kelas 5 Bahasa Indonesia klir
ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP
MADRASAH IBTIDAIYAH ISLAMIYAH
KECAMATAN SUMBERREJO
Tahun pelajaran 2015/2016
Nama
:
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Paraf
Nilai
……………………….............
Kelas
: V (Lima)
guru
.
Hari/Tanggal
:
No. Absen :
Waktu
:
……………………….............
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban yang tepat!
Paraf
Ortu
Perhatikan percakapan berikut untuk menjawab no. 1 dan 2!
Burung Bangau yang Congkak
Burung Bangau
: ”Hai Kelinci, harga guci ini lebih mahal dari harga nyawamu!”
“Hari ini juga kamu harus keluar dari Istana!”
Kelinci
: ”Ampun Tuanku Raja Bangau.”
“Ampunilah hamba.”
“Hamba mohon jangan diusir, Tuanku Raja!”
Burung Bangau
1.
2.
: ”Ha... Ha... dasar bandel kampungan, pergi kataku!”
Tokoh cerita di atas adalah ....
a. kelinci dan semut
c. katak dan burung bangau
b. kelinci dan katak
d. kelinci dan burung bangau
Latar cerita di atas yaitu di ....
a. hutan belantara
3.
b. istana
c. tengah telaga
d. rumah penduduk
Yana disenangi banyak kawan, kepada setiap teman dan guru dia sangat ramah. Selain itu, dia juga
dikenal sebagai murid pandai.
Sifat Yana dalam kutipan cerita di atas ialah ....
4.
5.
a. disenangi banyak kawan
c. sangat ramah
b. disenangi banyak guru
d. murid pandai
Mendengarkan cerita rakyat sebaiknya mampu menyebutkan ....
a. tokoh, diksi, dan sajak
c. sajak, rima, dan dialog
b. tema, rima, dan amanat
d. tokoh, tema, dan latar
Cerita yang mengisahkan asal-usul suatu daerah dinamakan ....
a. mitos
6.
b. legenda
c. sage
d. fabel
c. Mawar biru
d. Karunia
Berikut ini yang termasuk cerita rakyat adalah ....
a. Nyi loro kidul
b. Sinchan
Perhatikan penggalan teks wawancara di bawah ini untuk soal no. 7 dan 8!
Kak Butet Manurung Guru di Tengah Hutan
Berikut wawancara Andi, salah seorang siswa dengan Kak Butet.
Andi
:”Kenapa kak Butet mau mengajar di tengah hutan?”
Kak Butet
:”Kakak menyukai alam, anak-anak, dan pendidikan. Kalau kakak di kota tentunya tidak
akan bertemu alam makanya kakak tertarik mengajar di hutan ketika ada kesempatan
untuk mendidik anak-anak Suku Anak Dalam.”
Ulangan tengah semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016
Mapel :
Andi
:”Kapan pertama kali kakak masuk hutan?”
Kak Butet
:”Sekitar tahun 1999. Kakak mengadakan riset terhadap Suku Anak Dalam. Dari
pengalaman itu, kakak memahami kebiasaan dan aturan di lingkungan mereka. Kakak
bersemangat karena ternyata mereka senang belajar.”
Andi
:”Apa pesan Kak Butet untuk kami?”
Kak Butet
:”Selalu bersemangat dalam belajar. Belajar mengatur waktu yang seimbang
antara
sekolah, belajar dan bermain.”
7.
Kak Butet mengajar di hutan sejak tahun....
a.1986
8.
b.1990
c.1999
d.2005
Kakak menyukai alam, anak-anak dan pendidikan.
Tanggapan yang tepat untuk keterangan narasumber di atas ialah....
a. selain udaranya sejuk, alam juga merupakan tempat yang menarik untuk belajar.
b. selain udaranya sejuk, alam juga merupakan tempat yang murah untuk belajar.
c. selain udaranya sejuk, di alam juga merupakan tempatnya binatang berkumpul.
d. selain udaranya sejuk, di alam juga merupakan tempat berkumpulnya penduduk.
9.
