Percubaan SPM Fizik Kelantan 2017 - Sumber Pendidikan fizik kelantan k3
SULIT
NAMA: ………………………………………
TING : ……………
ANGKA GILIRAN : ………………………..
MAJLIS PENGETUA-PENGETUA
SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA
CAWANGAN KELANTAN
PEPERIKSAAN PERCUBAAN
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2017
4531/3
FIZIK
Kertas 3
Ogos / Sept
1 ½ jam
Satu jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Untuk Kegunaan Pemeriksa
1. Kertas soalan ini adalah dalam bahasa
melayu.
2. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan
atau sebahagian soalan sama ada dalam
bahasa Inggeris atau bahasa Melayu.
Kod Pemeriksa :
Bahagian
Soalan
Markah
Penuh
1
16
2
12
3
12
4
12
Markah
Diperolehi
A
B
Jumlah
___________________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 13 halaman bercetak .
Bahagian A
SULIT
2
[28 markah]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
1. Seorang murid menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara
suhu mutlak, T dengan panjang udara terperangkap, h pada tekanan udara yang
malar. Susunan radas ditunjukkan dalam Rajah 1.1.
Pembaris meter
Termometer
Tiub rerambut
ais
Pengacau
Bikar
Asid sulfurik pekat
Air
Udara
terperangkap
h
Penunu
bunsen
Rajah 1.1
Setitik asid sulfurik pekat dimasukkan ke dalam tiub kapilari supaya satu turus udara
terperangkap terhasil .
Tiub kapilari dilekatkan pada pembaris supaya hujung bawah turus udara terperangkap
terletak pada tanda sifar pembaris.
Sedikit ais dimasukkan ke dalam bikar yang mengandungi air sehingga seluruh ruang
udara terperangkap tenggelam. Air dipanaskan dengan perlahan sambil dikacau secara
berterusan
sehingga suhu meningkat kepada 20.0 oC. Panjang ruang udara
terperangkap, h ,diukur.
Eksperimen diulangi pada suhu 40.0 oC, 60.0oC, 80.0oC dan 100.0oC. Bacaan yang
sepadan bagi h, ditunjukkan pada Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6 pada halaman 3,4 dan
5.
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
3
Rajah 1.2
=
20.0oC
T
=
………………… K
h1
=
………………… cm
4531/3
Hak MPSM 2017
Rajah 1.3
=
40.0oC
T
=
………………… K
h2
=
………………… cm
SULIT
SULIT
4
Rajah 1.4
Rajah 1.5
=
60.0oC
=
80.0oC
T
=
………………… K
T
=
………………… K
h3
=
………………… cm
h4
=
………………… cm
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
5
Rajah 1.6
(a)
4531/3
=
100.0oC
T
=
………………… K
h5
=
………………… cm
Bagi eksperimen yang diterangkan pada halaman 2,3 dan 4 , kenalpasti;
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
6
(i)
pembolehubah dimanipulasikan
(ii)
………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
pembolehubah bergerak balas
(iii)
……………………………………………………………………………………….
[1 markah]
pembolehubah dimalarkan
………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(b)
Berdasarkan Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6 pada halaman 3, 4 dan 5 ;
(I)
Hitung suhu mutlak dengan menggunakan rumus;
T=
+ 273
Catatkan nilai T dalam ruangan yang disediakan.
[2 markah]
(ii)
Catat nilai h yang sepadan dalam ruang yang disediakan.
[2 markah]
(iii)
Jadualkan keputusan anda bagi , T dan h dalam ruang di bawah.
[3 markah]
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
7
Graf h melawan T .
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
(c)
8
Pada kertas graf pada halaman 7, lukis graf h melawan T.
[5 markah]
(d)
Berdasarkan graf di 1(c), nyatakan hubungan antara h dengan T.
……………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
2.
9
Seorang pelajar telah menjalankan eksperimen dwicelah Young bagi menyiasat
hubungan antara jarak antara dua bunyi kuat berturutan, x dengan panjang
gelombang bunyi, λ.
Keputusan eksperimen ini ditunjukkan oleh graf λ melawan x seperti dalam Rajah
2.1.
