Kisi Kisi soal Uts SBK
KISI-KISI
ULANGAN TENGAH SEMESTER ( UTS )
SBK
KELAS IV
Semester II
Tahun Pelajaran 2014 – 2015
Kelompok Kerja Guru ( KKG )
MADRASAH IBTIDAIYAH KECAMATAN GENUK SEMARANG
KISI - KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER ( UTS )
MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Jenis Sekolah
………………
Mata pelajaran
Kelas/Semester
Wahyuni, SE
Kurikulum
No
1
: Madrasah Ibtidaiyah
Alokasi Waktu
: SBK
:I/2
Jumlah soal
Penulis
:
: 35 soal
: Sri
: 2006/ KTSP
Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
2
3
Menjelaskan makna seni Rupa murni
4
Seni Rupa Murni
Mengapresiasi karya seni rupa
Arti dari seni
Bentuk
soal
6
PG
1
Arti dari seni rupa murni
PG
2
Kandungan dalam seni rupa murni
PG
3
Menyebutkan Contoh karya seni rupa murni
PG
4
Menyebutkan contoh karya seni rupa terapan
PG
5
PG
PG
PG
I
I
6
7
8
21
23
PG
PG
I
I
U
PG
PG
9
10
26
27
31
11
12
PG
PG
13
14
Indikator Soal
5
Mengekspresikan diri melalui
karya seni rupa
Menampilkan Sikap Apresiatif
terhadap karya seni rupa murni
Karya seni rupa murni
Membuat relif dari bahan plastis
dengan pola motif hias
Membuat relisf dari
bagan plastisin
Menyebutkan ciri karya seni dua dimensi
Menyebutkan contoh karyaseni dua dimensi
Menyebutkan cntoh karya senirupa tiga dimensi
Ciri karya seni 3 dimensi
Menyebutkan karya seni 2 dimensi
Arti dari Apresiatif
Menyebutkan tokoh seni rupa murni
Menyebutkan Fungsi seni rupa terapan
Menyebutkan fungsi dari seni murni
Menyebutkan 3 karya seni murni
Pengertian Relief
Menyebutkan alat untuk membuat pola pada
sabun batangan
Menyebutkan tempat membeli plastisin
Menyrbutkan cara penggunaan tepung dalam
pembuatan relief
No.
Soal
7
Menggunakan teknik Uleni pada pembuatan
11. Meng ekspresikan karya seni
musik
12. Mengekspresikan diri dengan
karya seni musik
Menjelaskan makna dinamika
Mengidentifikasi perbedaan
dinamika
Mengidentifikasi alat musik melodis
Menampilkan sikap apresiatif
terhadap dinamika dalam seni musik
Dinamika
Alat musik
Menyanyikan Lagu
wajib
relief
Pengertian dari dinamika
Menyebutkan fungsi dinamika
Memenyebutkan singkatan huruf awal suatu
tanda dinamika
Menyebutkan tanda dinamika lembut
Menyebutkan Perubahan dinamika semakin
lama semakin keras
Pengertian alat musik
Cara memainkan Kecapi
Alat music melodi yang dimainkan dengan cara
digesek
Menyebutkan 3 alat musik melodi yang
dimainkan dengan cara ditiuo
Menyebutkan lagu wajib
Menyebutkan contoh lagu yang
mengekspresikan emosi sedih
Fungsi iringan musik dalam sebuah lagu
Menjelaskan apresiasi siswa terhadap musik
Menyebutkan 3 lagu daerah
Menyebutkan 3 lagu wajib
Ket. Bentuk Soal diisi PG (untuk Pilihan ganda), I (untuk Isian) dan U (uraian )
Semarang ,
Penyusun Soal
Sri Wahyuni, SE
NIP.
