PENGEMBANGAN PENGETAHUAN SASTRA DAN BUDAYA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN APRESIASI TERHADAP KEANEKARAGAMAN BUDAYA BANGSA
ISBN 978 – 602 – 294 – 215 – 3
Halaman
n Ju
Judul
PROSIDING
SEMINAR NASIONAL SASTRA DAN BUDAYA II
PENGEMBANGAN PENGETAHUAN SASTRA DAN BUDAYA
SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN
APRESIASI TERHADAP KEANEKARAGAMAN BUDAYA BANGSA
Penyunting Ahli
Dr. I Ketut Sudewa, M. Hum
Penyunting Pelaksana
Drs. I Wayan Teguh, M. Hum
DENPASAR, 26 – 27 MEI 2017
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS UDAYANA
DENPASAR
2017
ISBN 978 – 602 – 294 – 215 – 3
Halaman
an JJudul
PROSIDING
SEMINAR NASIONAL SASTRA DAN BUDAYA II
PENGEMBANGAN PENGETAHUAN SASTRA DAN BUDAYA
SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN
APRESIASI TERHADAP KEANEKARAGAMAN BUDAYA BANGSA
Penyunting Ahli
Dr. I Ketut Sudewa, M. Hum
Penyunting Pelaksana
Drs. I Wayan Teguh, M. Hum
DENPASAR, 26 – 27 MEI 2017
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS UDAYANA
DENPASAR
2017
PROSIDING
SEMINAR NASIONAL SASTRA DAN BUDAYA II
2017
445
KATA PENGANTAR
Buku ini merupakan kompilasi makalah-makalah yang dipresentasikan pada
Seminar Nasional Sastra dan Budaya II yang diselenggarakan pada tanggal 26 –
27 Mei 2017 di Kampus Fakultas Ilmu Budaya Universitas Universitas Udayana.
Peserta yang berpartisipasi pada Seminar ini berasal dari Universitas Institut Seni
Denpasar, IKIP PGRI Bali, Universitas Tujuh Belas Agustus, Surabaya,
Universitas Pajajaran, Universitas Halu Oleo Kendari, Universitas Flores,
Universitas Negeri Gorontalo, Universitas Negeri Malang, Universitas Ahmad
Dahlan, ISBI Tanah Papua, Universitas Warmadewa, Universitas Negeri makasar,
Universitas Bengkulu, Universitas Negeri Banda Aceh, Universitas Hindu
Indonesia, Balai Bahasa Bali dan tentunya dari Universitas Udayana. . Makalah
yang diterima dikelompokkan berdasarkan makalah tentang Sastra dan makalah
tentang Budaya. Seminar tahun ini mengedepankan tema “Pengembangan
Pengetahuan Sastra dan Budaya sebagai Upaya Meningkatkan Pengetahuan dan
Apresiasi terhadap Keanekaragaman Budaya Bangsa”.
Prosiding ini dibuat untuk memudahkan para peserta seminar atau siapapun
yang tertarik kepada masalah sastra dan budaya untuk memperoleh informasi
yang berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan.
Besar harapan kami bahwa seminar ini dapat berkontribusi terhadap
kegiatan akademik yang dirancang oleh Fakultas Ilmu Budaya, Universitas
Udayana yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas staf pengajarnya.
Panitia
i
DAFTAR ISI
Halaman Judul .............................................................................................................. i
KATA PENGANTAR ................................................. Error! Bookmark not defined.
DAFTAR ISI ............................................................... Error! Bookmark not defined.
TIFA IN TANAH PAPUA: TEXT AND CONTEXT ..................................................1
I Wayan Rai S.
