798802728.doc 144.85KB 2015-10-12 00:18:15

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
JUDUL PROGRAM
NGURI-URI KEBUDAYAAN JAWA MELALUI PENGENALAN MAINAN
TRADISIONAL PADA ANAK

BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

DISUSUN OLEH:
RENNY AYUNINGSIH

(3401413041/2013)

ADHE MELLA VITRIANI (1201413009/2013)
MILA ROHMAWATI (1201413045/2013)
LILIS PUJIANA

(7101413286/2013)

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG

2015
1

HALAMAN PENGESAHAN
PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
1. Judul Kegiatan

2. Bidang Kegiatan
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
b. NIM
c. Jurusan
d. Universitas/Institut/Politeknik
e. Alamat Rumah dan No Tel./HP
4.
5.

6.
7.


: Nguri-uri Kebudayaan Jawa
Melalui
Pengenalan
Mainan
Tradisional pada Anak
: PKM-M

: Renny Ayuningsih
: 3401413041
: Sosiologi dan Antropologi
: Universitas Negeri Semarang
:Sidakangen, RT 009, RW 005,
Kalimanah, Purbalingga
f. Alamat Email
: Renny_ayuningsih@yahoo.co.id
Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 3 orang
Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
:
b. NIDN

:
c. Alamat Rumah dan No Tel./HP :
Biaya Kegiatan Total
: Rp 11. 710.000,00
a. DIKTI
:
b. Sumber Lain
:
Jangka Waktu Pelaksana
: 4 bulan
Semarang, 8 Juni 2015
Menyetujui,
Ketua Jurusan
Ketua Pelaksana Kegiatan

(Drs. M.S Mustofa, M.A.)
NIP.196308021988031001

(
Renny Ayuningsih

NIM. 3401413041

Pembantu Rektor
Bidang Kemahasiswaan

Dosen Pendamping

(Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.)
NIP. 196012171986011001

(
NIDN.

)

)

2

DAFTAR ISI


PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA......................................i
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................................ii
DAFTAR ISI...........................................................................................................iii
RINGKASAN.........................................................................................................iv
BAB I.......................................................................................................................1
PENDAHULUAN................................................................................................1
BAB II......................................................................................................................3
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN.........................................3
BAB III....................................................................................................................4
METODE PELAKSANAAN...............................................................................4
BAB IV....................................................................................................................6
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN...................................................................6
Ringkasan Anggaran Biaya PKM-M................................................................6
DAFTAR PUSTAKA...............................................................................................7
Lampiran 1...............................................................................................................8
Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing...............................................8
Semarang, 9 Juni 2015...........................................................................................10
Lampiran 2.............................................................................................................11
Anggaran Kegiatan.............................................................................................11

Tabel Rekapitulasi Biaya........................................................................................11
Lampiran 3.............................................................................................................15
Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas.................................15
Lampiran 4.............................................................................................................16
Surat Pernyataan Ketua Peneliti/Pelaksana........................................................16
Surat Pernyataan Ketua Peneliti/Pelaksana............................................................16
Semarang, 9 Juni 2015...........................................................................................16
Lampiran 5.............................................................................................................18
Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra..............................................................18

3

RINGKASAN
Dalam penerapan PKM-M ini diharapkan anak-anak dapat mengenal
kembali permainan anak-anak tradisional khususnya pada anak-anak di Desa
Sidakangen, Kecamatan Kalimanah, Kabupaten Purbalingga yang masih terbuat
dari bahan-bahan yang mudah ditemui di lingkungan sekitar. Tujuan panjang dari
permainan ini adalah untuk memperkenalkan kembali permainan anak tradisional
yang sudah tergerus zaman dengan permainan yang modern, seperti internet, Play
Station, dan gadget. Dengan memperkenalkan kembali permainan anak-anak

tradisional yang dalam bermainnya membutuhkan banyak pemain dan kerja sama
diharapkan anak-anak dapat menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya sendiri,
dapat bekerja sama, berinteraksi dengan teman-temannya, dan bermain sambil
melestarikan budaya sendiri.
Metode yang dipakai dalam penerapan proposal ini adalah sosialisasi
dengan perangkat Desa Sidakangen, Kecamatan Kalimanah, Kabupaten
Purbalingga, beserta guru-guru di SD Negeri Sidakangen dimana peserta didiknya
dari kelas satu hingga kelas enam yang akan menjadi sasaran dari kegiatan ini. SD
Negeri Sidakangen merupakan tempat yang akan dijadikan tempat untuk
penerapan kegiatan ini. Kegiatan ini akan dilaksanakan setiap hari Minggu,
bergantian dari kelas satu di minggu pertama, dan seterusnya hingga minggu ke
enam. Dalam tiap pertemuan kegiatan dimulai dari pagi hingga siang hari, setiap
pertemuan bagi siswa yang antusias dalam mengikuti kegiatan akan diberi hadiah.
Diharapkan dalam tiap kegiatan ini diikuti juga oleh guru dan/atau perangkat desa,
agar ketika kegiatan ini selesai, permainan ini dapat terus diterapkan.

