SILABUS kelas xi.doc

  KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PERANGKAT P P EMBELAJARAN EMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XI/1 Nama Guru : Karnoto, S.Pd. NIP/NIK : - Sekolah : MA Wahid Hayim Petarukan

  

SILABUS TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Nama Sekolah : MA Wahid Hasyim Petarukan Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : XI/1 Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

  Kewirausahaan/

Kompetensi Nilai Budaya Dan Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber /

Kegiatan Pembelajaran Penilaian

  Dasar Karakter Bangsa Pembelajaran Kompetensi Pencapaian Waktu Bahan / Alat Ekonomi Kreatif

  1.1 Menjelaskan Disiplin Percaya diri Perangkat Guru menginformasikan Mendeskripsika Penilaian

  6 JP Sumbe      berbagai

  Keras Internet melalui tes kepada siswa tentang m fungsi perangkat r Buku TIK

  Kerja keras Berorientasi   perangkat perangkat keras yang keras yang digunakan kinerja dan Karya tugas dan hasil

  Kreatif  keras dan tertulis digunakan untuk akses internet Sadiman,

  Berani

   Rasa ingin tahu fungsinya S.Pd Penerbit

   Melalui diskusi Mendeskripsikan   mengambil untuk Erlangga

  Cinta Tanah air  kelompok dan panduan buku Peran Internet Service resiko keperluan

  Jakarta pegangan siswa Provider (ISP) Menghargai prestasi 

  Berorientasi ke akses internet  UTP, mendeskripsikan tentang ISP,

   Mendeskripsikan Bersahabat

   masa depan

   istilah-istilah dalam bidang RJ 45

  User ID dan Pasword Cinta damai  internet

  Sofwar

   Gemar membaca  Melalui diskusi

   e Internet Tanggung jawab kelompok mendeskripsikan

  Explorer

   tentang User ID dan Pasword

  1.2 Mendeskripsik Broswer Melalui diskusi dan Identifikasi Penilaian

  6 JP Sumbe o Disiplin o Percaya diri    an cara akses

  Internet tampilan Internet Explorer internet Explorer melalui tes r Buku TIK o Kerja keras o Berorientasi internet kinerja dan mengidentifikasi menu, icon

  Karya Menggunakan tugas dan hasil

   o Kreatif tertulis serta yang ada pada internet

  Sadiman, fasilitas yang ada pada o Berani praktek o Rasa ingin tahu explorer

  S.Pd internet Explorer mengambil

  Penerbit o Cinta Tanah air Mendmontrasikan cara

   Mendeskripsikan resiko

   Erlangga

  Kewirausahaan/

Kompetensi Nilai Budaya Dan Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber /

Kegiatan Pembelajaran Penilaian

  Dasar Karakter Bangsa Pembelajaran Kompetensi Pencapaian Waktu Bahan / Alat Ekonomi Kreatif

  Penelusuran bahan pengertiaan URL dan interner o Cinta damai

   home page bacaan untuk o Gemar membaca mendeskripsikan URL, Mendeskripsikan

   o Tanggung jawab HTML dan search engine

  HTML Menelusuri beberapa

   Mengenal  situs yang menyediakan beberapa situs yang search engine menyediakan fasilitas Demontrasi mengenai search engine

   cara pembuat HTML melalui Wordpad, FrontPage, Publiser

  1.3 Mempraktekan o Disiplin o Percaya diri Menggunakan Mempraktekan cara Menggunakan Penilaian

  8 JP Sumbe

     Akses internet

  Search Engine melalui tes menggunakan search engine search engine untuk r Buku TIK o Kerja keras o Berorientasi kinerja dan untuk mencari homepage mencari home page Karya tugas dan hasil o Kreatif tertulis serta

  Sadiman, Melalui demontransi Menggunakan

    o Berani o Rasa ingin tahu praktek

  S.Pd dan praktik siswa diajak search untuk mencari mengambil

  Penerbi o Cinta Tanah air untuk mencari gambar gambar  resiko dengan kategori tertentu t Erlangga o Menghargai