SASTRA DAN BUDAYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN
DALAM PENDIDIKAN KARAKTER ......................................................................19
I Wayan Resen
WAYANG MADURA: INOVASI PENGEMBANGAN SENI WAYANG
SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN RESPONSIF BAHASA DAN
SASTRA MADURA BAGI PENUTUR MADURA ..................................................49
Ahmad Junaidi
PERISTIWA TUTUR DALAM TRANSAKSI JUAL BELI DI PASAR
GROSIR BUTUNG MAKASSAR..............................................................................58
Andi Saadillah
BALI SEBAGAI DAERAH ISTIMEWA KONSERVASI BAHASA
DAERAH: SEBUAH USULAN .................................................................................71
Bambang Suwarno
PENGARUH CONSCIOUSNESS-RAISING GROUP DALAM KEGIATAN
MEMBACA EKSTENSIF TEKS INSPIRATIF GENDER PADA SIKAP
EMANSIPATIF SISWA SMA NEGERI DI KOTA BENGKULU ............................84
Bambang Suwarno dan Agus Joko Purwadi
MOTIF HIAS KAIN PADA ARCA PERWUJUDAN DI PURA PUSEH
DESA SUMERTA, DENPASAR TIMUR..................................................................96
Coleta Palupi Titasari
INVENTARISASI CAGAR BUDAYA DI DESA SUMERTA KOTA
DENPASAR ..............................................................................................................105
Coleta Palupi Titasari, Rochtri Agung Bawono, dan Zuraidah
ii
PEMBERDAYAAN BAHASA LEWAT TRADISI BERCERITA (SASTRA):
STUDI KASUS DI DESA SUMERTA, DENPASAR ............................................. 112
I G.A.A. Mas Triadnyani, I Nyoman Suparwa, I Wayan Teguh
PARIBASA DAN PEMBENTUKAN MORAL DALAM LAGU POP
BALI ......................................................................................................................... 120
I Gede Budiasa
REPRESENTASI MULTIKULTURALISME DALAM TRILOGI
NOVEL "SEMBALUN RINJANI" KARYA DJELANTIK SANTHA ................... 131
I Gede Gita Purnama Arsa Putra
PENERAPAN STRATEGI PEMELAJARAN BAHASA ASING
OLEH SISWA-SISWI KELAS 10 SMA NEGERI 3 DENPASAR ......................... 140
I Gede Oeinada dan I Nyoman Rauh Artana
EKSISTENSIALISME DALAM CERITA “ON THE ROAD” ............................... 148
I Gusti Ayu Gde Sosiowati dan Ni Made Ayu Widiastuti
KAJIAN DWIBAHASA PADA PAPAN INFORMASI PUBLIK:
PERSPEKTIF ALIH BAHASA................................................................................ 156
I Gusti Ngurah Parthama
TEMA-TEMA CERITA RAKYAT SEBAGAI PEMBENTUK
KARAKTER ............................................................................................................. 164
I Ketut Darma Laksana
PEMALI: SEBUAH KEARIFAN LOKAL MEMBENTUK KARAKTER
ANAK USIA DINI ................................................................................................... 175
I Ketut Jirnaya
EKSISTENSI NASKAH LONTAR PRASASTI, PRALINTIH KI GUSTI
PANIDA DI DESA SUMERTA DENPASAR ......................................................... 182
I Ketut Jirnaya, Anak Agung Gede Bawa, dan Komang Paramarta
AMANAT CERITA PENDEK “DILARANG MENCINTAI
BUNGA-BUNGA” KARYA KUNTOWIJOYO ..................................................... 190
I Ketut Nama
BENTUK, FUNGSI, DAN MAKNA TEKS SAA DALAM RITUAL
TUMPEK BUBUH ................................................................................................... 197
I Ketut Ngurah Sulibra
FENOMENA SOSIAL DALAM CERPEN “PROTES” KARYA PUTU WIJAYA205
445
I Ketut Sudewa
HARMONIS TRAGIS STRUKTUR HANCUR: PENDIDIKAN KARAKTER