4

BAB I
PENDAHULUAN

Dalam Koentjaraningrat 2009: 144, menurut ilmu antropologi, kebudayaan
adalah keseluruhan sistem gagasan, tindakan dan hasil karya manusia dalam
kehidupan masyarakat yang dijadikan milik diri manusia dengan belajar. Hal
tersebut berati bahwa hampir seluruh tindakan manusia adalah kebudayaan karena
hanya sedikit tindakan manusia dalam kehidupan masyarakat yang tidak perlu
dibiasakan dengan belajar.
Dari penjelasan kebudayaan di atas, sebagai masyarakat yang berbudaya,
terlebih sebagai masyarakat Jawa, kita perlu nguri-uri kebudayaan Jawa, salah
satu caranya adalah dengan melestarikan permainan tradisional, seperti permainan
petak umpet, bermain egrang (permainan yang terbuat dari bambu panjang yang
dibawahnya terdapat bambu yang horizontal sebagai pijakan kaki), sodokan
(terbuat dari bambu kecil yang dibuang bagian ruasnya, kedua ujungnya ditutup
kertas basah yang dipadatkan, lalu satu sisi yang lebih lebar disodok dengan kayu
yang lebih kecil), mainan jamuran (banyak anak dibuat bentuk lingkaran, satu
anak berada di tengah, anak tersebut dijadikan sebagai rama (ayah) yang
permintaannya harus dituruti oleh anak-anak yang membentuk lingkaran, semua
anaknya menyanyikan lagu Jamuran), permainan cublek-cublek suweng (satu
anak yang kalah dalam posisi merangkak sambil menutup matanya, anak yang
lain memegang satu batu dengan bergantian memberikannya dengan anak lain
sambil menyanyikan lagu cublek-cublek suweng, setelah lagu selesai batu tersebut

diberikan pada satu anak dan menyembunyikan batunya, anak yang kalah akan
menebak siapa yang memegang batu tersebut), dan masih banyak permainan
tradisional lainnya yang nantinya akan diajarkan pada anak-anak di Desa
Sidakangen, agar mereka dapat bermain bersama teman-temannya, tidak hanya
melakukan permainan di internet, seperti game online yang membatasi gerakan
mereka dan interaksi mereka dengan teman-teman seusianya.
Desa Sidakangen merupakan salah satu desa yang masuk Kecamatan
Kalimanah, Kabupaten Purbalingga, dimana masyarakatnya banyak yang
berprofesi sebagai petani, pedagang, karyawan pabrik, buruh, dan PNS. Sebagian
pemudanya banyak yang menggantungkan hidupnya pada pabrik-pabrik pembuat
bulu mata dan rambut palsu yang merupakan produk industri terbesar di Jawa
Tengah. Orang tua di Desa Sidakangen banyak yang menjadi petani dan
pedagang, baik sebagai pedagang kelontong, maupun makanan di warung. Karena
letak Desa Sidakangen yang dekat dengan kampus cabang UNSOED bagi pemilik
modal, mereka mendirikan kos-kosan, warnet, dan laundrian. Bagi para PNS,

1

kebanyakan berprofesi sebagai guru, baik di Sekolah Dasar, Sekolah Menengah
Pertama, Sekolah Menengah Atas/Kejuruan yang letaknya tidak terlalu jauh dari

