maka penulis mengharap saran dan kritik yang bersifat membangun dari pembaca dalam rangka perbaikan selanjutnya. Akhir kata semoga skripsiini bermanfaat bagi kita semua. Amin.

  Gombong, Juni 2017

PROGRAM STUDY S1 KEPERAWATAN STIKES MUHAMMADIYAH GOMBONG

  Skripsi, Juni 2017

  1) 2) 3)

  Tri Kurniawati , Sawiji , Wuri Utami

  

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL IBU DENGAN PERSONAL HYGIENE

SELAMA MENSTRUASI PADA SISWI

DI SMPN 2 ROWOKELE

  X+37 halaman+6 tabel+2 gambar+6 lampiran

  

ABSTRAK

Latar Belakang : Informasi yang jelas dan benar tentang menstruasi sangat

  dibutuhkan oleh remaja putri yang pertama kali mengalami menstruasi agar mereka bisa merasa tenang. Ibu mempunyai peran yang besar dalam memberikan dukungan informasi tentang menstruasi kepada remaja khususnya anak perempuan mereka.

  

Tujuan : Mengetahui hubungan dukungan sosial ibu dengan personal hygiene

  selama menstruasi pada siswi di SMPN 2 Rowokele

  

Metode : Penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelasi dengan

  pendekatan cross sectional. Sampel sejumlah 74 siswi menggunakan teknik total sampling. Data dianalisa menggunakan uji kendal thau.

  

Hasil : Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa sebagian besar siswi di SMPN

  2 Rowokele dengan dukungan sosial ibu kategori baik (47.3%). Sebagian besar siswi di SMPN 2 Rowokele dengan personal hygiene selama menstruasi kategori baik (50.0%).

  

Kesimpulan : Ada hubungan dukungan sosial ibu dengan personal hygiene

selama menstruasi pada siswi di SMPN 2 Rowokele (p=0.000).

Rekomendasi : Untuk siswi diharapkan tetap menerapkan perilaku hidup sehat

  dan selalu menjaga kebersihan saat menstruasi agar terhindar dari infeksi atau penyakit.

  Kata Kunci : dukungan sosial, personal hygiene, menstruasi Referensi : 27 buku +19 jurnal (2007-2014) 1) Mahasiswa S1 Keperawatan STIKES Muhammadiyah Gombong 2) Pembimbing I Dosen STIKES Muhammadiyah Gombong

3) Pembimbing II Dosen STIKES Muhammadiyah Gombong

  S1 PROGRAM OF NURSING DEPT MUHAMMADIYAH HEALTH SCIENCE INSTITUTE OF GOMBONG Mini-thesis, June 2017

  1) 2) 3)

  Tri Kurniawati , Sawiji , Wuri Utami THE RELATIONSHIP BETWEEN SOCIAL SUPPORT OF MOTHERS AND PERSONAL HYGIENEDURING MENSTRUATION TOWARDS SCHOOLGIRL OFSTATE JUNIOR HIGH SCHOOL 2 ROWOKELE

  X+37 page+6 table+2 picture+6 attachment

  

ABSTRACT

Background: Early experience of menstruation which is not accompanied by

  clear and true information of menstruation is needed by teenagers having their first period so that they can feel serenity. Mothers have a very important role in providing the information of menstruation to their daughters.

  

Objective:Toknow the relationship between social support of mothers and

  personal hygiene during menstruation towards schoolgirl ofState Junior High School 2 Rowokele.

  

Method:This study uses descriptive correlation methood with cross sectional

approach. The samples are 74 students taken by using Total Sampling technique.

  Data was analyzed by using Kendal Tau test.

  

Result: The finding of this study is that (47.3 %)of students in State Junior High

  School 2 Rowokele havegood social support from their mothers. Most schoolgirls inState Junior High School 2 Rowokele (50.0 %)have personal hygiene menstruation.

  

Conclusion:There is a relationship between social support of mothers and

  personal hygiene during menstruation towards schoolgirl ofState Junior High School 2 Rowokele (p=0.000).