DALAM BUNGUT LANTANG NGUTAHANG KACANG KARYA
MADE SANGGRA ...................................................................................................213
I Made Suarsa
MAHABHARATA DALAM TRADISI DAN PENCIPTAAN SASTRA BALI ....222
I Made Suastika
PERKAWINAN GANDARWA DALAM PERSPEKTIF MASA KINI
(REFLEKSI PERKAWINAN DUSMANTA-SAKUNTALA DALAM
MAHABHARATA) ..................................................................................................237
I Nyoman Duana Sutika
NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM SASTRA PARIBASA
BALI ..........................................................................................................................247
I Nyoman Suarka
MAKNA PENDIDIKAN MORAL DALAM KIDUNG RĂGA WINASA
EPISODE PERSAHABATAN SI LUTUNG DENGAN SI KEKER .......................257
I Nyoman Sukartha
PRAKTIK-PRAKTIK KULTURAL KEBUDAYAAN BALI DI KELURAHAN
SUMERTA DENPASAR TIMUR 2002-2017 ........................................................269
I Nyoman Wijaya, Anak Agung Ayu Rai Wahyuni, dan Fransiska Dewi Setiowati
Sunaryo
PENGARCAAN PRATIMA DEWA DEWA HINDU DI BALI:
KESINAMBUNGAN TRADISI PENGARCAAN JAMAN INDONESIA HINDU278
I Wayan Redig
MERAJUT KEBHINEKAAN DALAM BINGKAI NEGARA KESATUAN
REPUBLIK INDONESIA (NKRI) BERDASARKAN BUKTI-BUKTI
ARKEOLOGI ............................................................................................................286
I Wayan Srijaya
MODEL PEMBELAJARAN BAHASA BALI LEWAT PENGGALIAN DAN
PEMANFAATAN CERITA LISAN (SATUA) DI LINGKUNGAN SEKOLAH:
STUDI KASUS DI KELURAHAN SUMERTA, KECAMATAN
DENPASAR TIMUR ................................................................................................297
I Wayan Suardiana
iv
MAKNA AIR DALAM TEKS ADI PARWA ......................................................... 306
I Wayan Suteja
SASTRA SEBAGAI SUMBER PENGETAHUAN TRADISIONAL:
KAJIAN EKOKRITIK CERITA RAKYAT BALI AGA ........................................ 319
Ida Ayu Laksmita Sari; I Nyoman Weda Kusuma
EKSPRESI BUDAYA SEPAT GANTUNG: MENATA KERUKUNAN
HIDUP BERTETANGGA DALAM MASYARAKAT TRADISIONAL
DI BALI .................................................................................................................... 327
Ida Bagus Rai Putra
PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK BERKAITAN DENGAN
PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DALAM PERMAINAN
TRADISIONAL ........................................................................................................ 331
Intan Susanti, dkk
MARABOT: KESALEHAN SOSIAL DALAM KEHIDUPAN
SOSIO-KULTURAL MASYARAKAT BALI ......................................................... 337
Ketut Darmana
SATUA BALI PADA ERA GLOBALISASI DALAM KEHIDUPAN
SOSIO-KULTURAL MASYARAKAT BALI:
Studi Kasus Kelurahan Sumerta, Kota Denpasar ...................................................... 346
Ketut Darmana, I Wayan Suwena, Anak Agung Ayu Murniasih, dan Aliffiati
DESA PENGLIPURAN BANGLI: ADAT DAN BUDAYANYA.. ........................ 256
Kt. Riana, Putu Evi W. Citrawati, dan I.G.A. Istri Aryani
FILOSOFI KEPEMIMPINAN DALAM CERITA RAKYAT
KOLOPE BHALA TUMBU (UBI HUTAN) PADA MASYARAKAT
MUNA ...................................................................................................................... 363
La Ode Ali Basri
RATAPAN DEWI DRUPADI KETIKA DI WIRATA DALAM
GEGURITAN KICAKA ............................................................................................ 373
