BUKU PDF SPM Plus Bahasa Indonesia Persiapan USBN SDMI 2018 Download Rangkuman Materi Dan Soal Latihan USBN 2018 Buku SPM Plus dan DetikDetik US SD MI | Dunia Pendidikan Bahasa Indonesia

Kata Pengantar
U j ian

a k h i r se b e n a r n y a a d a l a h

se b u a h

p r o ses y a n g

d i al am i o l e h

h a m p i r se lu r u h

si sw a

y an g b e r se k o l a h . Ti d a k ad a h al y an g sa n g a t i st i m e w a d ar i u jian ak h ir .
Se t e l a h er a Eb t a n a s b e r a k h i r , U jian A k h i r Si sw a SD d i g a n t i k a n d e n g a n U jian A k h i r Se k o l a h
(U A S). N a m u n , k e t i k a p e m e r in t a h
d e n g a n n a m a U A SBN

k e m b al i m e m b e r l a k u k a n


(t a h u n 2 0 0 8 - 2 0 1 0 ) , UN (m u l ai t a h u n

si st e m

U jian A k h i r se ca r a n asi o n al

2 0 1 1 ) d an

U j ian Se k o la h / M a d r a sa h (U S/ M ), m a k a t i d a k se d i k i t p a n d a n g a n y an g
p e m e r i n t a h t e r se b u t . M e sk ip u n

m e k a n i sm e U S/ M

b erb ed a d en g an

k e m b al i d e n g a n n a m a

ko n tra t erh ad ap


se g al a b e n t u k u jian y a n g b e r l ab e l n asi o n al a k a n m e n j ad i se b u a h p r o se s y an g
Te r l e p as d ar i p a n d a n g a n

p ro d an

ko n t ra t en t an g

r e n ca n a

Eb t a n a s, n a m u n t e t a p saja
"m en aku tkan ".

re n can a p em b e rlak u an

U S/ M , p e n u l is

m e n g a j a k se l u r u h se k o l a h , g u r u , o r an g t u a , d an si sw a k e l as VI SD u n t u k m e n y ia p k a n d iri leb ih
a w a l . Ka r e n a t in d a k a n in ilah y a n g p al in g b i ja k sa n a u n t u k d i l a k u k a n .
Bu k u SPM Plu s 2 0 1 6 ini a d a l a h sa r a n a y an g t e p a t u n t u k m e n u j u su k se s U S/ M t a h u n 2 0 1 6 .
Ta h a p a n


p e r si a p an t u n t a s U S/ M

d iaw ali d en g an

m e m p e la ja r i m at e r i e se n si al p e r b i d an g

st u d i

se su ai SK L d an i n d i k a t o r y a n g a k a n d i u j i k a n . Pad a se t i a p b u t i r SK L d i le n g k a p i d e n g a n so al - so al
t i p e U S/ M se b a g a i sa r a n a u n t u k m e n g u k u r d ay a se r ap d an m e m b i a sa k a n u n t u k m e n y e le sa ik a n
so al - so al U S/ M . Tah ap b e r i k u t n y a a d a l a h t r y o u t m an d i r i d e n g a n c a r a m e n g e r j a k a n so al - so al U S/ M
y an g t e r saj i d a la m

p a k e t l a t i h a n U S/ M .

Pa k e t - p a k e t so al

d a la m


SPM

Plu s 2 0 1 6

ini d isu su n

b e r d a sa r k a n

St a n d a r

K o m p e t e n si

Lu l u sa n (SK L) d an p r e d i k si i n d i k a t o r k i si- k isi U S/ M . Pe n u l i s j u g a m e n y a r a n k a n a g a r si sw a d a p a t
b e r l at i h so al - so al U S/ M se ca r a m a n d i r i d e n g a n m e n g g u n a k a n l e m b a r j a w a b a n u j ian a g a r se ca r a
p sik o l o g i s d a p a t leb ih si ap m e n g h a d ap i U S/ M y a n g se b e n a r n y a .
M u d a h - m u d a h a n b u k u ini d a p a t m e n jad i sa r a n a y an g t e p a t b ag i si sw a u n t u k m e r aih su k se s
U S/ M 2 0 1 6 . Ke su k se sa n d alam m e n e m p u h U S/ M a d al ah j e m b a t a n e m as m e n u j u se k o l ah m e n e n g a h
(SM P/ M Ts) t e r b a i k y an g m e n j ad i p i li h an se m u a si sw a .

