PENGARUH METODE PEMBELAJARAN EDUTAINMENT (EDUCATION AND ENTERTAINMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LINGKARAN PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

77

DAFTAR RUJUKAN

Abu Bakar, Fitriyah. 2008. Cara Asyik Belajar Matematika. Semarang :
Ghyyas Putra
Arifin. H. M. 1991. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto. Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek
Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta
----------Manajemen Penelitian. 2010. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2010
Asra M.Ed, Dra. Sumiati. 2007 .Metode Pembelajaran. Bandung: CV
Wacana Prima
Ayu, Shinta. 2014. Segudang game Edukatif Mengajar. Jogjakarta: Diva
Press,
Comy semiawan, Prof, Dr. 2008. Belajar dan Pembelajaran Prasekolah dan
Sekolah Dasar. Jakarta: PT Indeks
Daryanto. 2012. Media pembelajaran. Bandung : PT. Sarana Tutorial
Nurani Sejahtera
Eko, Sujianto, Eko. 2006. Aplikasi Statistik dengan SPSS 16.0. Jakarta : PT
Prestasi Press
Fathul Mujib, Nailur Rahmawati. 2012. Permainan Edukatif Pendukung

Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta : Diva Press
Hamruni. 2008. Konsep Edutainment dalam Pendidikan Islam. Yogyakarta:
Bidang Akademik UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Hasanah, Uswatun. 2012. Pengaruh Pendekatan Edutainment Terhadap

Hasil Belajar Matematika Materi Simetri Pada Bangun Datar Siswa
Kelas IV

77

78

SDI Al Munawwar Pondok Pesantren Panggung Tulungagung
Tahun Ajaran 2011/2012”. IAIN Tulungagung: Skripsi tidak
diterbitkan

Hergianasari, Indah. 2011. Pengaruh Pembelajaran melalui Pendekatan

Recriprocal Teaching terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta
Didik Kelas VII pada Materi Segitiga di SMPN 1 Boyolangu.

Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan

http://alyaty.multiply.com/item/reply-to-message/alyaty:journal:2, diakses
15 Oktober 2015

http://www.sahabatnestle.co.id., diakses 20 februari 2016
Kementerian, Agama, RI. 2011. Al Qur’an dan terjemahannya. Jakarta; PT.
Adhi Aksara Abadi
Margono, S. 2004. Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta : Rineka
Cipta
Masykur Moch, Abdul Halim Fathani. 2010. Mathematical Intelligence.
Jogjakarta:AR-RUZZ
Muhsetyo dan Gatot. 2007. Pembelajaran matematika SD” . Jakarta:
Universitas Terbuka
Muzakir Ahmad, Joko Sutrisno. 1997. Psikologi Pendidikan. Bandung:
Pustaka Setia
Nurkancana,

Sumartana. 1986. Evaluasi Pendidikan. Surabaya: Usaha

Nasional,
Natta, Abuddin. 2001. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana
Ilmu,
Purwanto. 2009. Evaluasi hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Sholeh, Hamid, Moh. 2011. Metode Edutainment. Yogyakarta : Diva press
Sudjana, Nana. 2004. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya

79

Sugiyono. statistika untuk penelitian. Bandung : Alfabeta
Slamet, Suyanto, Drs, M.Ed. 2008. Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini,
Yogyakarta : Hikayat Publishing
Syah, Muhibbin. 2005.

psikologi Belajar. Jakarta : PT Raja Grafindo

Persada
Winkel, W.S. 1999. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Grasindo, 1999
Yuliani, Nurani, Sujiono, Dr, M.Pd. 2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak

Usia Dini, Jakarta : PT Indeks