  Menggunakan

   o Berorientasi ke dengan menggunakan search Jakarta prestasi search engine untuk masa depan engine

  Sambu mencari sesuatu  o Bersahabat

  Mempraktekan cara  dengan kategori ngan o Cinta damai mencari informasi dengan tertentu internet o Gemar membaca kategori tertentu o Tanggung jawab

  1.4 Menggunakan Menyimpan Melalui kegiatan Mengelola Penilaian

  8 JP Sumbe o Disiplin o Percaya diri    Browser untuk halaman Web melalui tes belajaran langsung siswa informasi yang r Buku TIK o Kerja keras o Berorientasi memperoleh, ke komputer kinerja dan diajak untuk mengelola hasil diperolah Karya tugas dan hasil o Kreatif menyimpan, tertulis serta pencarian yang diperoleh dari

  Sadiman, Mencetak dan

   o Berani dan mencetak o Rasa ingin tahu halaman internet, seperti praktek S.Pd menyimpan informasi mengambil informasi menyimpan dalam MS.Word,

  Penerbit

  Kewirausahaan/

Kompetensi Nilai Budaya Dan Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber /

Kegiatan Pembelajaran Penilaian

  Dasar Karakter Bangsa Pembelajaran Kompetensi Pencapaian Waktu Bahan / Alat Ekonomi Kreatif

  internet o Cinta damai o Gemar membaca o Tanggung jawab

  1.5 Menggunakan o Disiplin o Percaya diri Surat Elekronik Mengidentifikasi email Menjelaskan Penilaian

  8 JP Sumbe

     email utnuk Email melalui tes sebagai alat komunikasi fungsi email sebagai r Buku TIK o Kerja keras o Berorientasi keperluan kinerja dan elektronik alat komunikasi Karya tugas dan hasil o Kreatif informasi dan tertulis serta Sadiman,

  Membuat email dengan Mendemontrasik   o Berani komunikasi praktek o Rasa ingin tahu

  S.Pd website yahoo.com an untuk mengambil

  Penerbit o Cinta Tanah air melampirkan /

  Login ke account email resiko  Erlangga attacment file o Menghargai o Berorientasi ke Melampiran surat / 

  Jakarta Memindahkan prestasi

   masa depan attactment Sambu

   cara mengambil o Bersahabat Email dengan internet

   ngan attatcment file ke o Cinta damai explorer internet media lain

  Mengecek email yang o Gemar membaca  masuk o Tanggung jawab

  Mailing List

   Chatting yahoo

   massanger Menggunakn mIRC 

  Mengetahui, Petarukan, Juli 2011 Kepala MA Wahid Hasyim

  Guru mapel TIK

  KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PERANGKAT P P EMBELAJARAN EMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XI/2 Nama Guru : Karnoto, S.Pd. NIP/NIK : - Sekolah : MA Wahid Hasyim Petarukan

  

SILABUS TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Nama Sekolah : MA Wahid Hasyim Petarukan Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : XI/2 Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi

  Kewirausahaan/ Nilai Budaya Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Kompetensi Dasar Dan Karakter

  Kegiatan Pembelajaran Penilaian Ekonomi Pembelajaran Kompetensi Pencapaian Waktu Bahan / Alat Bangsa Kreatif

  2.1 Menggunakan Disiplin Percaya diri Menu dan ikon Menyimak penjelasan tentang Menjelaskan Penilaian 2 x 45 Buku

     

   menu dan ikon aplikasi pengolah melalui tes menit pengertian menu dan ikon pengertian menu dan ikon panduan,

  Kerja keras Berorientasi   yang terdapat angka kinerja dan yang terdapat dalam internet, buku tugas dan hasil Mendiskusikan fungsi menu