Pract lce nnakes p er f ect . Se l a m a t b e lajar .

Ja k a r t a , Se p t e m b e r 2 0 1 5

Pe n u l is

Daftar Isi
Ka t a P e n g a n t a r ................................................. ...... ....................... .............................................

v

D a f t a r Isi ................ ........ ........................................................................................... ....................

vi

St r a t e g i Su k se s U S/ M 2 0 1 6 .........................................................................................................

vii

B a h a sa I n d o n e sia
Ra n g k u m a n M at e r i d an La t ih an p e r S K L ....................... .............................................................................


1

Pr ed ik si U S/ M 2 0 1 6
Pa k e t

1 ..............................................................................................................................................................

55

Pak e t

2 ..............................................................................................................................................................

68

Pak e t

3 ..............................................................................................................................................................

80


Pa k e t 4 ..............................................................................................................................................................

95

Pa k e t

5 ..............................................................................................................................................................

108

Ra n g k u m a n M at e r i d an La t i h an p e r S K L .....................................................................................................

121

M a t e m a t ik a

Pr ed ik si U S/ M 2 0 1 6
Pak e t


1 ..............................................................................................................................................................

176

Pa k e t

2 ..............................................................................................................................................................

181

Pa k e t

3 ..............................................................................................................................................................

186

Pak e t 4 ..............................................................................................................................................................

191


Pak e t

196

5 ..............................................................................................................................................................

I lm u P e n g e t a h u a n A la m
Ra n g k u m a n M a t e r i d an La t ih an p e r S K L .....................................................................................................

201

Pr ed ik si U S/ M 2 0 1 6
Pa k e t

1 ..............................................................................................................................................................

256

Pak e t


2 ..............................................................................................................................................................

261

Pak e t

3 ..............................................................................................................................................................

267

Pak e t 4 ..............................................................................................................................................................

273

Pak e t

281

5 ..............................................................................................................................................................


Strategi Sukses US/M 2016
U jian

Se k o la h / M a d r a sa h

(U S/ M ) m e r u p a k a n

se b u a h

p r o se s p e n g u k u r a n

h asil b e la ja r si sw a SD

k e l as V I y an g d i l a k sa n a k a n se ca r a n a si o n a l. H asil U S/ M m e n j ad i a cu a n p e n t i n g d a l am m e n e n t u k a n
k e lu l u sa n si sw a . Di sisi l ai n , a d an y a p e r sa in g a n y an g k e t a t u n t u k m e n d a p a t k a n se k o l a h m e n e n g a h
p e r t a m a , m e n u n t u t si sw a m e m p e r o l e h

n ilai t e r t i n g g i a g a r m a m p u

m en d ap at k an

se k o l a h y an g

se su a i d e n g a n i m p i a n n y a .
Be r i k u t a d a l a h t a h a p a n st r a t e g i su k se s U S/ M 2 0 1 6 .

SK L m e r u p a k a n
yan g

akan

p ed o m an

k o m p e t e n si

D e n g an

m em ah am i

d i u j i.

\

SKL, p e n d a la m a n m at e r i a k a n leb ih t e r ­
a r a h d an e f isi e n .

M en g e r jak an

so al

t ip e

U S/ M

d ap at

m e m b a n t u si sw a a g a r t e r b i a sa m e n g h a ­
d ap i so al - so al U S/ m se su n g g u h n y a .

Tryou t

m an d iri

g e l ad i

b e r sih

m eru p akan

m e n jelan g

t ah ap an

p e l a k sa n a a n

U S/ M y an g se su n g g u h n y a . K e r j a k a n se ­
t ia p Pak e t So al d e n g a n Le m b a r Ja w a b a n
U jian d a l am w a k t u y an g su d ah d i t e n t u ­
k an (1 2 0 m e n i t ).

r

M e m e r i k sa j a w a b a n se t i a p k ali m e n g e r ­
ja k a n

Pak e t So al Tryou t M an d i r i u n t u k

m e n g e t a h u i so al m a n a y an g m asi h b e ­
lu m d i p a h a m i (sa la h ).
V

D e n g an

m e m p e la ja r i

k e m b al i

m at e r i

y an g b e l u m d i p a h a m i , d i h a r a p k a n a k a n
ad a p e r b a ik a n p ad a sa a t m e n g e r j a k a n
Pak e t So al b e r i k u t n y a .