Luh Ratu Puspawati
KONSEP SASTRA HIJAU DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN
DALAM SASTRA LISAN NGADHA DI FLORES ............................................... 387
Maria Matildis Banda
445
KEGIATAN LITERASI SEKOLAH DAN PENGARUHNYA BAGI
MINAT MEMBACA KARYA SASTRA DI SMAN 3 DENPASAR ......................396
Maria Matildis Banda, dkk
MENDEDAH TRANSFER BUDAYA DALAM SASTRA ANAK KANIA’S
DREAM: RAHASIA UNIK BEKICOT LEZAT KARYA
NELFI SYAFRINA ...................................................................................................404
Mateus Rudi Supsiadji dan Linusia Marsih
SASTRA NUSANTARA SEBAGAI MEDIA AJAR BUDAYA DALAM
PEMBELAJARAN BAHASA ..................................................................................411
Muna Muhammad
NILAI KEPAHLAWANAN DALAM "PERANG PANIPI" CERITA RAKYAT
GORONTALO SEBAGAI BENTUK PENGUATAN KARAKTER
BANGSA ...................................................................................................................419
Muslimin
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TEKS DAKSA CURSES LORD
SIVA ...........................................................................................................................431
Ni Ketut Dewi Yulianti
GEGAR BUDAYA YANG DIALAMI MAHASISWA INDONESIA DALAM
MENGIKUTI PROGRAM PERTUKARAN DI JEPANG: STUDI KASUS
TERHADAP MAHASISWA PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG
FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS UDAYANA ................................438
Ni Luh Putu Ari Sulatri dan Silvia Damayanti
PROFIL PEMAKAIAN BAHASA DI KELURAHAN SUMERTA
DENPASAR TIMUR ................................................................................................446
Ni Luh Sutjiati Beratha, Ni Wayan Sukarini dan Made Rajeg
CECIMPEDAN: SEBUAH SARANA BERMAIN DAN BELAJAR
KETANGKASAN BERPIKIR SERTA PENGENALAN LINGKUNGAN
PADA ANAK ............................................................................................................456
Ni Made Suryati
EKSISTENSI GUNUNG DALAM MASYARAKAT JEPANG..............................464
Ni Putu Luhur Wedayanti
MENGAPA PEMAKAIAN BEBERAPA KOSAKATA BAHASA
INDONESIA DALAM KOMUNIKASI TIDAK LELUASA?.. ..............................470
Ni Putu N. Widarsini
vi
SEKAR RARE: SISTEM BUDAYA MASYARAKAT BALI DAN UNSUR
PEMBENTUK PENDIDIKAN KARAKTER .......................................................... 476
Ni Wayan Sumitri
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM NOVEL
MADOGIWA NO TOTTOCHAN .............................................................................. 492
Novi Andari dan Sudarwati
PENDIDIKAN KARAKTER DAN PEMERTAHANAN NILAI-NILAI
BUDAYA LOKAL MELALUI LAGU DAERAH DI ALBUM BALI KUMARA ... 501
P.A.A. Senja Pratiwi
RITUS DAN METAFORA BUNGA DI BALI DALAM PUISI-PUISI
TAHUN 1960—2015 ................................................................................................ 510
Puji Retno Hardiningtyas
KONSEPSI ‘SEJAHTERA’ SUDARWATI DALAM TEKS BUDAYA
BALI TELAAH ANTROPOLINGUISTIK .............................................................. 522
Putu Sutama
MAKAM TROLOYO: BUKTI KOMUNITAS MUSLIM DALAM
KERAJAAN MAJAPAHIT ...................................................................................... 531
Rochtri Agung Bawono
NILAI KEKUATAN CINTA DALAM NOVEL ‘THE GREAT GATSBY’ .......... 539
Sang Ayu Isnu Maharani
EKOLOGI SASTRA DALAM MANGA KISEKI NO RINGOError! Bookmark not defined.
