PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING AND LEARNING DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI GEOMETRI SISWA KELAS VII DI MTs AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING AND
LEARNING DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP HASIL
BELAJAR MATEMATIKA MATERI GEOMETRI SISWA KELAS VII DI MTs
AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016
SKRIPSI
OLEH :
SITI FATIKHATUR ROKHMAH
NIM. 2814123028
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2016
LEARNING DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP HASIL
BELAJAR MATEMATIKA MATERI GEOMETRI SISWA KELAS VII DI MTs
AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016
SKRIPSI
OLEH :
SITI FATIKHATUR ROKHMAH
NIM. 2814123028
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2016