1

'T

iliili!

Be r d o a la h se b e l u m m e n g e r j a k a n so al!
G u n a k a n l a h p en sil 2 B u n t u k m e n g i si l e m b a r j a w a b a n y an g
t e r se d i a !
3.

D a h u l u k a n m e n j a w a b so al - so al y an g k a m u a n g g a p m u d a h !

4.

K e r j a k a n l a h se t i ap p a k e t so al d a l am w a k t u
m a k si m a l 1 2 0 m e n i t !

5.

Pe r i k sa la h k e m b al i p e k e r j a a n m u j i k a w a k t u u jian
m asi h t e r si sa !

Bah asa
Rangkuman Materi dan Latihan per SKL


R a n g k u m a n M a t e ri



Co n t o h So al M o d e l U S/ M d a n P e m b a h a sa n



La t ih a n So al M o d e l U S/ M

Prediksi US/M 2016


Paket 1



Paket 2



Paket 3



Paket 4



Pa k e t 5

B a h a sa In d o n e sia d an

B

Kan g Ku m an
1t â

La t ih a n p e r SK L

iêfM êttl/ 4

M em b aca

b erb ag ai

teks

se d e rh a n a ,

la p o r a n ,

p e m a k a ia n ,

r in g k a sa n ,

k h u su s, se r t a

b erb ag ai

d o n g e n g , c e r it a

JL M embaca

n o n sa st r a

b eru p a

p en g u m u m an ,
m akn a
karya

an ak , d an

kata,

sa st r a

d ram a

M en g a p a

Co n to h :

teks

p e t u n ju k
d an

r u b r ik

b eru p a

p u isi,

I

an ak.

D iah

t id a k

m a su k

se k o l a h ?
1.

M e m a h a m i i si b a c a a n

f.

Ba g a i m a n a

Isi b acaan d ap at d ik e t ah u i d en g an m e n jaw ab
k alim at t an ya t er leb ih

d ah u lu .

ad alah

m en an yak an

k a lim a t

untu k

k at a t a n y a d an

d iak h ir i

d en g an

(?).

co n t o h

p en g g u n aan

t an ya

kata t an ya

untuk

cara

m e m e lih a r a

k e se h a t a n m a t a ?

Pe r h a t i k a n
d an

k alim at

2.

Id e p o k o k p a r a g r a f
Pa r a g r a f y a n g

b aik

h an ya

m e m i li k i

sa t u

Apa

id e p o k o k . Id e p o k o k a d a l a h t o p i k u t a m a at au

Kat a t an y a apa d ig u n ak an u n t u k m e n an y ak an

in t i

se su at u .

p o k o k d ap at d it e m u k an

p ad a k a l i m a t u t a m a .

Kalim at

di aw al

C o n t o h : A p a p rest asi y an g d ir aih Te zar ?
b.

bagaim an a d i g u n a k a n

Ba g a i m a n a

Co n to h :

t an ya b eriku t .
a.

t an ya

m e n an y ak an k e ad aan at au car a.

se su a t u .

K a l im a t t an y a d i aw a l i d e n g an
t an d a

Kat a

K a l im a t t a n y a

p e m b ica r a an

d alam

u t am a t e rd ap at

su a t u

p arag raf.

Id e

p a r a g r a f , di

ak h ir p arag raf , at au k e d u an y a.

Siap a
Kat a t an ya siapa d ig u n ak an u n t u k m en an yak an
o r an g .
Co n to h :

Si a p a y a n g

m em ecah k an

vas

b u n g a?
c.

B a c a la h

Kap an

teks

b e r ik u t

untuk

m e n ja w a b

so a l

nom or 1-5!

Kat a t an ya kapan d ig u n akan u n t u k m en an yakan
w ak t u .

M anf aat Buah N angka

Co n t o h : Kapan M ir za p u lan g d ari Jam b i ?
d.

Di m an a
Kat a

e.

tan ya

Bu ah n an g k a m e r u p ak an su m b e r m ak an an
y an g

di m ana

d ig u n a k a n

untuk

m en g an d u n g

v it am in

d an

m in e r al.