Silvia Damayanti, Ni Luh Ari Sulatri
KEARIFAN LINGKUNGAN NOVEL WIJAYA KUSUMA DARI KAMAR
NOMOR TIGA KARYA MARIA MATILDIS BANDA: PENDEKATAN
EKSPRESIF .............................................................................................................. 560
Sri Jumadiah
PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK MELALUI CERITA RAKYAT
NUSANTARA .......................................................................................................... 568
Ni Ketut Sri Rahayuni
PENGARCAAN PRATIMA DEWA DEWA HINDU DI BALI:
KESINAMBUNGAN TRADISI PENGARCAAN JAMAN INDONESIA HINDU574
I Wayan Redig
SOSIOLOGI MASYARAKAT JEPANG PADA NOVEL UTSUKUSHISA TO
KANASHIMI TO DAN IZU NO ODORIKO KARYA KAWABATA YASUNARI
Zida Wahyuddin dan Eva Amalijah .......................................................................... 582
445
WUJUD KEBERAGAMAN DI MASA LALU TERCERMIN PADA
BEBERAPA TINGGALAN ARKEOLOGI ISLAM ................................................597
Zuraidah
viii
Halaman
n Ju
Judul
PROSIDING
SEMINAR NASIONAL SASTRA DAN BUDAYA II
PENGEMBANGAN PENGETAHUAN SASTRA DAN BUDAYA
SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN
APRESIASI TERHADAP KEANEKARAGAMAN BUDAYA BANGSA
Penyunting Ahli
Dr. I Ketut Sudewa, M. Hum
Penyunting Pelaksana
Drs. I Wayan Teguh, M. Hum
DENPASAR, 26 – 27 MEI 2017
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS UDAYANA
DENPASAR
2017
ISBN 978 – 602 – 294 – 215 – 3
Halaman
an JJudul
PROSIDING
SEMINAR NASIONAL SASTRA DAN BUDAYA II
PENGEMBANGAN PENGETAHUAN SASTRA DAN BUDAYA
SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN
APRESIASI TERHADAP KEANEKARAGAMAN BUDAYA BANGSA
Penyunting Ahli
Dr. I Ketut Sudewa, M. Hum
Penyunting Pelaksana
Drs. I Wayan Teguh, M. Hum
DENPASAR, 26 – 27 MEI 2017
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS UDAYANA
DENPASAR
2017
PROSIDING
SEMINAR NASIONAL SASTRA DAN BUDAYA II
2017
445
KATA PENGANTAR
Buku ini merupakan kompilasi makalah-makalah yang dipresentasikan pada
Seminar Nasional Sastra dan Budaya II yang diselenggarakan pada tanggal 26 –
27 Mei 2017 di Kampus Fakultas Ilmu Budaya Universitas Universitas Udayana.
Peserta yang berpartisipasi pada Seminar ini berasal dari Universitas Institut Seni
Denpasar, IKIP PGRI Bali, Universitas Tujuh Belas Agustus, Surabaya,
Universitas Pajajaran, Universitas Halu Oleo Kendari, Universitas Flores,
Universitas Negeri Gorontalo, Universitas Negeri Malang, Universitas Ahmad
Dahlan, ISBI Tanah Papua, Universitas Warmadewa, Universitas Negeri makasar,
Universitas Bengkulu, Universitas Negeri Banda Aceh, Universitas Hindu
Indonesia, Balai Bahasa Bali dan tentunya dari Universitas Udayana. . Makalah
yang diterima dikelompokkan berdasarkan makalah tentang Sastra dan makalah
tentang Budaya. Seminar tahun ini mengedepankan tema “Pengembangan
Pengetahuan Sastra dan Budaya sebagai Upaya Meningkatkan Pengetahuan dan
Apresiasi terhadap Keanekaragaman Budaya Bangsa”.
Prosiding ini dibuat untuk memudahkan para peserta seminar atau siapapun
yang tertarik kepada masalah sastra dan budaya untuk memperoleh informasi
yang berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan.
Besar harapan kami bahwa seminar ini dapat berkontribusi terhadap
kegiatan akademik yang dirancang oleh Fakultas Ilmu Budaya, Universitas
Udayana yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas staf pengajarnya.
Panitia
i
DAFTAR ISI
Halaman Judul .............................................................................................................. i
KATA PENGANTAR ................................................. Error! Bookmark not defined.
DAFTAR ISI ............................................................... Error! Bookmark not defined.
TIFA IN TANAH PAPUA: TEXT AND CONTEXT ..................................................1
I Wayan Rai S.