Desa Sidakangen. Organisasi yang ada di lingkungan masyarakat juga berjalan
dengan baik, seperti PKK, Karang Taruna, pengajian, dan sebagainya. Dapat
dikatakan taraf kehidupan masyarakat Desa Sidakangen sejahtera, karena sebagian
besar penduduknya memiliki rumah permanen dan minimal satu sepeda motor.
Bagi anak yang orang tuanya memiliki ekonomi yang lebih, gadget
merupakan barang yang mudah mereka dapatkan, bahkan karena kesibukan orang
tuanya, para orang tua tidak senggan-senggan memberikan uang lebih untuk
anaknya bermain di warnet berjam-jam. Karena kebiasaan dengan kesibukan
mereka di dunia maya dan permainan dengan barang-barang berteknologi yang
serba modern membuat mereka lebih suka di rumah, di warnet, atau bahkan sibuk
dengan gadget mereka tanpa memperdulikan lingkungan sekitar, sehingga
membuat mereka malas dan sulit berinteraksi dengan sesamanya, bahkan di
sekolah saja mereka menggunakan handphone yang canggih. Mereka sudah
terlalu banyak dicekoki dengan peralatan yang serba canggih dan dimanjakan
dengan kemalasan mereka untuk mengenal dunia anak-anaknya dan budayanya.
Anak-anak kurang bermain, bersenang-senang, dan berinteraksi dengan temantemannya. Dengan adanya PKM-M ini diharapkan anak-anak dapat mengurangi
konsumsi internet, gadget, Play Station, dan sebagainya, dengan bermain bersama
teman-temannya dan turut serta melestarikan budaya melalui permainan
tradisional yang akan diterapkan kelak di desa ini.


2

BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Masyarakat Desa Sidakangen merupakan masyarakat yang secara
kehidupannya dapat dikatakan sejahtera, banyak orang tua yang mampu
menyekolahkan anaknya hingga SMA/SMK. Karena lokasinya yang dekat dengan
tempat industri, kampus, dan kantor-kantor kecil, banyak masyarakat yang
berdagang, membuka kos-kosan, laundrian, warnet, maupun karyawan, bagi yang
memiliki sawah, mereka bekerja sebagai petani hanya sebagai profesi sampingan
selain berdagang dan sebagai karyawan. Dengan ekonomi yang cukup, setiap
rumah tangga memiki kendaraan pribadi berupa sepeda motor minimal satu, dan
memiliki alat komunikasi berupa Hand Phone sehingga masyarakatnya dapat
dikatakan sudah modern dan bisa memanfaatkan teknologi yang ada.
Walaupun kehidupan mereka sudah menggunakan banyak peralatan
berteknologi. Bagi para orang tua di Desa Sidakangen tingkat toleransi, gotong
royong, resiprositas ((dalam Sairin, 2002: 43) resiprositas adalah pertukaran
timbal balik antar individu atau antar kelompok), ronda malam, mereka masih
mengenal antara satu dengan lainnya, seperti nama, alamat rumah, bahkan profesi
masing-masing. Masyarakat Desa Sidakangen masih menjunjung kebudayaan dan
nilai budaya Jawa, seperti nilai urmat, rukun, dan isin. Setiap ada tetangga
hajatan, mereka bergaintian rewang (membantu), dan nyumbang (memberi
sebagian kecil dari yang dimiliki, seperti uang, beras, minyak, gula pasir, dan
sebagainya).
Permasalahan yang dihadapi masyarakat terletak pada tingkat toleransi,
interaksi sosial, penerapan kebudayaan dan nilai-nilai Jawa pada anak-anak yang
semakin rendah karena gaya hidup konsumtif dengan pemakaian peralatan
teknologi yang canggih. Pemanfaatan teknologi yang kurang mendapat
pengawasan dari orang tua memberikan dampak yang buruk terhadap
pertumbuhan dan perkembangan anak. Anak-anak lebih memilih bermain sendiri
di rumah maupun warnet, mereka lebih individualis, tidak memperdulikan
lingkungan sekitarnya, mereka jadi malas bergerak, dunia anak-anak mereka
kurang tersalurkan, anak-anak kurang bersenang-senang dengan bermain bersama
teman-temannya.