Graf λ melawan x
Rajah 2.1
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
(a)
10
Berdasarkan graf pada Rajah 2.1,
(i) nyatakan hubungan antara λ dan x.
………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(ii) tentukan nilai λ apabila x = 5.0 m.
Tunjukkan pada graf bagaimana anda menentukan nilai ini.
λ = ………………………… m
[2 markah]
(iii) hitungkan kecerunan graf, m.
Tunjukkan pada graf bagaimana anda menentukan nilai m.
m = ………………………………
[3 markah]
(b)
Jarak antara garisan pengesan dengan pembesar suara, D boleh ditentukan
dengan menggunakan rumus,
D=
Dengan menggunakan nilai m di 2 (a) (iii) , hitungkan nilai D jika jarak antara
dua pembesar suara, a = 1.5 m
[2 markah]
(c)
4531/3
Eksperimen ini diulangi dengan menambahkan jarak antara dua pembesar
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
11
suara, a.
(i)
Apakah yang akan berlaku kepada kecerunan graf ?
……………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(ii)
Terangkan alasan anda.
………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
(d)
Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil untuk memperbaiki
kejituan bacaan dalam eksperimen ini.
……………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
BAHAGIAN B
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
12
[12 markah]
Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.
3.
Rajah 3.1 menunjukkan seorang pemuda duduk bersendirian di atas sebuah
bangku yang berada di atas tanah yang lembut, dia mendapati kaki bangku itu
tidak tenggelam ke dalam tanah.
Rajah 3.2 menunjukkan kaki bangku tenggelam ke dalam tanah apabila seorang
pemuda lain duduk di atas bangku itu bersamanya.
Rajah 3.1
Rajah 3.2
Berdasarkan maklumat dan pemerhatian tersebut:
(a) Nyatakan satu inferens yang sesuai
[1 markah]
(b) Nyatakan satu hipotesis yang sesuai.
[1markah]
(c) Dengan menggunakan radas seperti pemberat , plastisin dan radas lain
terangkan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di 3(b).
Dalam penerangan anda,nyatakan dengan jelas perkara berikut:
(i) Tujuan eksperimen.
(ii) Pembolehubah dalam eksperimen.
(iii) Senarai radas dan bahan.
(iv) Susunan radas.
(v) Prosedur eksperimen termasuk satu kaedah mengawal pemboleh ubah
dimanipulasikan dan satu kaedah mengukur pemboleh ubah bergerak balas.
(vi) Cara untuk menjadualkan data.
(vii) Cara untuk menganalisis data.
[10 markah]
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
4.
13
Rajah 4.1 menunjukkan pesongan ammeter adalah kecil apabila suis dihidupkan
dan reostat dilaraskan pada satu kedudukan. Bunyi loceng yang kedengaran
adalah perlahan.
Rajah 4.2 menunjukkan pesongan jarum ammeter adalah lebih besar apabila suis
dihidupkan dan reostat dilaraskan pada kedudukan yang berbeza. Bunyi loceng
yang kedengaran adalah lebih kuat.
Rajah 4.1
Rajah 4.2
Berdasarkan maklumat dan pemerhatian tersebut:
(a) Nyatakan satu inferens yang sesuai
[1 markah]
(b) Nyatakan satu hipotesis yang sesuai.
[1 markah]
(c) Dengan menggunakan radas seperti bateri, teras besi lembut,dawai kuprum
bertebat, dawai penyambung dan radas lain, terangkan satu eksperimen
untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di 4(b).
Dalam penerangan anda,nyatakan dengan jelas perkara berikut:
(i) Tujuan eksperimen.
(ii) Pembolehubah dalam eksperimen.
(iii) Senarai radas dan bahan.
(iv) Susunan radas.
(v) Prosedur eksperimen termasuk satu kaedah mengawal pembolehubah
dimanipulasikan dan satu kaedah mengukur pembolehubah bergerakbalas.
(vi) Cara untuk menjadualkan data.
(vii) Cara untuk menganalisis data.