  

Recommendation: The schoolgirls should keep on applying healthy life behavior

and always maintain the cleanliness during their menstruation to avoid infection

or disease.

  Keywords : Social support, personal hygiene, menstruation Refence : 27 book+19 Journal (2007-2014)

1. Student of Muhammdiyah Health Science Institute of Gombong 2.

   Lecturer of Muhammadiyah Health Science Instituse of Gombong 3.

  

DAFTAR ISI

  HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i PERNYATAAN ORISINALITAS ................................................................. ii HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iii HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iv HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS ....................................................... v KATA PENGANTAR .................................................................................... vi ABSTRAK ...................................................................................................... vii ABSTRACT .................................................................................................... viii DAFTAR ISI ................................................................................................... ix DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xi DAFTAR TABEL ........................................................................................... xii DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xiii BAB I PENDAHULUAN ............................................................................

  1 A. Latar Belakang ............................................................................

  1 B. Rumusan Masalah ........................................................................

  3 C. Tujuan Penelitian ........................................................................

  3 D. Manfaat Penelitian .......................................................................

  3 E. Keaslian Penelitian ......................................................................

  4 BAB II TINJAUAN PUSTAKA ....................................................................

  5 A. Kajian Pustaka .............................................................................

  5 B. Kerangka Teori ........................................................................... 17

  C. Kerangka Konsep......................................................................... 18

  D. Hipotesis ...................................................................................... 18

  BAB III METODE PENELITIAN .................................................................. 19 A. Jenis dan Rancangan Penelitian ................................................. 19

  D. Definisi Operasional .................................................................... 20

  E. Instrumen Penelitian .................................................................... 21 F Uji Validitas dan Reliabilitas ..................................................... 23

  G. Teknik Pengumpulan Data .......................................................... 24

  H. Teknik Analisa Data .................................................................... 25

  I. Etika Penelitian ............................................................................ 26

  BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................. 30 A. Hasil Penelitian .......................................................................... 30 B. Pembahasan ................................................................................ 31 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................ 37 A. Kesimpulan ............................................................................... 37 B. Saran ........................................................................................... 37 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN

  

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Teori .......................................................................... 17Gambar 2.2 Kerangka Konsep ....................................................................... . 18

  

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Definisi Operasional .................................................................. 20Tabel 3.2 Kisi-Kisi Kuesioner Dukungan Sosial Ibu ................................ 22Tabel 3.3 Kisi-Kisi Kuesioner Personal Hygiene Selama Menstruasi ...... 22Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Dukungan Sosial Ibu di SMPN 2 Rowokele 30Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Personal Hygiene Selama Menstruasi di SMPN

  2 Rowokele ................................................................................ 30

Tabel 4.3 Hubungan Dukungan Sosial Ibu Dengan Personal Hygiene Selama

  Menstruasi Pada Siswi di SMPN 2 Rowokele .......................... 31

DAFTAR LAMPIRAN

  Lampiran 1. Permohonan Menjadi Responden Lampiran 2. Lembar Persetujuan Menjadi Responden Lampiran 3. Lembar Kuesioner Lampiran 4. Surat Ijin Penelitian Lampiran 5. Hasil Uji Statistik Lampiran 6. Tabulasi Data Penelitian

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Personal hygiene berasal dari bahasa Yunani yaitu personal yang artinya

  perorangan dan hygiene berarti sehat. Kebersihan seseorang adalah suatu tindakan untuk memelihara kebersihan dan kesehatan seseorang untuk kesejahteraan fisik dan psikis (Laksmana, 2010). Personal hygiene saat menstruasi adalah tindakan untuk memelihara kesehatan dan kebersihan pada daerah kewanitaan pada saat menstruasi (Sulistyo, 2012).