3

BAB III
METODE PELAKSANAAN
Tahap-tahap pelaksanaan program Nguri-uri Kebudayaan Jawa Melalui
Pengenalan Mainan Tradisional pada Anak, meliputi tahapan-tahapan sebagai
berikut :
1. Persiapan
Kegiatan persiapan ini meliputi:
a. Perkenalan dengan masyarakat Desa Sidakangen, baik dengan
masyarakatnya, perangkat desanya, maupun guru-guru yang mengajar
di SD Negeri Sidakangen.
b. Persiapan alat dan bahan meliputi bambu, pisau, golok, koran bekas,
dan cat.
c. Persiapan ruangan untuk kegiatan sosialisasi dan permainan indoor.
d. Persiapan lokasi untuk kegiatan permainan di outdoor.
e. Persiapan logistic untuk sosialisasi dan untuk kegiatan berlangsung.
f. Persiapan hadiah bagi anak-anak yang bersemangat mengikuti setiap
kegiatan.
g. Persiapan kenang-kenangan untuk kepala desa dan sekolah.
2. Pelaksanaan Program
- Minggu pertama adalah sosialisasi dengan masyarakat Desa Sidakangen.
- Minggu kedua pelaksanaan program untuk anak-anak kelas satu Sekolah
Dasar di SD Negeri Sidakangen.
- Minggu ketiga pelaksanaan program untuk anak-anak kelas dua Sekolah
Dasar di SD Negeri Sidakangen.
- Minggu keempat pelaksanaan program untuk anak-anak kelas tiga Sekolah
Dasar di SD Negeri Sidakangen.
- Minggu kelima pelaksanaan program untuk anak-anak kelas empat
Sekolah Dasar di SD Negeri Sidakangen.
- Minggu keenam pelaksanaan program untuk anak-anak kelas lima Sekolah
Dasar di SD Negeri Sidakangen.
- Minggu ketujuh pelaksanaan program untuk anak-anak kelas enam
Sekolah Dasar di SD Negeri Sidakangen.
- Minggu kedelapan evaluasi kegiatan sekaligus berpamitan dan pemberian
kenang-kenangan kepada perangkat desa dan sekolah.

4

3. Pasca pelaksanaan program
a. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui :
-

Tingkat perkembangan minat anak untuk bermain permainan
tradisional dengan teman-temannya.
- Efektivitas pelaksanaan program.
b. Penyusunan Laporan
Laporan disusun setelah pelaksanaan seluruh program selesai
dilaksanakan.

5

BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
Ringkasan Anggaran Biaya PKM-M
No
Jenis Pengeluaran
1
Peralatan penunjang
2
Bahan habis pakai
3
Perjalanan
4
Konsumsi
5
Lain-lain
Jumlah

Biaya
Rp. 2.230.000,00
Rp. 280.000,00
Rp. 4.800.000,00
Rp 3.000.000,00
Rp 1.400.000,00
Rp 11.710.000,00

Jadwal Kegiatan
No
Kegiatan
1
2
3
4
5
6

Perencanaan program
Persiapan dan sosialisasi program
Pelaksanaan program
Evaluasi program
Penyusunan laporan
Penyerahan laporan akhir

Bulan
I
XX
XX

II
XX
XXXX

III
XXXX
X
X

IV

X
X

6

DAFTAR PUSTAKA
Sairin, Sjafri, Pujo Semedi, dkk. 2002. Pengantar Antropologi Ekonomi.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar (Anggota IKAPI)
Koentjaraningrat. 2009. Pengantar Ilmu Antropologi. Yogyakarta: PT Rineka
Cipta

7

Lampiran 1
Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing
A. Identitas Ketua
1
2
3
4
5
6
7

Nama Lengkap
Renny Ayuningsih
Jenis Kelamin
Perempuan
Program Studi
Pendidikan Sosiologi dan Antropologi
NIM
3401413041
Tempat dan Tanggal Lahir
Purbalingga, 6 Maret 1995
E-mail
Renny_ayuningsih@yahoo.co.id
Nomor Telepon/HP
085747000089
B. Riwayat Pendidikan Ketua

Nama Institusi
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus

SD
SD Negeri
Sidakangen

SMP
SMP Negeri 1
Kalimanah

2001-2007

2007-2010

SMA
SMA Negeri 1
Sokaraja
IPS
2010-2013

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No. Nama Pertemuan Ilmiah / Seminar Judul Artikel
Ilmiah
1

Waktu dan Tempat

2
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir
No.

Jenis Penghargaan

Institusi Pemberi Penghargaan

Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-kewirausahaan.
Semarang, 8 Mei 2015
Pengusul

Renny Ayuningsih

8

E. Identitas Anggota 1
1
2
3
4
5
6
7

Nama Lengkap
Adhe Mella Vitriani
Jenis Kelamin
Perempuan
Program Studi
Pendidikan Luar Sekolah
NIM
1201413009
Tempat dan Tanggal Lahir
Banyumas, 5 Mei 1995
E-mail
mellav1995@gmail.com
Nomor Telepon/HP
087837404525
F. Riwayat Pendidikan Anggota 1
SD

Nama Institusi

SDN 4 Kranji

SMP
SMPN 6
Purwokwerto

SMA
SMAN 5
Purwokerto
IPS
2010-2013

Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
2001-2007
2007-2010
G. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No. Nama Pertemuan Ilmiah / Seminar Judul Artikel
Ilmiah
1