[10 markah]
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
14
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
NAMA: ………………………………………
TING : ……………
ANGKA GILIRAN : ………………………..
MAJLIS PENGETUA-PENGETUA
SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA
CAWANGAN KELANTAN
PEPERIKSAAN PERCUBAAN
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2017
4531/3
FIZIK
Kertas 3
Ogos / Sept
1 ½ jam
Satu jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Untuk Kegunaan Pemeriksa
1. Kertas soalan ini adalah dalam bahasa
melayu.
2. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan
atau sebahagian soalan sama ada dalam
bahasa Inggeris atau bahasa Melayu.
Kod Pemeriksa :
Bahagian
Soalan
Markah
Penuh
1
16
2
12
3
12
4
12
Markah
Diperolehi
A
B
Jumlah
___________________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 13 halaman bercetak .
Bahagian A
SULIT
2
[28 markah]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
1. Seorang murid menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara
suhu mutlak, T dengan panjang udara terperangkap, h pada tekanan udara yang
malar. Susunan radas ditunjukkan dalam Rajah 1.1.
Pembaris meter
Termometer
Tiub rerambut
ais
Pengacau
Bikar
Asid sulfurik pekat
Air
Udara
terperangkap
h
Penunu
bunsen
Rajah 1.1
Setitik asid sulfurik pekat dimasukkan ke dalam tiub kapilari supaya satu turus udara
terperangkap terhasil .
Tiub kapilari dilekatkan pada pembaris supaya hujung bawah turus udara terperangkap
terletak pada tanda sifar pembaris.
Sedikit ais dimasukkan ke dalam bikar yang mengandungi air sehingga seluruh ruang
udara terperangkap tenggelam. Air dipanaskan dengan perlahan sambil dikacau secara
berterusan
sehingga suhu meningkat kepada 20.0 oC. Panjang ruang udara
terperangkap, h ,diukur.
Eksperimen diulangi pada suhu 40.0 oC, 60.0oC, 80.0oC dan 100.0oC. Bacaan yang
sepadan bagi h, ditunjukkan pada Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6 pada halaman 3,4 dan
5.
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
3
Rajah 1.2
=
20.0oC
T
=
………………… K
h1
=
………………… cm
4531/3
Hak MPSM 2017
Rajah 1.3
=
40.0oC
T
=
………………… K
h2
=
………………… cm
SULIT
SULIT
4
Rajah 1.4
Rajah 1.5
=
60.0oC
=
80.0oC
T
=
………………… K
T
=
………………… K
h3
=
………………… cm
h4
=
………………… cm
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
5
Rajah 1.6
(a)
4531/3
=
100.0oC
T
=
………………… K
h5
=
………………… cm
Bagi eksperimen yang diterangkan pada halaman 2,3 dan 4 , kenalpasti;
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
6
(i)
pembolehubah dimanipulasikan
(ii)
………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
pembolehubah bergerak balas
(iii)
……………………………………………………………………………………….
[1 markah]
pembolehubah dimalarkan
………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(b)
Berdasarkan Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6 pada halaman 3, 4 dan 5 ;
(I)
Hitung suhu mutlak dengan menggunakan rumus;
T=
+ 273
Catatkan nilai T dalam ruangan yang disediakan.
[2 markah]
(ii)
Catat nilai h yang sepadan dalam ruang yang disediakan.
[2 markah]
(iii)
Jadualkan keputusan anda bagi , T dan h dalam ruang di bawah.
[3 markah]
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
7
Graf h melawan T .
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
(c)
8
Pada kertas graf pada halaman 7, lukis graf h melawan T.
[5 markah]
(d)
Berdasarkan graf di 1(c), nyatakan hubungan antara h dengan T.
……………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
2.
9
Seorang pelajar telah menjalankan eksperimen dwicelah Young bagi menyiasat
hubungan antara jarak antara dua bunyi kuat berturutan, x dengan panjang
gelombang bunyi, λ.
Keputusan eksperimen ini ditunjukkan oleh graf λ melawan x seperti dalam Rajah
2.1.
Graf λ melawan x
Rajah 2.1
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
(a)
10
Berdasarkan graf pada Rajah 2.1,
(i) nyatakan hubungan antara λ dan x.