V i t a m i n d an m i n e r al d i p e r l u k a n o leh t u b u h

m e n a n y a k a n t e m p a t a t a u p o sisi.

m a n u sia . K a n d u n g an y an g t e r d a p a t d alam

C o n t o h : D i m an a N aya d i l a h i r k a n ?

b u ah n a n g k a , a n t a r a lain v it am i n A , v it am i n

M en g ap a
Kat a

tan ya

B, d an v it am i n C . Bu ah n an g k a j u g a m e n g a n ­

m en g a p a

m e n a n y a k a n se b a b .

d ig u n a k a n

untuk

d u n g b e r m acam m in er al, d i an t ar an y a k aliu m ,
k a l si u m , m a g n e si u m , d an z a t b esi.

Bu a h
r e n d ah

n an g ka

m em p u n yai

k a l o r i . Se r a t r e n d a h

m en g an d u n g

k a liu m .

se r a t

B.

yan g

k al o r i b a n y a k

K a liu m

M en g ap a

C.

d ap at

D.

m e n ceg ah t e rjad in y a p e n y ak it ja n t u n g .
Se r a t y an g t e r d a p a t d a la m b u ah n a n g k a

Ba g a i m a n a b u ah n a n g k a m e n g a n g k a t
M en g ap a

b u ah

u su s?

n an g ka

d ap at

m e­

Jaw aban: A

n a n g k a d a p a t m e l a n c a r k a n b u a n g a i r b esar .

Parag raf

Se l a i n

d an m i n e r a l y an g t e r k a n d u n g d a l am b u ah

i t u , se r a t b u a h

n an g k a ju g a d ap at

u su s b esar .

4.

A.

A p a f u n g si se r a t p ad a b u ah n a n g k a ?
M e l a n c a r k a n b u a n g a ir b esar.

B.

M e n ce g a h p e n y a k i t k a n k e r h at i .

C.

M en aik k an

B.

d an

C.

M e lan car k an

p r o ses p e r e d a r an

. . .

Bu a h

n an g ka

m en g an d u n g

b an yak

Se r a t p ad a b u ah

n an g k a

m em p u n yai

b e b e r ap a m a n f a a t .

b e r at

b ad an .
D.

v it a m in

v it a m in d an m i n e r a l.

A.

d arah

m e n j e l a sk a n

Id e p o k o k p a r a g r a f k e t i g a b a ca a n t e r se b u t
ad alah

t ek an an

p ertam a

n an g k a.

m e n g an g k a t b ah an k im ia p e n y eb ab k an k e r

Bu ah

n an g ka

m e m ilik i

se r a t

yan g

r e n d ah k a l o r i .

d ar ah
D.

p ad a t u b u h .

V i t a m i n p ad a b u ah n a n g k a d i p e r l u k a n
o leh t u b u h .

Jaw aban: A
Ka l im a t p e r t am a p ad a p a r a g r a f k et ig a d alam

Jaw aban: B

b acaan t e r se b u t m e n j e l ask a n

b a h w a se r at

Id e p o k o k a d al a h in t i p e m b i ca r a a n d alam

b u ah n a n g k a d ap a t m e l a n c a r k a n b u an g air

su a t u p a r a g r a f . Id e p o k o k d a p a t d ik e t a h u i

b esar .

b e r d a sa r k a n

M en g ap a

b u ah

n an g k a

u tam a

m e m p u n y a i se r at

A.

p arag raf

b eb erap a

Ka r e n a b u ah n a n g k a b a n y a k m e n g a n ­

k e t ig a

se r a t

m an faat.

O leh

k are n a

t e r se b u t , y a k n i ser a t p a da b u a h

d u n g k aliu m .

m em pu n ya i b eb er a p a m an faat .

Karen a

b u ah

n an g ka

m en g an d u n g

D.

Ka r e n a b u ah n a n g k a m e n g a n d u n g z a t
b esi.

5.

Kalim at yan g
A.
B.

ked u a

r e n d ah

p arag raf

ked u a

d a la m

k al o r i

b an yak

m en g an d u n g

k al iu m .
K a lim a t

it u ,

id e

p arag raf

isi

n an gka

p arag raf

N a n g k a m e m il ik i se r a t r e n d ah k a l o r i .
Se r a t p ad a n a n g k a d a p a t m e n a i k k a n

C.

V it am in

d an

m in eral yan g

d ip e rlu k an

o le h t u b u h m a n u si a .
D.