Waktu dan Tempat

2
H. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir
No.

Jenis Penghargaan

Institusi Pemberi Penghargaan

Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-kewirausahaan.
Semarang, 8 Mei 2015
Anggota 1

Adhe Mella Vitriani

9

I. Identitas Anggota 2
1
2
3
4
5
6
7

Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP

Mila Rohmawati
Perempuan
Pendidika Luar Sekolah
1201413045
Grobogan, 31 Mei 1995
mella_diery@yahoo.co.id
085713785510

J. Riwayat Pendidikan Anggota 2
Nama Institusi
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus

SD
SDN 1
Banjardowo

SMP
SMPN 1
Kradenan

2001-2007

2007-2010

SMA
SMAN 1
Kradenan
IPA
2010-2013

K. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No. Nama Pertemuan Ilmiah / Seminar Judul Artikel
Ilmiah
1

Waktu dan Tempat

2
L. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir
No.

Jenis Penghargaan

Institusi Pemberi Penghargaan

Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM-kewirausahaan.
Semarang, 8 Mei 2015
Anggota 2

Mila Rohmawati
M. Identitas Anggota 3

10

1
2
3
4
5
6
7

Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP

Lilis Pujiana
Perempuan
Pendidikan Koperasi
7101413286
Rembang, 27 Oktober 1995
Lilispujiana99@gmail.com
085641046579

N. Riwayat Pendidikan Anggota 3
Nama Institusi
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus

SD
SD N Jurang
Jero
2001-2007

SMP

SMA

SMP N 1 Sluke

SMA N 1 Lasem

2007-2010

IPS
2010-2013

O. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No. Nama Pertemuan Ilmiah / Seminar Judul Artikel
Ilmiah
1

Waktu dan Tempat

2
P. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir
No.

Jenis Penghargaan

Institusi Pemberi Penghargaan

Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menarima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Nguri-uri Kebudayaan Jawa Melalui
Pengenalan Mainan Tradisional pada Anak.
Semarang, 8 Juni 2015
Anggota 3

Lilis Pujiana

11

Lampiran 2
Anggaran Kegiatan
Tabel Rekapitulasi Biaya
No

Jenis Pengeluaran

Jumlah

1.

Pembelian Alat dan Bahan

Rp. 2. 230.000,00

2.

Konsumsi

Rp. 3.000.000,00

3.

Transportasi

Rp. 4.800.000,00

4.

Dokumentasi

Rp. 850.000,00

5.

Sewa

Rp. 250.000,00

6.

Akomodasi

Rp. 300.000,00

7.

Penyusunan Laporan

Rp. 280.000,00

Jumlah

Rp. 11.710.000,00

1. Pembelian Alat dan Bahan
No

Nama Barang

Banyaknya

1.

Bambu besar
dan kecil

10

2.

Koran bekas

3.

Harga Satuan

Jumlah

Rp. 15.000,00

Rp. 150.000,00

2 kg

Rp. 5.000,00

Rp. 10.000,00

Cat

1 buah

Rp. 50.000,00

Rp. 50.000,00

4.

Pulpen

3 kodi

Rp. 2.000,00

Rp. 120.000,00

5.

Buku

3 kodi

Rp. 4.000,00

Rp. 240.000,00

6.

Tempat pensil

2 lusin

Rp. 15.000,00

Rp. 180.000,00

7.

Penggaris 1 set

2 lusin

Rp. 10.000,00

Rp. 120.000,00

8.

Plakat

2

Rp. 50.000,00

Rp. 100.000,00

9.

Rak buku

2

Rp. 450.000,00

Rp. 900.000,00

10.

Kipas angin

2

Rp. 150.000,00

Rp. 300.000,00

12

11.

Kertas Payung

1 lusin

Rp. 5.000,00

Jumlah

Rp. 60.000,00
Rp. 2.310.000,00

2. Konsumsi
No

Nama Barang

Banyaknya

Harga Satuan

Jumlah

1.

Snack untuk
Sosialisasi

50 buah

Rp. 5.000,00

Rp. 250.000,00

2.

Snack untuk
Pelaksanaan
Kegiatan

250 buah

Rp. 10.000,00

Rp. 2. 500.00,00

3.