Februari 2015
I
22
PG
PG
PG
15
16
17
PG
PG
18
19
PG
I
I
20
24
25
U
32
I
I
28
29
I
U
U
U
30
33
34
35
ULANGAN TENGAH SEMESTER ( UTS )
SBK
KELAS IV
Semester II
Tahun Pelajaran 2014 – 2015
Kelompok Kerja Guru ( KKG )
MADRASAH IBTIDAIYAH KECAMATAN GENUK SEMARANG
KISI - KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER ( UTS )
MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Jenis Sekolah
………………
Mata pelajaran
Kelas/Semester
Wahyuni, SE
Kurikulum
No
1
: Madrasah Ibtidaiyah
Alokasi Waktu
: SBK
:I/2
Jumlah soal
Penulis
:
: 35 soal
: Sri
: 2006/ KTSP
Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
2
3
Menjelaskan makna seni Rupa murni
4
Seni Rupa Murni
Mengapresiasi karya seni rupa
Arti dari seni
Bentuk
soal
6
PG
1
Arti dari seni rupa murni
PG
2
Kandungan dalam seni rupa murni
PG
3
Menyebutkan Contoh karya seni rupa murni
PG
4
Menyebutkan contoh karya seni rupa terapan
PG
5
PG
PG
PG
I
I
6
7
8
21
23
PG
PG
I
I
U
PG
PG
9
10
26
27
31
11
12
PG
PG
13
14
Indikator Soal
5
Mengekspresikan diri melalui
karya seni rupa
Menampilkan Sikap Apresiatif
terhadap karya seni rupa murni
Karya seni rupa murni
Membuat relif dari bahan plastis
dengan pola motif hias
Membuat relisf dari
bagan plastisin
Menyebutkan ciri karya seni dua dimensi
Menyebutkan contoh karyaseni dua dimensi
Menyebutkan cntoh karya senirupa tiga dimensi
Ciri karya seni 3 dimensi
Menyebutkan karya seni 2 dimensi
Arti dari Apresiatif
Menyebutkan tokoh seni rupa murni
Menyebutkan Fungsi seni rupa terapan
Menyebutkan fungsi dari seni murni
Menyebutkan 3 karya seni murni
Pengertian Relief
Menyebutkan alat untuk membuat pola pada
sabun batangan
Menyebutkan tempat membeli plastisin
Menyrbutkan cara penggunaan tepung dalam
pembuatan relief
No.
Soal
7
Menggunakan teknik Uleni pada pembuatan
11. Meng ekspresikan karya seni
musik
12. Mengekspresikan diri dengan
karya seni musik
Menjelaskan makna dinamika
Mengidentifikasi perbedaan
dinamika
Mengidentifikasi alat musik melodis
Menampilkan sikap apresiatif
terhadap dinamika dalam seni musik
Dinamika
Alat musik
Menyanyikan Lagu
wajib
relief
Pengertian dari dinamika
Menyebutkan fungsi dinamika
Memenyebutkan singkatan huruf awal suatu
tanda dinamika
Menyebutkan tanda dinamika lembut
Menyebutkan Perubahan dinamika semakin
lama semakin keras
Pengertian alat musik
Cara memainkan Kecapi
Alat music melodi yang dimainkan dengan cara
digesek
Menyebutkan 3 alat musik melodi yang
dimainkan dengan cara ditiuo
Menyebutkan lagu wajib
Menyebutkan contoh lagu yang
mengekspresikan emosi sedih
Fungsi iringan musik dalam sebuah lagu
Menjelaskan apresiasi siswa terhadap musik
Menyebutkan 3 lagu daerah
Menyebutkan 3 lagu wajib
Ket. Bentuk Soal diisi PG (untuk Pilihan ganda), I (untuk Isian) dan U (uraian )
Semarang ,
Penyusun Soal
Sri Wahyuni, SE
NIP.
Februari 2015
I
22
PG
PG
PG
15
16
17
PG
PG
18
19
PG
I
I
20
24
25
U
32
I
I
28
29
I
U
U
U
30
33
34
35