700842767.doc 52.44KB 2015-10-12 00:18:08
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
JJS (Jurnalistik Junior Santri) Sebagai Program Pengembangan Kreativitas
Tulis Menulis Santri PP. Al-Amin Di Desa Galih Kecamatan Gemuh Kabupaten
Kendal
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN MASYARAKAT (PKM M)
Diusulkan oleh:
Mifrohatun Nisa
Noor Salamah
Rovika Agustiana
Dewi Ulfiatunnisa
(1601413035/2013)
(1201412046/2012)
(2211413010/2013)
(2303413060/2013)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
KOTA SEMARANG
2015
DAFTAR ISI
Halaman Sampul .................................................................................................. i
Halaman Pengesahan .......................................................................................... ii
Daftar Isi .............................................................................................................. iii
Ringkasan ............................................................................................................ iv
BAB 1 PENDAHULUAN.................................................................................... 1
1.1
Latar Belakang ………………………………………………… 1
1
1.2
Rumusan Masalah ……………………………………………… 2
1.3
Tujuan ............................................................................................ 3
1.4
Luaran Yang Diharapkan ............................................................... 3
BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN...........................4
BAB 3 METODE PELAKSANAAN .................................................................5
BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN .....................................................6
4.1
Anggaran Biaya.............................................................................6
4.2
Jadwal Kegiatan............................................................................6
Lampiran ………………………………………………………………………7
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota Kelompok ……………......7
Lampiran 2. Anggaran Biaya …............................................................ 11
Lampiran 3.Susunan Organisasi Tim Dan Pembagian Tugas........... 12
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua/ Pelaksana.............................. 13
Lampiran 5.Surat Perjanjian Kerjasama............................................14
Lampiran 6. Denah Lokasi....................................................................15
2
RINGKASAN
Inti kegiatan jurnalistik nampaknya sederhana, yaitu “hanya” mengumpulkan,
menulis, dan menyiarkan informasi; namun sebenarnya kegiatan jurnalistik sangat
kompleks dan rumit, sebab ada tarik menarik berbagai kepentingan (idealisme
jurnalistik, tuntutan masyarakat, kekuatan politik dan keamanan, dan kepentingan
ekonomi atau bisnis). Kegiatan jurnalistik tidak hanya meliputi tulis menulis saja,
tetapi juga repoter, layouter, editing dan lain sebagainya. Melihat dari pengertian
jurnalistik di atas, dapat ditarik kesimpulan yaitu sebuah proses komunikasi antar
individu dengan hal sosial sebagai perwujudan sifat kritis melihat keadaan sosial pada
masyarakat dalam hal ini melalui penyampaian informasi.
Di pondok Al-Amin mempunyai kegiatan ekstra yang cukup menunjang yaitu
ada kesenian rebana, pelatihan bahasa arab, dan bahasa inggris. Berkaca dari dua
kegiatan penunjang yang ada membuat kami berpikir dan membuka mata kami agar
mampu menciptakan suartu program yang berbeda yang dapat memberi pengetahuan
dan menunjang kehidupan sebagai santri dan pelajar seiring perkembangan zaman
yang semakin canggih ini.
Kata kunci
: Jurnalistik,Kreativitas Tulis Menulis, Santri PP. Al-Amin Di
Galih,Gemuh,Kendal
3
4
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang
Jurnalistik menurut Dja’far H. Assegaff adalah “kegiatan untuk
menyampaikan pesan/berita kepada khalayak ramai (massa), melalui saluran
media, entah media tadi media cetak maupun elektronika" Mursito BM:
“kegiatan mencari, mengumpulkan, menulis, mengedit, dan menyiarkan
informasi”.Walaupun inti kegiatan jurnalistik nampaknya sederhana, yaitu
“hanya” mengumpulkan, menulis, dan menyiarkan informasi; namun
sebenarnya kegiatan jurnalistik sangat kompleks dan rumit, sebab ada tarik
menarik berbagai kepentingan (idealisme jurnalistik, tuntutan masyarakat,
kekuatan politik dan keamanan, dan kepentingan ekonomi atau bisnis).
Kegiatan jurnalistik tidak hanya meliputi tulis menulis saja, tetapi juga repoter,
layouter, editing dan lain sebagainya. Melihat dari pengertian jurnalistik di
atas, dapat ditarik kesimpulan yaitu sebuah proses komunikasi antar individu
dengan hal sosial sebagai perwujudan sifat kritis melihat keadaan sosial pada
masyarakat dalam hal ini melalui penyampaian informasi.