SASTRA DAN BUDAYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN
DALAM PENDIDIKAN KARAKTER ......................................................................19
I Wayan Resen
WAYANG MADURA: INOVASI PENGEMBANGAN SENI WAYANG
SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN RESPONSIF BAHASA DAN
SASTRA MADURA BAGI PENUTUR MADURA ..................................................49
Ahmad Junaidi
PERISTIWA TUTUR DALAM TRANSAKSI JUAL BELI DI PASAR
GROSIR BUTUNG MAKASSAR..............................................................................58
Andi Saadillah
BALI SEBAGAI DAERAH ISTIMEWA KONSERVASI BAHASA
DAERAH: SEBUAH USULAN .................................................................................71
Bambang Suwarno
PENGARUH CONSCIOUSNESS-RAISING GROUP DALAM KEGIATAN
MEMBACA EKSTENSIF TEKS INSPIRATIF GENDER PADA SIKAP
EMANSIPATIF SISWA SMA NEGERI DI KOTA BENGKULU ............................84
Bambang Suwarno dan Agus Joko Purwadi
MOTIF HIAS KAIN PADA ARCA PERWUJUDAN DI PURA PUSEH
DESA SUMERTA, DENPASAR TIMUR..................................................................96
Coleta Palupi Titasari
INVENTARISASI CAGAR BUDAYA DI DESA SUMERTA KOTA
DENPASAR ..............................................................................................................105
Coleta Palupi Titasari, Rochtri Agung Bawono, dan Zuraidah
ii
PEMBERDAYAAN BAHASA LEWAT TRADISI BERCERITA (SASTRA):
STUDI KASUS DI DESA SUMERTA, DENPASAR ............................................. 112
I G.A.A. Mas Triadnyani, I Nyoman Suparwa, I Wayan Teguh
PARIBASA DAN PEMBENTUKAN MORAL DALAM LAGU POP
BALI ......................................................................................................................... 120
I Gede Budiasa
REPRESENTASI MULTIKULTURALISME DALAM TRILOGI
NOVEL "SEMBALUN RINJANI" KARYA DJELANTIK SANTHA ................... 131
I Gede Gita Purnama Arsa Putra
PENERAPAN STRATEGI PEMELAJARAN BAHASA ASING
OLEH SISWA-SISWI KELAS 10 SMA NEGERI 3 DENPASAR ......................... 140
I Gede Oeinada dan I Nyoman Rauh Artana
EKSISTENSIALISME DALAM CERITA “ON THE ROAD” ............................... 148
I Gusti Ayu Gde Sosiowati dan Ni Made Ayu Widiastuti
KAJIAN DWIBAHASA PADA PAPAN INFORMASI PUBLIK:
PERSPEKTIF ALIH BAHASA................................................................................ 156
I Gusti Ngurah Parthama
TEMA-TEMA CERITA RAKYAT SEBAGAI PEMBENTUK
KARAKTER ............................................................................................................. 164
I Ketut Darma Laksana
PEMALI: SEBUAH KEARIFAN LOKAL MEMBENTUK KARAKTER
ANAK USIA DINI ................................................................................................... 175
I Ketut Jirnaya
EKSISTENSI NASKAH LONTAR PRASASTI, PRALINTIH KI GUSTI
PANIDA DI DESA SUMERTA DENPASAR ......................................................... 182
I Ketut Jirnaya, Anak Agung Gede Bawa, dan Komang Paramarta
AMANAT CERITA PENDEK “DILARANG MENCINTAI
BUNGA-BUNGA” KARYA KUNTOWIJOYO ..................................................... 190
I Ketut Nama
BENTUK, FUNGSI, DAN MAKNA TEKS SAA DALAM RITUAL
TUMPEK BUBUH ................................................................................................... 197
I Ketut Ngurah Sulibra
FENOMENA SOSIAL DALAM CERPEN “PROTES” KARYA PUTU WIJAYA205
445
I Ketut Sudewa
HARMONIS TRAGIS STRUKTUR HANCUR: PENDIDIKAN KARAKTER
DALAM BUNGUT LANTANG NGUTAHANG KACANG KARYA
MADE SANGGRA ...................................................................................................213
I Made Suarsa
MAHABHARATA DALAM TRADISI DAN PENCIPTAAN SASTRA BALI ....222
I Made Suastika
PERKAWINAN GANDARWA DALAM PERSPEKTIF MASA KINI
(REFLEKSI PERKAWINAN DUSMANTA-SAKUNTALA DALAM