Ka l iu m y an g t e r k a n d u n g d alam n an g k a
d a p a t m e n g o b a t i k a n k e r u su s.

tan ya

se su a i

d en g an

p arag raf

sa ja

v it am in

t e r k a n d u n g d a la m

d an

m in e r al

Jaw aban: A
Sal ah

p e r t a m a b a ca a n t e r se b u t a d a l a h . . .
Apa

d en g an

isi

t e k a n a n d a r ah .

p a r a g r a f t e r se b u t m e n j e l a sk a n b a h w a se r at
y an g

d en g an

k ed u a ad alah . . .

Jaw aban: B
K a lim a t

se su a i

t e r se b u t

m em p u n yai

Ka r e n a b u ah n a n g k a b a n y a k m e n g a n ­

v it a m in A .

se su a i

K a lim a t

b acaan

n an g ka

d u n g k a lsi u m .

C.

yan g

u tam an ya.

p o ko k

B.

A.

k a lim a t

m e n je la sk a n

r e n d ah k al o r i ?

3.

m en u ru n kan

l a n c a r k a n b u a n g ai r b e sa r ?

m e m p u n y a i b e b e r a p a m a n f a a t . Se r a t b u ah

2.

d ap at

b a h a n k i m i a d a l am

m e n u r u n k a n t e k a n a n d a r ah se h i n g g a d a p a t

1.

k aliu m

t e k an an d arah ?

y an g

b u ah n a n g k a ?

b a ca a n

sa t u

k alim a t

t e r se b u t

p ad a

p arag raf

m en g u n g k ap k an

ked u a
b ah w a

b u ah n an g k a m e m p u n y ai se r a t y an g r en d ah
k al o r i .

Ran q k u m an

2.
i

:

;

¡i * y

:

t

A

T

,

.

"

.

Ba h a sa In d o n e sia d an
La t i h a n p e r SK L

A p a y an g m e n y e b a b k a n m a sk e r y an g
d i b a g i k a n m a h a si sw a l u d e s d alam

:

se k e j a p ?

_

A.

K a b u t a sa p y an g se m a k i n p a r a h .

Ba ca la h t e k s b e r ik u t u n t u k m e n ja w a b

B.

M e n u l a r n y a p e n y a k i t p e r n a p a sa n .

so a l n o m o r 1 - 5 !

C.

K e i n g i n a n w a r g a u n t u k m e n g o l e k si
m a sk e r g r a t i s.

D.

K a b u t A sa p Kia n Par ah
K a b u t a sa p

b elu m

m e m b ag ik an

A.

k e p rih at in an

B.

Ba g a i m a n a car a m a h a si sw a

C.

Be r ap a b a n y a k m a sk e r y an g

p arah .

m e m b a g i k a n m a sk e r ?

Pa r a m a h a si s w a b e r a n g g a p a n
m e m b ag ik an

b ah w a

m a sk e r , m e r e k a

d i b a g i k a n se ca r a g r a t i s?

t u r u t se r t a m e n y e l a m a t k a n w a r g a d a r i
p e n y a k i t p e r n a p a sa n

D.

karen a kab u t

k ep ad a p e n g e n d ara k e n d araan

se b a n y a k

1 .5 0 0 d a n

d ib ag ik an ?

b erm o to r

di p e r e m p at an k o m p le k s p e r u m ah an
B a r u . M a sk e r y a n g

4.

d i si a p k a n

lu d e s d a la m

se k e j a p .

Id e p o k o k p a r a g r a f p e r t a m a a d a l a h . . .
A.

K a b u t a sap b e l u m

B.

K a b u t asap m e m b a h a y a k a n

C.

W a r g a k e su l i t a n m e l a k u k a n a k t i v it a s
se h a r i - h a r i .

a sa p su d a h t e r a sa s e j a k d u a p e k a n l al u

D.

h u t an d i w ila y a h

m a si h t e r l i h a t sa m a r -

sa m a r , se h i n g g a b e l u m

m en g g an g g u

a k t i v i t a s w a r g a . N a m u n , se k a r a n g
a sa p su d a h

kab u t

b en ar- b en ar m en g g an g g u

5.

K a l i m a t y a n g se su ai d e n g a n p a r a g r a f
k e d u a ad alah

m en yeb ab k an

m en g g an g g u

m a t a p e d i h se r t a

p e r n a p a sa n

. . .