Maksud saya mengadakan wawancara ini untuk melaksanakan tugas dari sekolah. Kalimat tersebut
adalah bagian wawancara yang berupa ....
a. persiapan
b. pembukaan
c. inti
d. penutup
10. Berikut ini yang harus dilakukan ketika mendengar penjelasan dari narasumber, kecuali ....
a. mendengarkan dengan baik
c. mencatat setiap kata yang diucapkan
b. mencatat pokok-pokok pikiran
d.bertanya jika ada penjelasan yang kurang jelas
11. Berikut ini merupakan tanggapan terhadap penjelasan tokoh, kecuali ....
a. nasihat
b. kritik
c. saran
d. mendiamkan
12. Masyarakat Desa Mekarjati melaksanakan ronda secara bergantian.
Persamaan kata yang dicetak miring adalah ....
a. bersamaan
b. bersahutan
c. berbalasan
d. bergiliran
13. Kelihatannya anak itu bahagia tetapi ... gelisah.
Kata yang tepat untuk melengkapi titik-titik ialah ....
a. hatinya
b. mukanya
c. tubuhnya
d. langkahnya
14. Para penonton ... karena lucu. Kata yang tepat untuk melengkapi titik-titik tersebut ialah ....
a. tersipu-sipu
b. terbahak-bahak
c. terisak-isak
d. tersedu-sedu
15. Dalam mengarang, tahap berikutnya setelah menentukan tema adalah ....
a. kesimpulan
b. karangan
c. amanat
d. kerangka karangan
16. Penulisan teks percakapan yang benar adalah....
a. Ibu : “Kau sudah belajar, Don?”
c.”Ibu , kau sudah belajar, Don ?”
b. Ibu ; “kau sudah belajar, Don?
d.“Ibu “kau sudah belajar, Don ?”
17. Manfaat kegiatan membaca dan mendengar adalah untuk mendapatkan ....
a. informasi
b. kesengsaraan
c. kesenangan
d. kesusahan
18. Membaca teks percakapan harus selalu memperhatikan....
a. jumlah kata
b. tema
c. tanda baca
Ulangan tengah semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016
Mapel :
d. pengarangnya
19. Peristiwa di bawah ini yang perlu dibuatkan laporan kunjungan nya adalah....
a. melayat
c. kecelakaan lalu lintas
b. berkunjung ke pabrik tahu
d. berkunjung ke rumah guru
20. Jika ingin menjadi pengrajin tahu, kamu harus melakukan kunjungan ke....
a. penjual tahu
c. konsumen tahu
b. produsen tahu
d. pembeli tahu
II. Istilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat!
1.
Orang yang memberikan penjelasan pada kita saat wawancara disebut....
2.
Sinonim adalah....
3.
Obat-obat ini hanya dapat dibeli dengan ... dokter.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah....
4.
Bambang baru saja tiba di sekolah.
Kata di sekolah merupakan keterangan....
5.
Lumajang 15 nopember 2011
Penulisan tempat dan tanggal di atas yang benar adalah....
6.
Cahaya anak terpandai di kelasnya.
Arti awalan ter- pada kalimat di atas adalah....
7.
Bahasa yang digunakan dalam menulis laporan adalah....
8.
Halaman sekolahku luas. Lawan kata yang dicetak miring adalah....
9.
Akhir kalimat perintah diberi tanda....
10. ... akhirnya nasib kucing itu?
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi pertanyaan di atas adalah....
III. Jawablah pertanyaan berikut ini!
1.
Buatlah tiga pertanyaan untuk wawancara dengan petani tebu!
2.
Buatlah kalimat dengan kata tanya mengapa!
3.
Tanaman di kebun sekolah banyak yang layu, bahkan mati. Beberapa hari ini tukang kebun di
sekolah sakit sehingga tidak ada yang menyirami tanaman itu.
Berikan tanggapan dan saran terhadap permasalahan di atas!
4.
Hal-hal apa saja yang perlu dimuat dalam menyusun laporan hasil pengamatan?
5.