  Menstruasi merupakan proses alamiah yang terjadi pada perempuan. Menstruasi adalah pelepasan dinding rahim (endometrium) disertai perdarahan yang teratur dan normal setiap bulannya dari uterus sebagai tanda bahwa organ kandungan telah matang. Wanita biasanya mengalami menstruasi pada usia 12-16 tahun. Menstruasi mempunyai siklus normal 22-35 hari dengan lama menstruasi selama 2-7 hari (Kusmiran, 2011; Nirwana, 2011). Data dari Riset Kesehatan Dasar (Riskerdas, 2013) sebagian besar 68% perempuan di Indonesia berusia 10-59 tahun melaporkan menstruasi teratur dan 13,7% mengalami masalah siklus menstruasi tidak teratur

  Berdasarkan hasil penelitian Indah (2010) pada remaja putri di Desa Kembang Arum Mranggen di dapatkan dari 15 remaja putri hanya 2 remaja putri yang memiliki perilaku baik dalam menjaga kebersihan organ genetalia eksterna wanita. Berdasarkan penelitian Zuriati (2011) di SMA Negeri 1 Matur Kabupaten Agam bahwa pemahaman Siswiterhadap kesehatan reproduksi remaja masih rendah. Hal ini akan sangat berpengaruh terhadap perkembangan remaja yaitu perkembangan fisik yang berhubungan dengan organ reproduksi pada siswa.

  Peristiwa menstruasi yang tidak disertai dengan informasi yang jelas dan benar tidak bisa memberikan ketentraman hati. Hal ini dapat mengakibatkan menstruasi), disminore, haid tidak teratur dan macam-macam gejala neurotis lainnya (Zein & Suryani, 2008). Remaja yang belum siap menghadapi menstruasi akan timbul keinginan untuk menolak proses fisiologis tersebut, mereka akan merasa haid sebagai sesuatu yang kejam dan mengancam, keadaan ini dapat berlanjut sampai dewasa jika remaja putri tidak diberikan informasi yang benar (Jayanti et all, 2012). Berbeda bagi mereka yang telah siap dalam menghadapi menstruasi, mereka akan merasa senang dan bangga, dikarenakan mereka menganggap dirinya sudah dewasa secara biologis (Suryani &Widyasih, 2008).

  Ibu mempunyai peran yang besar dalam memberikan dukungan informasi tentang menstruasi kepada remaja. Oleh karena itu, ibu diharapkan dapat memberikan dukungan emosi yang diekspresikan melalui kasih sayang, cinta atau empati yang bersifat memberi dukungan sehingga remaja merasa nyaman dan tidak takut ketika mengalami menstruasi. Ibu diharapkan mampu memberikan pengetahuan kepada remaja tentang menstruasi pertama (menarche) dapat berupa pengetahuan tentang proses terjadinya menstruasi secara biologis, kebersihan pada saat menstruasi, dukungan emosional dan dukungan psikologis (Aboyeji, dkk, 2008).

  Berdasarkan studi pendahuluan pada tanggal 5 April 2017 di SMP Negeri

  2 Rowokele dengan memberikan pernyataan tentang dukungan sosial ibu dan kebersihan menstruasi kepada 10 siswi kelas 7 yang telah mengalami menstruasi minimal 2 kali. Pada 10 siswi didapatkan, 4 siswi memiliki dukungan sosial ibu yang baik yang meliputi ibu bersedia memberikan informasi tentang menstruasi dan menyediakan pembalut di rumah dan 6 siswi memiliki dukungan sosial ibu yang kurang baik, anak rata-rata tidak diberikan informasi tentang menstruasi dari orangtuanya. Pada 4 siswi yang memiliki dukungan sosial Ibu yang baik mereka mengerti bagaimana cara menjaga kebersihan alat kelamin saat menstruasi, dan 6 siswi yang memiliki dukungan sosial ibu yang kurang baik mereka belum mengerti tentang cara pembalut penuh dan bocor ke celana bagian luar. Kebiasaan mereka memakai celana yang ketat saat menstruasi menyebabkan alat kelamin tertekan oleh pembalut yang penuh dengan darah menstruasi sehingga menjadi lembab dan mereka mengganti celana dalam hanya 1 kali dalam sehari. Berdasarkan fenomena tersebut, peneliti merasa perlu untuk meneliti tentang hubungan dukungan sosial ibu dengan personal hygiene selama menstruasi pada siswi di SMP Negeri 2 Rowokele.