MAHABHARATA) ..................................................................................................237
I Nyoman Duana Sutika
NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM SASTRA PARIBASA
BALI ..........................................................................................................................247
I Nyoman Suarka
MAKNA PENDIDIKAN MORAL DALAM KIDUNG RĂGA WINASA
EPISODE PERSAHABATAN SI LUTUNG DENGAN SI KEKER .......................257
I Nyoman Sukartha
PRAKTIK-PRAKTIK KULTURAL KEBUDAYAAN BALI DI KELURAHAN
SUMERTA DENPASAR TIMUR 2002-2017 ........................................................269
I Nyoman Wijaya, Anak Agung Ayu Rai Wahyuni, dan Fransiska Dewi Setiowati
Sunaryo
PENGARCAAN PRATIMA DEWA DEWA HINDU DI BALI:
KESINAMBUNGAN TRADISI PENGARCAAN JAMAN INDONESIA HINDU278
I Wayan Redig
MERAJUT KEBHINEKAAN DALAM BINGKAI NEGARA KESATUAN
REPUBLIK INDONESIA (NKRI) BERDASARKAN BUKTI-BUKTI
ARKEOLOGI ............................................................................................................286
I Wayan Srijaya
MODEL PEMBELAJARAN BAHASA BALI LEWAT PENGGALIAN DAN
PEMANFAATAN CERITA LISAN (SATUA) DI LINGKUNGAN SEKOLAH:
STUDI KASUS DI KELURAHAN SUMERTA, KECAMATAN
DENPASAR TIMUR ................................................................................................297
I Wayan Suardiana
iv
MAKNA AIR DALAM TEKS ADI PARWA ......................................................... 306
I Wayan Suteja
SASTRA SEBAGAI SUMBER PENGETAHUAN TRADISIONAL:
KAJIAN EKOKRITIK CERITA RAKYAT BALI AGA ........................................ 319
Ida Ayu Laksmita Sari; I Nyoman Weda Kusuma
EKSPRESI BUDAYA SEPAT GANTUNG: MENATA KERUKUNAN
HIDUP BERTETANGGA DALAM MASYARAKAT TRADISIONAL
DI BALI .................................................................................................................... 327
Ida Bagus Rai Putra
PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK BERKAITAN DENGAN
PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DALAM PERMAINAN
TRADISIONAL ........................................................................................................ 331
Intan Susanti, dkk
MARABOT: KESALEHAN SOSIAL DALAM KEHIDUPAN
SOSIO-KULTURAL MASYARAKAT BALI ......................................................... 337
Ketut Darmana
SATUA BALI PADA ERA GLOBALISASI DALAM KEHIDUPAN
SOSIO-KULTURAL MASYARAKAT BALI:
Studi Kasus Kelurahan Sumerta, Kota Denpasar ...................................................... 346
Ketut Darmana, I Wayan Suwena, Anak Agung Ayu Murniasih, dan Aliffiati
DESA PENGLIPURAN BANGLI: ADAT DAN BUDAYANYA.. ........................ 256
Kt. Riana, Putu Evi W. Citrawati, dan I.G.A. Istri Aryani
FILOSOFI KEPEMIMPINAN DALAM CERITA RAKYAT
KOLOPE BHALA TUMBU (UBI HUTAN) PADA MASYARAKAT
MUNA ...................................................................................................................... 363
La Ode Ali Basri
RATAPAN DEWI DRUPADI KETIKA DI WIRATA DALAM
GEGURITAN KICAKA ............................................................................................ 373
Luh Ratu Puspawati
KONSEP SASTRA HIJAU DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN
DALAM SASTRA LISAN NGADHA DI FLORES ............................................... 387
Maria Matildis Banda
445
KEGIATAN LITERASI SEKOLAH DAN PENGARUHNYA BAGI
MINAT MEMBACA KARYA SASTRA DI SMAN 3 DENPASAR ......................396
Maria Matildis Banda, dkk
MENDEDAH TRANSFER BUDAYA DALAM SASTRA ANAK KANIA’S
DREAM: RAHASIA UNIK BEKICOT LEZAT KARYA
NELFI SYAFRINA ...................................................................................................404
Mateus Rudi Supsiadji dan Linusia Marsih
SASTRA NUSANTARA SEBAGAI MEDIA AJAR BUDAYA DALAM
