PROS Yulianti H, Syahbuddin Hasil Belajar Kognitif abstract
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x
9
Self assesment
sebagai
Salah
Satu
Teknik
Penilaian
dalam
Pembelajaran IP A
288-293
Sujati.
10
Pembelajaran Perhitungan Kapasitas Paru Manusia dengan Spirometer
Vernier
Gisella Maria Sitoresmi, Jodelin Muninggar, Made Rai Suci Shanti N.A .
11
Hasil Belajar Kognitif Produk Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tabuk
pada Konsep Jenis dan Daur Ulang Limbah Menggunakan Model PBM
Yulianti Hidayah, Syahbuddin.
12
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Intertekstual
Terhadap Hasil Belajar Materi Kesetimbangan Kimia dan Literasi
Kimia Siswa SMA Kelas XI Ditinjau dari Kemampuan Awal
Ika Farida Yuliana, I Wayan Dasna, Siti Marfuah.
13
294-299
300-303
304-311
Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP oleh Mahasiswa FKIP
Prodi Kimia UNWIRA
Yanti Rosinda Tinenti.
312-326
Lampiran Notulensi.
327-341
Seminar Nasional Pendidikan Sains UKSW 2015
x