Buatlah kalimat dengan menggunakan kata depan berikut!
a. di sekolah
b. dari Surabaya
Ulangan tengah semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016
Mapel :
MADRASAH IBTIDAIYAH ISLAMIYAH
KECAMATAN SUMBERREJO
Tahun pelajaran 2015/2016
Nama
:
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Paraf
Nilai
……………………….............
Kelas
: V (Lima)
guru
.
Hari/Tanggal
:
No. Absen :
Waktu
:
……………………….............
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban yang tepat!
Paraf
Ortu
Perhatikan percakapan berikut untuk menjawab no. 1 dan 2!
Burung Bangau yang Congkak
Burung Bangau
: ”Hai Kelinci, harga guci ini lebih mahal dari harga nyawamu!”
“Hari ini juga kamu harus keluar dari Istana!”
Kelinci
: ”Ampun Tuanku Raja Bangau.”
“Ampunilah hamba.”
“Hamba mohon jangan diusir, Tuanku Raja!”
Burung Bangau
1.
2.
: ”Ha... Ha... dasar bandel kampungan, pergi kataku!”
Tokoh cerita di atas adalah ....
a. kelinci dan semut
c. katak dan burung bangau
b. kelinci dan katak
d. kelinci dan burung bangau
Latar cerita di atas yaitu di ....
a. hutan belantara
3.
b. istana
c. tengah telaga
d. rumah penduduk
Yana disenangi banyak kawan, kepada setiap teman dan guru dia sangat ramah. Selain itu, dia juga
dikenal sebagai murid pandai.
Sifat Yana dalam kutipan cerita di atas ialah ....
4.
5.
a. disenangi banyak kawan
c. sangat ramah
b. disenangi banyak guru
d. murid pandai
Mendengarkan cerita rakyat sebaiknya mampu menyebutkan ....
a. tokoh, diksi, dan sajak
c. sajak, rima, dan dialog
b. tema, rima, dan amanat
d. tokoh, tema, dan latar
Cerita yang mengisahkan asal-usul suatu daerah dinamakan ....
a. mitos
6.
b. legenda
c. sage
d. fabel
c. Mawar biru
d. Karunia
Berikut ini yang termasuk cerita rakyat adalah ....
a. Nyi loro kidul
b. Sinchan
Perhatikan penggalan teks wawancara di bawah ini untuk soal no. 7 dan 8!
Kak Butet Manurung Guru di Tengah Hutan
Berikut wawancara Andi, salah seorang siswa dengan Kak Butet.
Andi
:”Kenapa kak Butet mau mengajar di tengah hutan?”
Kak Butet
:”Kakak menyukai alam, anak-anak, dan pendidikan. Kalau kakak di kota tentunya tidak
akan bertemu alam makanya kakak tertarik mengajar di hutan ketika ada kesempatan
untuk mendidik anak-anak Suku Anak Dalam.”
Ulangan tengah semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016
Mapel :
Andi
:”Kapan pertama kali kakak masuk hutan?”
Kak Butet
:”Sekitar tahun 1999. Kakak mengadakan riset terhadap Suku Anak Dalam. Dari
pengalaman itu, kakak memahami kebiasaan dan aturan di lingkungan mereka. Kakak
bersemangat karena ternyata mereka senang belajar.”
Andi
:”Apa pesan Kak Butet untuk kami?”
Kak Butet
:”Selalu bersemangat dalam belajar. Belajar mengatur waktu yang seimbang
antara
sekolah, belajar dan bermain.”
7.
Kak Butet mengajar di hutan sejak tahun....
a.1986
8.
b.1990
c.1999
d.2005
Kakak menyukai alam, anak-anak dan pendidikan.
Tanggapan yang tepat untuk keterangan narasumber di atas ialah....
a. selain udaranya sejuk, alam juga merupakan tempat yang menarik untuk belajar.
b. selain udaranya sejuk, alam juga merupakan tempat yang murah untuk belajar.
c. selain udaranya sejuk, di alam juga merupakan tempatnya binatang berkumpul.
d. selain udaranya sejuk, di alam juga merupakan tempat berkumpulnya penduduk.
9.
