Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
DAFTAR PUSTAKA
Amelia Monica dkk. 2011. Penggunaan Model Group Investigation Untuk
Meningkatkan Motivasi dan Partisipasi Belajar Siswa pada Pembelajaran
PKn
KelasV
SDN
19
Pasar
Ambacang.
Tersedia
di
http://ejurnal.bunghatta.ac.id/index.php?journal=JFKIP&page=issue&op=view&p
ath%5B%5D=43. Diunduh pada 29 Februari 2015.
Aqib, Zaenal. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan TK.
Bandung: CV. Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Edisi
Revisi 2010). Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. 2009. Teori Belajar dan Pembelajaran .
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Basrowi., dan Suwandi. 2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Bangkit Punta Wibowo. 2013. Peningkatan Tanggung Jawab dan Prestasi belajar
Pkn Materi Pengaruh Globalisasi Di Lingkungannya melalui Pembelajaran
Kooperatif Tipe Group Investigation di Kelas IV Sd Negeri 1 Padamara.
Tersedia di http://digilib.ump.ac.id/download.php?id=3396. Diunduh pada
27 Februari 2015.
Dalyono. 2010. Psikologi Pendidikan . Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah, Syaiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar . Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah, Saiful Bahri. 2010. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar . Bandung: Pustaka Setia.
Hamalik, Oemar. 2010. Proses Belajar Mengajar . Jakarta:Bumi Aksara.
I KM Hary Sudawan dkk . 2014. Model Pembelajaran Group Investigation
Berbasis Penilaian Kinerja Berpengaruh Terhadap Kemampuan Berpikir
Kreatif Belajar PKn Siswa KelasV SD Gugus Srikandi Denpasar. Tersedia
di http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/jjpgsd/article/download/2256/1953.
Diunduh pada 27 Februari 2015.
203
204
Isjoni. 2012. Pembelajaran Kooperatif Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi
Antar Peserta Didik. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Isriani&Dewi. 2012. Strategi Pembelajaran Terpadu . Yogyakarta: Familia.
Jumali, dkk. 2008. Landasan Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University
Press.
Kusaeri dan Suprananto. 2012. Pengukuran dan Penilaian Pendidikan.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Poerwanti, Endang. Dkk. 2008. Asesmen Pembelajaran SD . Jakarta: Direktorat
Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Purwanto. 2013. Evalusai Hasil Belajar . Yoyakarta: Pustaka Pelajar.
Riyanto, Yatim. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan . Surabaya: SIC.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Rusman. 2013. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru Edisi kedua . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sanjaya, Wina. 2012. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sardiman. 2003. Interaksi Dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada.
Sharan, Shlomo. 2012. Handbook of Cooperative Learning. Yogyakarta: Familia
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model PembelajaranInovatifDalamKurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
Siregar, Eveline dan Hartini Nara. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran . Bogor:
Ghalia Indonesia..
Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning Teori, Riset, dan Praktik. Bandung:
Nusa Media.
Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja RosdaKarya.
205
Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT
Remaja Skarya.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan
Kuantitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Pendekatan
Kualitatif,
Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: Bumi Aksara.
Sukaya, Endang Zaelani, dkk. 2002. Pendidikan Kewarganegaraan untuk
Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Paradigma.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012. Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sumiati dkk. 2014. Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN 2
Ampana Pada Mata Pelajaran PKn Melalui Penggunaan Model Group
Investigation.
Tersedia
di
http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/JKTO/article/view/2945.
Diunduh
pada 27 Februari 2015.
Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning Teori dan Apklikasi Paikem.
Jogjakarta : Pustaka Belajar.
Suprijono, Agus. 2013. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi Paikem.
Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Thobroni&Mustofa. 2011. Belajar dan Pembelajaran (pengembangan Wacana
Dan Praktik Pembelajaran Dalam Pembangunan Nasional): Yogyakarta.
AR -RUZZ Media.
Usman, Moh. Uzer. 2011. Menjadi Guru Professional . Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Widihastuti, Setiati dan Rahayuningsih,
Kewarganegaraan. Jakarta : Depdiknas.
Fajar.
2008.
Pendidikan
Widoyoko, Eko Putro. 2013. Evaluasi Program Pembelajaran . Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Wikipedia,
2014,
Definisi
Musyawarah,
[online],
(http://id.wikipedia.org/wiki/Musyawarah, diunduh pada 31 Januari 2014.
Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan . Jakarta: PT Bumi
Aksara
Amelia Monica dkk. 2011. Penggunaan Model Group Investigation Untuk
Meningkatkan Motivasi dan Partisipasi Belajar Siswa pada Pembelajaran
PKn
KelasV
SDN
19
Pasar
Ambacang.
Tersedia
di
http://ejurnal.bunghatta.ac.id/index.php?journal=JFKIP&page=issue&op=view&p
ath%5B%5D=43. Diunduh pada 29 Februari 2015.
Aqib, Zaenal. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan TK.
Bandung: CV. Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Edisi
Revisi 2010). Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. 2009. Teori Belajar dan Pembelajaran .
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Basrowi., dan Suwandi. 2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Bangkit Punta Wibowo. 2013. Peningkatan Tanggung Jawab dan Prestasi belajar
Pkn Materi Pengaruh Globalisasi Di Lingkungannya melalui Pembelajaran
Kooperatif Tipe Group Investigation di Kelas IV Sd Negeri 1 Padamara.
Tersedia di http://digilib.ump.ac.id/download.php?id=3396. Diunduh pada
27 Februari 2015.
Dalyono. 2010. Psikologi Pendidikan . Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah, Syaiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar . Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah, Saiful Bahri. 2010. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar . Bandung: Pustaka Setia.
Hamalik, Oemar. 2010. Proses Belajar Mengajar . Jakarta:Bumi Aksara.
I KM Hary Sudawan dkk . 2014. Model Pembelajaran Group Investigation
Berbasis Penilaian Kinerja Berpengaruh Terhadap Kemampuan Berpikir
Kreatif Belajar PKn Siswa KelasV SD Gugus Srikandi Denpasar. Tersedia
di http://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/jjpgsd/article/download/2256/1953.
Diunduh pada 27 Februari 2015.
203
204
Isjoni. 2012. Pembelajaran Kooperatif Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi
Antar Peserta Didik. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Isriani&Dewi. 2012. Strategi Pembelajaran Terpadu . Yogyakarta: Familia.
Jumali, dkk. 2008. Landasan Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University
Press.
Kusaeri dan Suprananto. 2012. Pengukuran dan Penilaian Pendidikan.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Poerwanti, Endang. Dkk. 2008. Asesmen Pembelajaran SD . Jakarta: Direktorat
Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Purwanto. 2013. Evalusai Hasil Belajar . Yoyakarta: Pustaka Pelajar.
Riyanto, Yatim. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan . Surabaya: SIC.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Rusman. 2013. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru Edisi kedua . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sanjaya, Wina. 2012. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sardiman. 2003. Interaksi Dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada.
Sharan, Shlomo. 2012. Handbook of Cooperative Learning. Yogyakarta: Familia
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model PembelajaranInovatifDalamKurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
Siregar, Eveline dan Hartini Nara. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran . Bogor:
Ghalia Indonesia..
Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning Teori, Riset, dan Praktik. Bandung:
Nusa Media.
Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja RosdaKarya.
205
Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT
Remaja Skarya.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan
Kuantitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Pendekatan
Kualitatif,
Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: Bumi Aksara.
Sukaya, Endang Zaelani, dkk. 2002. Pendidikan Kewarganegaraan untuk
Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Paradigma.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012. Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sumiati dkk. 2014. Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN 2
Ampana Pada Mata Pelajaran PKn Melalui Penggunaan Model Group
Investigation.
Tersedia
di
http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/JKTO/article/view/2945.
Diunduh
pada 27 Februari 2015.
Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning Teori dan Apklikasi Paikem.
Jogjakarta : Pustaka Belajar.
Suprijono, Agus. 2013. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi Paikem.
Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Thobroni&Mustofa. 2011. Belajar dan Pembelajaran (pengembangan Wacana
Dan Praktik Pembelajaran Dalam Pembangunan Nasional): Yogyakarta.
AR -RUZZ Media.
Usman, Moh. Uzer. 2011. Menjadi Guru Professional . Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Widihastuti, Setiati dan Rahayuningsih,
Kewarganegaraan. Jakarta : Depdiknas.
Fajar.
2008.
Pendidikan
Widoyoko, Eko Putro. 2013. Evaluasi Program Pembelajaran . Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Wikipedia,
2014,
Definisi
Musyawarah,
[online],
(http://id.wikipedia.org/wiki/Musyawarah, diunduh pada 31 Januari 2014.
Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan . Jakarta: PT Bumi
Aksara