PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII MTS DARUSSALAM KADEMANGAN BLITAR TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Adicondro, Nobelina dan Alfi Purnamasari. Efikasi Diri, Dukungan Sosial
Keluarga Dan Self Regulated Learningpada Siswa Kelas VIII, diakses
dari http://journal.uad.ac.id/index.php pada 10 Oktober 2016 pukul
11.20.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Bandura,
Albert.
Self
2008.
efficacy.
Diakses
http://www.uky.edu/~eushe2/Bandura/BanEncy.html. diakses
dari
tanggal
21 Desember 2016.
Cahyono, Suprat Dwi. “Pengaruh
Self
Efficacy
terhadap
Hasil
Belajar
terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa kelas VIII SMP Negeri 22
Surabaya
pada
Materi
Lingkaran”.
dalam
http://jurnalmahasiswa.unesa,ac.id/index.php/mathedunesa/article/view/1
8595. diakses pada 27 Maret 2017.
Chotimah, Kusnul. “Pengaruh Kemampuan Penalaran dan
Self Efficacy
terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII”. dalam
http://seminar.uny.ac.id/semnasmatematika/sites/seminar.uny.ac.id.semn
asmatematika/files/banner/PM-50.pdf. diakses pada 27 Maret 2017.
Dalyono, M. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Dzulfikar, Ahmad. Studi Literatur: Pembelajaran Kooperatif dalam Mengatasi
Kecemasan Matematika dan Mengembangkan Self efficacy Matematis
Siswa.
diakses
dari
http://eprints.uny.ac.id/10730/1/JURNAL.pdf
diunduh pada 10 Oktober 2016 pukul 11.15.
Eka, Nurita. “Pengaruh Minat Belajar dan Efikasi Diri (Self efficacy) terhadap
Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi-IPS Kelas VIII SMP
77
78
Raden
Fatah
Batu”,
http://mulok.library.um.ac.id/index3.php/52095.html
dalam
diakses pada 27
Maret 2017.
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika Hakikat dan Logika. Yogyakarta: AR
RUZZ Media.
Gufron, M. Nur dan Rini Risnawati. 2016. Teori-teori Psikologi. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Hamalik, Oemar. 1989. Media Pembelajaran. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Hamalik, Oemar. 2009. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Handayani, Febrina. Hubungan Self efficacy Dengan Prestasi Belajar Siswa
Akselerasi,
diakses
dari
http://ejournal.unesa.ac.id/article/3459/17/article.pdf pada 10 Oktober
2016 pukul 11.30.
Idris, Jamaluddin. 2005. Komplikasi Pemikiran Pendidikan. Yogyakarta: Suluh
Press Yogyakarta.
Majid, Abdul. 2014, Strategi pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Masykur, Moch. dan Abdul Halim Fathani. 2009. Mathematical Intelligence Cara
Cerdas
Melatih
Otak
dan
Menanggulangi
Kesulitan
Belajar.
Yogyakarta: AR RUZZ Media.
Masykur, Moch. dan Abdul Halim. 2010. Mathematical Intelegency Cara Cerdas
Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Poerwadinata. 1984. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Prawira, Purwa Atmaja. 2014. Psikologi Pendidikan dalam Perspektif Baru,
Yogyakarta: AR RUZZ Media.
Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Yogyakarta:
MediaKom.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Purwanto. 2011. Statistika Untuk Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
RI, Depag. 2009. Al Quran dan Terjemahnya: Mushaf Aisyah. Jakarta: PT. Rilis.
79
Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi dengan
Perbandingan Perhitungan Manual dan SPSS. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Pt
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi
(Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suyono dan Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajarn. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Widiyanto, Arif dan Ketut Ima Ismara. Pengaruh Self-efficacy dan Motivasi
Berprestasi Siswa Terhadap Kemandirian Belajar Mata Pelajaran
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) di SMK N 2 Depok, diakses dari
http://eprints.uny.ac.id/10052/1/JURNAL.pdf pada 10 Oktober 2016
pukul 11.15.