PP. Al-Amin merupakan suatu pondok pesantren yang berdiri di Desa
Galih RT 04/01Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal. Pondok pesantren yang
diasuh oleh Umi. Mempunyai santri sekitar 20 orang yang terdiri dari siswa
SMP/Mts dan SMA/MA/sederajat. Mengingat santri yang mondok adalah usia
sekolah tentunya membutuhkan program-program unggulan yang menunjang
kemampuan dan kreativitas sebagai santri dan sebagai pelajar. Di pondok AlAmin mempunyai kegiatan ekstra yang cukup menunjang yaitu ada kesenian
rebana, pelatihan bahasa arab, dan bahasa inggris. Berkaca dari dua kegiatan
penunjang yang ada membuat kami berpikir dan membuka mata kami agar
mampu menciptakan suartu program yang berbeda yang dapat memberi
pengetahuan dan menunjang kehidupan sebagai santri dan pelajar seiring
perkembangan zaman yang semakin canggih ini.
2
Kami menawarkan solusi tentang program yang yang akan dibuat agar
menunjang keberadaan santri yang aktif dan kreatif yaitu JJS(Jurnalistik
Junior Santri) yang mana sasaran utamanya adalah para santri yang ada di AlAmin tersebut, terlebih jika ada orang sekitar pondok yang ingin mengikuti
program pondok dipersilahkan.
1.2 Rumusan Masalah
1. Bagaimana caranya menarik minat santri untuk mengembangkan
kreativitas tulis menulis ?
2. Bagaimana pendekatan yang dilakukan penulis dalam upaya mewujudkan
program JJS (Jurnalistik Junior Santri)?
1.3 Tujuan
1. Mengetahui berbagai metode dalam menarik minat santri
dengan tulis menulis.
2. Melakukan pendekatan kepada santri tentang metode yang
dilakukan dalam upaya mewujudkan program JJS
(Jurnalistik Junior Santri).
1.4 Luaran Yang Diharapkan
Dengan adanya program JJS (Jurnalistik Junior Santri) diharapkan dapat
menambah pengetahuan, kemampuan dan mengasah kreativitasnya yang notabene
sebagai santri dan pelajar agar tidak tertinggal oleh perkembangan zaman.
Anak-anak lebih tertarik dengan suatu ilmu baru, dengan menumbuhkan
minat santri yang kreatif, aktif dan mempunyai kepekaan terhadap peristiwa
lingkungan sekitar. Sehingga mampu berpikir dinamis.
3
BAB 2
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Pondok pesantren Al-Amin yang terletak di Desa Galih RT 04/01 Kecamatan
Gemuh Kabupaten Kendal yang mempunyai santri usia SMP/MTs dan
SMA/MA/sederajat. Sebagai santri dan pelahar tentunya mempunyai kegiatankegiatan yang menunnjan, tetapi pada kenyataannya kegiattan yang ada perlu
ditambah lagi dengan kegiatan yang relevan.
Untuk mengisi kekosongan kegitan jikajadwal ngaji libur, kami menawarkan
solusi untuk membuat program yang mendukung yaitu JJS(Jurnalistik Junior
Santri) yang mana kegiatan ini dapat diaplikasikan dan dapat diambil banyak
manfaatnya. Yaitu sebagai upaya membuka pengetahuan, melatih keaktifan
menulis, kreativitas dan lain sebagainnya. Agar santri yang sekaligus pelajar
berani bersaing dengan perkembangan zaman.
4
BAB 3
METODE PELAKSANAAN
Program JJS (Jurnalistik Junior Santri) berdasar kebutuhan yang primer, karena
itu perlu berbagai langkah-langkah sebagai beriku:
1. Persiapan
Kerjasama dengan pengasuh PP.Al-Amin, Meliputi kerjasama akan adanya
pelatihan-pelatihan
2. Pelaksanaan
a. Sosialisasi kepada para santri tentang pentingnya belajar jurnalistik
untuk menambah pengetahuan, kreativitas, keaktifan sebagai santri dan
pelajar
b. Melakukan pelatihan-pelatihan dan pendampingan
3. Evaluasi
4. Laporan akhir.
5
BAB 4
BIAYA JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran biaya
No
1.
2.
3.
4.