   Kreatif  dalam tertulis perangkat lunak pengolah

  Digital dan ikon Berani

   Rasa ingin tahu perangkat serta angka

   mengambil Menunjukkan menu dan ikon  lunak pengolah praktek

  Cinta Tanah air Menerangkan

   

  resiko angka Mendemonstrasikan cara

   fungsi menu dan ikon Menghargai

   Berorientasi ke menampilkan dan menyembunyikan

   yang terdapat dalam prestasi masa depan menu dan ikon perangkat lunak pengolah Bersahabat  angka

  Cinta damai  Mengidentikasi

   Gemar  menu dan ikon yang membaca terdapat dalam perangkat

  Tanggung lunak pengolah angka

   jawab Menampilkan menu

   dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon- ikon yang tidak diperlukan

  Kewirausahaan/ Nilai Budaya Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Kompetensi Dasar Dan Karakter

  Kegiatan Pembelajaran Penilaian Ekonomi Pembelajaran Kompetensi Pencapaian Waktu Bahan / Alat Bangsa Kreatif

  teks, tabel, Rasa ingin tahu Berani mengambil Memasukkan data berupa angka dasar pengoperasian serta S.Pd

   grafik, gambar resiko praktek Penerbit dan teks ke dalam cell

  Cinta Tanah air Menjelaskan

   dan diagram Erlangga

  Berorientasi ke Membuat data yang berurutan formula dan fungsinya

  Menghargai

   Jakarta masa depan secara otomatis prestasi Memasukkan data

   Software Memasukkan data berupa ke dalam cell Bersahabat

   Ms. Excel simbol atau karakter khusus ke dalam Cinta damai cell

  Gemar membaca Menggunakan perintah undo

   Standar Kompetensi 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi

  Tanggung jawab dan redo Mencari informasi tentang

   formula dan fungsinya Mendiskusikan tentang formula

   dan fungsinya Mengatur lebar kolom yang

   diinginkan Membuat data tentang

   penduduk kota Lembang dengan menggunakan fungsi statistik, fungsi date dan fungsi time, fungsi logika, dan fungsi lookup

  2.3 Mengolah o Disiplin o Percaya diri Mengelola Memperagakan cara Print Priview Penilaian 2 x 45 Sumber

     dokumen Pencetakan melalui tes menit mengoperasikan Print Priview Worksheet Buku TIK o Kerja keras o Berorientasi pengolah kinerja dan

  Karya Formula, Grafik, tugas dan hasil Mempraktekan cara untuk Mengatur tata letak

    o Kreatif angka dengan tertulis

  Sadiman, dan Format Data mencetak dokumen dengan printer worksheet o Berani teks, tabel, o Rasa ingin serta

  S.Pd yang ada Membuat Karya mengambil

  Mencetak  grafik, gambar tahu praktek Penerbit dengan

  Mendmontrasikan cara untuk resiko  worksheet dan diagram

  Erlangga o Cinta Tanah Worksheet dan memasukan formula

  Memasukan o Berorientasi ke Jakarta  air

  Pengolah Kata Mengidentifikasi sel absolut masa depan

   formula Software

   o Menghargai dan sel relatif melalui contoh yang

  Menggunakan Ms. Excel 

  Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Pencapaian Penilaian Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat

  o Gemar membaca o Tanggung jawab

   Mendemontrasikan cara membuat grafik dan memodifikasinya

   Memperagakan cara pengurutan data secara asceding dan descending

   Mendemontrasikan cara memfilder data dengan kategori terntentu

   Memdemontrasikan cara memasukan worsheet ke dalam lembar kerja pengolah kta ke dalam range dengan drag

   Membuat grafik

   Memodifikasi grafik

   Pengurutan data  Menggunakan filter data

   Melakukan proses penyisipan data lembar ke kerja(worsheet) ke dalam Program Pengolah kata

  Mengetahui, Kepala MA Wahid Hasyim Dra. Lutfi Alngaini Petarukan, Juli 2011 Guru mapel TIK Karnoto, S.Pd.