PEMBELAJARAN BAHASA ..................................................................................411
Muna Muhammad
NILAI KEPAHLAWANAN DALAM "PERANG PANIPI" CERITA RAKYAT
GORONTALO SEBAGAI BENTUK PENGUATAN KARAKTER
BANGSA ...................................................................................................................419
Muslimin
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TEKS DAKSA CURSES LORD
SIVA ...........................................................................................................................431
Ni Ketut Dewi Yulianti
GEGAR BUDAYA YANG DIALAMI MAHASISWA INDONESIA DALAM
MENGIKUTI PROGRAM PERTUKARAN DI JEPANG: STUDI KASUS
TERHADAP MAHASISWA PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG
FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS UDAYANA ................................438
Ni Luh Putu Ari Sulatri dan Silvia Damayanti
PROFIL PEMAKAIAN BAHASA DI KELURAHAN SUMERTA
DENPASAR TIMUR ................................................................................................446
Ni Luh Sutjiati Beratha, Ni Wayan Sukarini dan Made Rajeg
CECIMPEDAN: SEBUAH SARANA BERMAIN DAN BELAJAR
KETANGKASAN BERPIKIR SERTA PENGENALAN LINGKUNGAN
PADA ANAK ............................................................................................................456
Ni Made Suryati
EKSISTENSI GUNUNG DALAM MASYARAKAT JEPANG..............................464
Ni Putu Luhur Wedayanti
MENGAPA PEMAKAIAN BEBERAPA KOSAKATA BAHASA
INDONESIA DALAM KOMUNIKASI TIDAK LELUASA?.. ..............................470
Ni Putu N. Widarsini
vi
SEKAR RARE: SISTEM BUDAYA MASYARAKAT BALI DAN UNSUR
PEMBENTUK PENDIDIKAN KARAKTER .......................................................... 476
Ni Wayan Sumitri
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM NOVEL
MADOGIWA NO TOTTOCHAN .............................................................................. 492
Novi Andari dan Sudarwati
PENDIDIKAN KARAKTER DAN PEMERTAHANAN NILAI-NILAI
BUDAYA LOKAL MELALUI LAGU DAERAH DI ALBUM BALI KUMARA ... 501
P.A.A. Senja Pratiwi
RITUS DAN METAFORA BUNGA DI BALI DALAM PUISI-PUISI
TAHUN 1960—2015 ................................................................................................ 510
Puji Retno Hardiningtyas
KONSEPSI ‘SEJAHTERA’ SUDARWATI DALAM TEKS BUDAYA
BALI TELAAH ANTROPOLINGUISTIK .............................................................. 522
Putu Sutama
MAKAM TROLOYO: BUKTI KOMUNITAS MUSLIM DALAM
KERAJAAN MAJAPAHIT ...................................................................................... 531
Rochtri Agung Bawono
NILAI KEKUATAN CINTA DALAM NOVEL ‘THE GREAT GATSBY’ .......... 539
Sang Ayu Isnu Maharani
EKOLOGI SASTRA DALAM MANGA KISEKI NO RINGOError! Bookmark not defined.
Silvia Damayanti, Ni Luh Ari Sulatri
KEARIFAN LINGKUNGAN NOVEL WIJAYA KUSUMA DARI KAMAR
NOMOR TIGA KARYA MARIA MATILDIS BANDA: PENDEKATAN
EKSPRESIF .............................................................................................................. 560
Sri Jumadiah
PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK MELALUI CERITA RAKYAT
NUSANTARA .......................................................................................................... 568
Ni Ketut Sri Rahayuni
PENGARCAAN PRATIMA DEWA DEWA HINDU DI BALI:
KESINAMBUNGAN TRADISI PENGARCAAN JAMAN INDONESIA HINDU574
I Wayan Redig
SOSIOLOGI MASYARAKAT JEPANG PADA NOVEL UTSUKUSHISA TO
KANASHIMI TO DAN IZU NO ODORIKO KARYA KAWABATA YASUNARI
Zida Wahyuddin dan Eva Amalijah .......................................................................... 582
445
WUJUD KEBERAGAMAN DI MASA LALU TERCERMIN PADA
BEBERAPA TINGGALAN ARKEOLOGI ISLAM ................................................597
Zuraidah
viii