Jenis pengeluaran
Dana Penunjang
Bahan Habis Pakai
Perjalanan
Lain-lain
Jumlah
Biaya (Rp)
Rp. 7.250.000
Rp.
500.000
Rp.
900.000
Rp. 1.645.000
Rp. 10.295.000
4.2 Jadwal Kegiatan
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dala kurun waktu 5
bulan atau 20 minggu dengan rincian jadwal sebagai berikut:
Bulan keNo
Jenis Kegiatan
Bulan ke-
1
1 2
3 4
1
Bulan ke-
2
3
2 3 4 1 2 3 4
Bulan ke-4 Bulan ke-5
1
2 3 4 1 2 3 4
6
1
Advokasi
dan
sosialisasi
ke
Pengasuh
dan
2
Pengurus Pondok
Survey Lokasi
3
Sosialisasi
Mengenai
(Jurnalistik
4
JJS
Junior
Santri)
Orientasi
dan
Pelaksanaan
JJS
( Jurnalistik Junior
5
Santri)
Evaluasi Program
6
Penyusunan
Laporan Akhir
Lampiran 2. Anggaran biaya
(Menyusul)
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Dan Pembagian Tugas
7
No
Nama/ NIM
Program Studi
Bidang Ilmu
Alokasi
waktu Uraian tugas
(jam/ minggu)
1.
Mifrohatun
PG PAUD
Nisa/1601413035
2.
3.
4.
General
7 jam/ minggu
Manager
Perintisan
jawab
terhadap
seluruh
kegiatan
JJS
Mengontrol
Noor
PLS
Salamah/1201412
(Pendidikan
bertanggung
046
Luar Sekolah
jawab
Rovika
)
Sastra Inggris
JJS
Mengontrol
Sosialisasi
15 jam/ minggu
Bertanggung
5jam/ minggu
dan
terhadap
dan
Agustiana/221141
bertanggung
3010
jawab
Dewi
Pendidikan
proses sosialisasi
Mengontrol dan
Ulfiatunnisa/2303
Bahasa Arab
413060
Sosialisasi
5jam/minggu
terhadap
bertanggung
jawab
terhadap
proses sosialisasi
Lampiran6.Denah Lokasi
(menyusul)
8
JJS (Jurnalistik Junior Santri) Sebagai Program Pengembangan Kreativitas
Tulis Menulis Santri PP. Al-Amin Di Desa Galih Kecamatan Gemuh Kabupaten
Kendal
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN MASYARAKAT (PKM M)
Diusulkan oleh:
Mifrohatun Nisa
Noor Salamah
Rovika Agustiana
Dewi Ulfiatunnisa
(1601413035/2013)
(1201412046/2012)
(2211413010/2013)
(2303413060/2013)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
KOTA SEMARANG
2015
DAFTAR ISI
Halaman Sampul .................................................................................................. i
Halaman Pengesahan .......................................................................................... ii
Daftar Isi .............................................................................................................. iii
Ringkasan ............................................................................................................ iv
BAB 1 PENDAHULUAN.................................................................................... 1
1.1
Latar Belakang ………………………………………………… 1
1
1.2
Rumusan Masalah ……………………………………………… 2
1.3
Tujuan ............................................................................................ 3
1.4
Luaran Yang Diharapkan ............................................................... 3
BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN...........................4
BAB 3 METODE PELAKSANAAN .................................................................5
BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN .....................................................6
4.1
Anggaran Biaya.............................................................................6
4.2
Jadwal Kegiatan............................................................................6
Lampiran ………………………………………………………………………7
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota Kelompok ……………......7
Lampiran 2. Anggaran Biaya …............................................................ 11
Lampiran 3.Susunan Organisasi Tim Dan Pembagian Tugas........... 12
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua/ Pelaksana.............................. 13
Lampiran 5.Surat Perjanjian Kerjasama............................................14
Lampiran 6. Denah Lokasi....................................................................15
2
RINGKASAN
Inti kegiatan jurnalistik nampaknya sederhana, yaitu “hanya” mengumpulkan,
menulis, dan menyiarkan informasi; namun sebenarnya kegiatan jurnalistik sangat
kompleks dan rumit, sebab ada tarik menarik berbagai kepentingan (idealisme
jurnalistik, tuntutan masyarakat, kekuatan politik dan keamanan, dan kepentingan
ekonomi atau bisnis). Kegiatan jurnalistik tidak hanya meliputi tulis menulis saja,
tetapi juga repoter, layouter, editing dan lain sebagainya. Melihat dari pengertian
jurnalistik di atas, dapat ditarik kesimpulan yaitu sebuah proses komunikasi antar
individu dengan hal sosial sebagai perwujudan sifat kritis melihat keadaan sosial pada
masyarakat dalam hal ini melalui penyampaian informasi.