  B. Perumusan Masalah

  Berdasarkan latar belakang di atas, maka perumusan masalah yang timbul adalah ”Apakah ada hubungan dukungan sosial ibu dengan personal

  hygiene selama menstruasi pada Siswi di SMPN 2 Rowokele

  ?”

  C. Tujuan Penelitian

  1. Tujuan Umum Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan dukungan sosial ibu dengan personal hygiene selama menstruasi pada siswi di SMPN 2 Rowokele

  2. Tujuan Khusus

  a. Untuk mengetahui dukungan sosial ibu pada siswi di SMPN 2 Rowokele

  b. Untuk mengetahui personal hygiene selama menstruasi pada siswi di SMPN 2 Rowokele

  c. Untuk mengetahui hubungan dukungan sosial ibu dengan personal selama menstruasi pada siswi di SMPN 2 Rowokele.

  hygiene

  D. Manfaat Penelitian

  1. Bagi Siswi Dapat mengetahui pentingnya personal hygiene selama menstruasi

  2. Bagi Sekolah Melakukan pemberdayaan guru-guru melalui pelatihan-pelatihan, menyediakan sarana dan prasarana disekolah untuk mendukung personal

  hygiene murid.

  3. Bagi Peneliti selanjutnya Dapat digunakan sebagai sumber data bagi peneliti selanjutnya khususnya tentang menstruasi dan dukungan Ibu.

E. Keaslian Penelitian

  Apriastuti (2012)

  Hubungan tingkat pengetahuan ibu tentang kesehatan reproduksi remaja dengan kesiapan anak menghadapi masa pubertas

  Metode deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional

  Ada hubungan tingkat pengetahua n ibu tentang kesehatan reproduksi remaja dengan kesiapan anak menghadap i masa pubertas

  Nama Peneliti/ Tahun Judul Metode Hasil Persamaan Perbedaan

  Obyek penelitian, variabel penelitian, tempat penelitian dan waktu penelitian.

  Nilawati (2013)

  Hubungan dukungan ibu dengan kecemasan remaja dalam meng hadapi menarche

  Survey analitik dengan rancangan cross sectional

  Ada hubungan antara dukungan ibu dengan kecemasan remaja dalam menghadap i menarche

  Mengkaji dukungan orangtua dalam menghada pi menstruasi

  Obyek penelitian, variabel penelitian, tempat penelitian dan waktu penelitian

  Mengkaji peran orangtua dalam peningkata n status kesehatan reproduksi remaja.

DAFTAR PUSTAKA

  rd

  37

  Hawari. (2007). Tantangan Kaum Ibu Makin Berat dan Kompleks. Jakarta: Gemari.

  Kesiapan Menghadapi Menstruasi Pertama (Menarche) pada Siswi SMP Banda Aceh: Muhammadiyah Banda Aceh.

  Elsiana, Y. (2007). Peran Orang Tua dan Pubertas Anak Perempuan Fajri, A., & Khairani, M. (2011). Hubungan antara Komunikasi Ibu Anak dengan

  Depkes RI. (2007). Kesehatan Remaja Problem dan Solusinya. Jakarta : Salemba Medika Dianawati, A. (2010). Pendidikan Seks Pada Remaja. Jakarta: Kawan Pustaka.

  ed. USA : The McGraw-Hill Companies, Inc

  Aboyeji, Saidu, Abiodun, Fawole, Adewara,& Adegoke. (2008). Menstrual Preparation Among Adolescents in Kwarta State. Journal. Kwarta State.

  Department of Obstetrics and Gynaecology. University of Ilorin Teaching Hospital

  Menjaga Kebersihan Genitalia Eksterna dengan Kejadian Keputihan pada Siswi SMA Negeri 4 Semarang. Artikel KTI. Semarang: FK UNDIP

  Rineka Cipta Ayuningtyas, D.N., (2011). Hubungan antara Pengetahuan dan Perilaku

  Boyolali: Akademi Kebidanan Estu Utomo Boyolali. Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

  Ali. (2007). Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara. Apriastuti (2012). Hubungan tingkat pengetahuan ibu tentang kesehatan reproduksi remaja dengan kesiapan anak menghadapi masa pubertas.

