01.01.01. Contoh Pembagian Beban Kerja Pengawasan
Contoh Pembagian Beban Kerja Pengawasan
BEBAN KERJA PENGAWAS SMP JENJANG MADYA
PADA 7 (TUJUH) SEKOLAH BINAAN/MINGGU
Bulan/
minggu
Rincian Kegiatan
Kunjungan sekolah Nondan Alokasi Waktu Tatap Jumlah
A B C D E F G Muka
A. Penyusunan Program
Bulan ke-1
Menyusun program pengawasan tahunan,
Minggu ke-1
semester, RPA dan RPM
37,50
37,50
jam
32,00
37,50
jam
B. Pembinaan (Manajerial dan Pengawasan Akademik)
Bulan ke-1
Minggu ke-2
Melaksanakan pembinaan guru
Bulan ke-1
Minggu ke-3
Melaksanakan pembinaan guru
Bulan ke-1
Minggu ke-4
Bulan ke-2
Minggu ke-1
8 8 8 8
Menyusun laporan hasil pembinaan
5,50
8 8 8
Menyusun laporan hasil pembinaan
24
37,50
jam
13,50
Membina kepala sekolah dalam pengelolaan dan 8 8 8 8
administrasi sekolah
Penyusunan Program Sekolah (RKJM/RKT/
RKAS)/Rencana Pengembangan Sekolah
Mengerjakan laporan hasil pembinaan
Membina kepala sekolah dalam pengelolaan dan
administrasi sekolah
Penyusunan Program Sekolah (RKJM/ RKT/
RKAS)/ Rencana Pengembangan Sekolah
32
37,50
jam
5,50
8 8 8
Mengerjakan laporan hasil pembinaan
24
37,50
jam
13,50
C. Pemantauan (Manajerial dan Akademik)
Bulan ke-2
Minggu ke-1
Memantau pelaksanaan standar isi, standar
proses, standar kompetensi lulusan, dan standar
penilaian
8 8 8 8
32
Penyusunan laporan pemantauan
Bulan ke-2
Minggu ke-2
5,50
Memantau pelaksanaanstandar isi, standar
proses, standar kompetensi lulusan, dan
standar penilaian
8 8 8
Penyusunan laporan pemantauan
Bulan ke-2
Minggu ke-3
24
37,50
jam
13,50
Memantau pelaksanaan standar isi, standar
proses, standar kompetensi
lulusan, dan standar penilaian
8 8 8 8
32
Penyusunan laporan pemantauan
Bulan ke-2
Minggu ke-4
37,50
jam
37,50
jam
5,50
Memantau pelaksanaanstandar isi, standar
proses, standar kompetensi lulusan, dan
standar penilaian
8 8 8
Penyusunan laporan pemantauan
24
37,50
jam
13,50
D. Pembimbingan dan Pelatihan Profesional guru dan/atau kepala sekolah
Bulan ke-3
Minggu ke-1
Menyusun program pembimbingan dan
pelatihan profesional KS di KKKS/MKKS dan
sejenisnya
Pelatihan Manajemen dan Administrasi Sekolah
berbasis TIK di KKKS/ MKKS dan sejenisnya
1
13,50
4
Sekolah
(14 jam)
3
Sekolah
(10 jam)
24
37,50
jam
Bulan/
minggu
Bulan ke-3
Minggu ke-2
Rincian Kegiatan
Menyusun program pembimbingan dan pelatihan
profesional guru di KKG/MGMP /MGBK dan
sejenisnya
Pelatihan Pembelajaran berbasis TIK, Modelmodel pembelajaran yang inovatif di
KKG/MGMP
E. Penelitian
Bulan ke-3
Mengolah hasil pengawasan
Minggu ke-3
Kunjungan sekolah Nondan Alokasi Waktu Tatap Jumlah
A B C D E F G Muka
13,50
37,50
jam
4
Sekolah
(14 jam)
3
Sekolah
(10 jam)
24
37,50
37,50
jam
Bulan ke-3
Minggu ke-4
Melaksanakan penilaian kinerja guru dan
kepala sekolah
37,50
37,50
jam
Bulan ke-n
Minggu ke-n
Dan seterusnya
(diisi kegiatan tatap muka dan Non-Tatap Muka
lainnya)
37,50
37,50
jam
Catatan:
1. 1 jam = 60 menit
2. Pengaturan waktu disesuaikan dengan jumlah sekolah binaan dan kondisi geografis setempat serta kondisi
lainnya, minimal pengawasan tiap sekolah 1 (satu) kali dalam sebulan.
