SILABUS ASSESMENT OLAHRAGA UD

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PROGRAM PASCA SARJANA
Alamat: Karangmalang Yogyakarta Telp. 55281
Telepon: 0274 586168 Psw. 229. 550836

SILABUS
Program Studi
Mata Kuliah
SKS
Kode
Semester
Mata kuliah Pra syarat & kode
Dosen

: S2 Ilmu Keolahragaan
: Assesmen Olahraga
: 2 SKS
:
:3

:: Dr. Pamuji Sukoco

I. Deskripsi Mata Kuliah
Matakuliah ini membahas tentang teori, dan konsep penilaian pendidikan jasmani/olahraga
untuk anak-anak yang terkait dengan perolehan keterampilan motorik, kesegaran jasmani,
kemampuan kognitif, dan afektif.

II. Kompetensi Mata Kuliah
Setelah mengikuti perkuliahan assesmen pendidikan jasmani/olahraga untuk usia dini,
mahasiswa dapat menyusun, menerapkan, dan mengembangkan assesmen penddikan
jasmani/olahraga untuk usia dini yang terkait dengan perolehan keterampilan motorik,
kemampuan kognitif, dan afektif anak usia dini.
III. Strategi Perkuliahan
A. Tatap muka:
1. Kuliah tatap muka
2. Diskusi
3. Presentasi
4. Penugasan
B. Non tatap muka
1. Tugas mandiri

2. Lain-lain

IV. Sumber Bahan
A. Textbook
1. Carrol Bob. 1994. Assessment in Physical Education. London:
The Falmer Press
2. Safrit, Margaret J. 1981. Evaluation in Physical Education.
Englewood Clift, New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
B. Acuan/Referensi
1. Schmidt Richard A. 1987. Motor Control And Learning: A
behavioural Emphasis. Champaign: Human Kinetics
2. Annarino Anthony A. Cowell Charles C. Hazelton Helen W. 1980.
Curriculum Theory and Desing in Physical Education. St. Louis:
The C.V. Mosby Company

V. Penilaian
No.
1.
2.
3.

4.
6.
7.

Jenis Tagihan
Kehadiran dan partisipasi kuliah
Presentasi dan diskusi
Tugas-tugas
Ujian tengah semester
Ujian Semester
Lain-lain
Jumlah

Bobot (%)
10 %
30 %
10 %
20 %
30 %
100 %

VI. Kegiatan Perkuliahan
Pertemuan/Minggu

1.

2.
3.
4.
5.

6.
7.
8.
9.
10.

Kompetensi Dasar
Memahami konsep dasar assesmen
dalampendidikan jasmani/olahraga

untuk usia dini
Memahami nilai dan manfaat
assesmen pendidikan
jasmani/olahraga untuk usia dini
Memahami konsep dasar kriteria
assesmen yang baik
Memahami konsep dasar kriteria
assesmen yang baik
Memahami konsep pengembangan
assesmen pendidikan
jasmani/olahraga untuk usia dini
Memahami konsep dasar statistik
dalam asssesmen pendidikan
jasmani/olahraga untuk usia dini
Memahami konsep assessmen
kesegaran jasmani usia dini
Memahami konsep assesmen
perolehan keterampilan motorik
Memahami konsep assesmen
kemampuan kognitif dalampendidikan

jasmani/olahraga untuk usia dini
Memahami konsep assesmen afektif
anak usia dini

Materi Pokok

Strategi Perkuliahan

Sumber Bahan
(Textbook/Referensi)
1: 1,2,3,4,5
2: 1

Konsep dasar assessmen dalam
pendidikan jasmani/olahraga untuk usia
dini.
Nilai dan manfaat assesmen pendidikan
jasmani/olahraga untuk usia dini

Tatap muka, diskusi

Tatap muka, diskusi

1: 1
2: 1

Kriteria assesmen pendidikan
jasmani/olahraga untuk usia dini
Kriteria assesmen pendidikan
jasmani/olahraga untuk usia dini
Pengembangan assesmen dalam
pendidikan jasmani/olahraga untuk usia
dini
Statistik dasar dalam Assesmen pendidikan
jasmani/olahraga untuk usia dini

Tatap muka, diskusi

2:3,4

Tatap muka, diskusi

2: 3,4,5 V

Tatap muka, diskusi

1:
2:

Tatap muka, diskusi

1:
2:

Assesmen kesegaran jasmani untuk usia
dini
Assesmen perolehan keterampilan motorik
untuk usia dini
Assessmen kemampuan kognitif untuk usia
dini

Tatap muka, diskusi

1: 2:

Tatap muka, diskusi,
tugas, presentasi
Tatap muka, diskusi

1:
3:
1:
2:

Assesmen afektif anak usia dini

Tugas, presentasi,
diskusi

1:

2:

11.
12.

13.

14.

15.

16

Mid semester
Memahami implikasi assesmen dalam
pendidikan jasmani/olahraga untuk
usia dini
Memahami konsep assesmen
kurikulumpendidikan
jasmani/olahraga untuk usia dini

Memahami konsep norma, dan skala,
grading dalam pendidikan
jasmani/olahraga untuk usia dini
Memahami konsep grading dalam
pendidikan jasmani/olahraga untuk
usia dini
Memahami konsep penyusunan tes
tertulis

Implikasi assesmen dalam pendidikan
jasmani/olahraga untuk usia dini

Tugas, presentasi,
diskusi

1:
2:

Assesmen kurikulumpendidikan
jasmani/olahraga untuk usia dini

Tugas, presentasi,
diskusi

1:
2:

Norma, sksla, dan grading dalam
pendidikan jasmani/olahraga untuk usia
dini
Grading dalamassesmen pendidikan
jasmani/olahraga untuk usia dini

Presentasi, diskusi

1:
2:

Tugas, presentasi,
diskusi

1:
2:

Penyusunan tes tertulis

Tugas, diskusi,
presentasi

1:
2:

Yogyakarta, 31 Agustus 2009
Dosen Pengampu,

Dr. Pamuji Sukoco
NIP: 19620806 198803 1 001