Di pondok Al-Amin mempunyai kegiatan ekstra yang cukup menunjang yaitu
ada kesenian rebana, pelatihan bahasa arab, dan bahasa inggris. Berkaca dari dua
kegiatan penunjang yang ada membuat kami berpikir dan membuka mata kami agar
mampu menciptakan suartu program yang berbeda yang dapat memberi pengetahuan
dan menunjang kehidupan sebagai santri dan pelajar seiring perkembangan zaman
yang semakin canggih ini.
Kata kunci
: Jurnalistik,Kreativitas Tulis Menulis, Santri PP. Al-Amin Di
Galih,Gemuh,Kendal
3
4
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang
Jurnalistik menurut Dja’far H. Assegaff adalah “kegiatan untuk
menyampaikan pesan/berita kepada khalayak ramai (massa), melalui saluran
media, entah media tadi media cetak maupun elektronika" Mursito BM:
“kegiatan mencari, mengumpulkan, menulis, mengedit, dan menyiarkan
informasi”.Walaupun inti kegiatan jurnalistik nampaknya sederhana, yaitu
“hanya” mengumpulkan, menulis, dan menyiarkan informasi; namun
sebenarnya kegiatan jurnalistik sangat kompleks dan rumit, sebab ada tarik
menarik berbagai kepentingan (idealisme jurnalistik, tuntutan masyarakat,
kekuatan politik dan keamanan, dan kepentingan ekonomi atau bisnis).
Kegiatan jurnalistik tidak hanya meliputi tulis menulis saja, tetapi juga repoter,
layouter, editing dan lain sebagainya. Melihat dari pengertian jurnalistik di
atas, dapat ditarik kesimpulan yaitu sebuah proses komunikasi antar individu
dengan hal sosial sebagai perwujudan sifat kritis melihat keadaan sosial pada
masyarakat dalam hal ini melalui penyampaian informasi.
PP. Al-Amin merupakan suatu pondok pesantren yang berdiri di Desa
Galih RT 04/01Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal. Pondok pesantren yang
diasuh oleh Umi. Mempunyai santri sekitar 20 orang yang terdiri dari siswa
SMP/Mts dan SMA/MA/sederajat. Mengingat santri yang mondok adalah usia
sekolah tentunya membutuhkan program-program unggulan yang menunjang
kemampuan dan kreativitas sebagai santri dan sebagai pelajar. Di pondok AlAmin mempunyai kegiatan ekstra yang cukup menunjang yaitu ada kesenian
rebana, pelatihan bahasa arab, dan bahasa inggris. Berkaca dari dua kegiatan
penunjang yang ada membuat kami berpikir dan membuka mata kami agar
mampu menciptakan suartu program yang berbeda yang dapat memberi
pengetahuan dan menunjang kehidupan sebagai santri dan pelajar seiring
perkembangan zaman yang semakin canggih ini.
2
Kami menawarkan solusi tentang program yang yang akan dibuat agar
menunjang keberadaan santri yang aktif dan kreatif yaitu JJS(Jurnalistik
Junior Santri) yang mana sasaran utamanya adalah para santri yang ada di AlAmin tersebut, terlebih jika ada orang sekitar pondok yang ingin mengikuti
program pondok dipersilahkan.
1.2 Rumusan Masalah
1. Bagaimana caranya menarik minat santri untuk mengembangkan
kreativitas tulis menulis ?
2. Bagaimana pendekatan yang dilakukan penulis dalam upaya mewujudkan
program JJS (Jurnalistik Junior Santri)?
1.3 Tujuan
1. Mengetahui berbagai metode dalam menarik minat santri
dengan tulis menulis.
2. Melakukan pendekatan kepada santri tentang metode yang
dilakukan dalam upaya mewujudkan program JJS
(Jurnalistik Junior Santri).
1.4 Luaran Yang Diharapkan
Dengan adanya program JJS (Jurnalistik Junior Santri) diharapkan dapat
menambah pengetahuan, kemampuan dan mengasah kreativitasnya yang notabene
sebagai santri dan pelajar agar tidak tertinggal oleh perkembangan zaman.