2
BEBAN KERJA PENGAWAS SMP JENJANG MADYA
PADA 7 (TUJUH) SEKOLAH BINAAN/MINGGU
Bulan/
minggu
Rincian Kegiatan
Kunjungan sekolah Nondan Alokasi Waktu Tatap Jumlah
A B C D E F G Muka
A. Penyusunan Program
Bulan ke-1
Menyusun program pengawasan tahunan,
Minggu ke-1
semester, RPA dan RPM
37,50
37,50
jam
32,00
37,50
jam
B. Pembinaan (Manajerial dan Pengawasan Akademik)
Bulan ke-1
Minggu ke-2
Melaksanakan pembinaan guru
Bulan ke-1
Minggu ke-3
Melaksanakan pembinaan guru
Bulan ke-1
Minggu ke-4
Bulan ke-2
Minggu ke-1
8 8 8 8
Menyusun laporan hasil pembinaan
5,50
8 8 8
Menyusun laporan hasil pembinaan
24
37,50
jam
13,50
Membina kepala sekolah dalam pengelolaan dan 8 8 8 8
administrasi sekolah
Penyusunan Program Sekolah (RKJM/RKT/
RKAS)/Rencana Pengembangan Sekolah
Mengerjakan laporan hasil pembinaan
Membina kepala sekolah dalam pengelolaan dan
administrasi sekolah
Penyusunan Program Sekolah (RKJM/ RKT/
RKAS)/ Rencana Pengembangan Sekolah
32
37,50
jam
5,50
8 8 8
Mengerjakan laporan hasil pembinaan
24
37,50
jam
13,50
C. Pemantauan (Manajerial dan Akademik)
Bulan ke-2
Minggu ke-1
Memantau pelaksanaan standar isi, standar
proses, standar kompetensi lulusan, dan standar
penilaian
8 8 8 8
32
Penyusunan laporan pemantauan
Bulan ke-2
Minggu ke-2
5,50
Memantau pelaksanaanstandar isi, standar
proses, standar kompetensi lulusan, dan
standar penilaian
8 8 8
Penyusunan laporan pemantauan
Bulan ke-2
Minggu ke-3
24
37,50
jam
13,50
Memantau pelaksanaan standar isi, standar
proses, standar kompetensi
lulusan, dan standar penilaian
8 8 8 8
32
Penyusunan laporan pemantauan
Bulan ke-2
Minggu ke-4
37,50
jam
37,50
jam
5,50
Memantau pelaksanaanstandar isi, standar
proses, standar kompetensi lulusan, dan
standar penilaian
8 8 8
Penyusunan laporan pemantauan
24
37,50
jam
13,50
D. Pembimbingan dan Pelatihan Profesional guru dan/atau kepala sekolah
Bulan ke-3
Minggu ke-1
Menyusun program pembimbingan dan
pelatihan profesional KS di KKKS/MKKS dan
sejenisnya
Pelatihan Manajemen dan Administrasi Sekolah
berbasis TIK di KKKS/ MKKS dan sejenisnya
1
13,50
4
Sekolah
(14 jam)
3
Sekolah
(10 jam)
24
37,50
jam
Bulan/
minggu
Bulan ke-3
Minggu ke-2
Rincian Kegiatan
Menyusun program pembimbingan dan pelatihan
profesional guru di KKG/MGMP /MGBK dan
sejenisnya
Pelatihan Pembelajaran berbasis TIK, Modelmodel pembelajaran yang inovatif di
KKG/MGMP
E. Penelitian
Bulan ke-3
Mengolah hasil pengawasan
Minggu ke-3
Kunjungan sekolah Nondan Alokasi Waktu Tatap Jumlah
A B C D E F G Muka
13,50
37,50
jam
4
Sekolah
(14 jam)
3
Sekolah
(10 jam)
24
37,50
37,50
jam
Bulan ke-3
Minggu ke-4
Melaksanakan penilaian kinerja guru dan
kepala sekolah
37,50
37,50
jam
Bulan ke-n
Minggu ke-n
Dan seterusnya
(diisi kegiatan tatap muka dan Non-Tatap Muka
lainnya)
37,50
37,50
jam
Catatan:
1. 1 jam = 60 menit
2. Pengaturan waktu disesuaikan dengan jumlah sekolah binaan dan kondisi geografis setempat serta kondisi
lainnya, minimal pengawasan tiap sekolah 1 (satu) kali dalam sebulan.
2