A.

Ju m la h m a sk e r y an g d ib a g i k a n

B.

M a h a si sw a Ba l i k p a p a n m e m b a g i k a n

1 5 .0 0 0 .

r u t in it a s h a r ia n w a r g a B a lik p a p a n . K a b u t
a sa p

M a h a si sw a Ba l ik p a p a n m e m b a g i k a n
m a sk e r g r at i s.

K a l i m a n t a n Te n g a h d a n B a r a t . Sa a t
i t u , k a b u t a sa p

b e r ak h i r .

k e se h a t a n w a r g a .

W a r g a B a l i k p a p a n t e r l i h a t a n t u si a s a t a s
k e p e d u l i a n p a r a m a h a si sw a i n i . K a b u t

sa a t a d a k e b a k a r a n

A p a y an g m e n y e b a b k a n w a r g a
a n t u sia s t e r h a d a p m a sk e r y an g

a sa p . M a sk e r d i b a g i k a n se c a r a g r a t i s

B a lik p a p a n

Di m a n a m a h a si sw a m e m b a g i k a n
m a sk e r ?

k i r i m a n k a b u t a sa p y a n g

se m a k i n

K a l i m a t t a n y a y a n g se su ai p a r a g r a f
k e t i g a a d al a h . . .

b e r m o t o r . A k si

in i d i l a k u k a n se b a g a i w u j u d

d en g an

3.

m a sk e r g r a t i s k e p a d a se t i a p

p en g en d ara ken d araan

t erh ad ap

b e n c a n a a l am y an g t e r j a d i .

b e r a k h i r . B e l a sa n

m a h a si s w a B a l i k p a p a n , K a l i m a n t a n T i m u r ,

K e k h a w a t ir a n w a r g a t e rh ad ap

m a sk e r g r at i s.

m a n u si a .

C.
Su m b e r : n a sio n al.t em po.co d e n g a n p e n y e su a i a n 1

M ask e r d i b a g i k a n d i p e r e m p a t a n
k o m p l e k s Pe r u m a h a n Ba l i k p a p a n
Bar u .

1.

Siap a y an g m e m b a g i k a n m a sk e r se car a
g r a t i s?
A.

W a r g a Ba l i k p a p a n

B.

Pe n g e n d a r a b e r m o t o r

C.

M a h a si sw a Ba l i k p a p a n

D.

W a r g a p e r u m a h a n Ba l i k p a p a n Bar u

D.

K a b u t asap m e n y e b a b k a n m at a
p ed ih se r t a m e n g g a n g g u p e r n a p a sa n
m a n u si a .

B. Petunjuk Penggunaan Obat
Pe t u n j u k
can t u m

p e n g g u n aan

d a l am

o b at

C.

Se h ar i t i g a k ali m i n u m , se k al i m i n u m
sa t u se n d o k m a k a n .

b i a sa n y a t e r ­

D.

k e m a sa n o b a t . Tu j u a n n y a a g a r

Se h ar i d u a k ali m i n u m , se k al i m i n u m
sat u se n d o k m a k a n .

d o sis y an g d im i n u m se su ai d e n g a n u sia o r an g

Jaw aban: C

y an g sa k i t . A d a t ig a h al y an g h ar u s d i p e r h at ik a n

Ka r e n a u sia 10 t a h u n m asih d a l am k at e g o r i

k e t i k a m e n g o n su m si o b a t .
1.

a n a k u sia 6 - 1 2 t a h u n , a t u r a n m i n u m o b a t

Pe r h a t i k a n t a n g g a l k e d a l u w a r sa o b a t y an g

y a n g t e p a t a d a l a h se h a r i t i g a k ali m i n u m

a k a n d i k o n su m si .
2.

ce rm at .
3.

d an se k al i m i n u m sa t u se n d o k m a k a n .

Ba ca l ah p e t u n ju k p e n g g u n a a n o b a t d e n g an

2.

M in u m la h

o b at

se su a i

d o si s y a n g

t e lah

Bacalah

atu ran

m e n g o n su m si

m ad u

di

b a w a h in i!

d i a n j u r k a n se ca r a t e r a t u r .