Yusuf, Syamsu dan Achmad Juntika Nurihsan. 2011. Teori Kepribadian.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Adicondro, Nobelina dan Alfi Purnamasari. Efikasi Diri, Dukungan Sosial
Keluarga Dan Self Regulated Learningpada Siswa Kelas VIII, diakses
dari http://journal.uad.ac.id/index.php pada 10 Oktober 2016 pukul
11.20.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Bandura,
Albert.
Self
2008.
efficacy.
Diakses
http://www.uky.edu/~eushe2/Bandura/BanEncy.html. diakses
dari
tanggal
21 Desember 2016.
Cahyono, Suprat Dwi. “Pengaruh
Self
Efficacy
terhadap
Hasil
Belajar
terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa kelas VIII SMP Negeri 22
Surabaya
pada
Materi
Lingkaran”.
dalam
http://jurnalmahasiswa.unesa,ac.id/index.php/mathedunesa/article/view/1
8595. diakses pada 27 Maret 2017.
Chotimah, Kusnul. “Pengaruh Kemampuan Penalaran dan
Self Efficacy
terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII”. dalam
http://seminar.uny.ac.id/semnasmatematika/sites/seminar.uny.ac.id.semn
asmatematika/files/banner/PM-50.pdf. diakses pada 27 Maret 2017.
Dalyono, M. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Dzulfikar, Ahmad. Studi Literatur: Pembelajaran Kooperatif dalam Mengatasi
Kecemasan Matematika dan Mengembangkan Self efficacy Matematis
Siswa.
diakses
dari
http://eprints.uny.ac.id/10730/1/JURNAL.pdf
diunduh pada 10 Oktober 2016 pukul 11.15.
Eka, Nurita. “Pengaruh Minat Belajar dan Efikasi Diri (Self efficacy) terhadap
Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi-IPS Kelas VIII SMP
77
78
Raden
Fatah
Batu”,
http://mulok.library.um.ac.id/index3.php/52095.html
dalam
diakses pada 27
Maret 2017.
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika Hakikat dan Logika. Yogyakarta: AR
RUZZ Media.
Gufron, M. Nur dan Rini Risnawati. 2016. Teori-teori Psikologi. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Hamalik, Oemar. 1989. Media Pembelajaran. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Hamalik, Oemar. 2009. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Handayani, Febrina. Hubungan Self efficacy Dengan Prestasi Belajar Siswa
Akselerasi,
diakses
dari
http://ejournal.unesa.ac.id/article/3459/17/article.pdf pada 10 Oktober
2016 pukul 11.30.
Idris, Jamaluddin. 2005. Komplikasi Pemikiran Pendidikan. Yogyakarta: Suluh
Press Yogyakarta.
Majid, Abdul. 2014, Strategi pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Masykur, Moch. dan Abdul Halim Fathani. 2009. Mathematical Intelligence Cara
Cerdas
Melatih
Otak
dan
Menanggulangi
Kesulitan
Belajar.
Yogyakarta: AR RUZZ Media.
Masykur, Moch. dan Abdul Halim. 2010. Mathematical Intelegency Cara Cerdas
Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Poerwadinata. 1984. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Prawira, Purwa Atmaja. 2014. Psikologi Pendidikan dalam Perspektif Baru,
Yogyakarta: AR RUZZ Media.
Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Yogyakarta:
MediaKom.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Purwanto. 2011. Statistika Untuk Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
RI, Depag. 2009. Al Quran dan Terjemahnya: Mushaf Aisyah. Jakarta: PT. Rilis.
79
Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi dengan
Perbandingan Perhitungan Manual dan SPSS. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Pt
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi
(Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suyono dan Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajarn. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Widiyanto, Arif dan Ketut Ima Ismara. Pengaruh Self-efficacy dan Motivasi
Berprestasi Siswa Terhadap Kemandirian Belajar Mata Pelajaran
Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) di SMK N 2 Depok, diakses dari
http://eprints.uny.ac.id/10052/1/JURNAL.pdf pada 10 Oktober 2016
pukul 11.15.
Yusuf, Syamsu dan Achmad Juntika Nurihsan. 2011. Teori Kepribadian.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.