………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(ii) tentukan nilai λ apabila x = 5.0 m.
Tunjukkan pada graf bagaimana anda menentukan nilai ini.
λ = ………………………… m
[2 markah]
(iii) hitungkan kecerunan graf, m.
Tunjukkan pada graf bagaimana anda menentukan nilai m.
m = ………………………………
[3 markah]
(b)
Jarak antara garisan pengesan dengan pembesar suara, D boleh ditentukan
dengan menggunakan rumus,
D=
Dengan menggunakan nilai m di 2 (a) (iii) , hitungkan nilai D jika jarak antara
dua pembesar suara, a = 1.5 m
[2 markah]
(c)
4531/3
Eksperimen ini diulangi dengan menambahkan jarak antara dua pembesar
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
11
suara, a.
(i)
Apakah yang akan berlaku kepada kecerunan graf ?
……………………………………………………………………………………….
[1 markah]
(ii)
Terangkan alasan anda.
………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
(d)
Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil untuk memperbaiki
kejituan bacaan dalam eksperimen ini.
……………………………………………………………………………………………….
[1 markah]
BAHAGIAN B
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
12
[12 markah]
Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.
3.
Rajah 3.1 menunjukkan seorang pemuda duduk bersendirian di atas sebuah
bangku yang berada di atas tanah yang lembut, dia mendapati kaki bangku itu
tidak tenggelam ke dalam tanah.
Rajah 3.2 menunjukkan kaki bangku tenggelam ke dalam tanah apabila seorang
pemuda lain duduk di atas bangku itu bersamanya.
Rajah 3.1
Rajah 3.2
Berdasarkan maklumat dan pemerhatian tersebut:
(a) Nyatakan satu inferens yang sesuai
[1 markah]
(b) Nyatakan satu hipotesis yang sesuai.
[1markah]
(c) Dengan menggunakan radas seperti pemberat , plastisin dan radas lain
terangkan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di 3(b).
Dalam penerangan anda,nyatakan dengan jelas perkara berikut:
(i) Tujuan eksperimen.
(ii) Pembolehubah dalam eksperimen.
(iii) Senarai radas dan bahan.
(iv) Susunan radas.
(v) Prosedur eksperimen termasuk satu kaedah mengawal pemboleh ubah
dimanipulasikan dan satu kaedah mengukur pemboleh ubah bergerak balas.
(vi) Cara untuk menjadualkan data.
(vii) Cara untuk menganalisis data.
[10 markah]
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
4.
13
Rajah 4.1 menunjukkan pesongan ammeter adalah kecil apabila suis dihidupkan
dan reostat dilaraskan pada satu kedudukan. Bunyi loceng yang kedengaran
adalah perlahan.
Rajah 4.2 menunjukkan pesongan jarum ammeter adalah lebih besar apabila suis
dihidupkan dan reostat dilaraskan pada kedudukan yang berbeza. Bunyi loceng
yang kedengaran adalah lebih kuat.
Rajah 4.1
Rajah 4.2
Berdasarkan maklumat dan pemerhatian tersebut:
(a) Nyatakan satu inferens yang sesuai
[1 markah]
(b) Nyatakan satu hipotesis yang sesuai.
[1 markah]
(c) Dengan menggunakan radas seperti bateri, teras besi lembut,dawai kuprum
bertebat, dawai penyambung dan radas lain, terangkan satu eksperimen
untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di 4(b).
Dalam penerangan anda,nyatakan dengan jelas perkara berikut:
(i) Tujuan eksperimen.
(ii) Pembolehubah dalam eksperimen.
(iii) Senarai radas dan bahan.
(iv) Susunan radas.
(v) Prosedur eksperimen termasuk satu kaedah mengawal pembolehubah
dimanipulasikan dan satu kaedah mengukur pembolehubah bergerakbalas.
(vi) Cara untuk menjadualkan data.
(vii) Cara untuk menganalisis data.
[10 markah]
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT
SULIT
14
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
4531/3
Hak MPSM 2017
SULIT