  Nigerian Secondary School Girls . African Journal of Reproductive Health

  Adinma, D.E. (2008). Perceptions and Practices on Menstruation Amongst

  Boeree. (2010). Berbagai Teori Karakteristik Manusia. Jakarta: Pustaka. Cunningham, F Gary. et all. (2010). Obstetri Williams 23

  Hurlock, EB. (2008). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang

  Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga

  Indah Suci. (2010). Hubungan Pengetahuan Tentang Kesehatan Reproduksi,

  Pendidikan, dan Peran Orang Tua Dengan Praktik Perawatan Organ Genetalia Eksternal Pada remaja Putri di Dukuh Kembangan Desa Kembangarum Kecamatan Mranggen Kabupaten Demak .Semarang:

  Universitas Muhammadiyah . Karya Tulis Ilmiah Jayanti, N. F., Purwanti, S. (2012). Deskripsi Faktor-faktor Yang Mempengaruhi

  Kesiapan Anak Dalam Menghadapi Menarche Di SD Negeri 1 Kretek Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes . Purwokerto: Akademi

  Kebidanan YLPP Kusmiran, E. (2011). Kesehatan Reproduksi Remaja dan Wanita. Jakarta: Salemba Medika.

  Kuntjoro, S.Z. (2012). Dukungan sosial pada lansia. Kissanti, A. (2008). Buku Pintar Wanita Kesehatan dan Kecantikan. Jakarta: Araska. Laksamana. (2010). Kebutuhan Dasar Manusia. Jakarta: Gramedia Pustaka Mansur, H & Budiarti, T. (2014). Psikologi Ibu dan Anak Untuk Kebidanan.

  Jakarta: Salemba Musa, A.B., Lawan, U.M., Nafisa, W.Y. (2010). Menstruation and menstrual hygiene amongst adolescent school girls in Kano, Northwestern Nigeria.

  African Journal of Reproductive Health.14(3) : 201-207

  Monks, F.J. dkk. (2009). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Gadjah Mada University Press. Notoatmojo, S. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta Nilawati (2013). Hubungan dukungan ibu dengan kecemasan remaja dalam meng

  hadapi menarche . Purwokerto: Akademi Kebidanan YLPP Nirwana, A. B. (2011). Psikologi Ibu Bayi dan Anak. Yogyakarta: Nuha Medika. Potter, & Perry, A. G. (2007). Buku Ajar Fundamental Keperawatan: Konsep,

  Proses, Dan Praktik, edisi 4, Volume. 2. Jakarta: EGC

  Pitaloka, D. (2009). Melejitkan Kecerdasan Intelektual dan Emosional Sang Buah

  Hati, Yogyakarta : Lentera Media

  Proverawati, A., & Maisaroh, S. (2009). Menarche Menstruasi Pertama Penuh Makna . Yogyakarta: Nuha Medika. [RISKESDAS] Riset Kesehatan Dasar. (2013). Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan, Departemen Kesehatan, Republik Indonesia. Riwidikdo. (2007). Metodelogi Penelitian Kesehatan. Jakarta. Bina Pustaka. Sarafino, E.P. (2009). Health psychology: Biopsychosocial Interaction. United States of America: John Wiley & Sons. Santrock, J. (2011). Adolescence Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga Sarwono. (2008). Ilmu Kebidanan. Jakarta : YBP Sarwono Prawirohardjo Suryati. (2012). Perilaku Kebersihan Remaja Saat Menstruasi. Jurnal Health Quality Vol 3. Saryono. (2008). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jogjakarta: Mitra Cendikia Press. Sulistyo. (2012). Kebutuhan Dasar Manusia: Personal and Environment Hygiene.