Snack untuk
evaluasi

50 buah

Rp. 5.000,00

Rp 250.000,00

Jumlah

Rp. 3. 000.000,00

3. Transportasi
No Transportasi
1.
Travel
Jumlah

Banyaknya
32

Harga Satuan
Rp. 150.000,00

Jumlah
Rp. 4.800.000,00
Rp. 4.800.000,00

4. Dokumentasi
No

Nama Barang

Harga
Satuan

Banyaknya

Jumlah

1.

Sewa camdick dan 1 buah
handycam

Rp.
200.000,00

Rp. 400.000,00

2.

Cuci cetak film

-

-

Rp. 150.000,00

3.

Kaset video

2 buah

Rp. 25.000,00 Rp. 50.000,00

4.

Transfer kaset ke CD + copy

Jumlah

-

Rp. 250.000,00
Rp. 850.000,00

5. Sewa

13

No
1.

Banyakny
a

Nama Barang
LCD

Harga Satuan

1 unit

Rp.
250.000,00

Jumlah

Jumlah
Rp.
250.000,00
Rp.
250.000,00

6. Akomodasi
N
o

Banyaknuy
a

Nama Barang

Harga
Satuan

Jumlah

1.

Pra kegiatan

-

-

Rp. 70.000,00

2.

Pelaksanaan
Kegiatan

-

-

Rp. 150.000,00

3.

Pasca Kegiatan

-

-

Rp. 80.000,00

Jumlah

Rp.300.000,00

7. Penyusunan Laporan
N
o

Nama Barang

Banyaknya

Harga Barang

Jumlah

1.

Tinta printer

2 buah

Rp. 25.000,00

Rp. 50.000,00

2.

Kertas HVS

2 rim

Rp. 40.000,00

Rp. 80.000,00

3.

Penggandaan
Arsip

-

-

Rp. 150.000,00

Jumlah

Rp. 280.000,00

14

Lampiran 3
Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

1

Renny Ayuningsih/
3401413041

Program
Studi
Pendidikan
Sosiologi
dan
Antropologi

2

Adhe Mella
Vitriani/
1201413009

Pendidikan
Luar
Sekolah

Pendidikan

6 jam/
minggu

3

Mila Rohmawati/
1201413045

Pendidikan
Luar
Sekolah

Pendidikan

6 jam/
minggu

4

Lilis Pujiana/
7101413286

Pendidikan
Koperasi

Ekonomi

6 jam/
minggu

No

Nama/NIM

Bidang
Ilmu
Sosial

Alokasi
Waktu
6 jam/
minggu

Uraian
Tugas
Sosialisasi
dan
memberika
n cara-cara
permainan
tradisional
Evaluasi
dan
memberika
n cara-cara
permainan
tradisional
Evaluasi
dan
memberika
n cara-cara
permainan
tradisional
Sosialisasi
dan
memberika
n cara-cara
permainan
tradisional

15

Lampiran 4
Surat Pernyataan Ketua Peneliti/Pelaksana
KEMENTIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran - Gunung Pati – Seamarang
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email: pr3@unnes.ac.id Telp/Fax: (024) 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama

: Renny Ayuningsih

NIM

: 3401413041

Program Studi

: Pendidikan Sosiologi dan Antropologi

Fakultas

: Ilmu Sosial

Dengan ini menyatakan bahwa proposal PKM-M saya dengan judul: Nguri-uri
Kebudayaan JawaMelalui Pengenalan Mainan Tradisional pada Anak yang
diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah
dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana dikemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini,
maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku
dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenarbenarnya.
Semarang, 9 Juni 2015
Mengetahui,

Yang menyatakan,

Pembantu Rektor
Bidang Kemahasiswaan,
(Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.)

(Renny Ayuningsih)

NIP. 196012171986011001

NIM. 3401413041

16

Lampiran 5
Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA
USAHA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS
MAHASISWA
Yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama

: Sudiarjo

Alamat

: Sidakangen, RT 003, RW 001, Kalimanah, Purbalingga

Pekerjaan

: Wiraswasta

Jabatan

: Kepala Desa Sidakangen

Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana
Kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat.
Nama Ketua Tim Pengusul

: Renny Ayuningsih

Nomor Induk Mahasiswa

: 3401413041

Program Studi

: Pendidikan Sosiologi dan Antropologi

Nama Dosen Pembimbing

:

Perguruan Tinggi

: Universitas Negeri Semarang

Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak Mitra
Usaha dan Pelaksana Program Kegiatan tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan
ikatan usaha dalam wujud apapun.
Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung
jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan
sebagaimana mestinya.
Semarang, 8 Juni 2015
Yang menyatakan,

(Sudiarjo)

17