Maksud saya mengadakan wawancara ini untuk melaksanakan tugas dari sekolah. Kalimat tersebut
adalah bagian wawancara yang berupa ....
a. persiapan
b. pembukaan
c. inti
d. penutup
10. Berikut ini yang harus dilakukan ketika mendengar penjelasan dari narasumber, kecuali ....
a. mendengarkan dengan baik
c. mencatat setiap kata yang diucapkan
b. mencatat pokok-pokok pikiran
d.bertanya jika ada penjelasan yang kurang jelas
11. Berikut ini merupakan tanggapan terhadap penjelasan tokoh, kecuali ....
a. nasihat
b. kritik
c. saran
d. mendiamkan
12. Masyarakat Desa Mekarjati melaksanakan ronda secara bergantian.
Persamaan kata yang dicetak miring adalah ....
a. bersamaan
b. bersahutan
c. berbalasan
d. bergiliran
13. Kelihatannya anak itu bahagia tetapi ... gelisah.
Kata yang tepat untuk melengkapi titik-titik ialah ....
a. hatinya
b. mukanya
c. tubuhnya
d. langkahnya
14. Para penonton ... karena lucu. Kata yang tepat untuk melengkapi titik-titik tersebut ialah ....
a. tersipu-sipu
b. terbahak-bahak
c. terisak-isak
d. tersedu-sedu
15. Dalam mengarang, tahap berikutnya setelah menentukan tema adalah ....
a. kesimpulan
b. karangan
c. amanat
d. kerangka karangan
16. Penulisan teks percakapan yang benar adalah....
a. Ibu : “Kau sudah belajar, Don?”
c.”Ibu , kau sudah belajar, Don ?”
b. Ibu ; “kau sudah belajar, Don?
d.“Ibu “kau sudah belajar, Don ?”
17. Manfaat kegiatan membaca dan mendengar adalah untuk mendapatkan ....
a. informasi
b. kesengsaraan
c. kesenangan
d. kesusahan
18. Membaca teks percakapan harus selalu memperhatikan....
a. jumlah kata
b. tema
c. tanda baca
Ulangan tengah semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016
Mapel :
d. pengarangnya
19. Peristiwa di bawah ini yang perlu dibuatkan laporan kunjungan nya adalah....
a. melayat
c. kecelakaan lalu lintas
b. berkunjung ke pabrik tahu
d. berkunjung ke rumah guru
20. Jika ingin menjadi pengrajin tahu, kamu harus melakukan kunjungan ke....
a. penjual tahu
c. konsumen tahu
b. produsen tahu
d. pembeli tahu
II. Istilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat!
1.
Orang yang memberikan penjelasan pada kita saat wawancara disebut....
2.
Sinonim adalah....
3.
Obat-obat ini hanya dapat dibeli dengan ... dokter.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah....
4.
Bambang baru saja tiba di sekolah.
Kata di sekolah merupakan keterangan....
5.
Lumajang 15 nopember 2011
Penulisan tempat dan tanggal di atas yang benar adalah....
6.
Cahaya anak terpandai di kelasnya.
Arti awalan ter- pada kalimat di atas adalah....
7.
Bahasa yang digunakan dalam menulis laporan adalah....
8.
Halaman sekolahku luas. Lawan kata yang dicetak miring adalah....
9.
Akhir kalimat perintah diberi tanda....
10. ... akhirnya nasib kucing itu?
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi pertanyaan di atas adalah....
III. Jawablah pertanyaan berikut ini!
1.
Buatlah tiga pertanyaan untuk wawancara dengan petani tebu!
2.
Buatlah kalimat dengan kata tanya mengapa!
3.
Tanaman di kebun sekolah banyak yang layu, bahkan mati. Beberapa hari ini tukang kebun di
sekolah sakit sehingga tidak ada yang menyirami tanaman itu.
Berikan tanggapan dan saran terhadap permasalahan di atas!
4.
Hal-hal apa saja yang perlu dimuat dalam menyusun laporan hasil pengamatan?
5.
Buatlah kalimat dengan menggunakan kata depan berikut!
a. di sekolah
b. dari Surabaya
Ulangan tengah semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016
Mapel :