  Ponorogo: Akedemi Keperawatan Universitas Muhammadiyah Suryani, E., Widyasih, H. (2008). Psikologi Ibu dan Anak. Jakarta: Fitramaya Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: CV.

  Alfabeta: Taylor, S.E. (2009). Health psychology. New York: McGraw Hill.

  Tarwoto, Wartonah. (2014). Kebutuhan Dasar Manusia dan Proses Keperawatan.

  Jakarta : Salemba Medika. Zuriati E. (2011). Perbandingan pemahaman dan perubahan sikap siswi terhadap

  kesehatan reproduksi remaja (KRR) melalui layanan bimbingan kelompok dan metode ceramah. Padang: BK PPS UNP

  Lampiran Lampiran 1

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

  Kepada Yth……………… Di SMPN 2 Rowokele Assalamu’alaikum Wr. Wb.

  Saya yang bertanda tangan di bawah ini adalah Mahasiswi Program Studi S1 Keperawatan STIKES Muhammadiyah Gombong :

  Nama : Tri Kurniawati NIM : A11300957 Saat ini sedang mengadakan penelitian dengan judul “Hubungan dukungan sosial ibu dengan personal hygiene selama menstruasi pada siswi di SMPN 2

  Rowokele ”.

  Anda akan diberikan kuesioner sejumlah 32 item pertanyaan dan diberikan waktu selama 30 menit untuk mengisi. Prosedur penelitian ini tidak akan menimbulkan risiko atau kerugian kepada responden. Kerahasiaan semua tindakan yang telah dilakukan akan dijaga dan hanya digunakan untuk kepentingan penelitian. Atas kerjasamanya, saya mengucapkan terima kasih.

  Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

  Peneliti Tri Kurniawati Lampiran 2

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

  Yang bertanda tangan dibawah ini saya : Nama : Umur : Alamat : Dengan ini saya bersedia menjadi responden dan saya sudah mengerti dengan penjelasan yang sudah diberikan pada surat permohonan menjadi responden pada penelitian dengan judul “Hubungan dukungan sosial ibu dengan personal hygiene selama menstruasi pada siswi di SMPN 2 Rowokele

  ”, yang diteliti oleh: Nama : Tri Kurniawati NIM : A11300957 Demikian persetujuan ini saya buat dengan sesungguhnya dan tidak ada paksaan dari pihak manapun.

  Gombong, …….…………2017 Peneliti, Yang Membuat Pernyataan

  (Tri Kurniawati ) ( ) Lampiran 3

  

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL IBU DENGAN PERSONAL HYGIENE

SELAMA MENSTRUASI PADA SISWI

DI SMPN 2 ROWOKELE

Kuesioner

1. Identitas Responden

  a. Nomor reponden : ........... (diisi oleh peneliti)

  b. Usia : ......... tahun c. Alamat : ..................................

  d. Tinggal Serumah Dengan Ibu Kandung Ya Tidak

  :   2.

   Dukungan Sosial Ibu

  Isilah kuesioner ini dengan memberi tanda ( ) pada kolom yang sudah disediakan sesuai dengan keadaan anda.