Anak-anak lebih tertarik dengan suatu ilmu baru, dengan menumbuhkan
minat santri yang kreatif, aktif dan mempunyai kepekaan terhadap peristiwa
lingkungan sekitar. Sehingga mampu berpikir dinamis.
3
BAB 2
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Pondok pesantren Al-Amin yang terletak di Desa Galih RT 04/01 Kecamatan
Gemuh Kabupaten Kendal yang mempunyai santri usia SMP/MTs dan
SMA/MA/sederajat. Sebagai santri dan pelahar tentunya mempunyai kegiatankegiatan yang menunnjan, tetapi pada kenyataannya kegiattan yang ada perlu
ditambah lagi dengan kegiatan yang relevan.
Untuk mengisi kekosongan kegitan jikajadwal ngaji libur, kami menawarkan
solusi untuk membuat program yang mendukung yaitu JJS(Jurnalistik Junior
Santri) yang mana kegiatan ini dapat diaplikasikan dan dapat diambil banyak
manfaatnya. Yaitu sebagai upaya membuka pengetahuan, melatih keaktifan
menulis, kreativitas dan lain sebagainnya. Agar santri yang sekaligus pelajar
berani bersaing dengan perkembangan zaman.
4
BAB 3
METODE PELAKSANAAN
Program JJS (Jurnalistik Junior Santri) berdasar kebutuhan yang primer, karena
itu perlu berbagai langkah-langkah sebagai beriku:
1. Persiapan
Kerjasama dengan pengasuh PP.Al-Amin, Meliputi kerjasama akan adanya
pelatihan-pelatihan
2. Pelaksanaan
a. Sosialisasi kepada para santri tentang pentingnya belajar jurnalistik
untuk menambah pengetahuan, kreativitas, keaktifan sebagai santri dan
pelajar
b. Melakukan pelatihan-pelatihan dan pendampingan
3. Evaluasi
4. Laporan akhir.
5
BAB 4
BIAYA JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran biaya
No
1.
2.
3.
4.
Jenis pengeluaran
Dana Penunjang
Bahan Habis Pakai
Perjalanan
Lain-lain
Jumlah
Biaya (Rp)
Rp. 7.250.000
Rp.
500.000
Rp.
900.000
Rp. 1.645.000
Rp. 10.295.000
4.2 Jadwal Kegiatan
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dala kurun waktu 5
bulan atau 20 minggu dengan rincian jadwal sebagai berikut:
Bulan keNo
Jenis Kegiatan
Bulan ke-
1
1 2
3 4
1
Bulan ke-
2
3
2 3 4 1 2 3 4
Bulan ke-4 Bulan ke-5
1
2 3 4 1 2 3 4
6
1
Advokasi
dan
sosialisasi
ke
Pengasuh
dan
2
Pengurus Pondok
Survey Lokasi
3
Sosialisasi
Mengenai
(Jurnalistik
4
JJS
Junior
Santri)
Orientasi
dan
Pelaksanaan
JJS
( Jurnalistik Junior
5
Santri)
Evaluasi Program
6
Penyusunan
Laporan Akhir
Lampiran 2. Anggaran biaya
(Menyusul)
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Dan Pembagian Tugas
7
No
Nama/ NIM
Program Studi
Bidang Ilmu
Alokasi
waktu Uraian tugas
(jam/ minggu)
1.
Mifrohatun
PG PAUD
Nisa/1601413035
2.
3.
4.
General
7 jam/ minggu
Manager
Perintisan
jawab
terhadap
seluruh
kegiatan
JJS
Mengontrol
Noor
PLS
Salamah/1201412
(Pendidikan
bertanggung
046
Luar Sekolah
jawab
Rovika
)
Sastra Inggris
JJS
Mengontrol
Sosialisasi
15 jam/ minggu
Bertanggung
5jam/ minggu
dan
terhadap
dan
Agustiana/221141
bertanggung
3010
jawab
Dewi
Pendidikan
proses sosialisasi
Mengontrol dan
Ulfiatunnisa/2303
Bahasa Arab
413060
Sosialisasi
5jam/minggu
terhadap
bertanggung
jawab
terhadap
proses sosialisasi
Lampiran6.Denah Lokasi
(menyusul)
8