  No Pernyataan Ya Tidak

  Dukungan Nyata

  1 Ibu menyediakan pembalut ketika saya haid

  2 Ibu mengajarkan cara menggunakan pembalut ketika haid

  3 Ibu menyiapkan obat/minuman herbal untuk menghilangkan keluhan saat haid

  4 Ibu menganjurkan untuk istirahat saat haid

  Dukungan Informasional

  5 Ibu memberitahukan ketika haid harus memakai pembalut

  6 Ibu memberitahukan ketika haid harus menjaga kebersihan kemaluan seperti sering mengganti pembalut

  No Pernyataan Ya Tidak

  8 Ibu memberitahukan bahwa keluarnya darah pada kemaluan adalah haid

  Dukungan Emosional

  9 Ibu menjaga perasaan saya ketika haid

  10 Ibu peduli ketika nyeri haid saya muncul

  11 Ibu memberikan kasih sayang ketika saya mengalami nyeri haid

  12 Ibu mengabaikan masalah yang saya rasakan ketika sedang haid

  Dukungan Pengharapan

  13 Ibu mengingatkan saya bahwa saya sudah memasuki masa remaja

  14 Ibu memotivasi saya agar tidak malu ketika haid karena itu menandakan bahwa saya sudah remaja

  15 Ibu mengingatkan saya agar jangan bergaul bebas dengan laki-laki

  16 Ibu membimbing saya tentang cara mandi wajib selesai haid

3. Personal Hygiene Selama Menstruasi

  Isilah kuesioner ini dengan memberi tanda ( ) pada kolom yang sudah disediakan sesuai dengan keadaan anda. Selalu (SL) : Dilakukan 5 - 7 x dalam seminggu selama haid Sering (SR) : Dilakukan 3- 4 x dalam seminggu selama haid Kadang-Kadang (KK) : Dilakukan 1- 2 x dalam seminggu selama haid Tidak pernah (TP) : Tidak pernah dilakukan selama haid

  No Pernyataan SL SR KK TP

  Kebersihan Kelamin

  Saya tidak membersihkan alat kelamin/

  1 kemaluan dengan air bersih dari arah depan ke belakang

  2 Saya mandi 2 kali sehari saat Menstruasi

  3 Setelah cebok, saya mengeringkan kemaluan dengan tisu atau handuk kering

  4 Saya tidak mencukur rambut kemaluan secara berkala

  Kebersihan Pakaian Dalam

  5 Saya segera mengganti celana dalam yang terkena darah saat menstruasi

  6 Saya mengganti pakaian dalam 2 kali sehari

  7 Saya tidak Mengganti pakaian dalam walau sudah dirasa lembab

  8 Saya memilih celana dalam yang nyaman

  Kebersihan Pakaian

  9 Saya memakai celana ketat

  10 Saya memakai celana yang dapat menyerap keringat

  11 Saya memisah pakaian yang digunakan saat menstruasi dengan pakaian yang lain

  No Pernyataan SL SR KK TP

  12 Saya menggunakan celana berbahan nilon saat menstruasi.

  Penggunaan Pembalut

  13 Saya tidak mencuci tangan sebelum dan sesudah memakai pembalut

  14 Saya membungkus pembalut dengan kertas/plastik sebelum dibuang ke tempat sampah

  15 Saat menstruasi saya tidak menggunakan pembalut yang lembut dan menyerap seluruh darah yang kelua

  16 Saat menstruasi saya mengganti pembalut sesuai dengan jumlah darah yang keluar

  Hasil Uji Reliabilitas Dukungan Sosial Ibu Reliability Wa rnings The space s aver met hod is us ed. That is, the covariance matrix is not c alculated or us ed in the analy sis.

  Ca se Proce ssing Summ ary 20 100.0

.0

20 100.0 Valid

  Ex cluded a

  Total Cases N % Lis twis e deletion bas ed on all variables in the procedure.

  a.

  Reliability Statistics .936

  16 Cronbach's Alpha N of Items Ite m-Total S tati stics

  

10.2500 25.250 .791 .929

10.3500 25.082 .769 .929

10.2500 25.882 .649 .932

10.3000 25.589 .682 .931

10.3000 25.484 .705 .931

10.2500 25.987 .626 .933

10.2500 26.513 .511 .935

10.1500 26.134 .692 .931

10.3500 25.082 .769 .929

10.2500 25.671 .696 .931

10.2500 26.092 .603 .933

10.2500 25.987 .626 .933

10.1500 26.871 .510 .935

10.3000 25.589 .682 .931

10.3000 25.484 .705 .931

10.3000 25.800 .637 .932

  Item1 Item2 Item3 Item4 Item5 Item6 Item7 Item8 Item9 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15 Item16

  Sc ale Mean if Item Deleted Sc ale Varianc e if

  Item Deleted Correct ed Item-Total Correlat ion

  Cronbac h's Alpha if Item Deleted

  Hasil Uji Reliabilitas Personal Hygiene Selama Menstruasi Reliability Wa rnings The space s aver met hod is us ed. That is, the covariance matrix is not c alculated or us ed in the analy sis.

  Ca se Proce ssing Summ ary 20 100.0

.0

20 100.0 Valid

  Ex cluded a

  Total Cases N % Lis twis e deletion bas ed on all variables in the procedure.

  a.

  Reliability Statistics .958

  16 Cronbach's Alpha N of Items Ite m-Total S tati stics

  

47.6500 57.187 .852 .953

47.9000 58.937 .668 .957

47.5000 58.474 .641 .957

47.6500 56.976 .877 .953

47.7000 59.168 .663 .957

47.6000 55.621 .877 .953

47.6500 58.345 .628 .958

47.6000 55.937 .845 .953

47.6500 61.292 .629 .958

47.8500 57.397 .915 .953

47.8500 56.239 .803 .954

47.6500 58.450 .709 .956

47.7000 56.747 .822 .954

47.5000 59.737 .513 .960

47.7000 56.011 .801 .954

47.6000 57.200 .817 .954

  Item1 Item2 Item3 Item4 Item5 Item6 Item7 Item8 Item9 Item10 Item11 Item12 Item13 Item14 Item15 Item16

  Sc ale Mean if Item Deleted Sc ale Varianc e if

  Item Deleted Correct ed Item-Total Correlat ion

  Cronbac h's Alpha if Item Deleted

  Frequencies Frequency Table Statistics

  Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

  50.0 50.0 100.0 74 100.0 100.0 Kurang Cukup Baik Total

  37

  50.0

  24.3

  24.3

  18

  25.7

  25.7

  25.7

  19

  Pe rsonal Hygie ne Selam a Menstrua si

  47.3 47.3 100.0 74 100.0 100.0 Kurang Cukup Baik Total

  74

  35

  52.7

  36.5

  36.5

  27

  16.2

  16.2

  16.2

  12

  Menstruasi Dukungan Sosi al Ibu

  Sosial Ibu Personal Hygiene Selama

  

74

Valid Mis sing N Dukungan

  Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

  Crosstabs Ca se P roce ssing Sum ma ry Cases Valid Mis sing Tot al

  N Percent N Percent N Percent Dukungan S osial Ibu

• P ersonal Hygiene 74 100.0% .0%

  74 100.0% Selama Menstruasi

Dukungan S osia l Ibu * P ersonal Hygi ene Sela ma Menstrua si Crosstabul ation

  Personal Hy giene Selama Menstruasi Kurang Cukup Baik Total Dukungan Kurang Count

  9

  3

  12 Sosial Ibu % within Dukungan 75.0% 25.0% .0% 100.0% Sosial Ibu

  % of Total 12.2% 4.1% .0% 16.2% Cukup Count

  5

  10

  12

  27 % within Dukungan 18.5% 37.0% 44.4% 100.0% Sosial Ibu

  % of Total 6.8% 13.5% 16.2% 36.5% Baik Count

  5

  5

  25

  35 % within Dukungan 14.3% 14.3% 71.4% 100.0% Sosial Ibu

  % of Total 6.8% 6.8% 33.8% 47.3% Total Count

  19

  18

  37

  74 % within Dukungan 25.7% 24.3% 50.0% 100.0% Sosial Ibu

  % of Total 25.7% 24.3% 50.0% 100.0%

  Selama Menstruasi Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

  1.000 .367** . .000

  Dukungan Sosial Ibu Personal Hy giene

  Dukungan S osial Ibu Personal Hy giene Selama Menstruasi Kendall's tau_b

  74 Correlation Coefficient Sig. (2-tailed) N Correlation Coefficient Sig. (2-tailed) N

  74

  74 .367** 1.000 .000 .

  74

  N Minimum Maximum Mean Std. Deviation

Correla tions

  Descriptives Nonparametric Correlations Descriptive Statistics

  74 Dukungan Sosial Ibu Personal Hygiene Selama Mens truas i Valid N (listwise)

  60 44.72 9.308

  29

  74

  15 11.68 2.839

  

4

  74

• .