Contoh:

A t u r a n Pak ai O b a t D em am
: 1
/2 t a b l e t 3 x

U sia 3 - 9 t a h u n

: 2 x

: 3 x 1 se n d o k m a k a n

1 se n d o k t e h

U sia > 1 2 t a h u n

: 3 x 2 se n d o k m ak an

1
Rin a

U sia 1 0 - 1 2 t a h u n : 1 t a b l e t 3 x 1
U sia > 1 2 t a h u n

U sia 2 - 5 t a h u n
U sia 6 - 1 2 t a h u n

b e r u sia

8

tah u n

d an

d ia

r u t in

yan g

tep at

se k a l i

m in u m

sa t u

se h a r i , se k a l i

m in u m

sa t u

m in u m

sa t u

m in u m

dua

m e n g o n su m si m ad u .

: 2 t ab le t 3 x 1

A t u ran

m e n g o n su m si

m ad u

a d al a h . . .
M ak su d a t u r a n t e r se b u t a d a l a h se b ag ai b e r i k u t .


U sia 3 - 9 t a h u n , m e m i n u m

t i g a k ali se h a r i , se k al i m i n u m


U si a

di

atas

t e r se b u t t i g a

12

tah u n ,

16 t a b l e t .

k ali se h a r i , se k al i

B.

Ti g a

C.

Ti g a

o b at

m in u m

k a li

se h a r i ,

k a li

se n d o k t e h .

1 t ab le t .

m e m in u m

Dua

se n d o k t e h .

U sia 1 0 - 1 2 t a h u n , m e m i n u m o b a t t e r se b u t
t i g a k ali se h a r i , se k al i m i n u m



A.

o b a t t e r se b u t

k al i

se h a r i , se k a l i

se n d o k m a k a n .

2

D.

t a b le t .

Ti g a

k a li

se h a r i ,

se k a l i

se n d o k m a k a n .

Jaw aban: C

ntoh Soal Model US/M
Pembahasan

U sia

Rin a t e r m a su k

k at eg o ri 6 - 1 2

t ah u n

se h i n g g a a t u r a n m e n g o n su m si m a d u y an g
t e p a t u n t u k n y a a d al ah tiga kali sehari, sekali

1.

m in u m sa t u sen d o k m akan .

Ba c a la h p e t u n j u k p e n g g u n a a n o b a t b a t u k
b e rik u t !

U sia 3 - 5 t a h u n

: 3 x 1 se n d o k t e h

U sia 6 - 1 2 t a h u n : 3 x 1 se n d o k m a k a n
U sia > 1 2 t a h u n

: 3 x 2 se n d o k m a k a n

1.

Ba c a l a h

p e t u n ju k

p e n g g u n aan

v it a m in

b e rik u t !
A t u r a n m i n u m o b a t y an g t e p a t u n t u k a n a k
b e r u si a 1 0 t a h u n a d a l a h . . .
A.

Se h ar i d u a k ali m i n u m , se k al i m i n u m
sa t u se n d o k t e h .

B.

Se h ar i t i g a k ali m i n u m , se k al i m i n u m
sa t u se n d o k t e h .

Usia 2 - 6 t ah u n

: 2 x 1/2

t ab let p er hari

Usia 7 - 1 2 t ah u n

:2 x 1

t ab let p er hari

Usia > 12 t ah u n

:3 x 1

t ab let p er hari

C

B a h a sa In d o n e sia d an

lan g lcu m a n

D o si s

yan g

tep at

untuk

an ak

9 t a h u n a d a l a h se k al i m i n u m

1
/2 t a b l e t , d im i n u m d u a k ali se h ar i
V2 t a b l e t , d i m i n u m t i g a k ali se h ar i

C.

1 t a b l e t , d im i n u m

D.

1 t a b l e t , d im i n u m t i g a kali se h ar i

Ba c a l a h

p e t u n ju k

Petunjuk Penggunaan Set rika
a.

d u a k ali se h ar i

p en g g u n aan

o b at

A n a k - a n a k : 2 x V2 t a b l e t p e r h ar i
: 3 x

Sia p k a n a l a s u n t u k m e n y e t r i k a .

b.

M a su k k a n k a b e l p ad a st o p k o n t a k .

c.

A t u r su h u y an g

c o c o k se su a i d e n g a n

b ah an p ak aian .

f lu

b e rik u t !

D e w a sa

Co n t o h :

. . . .

B.

A.

2.

b e r u si a

La t ih a n p e r SK L

d.

Se t r i k a p a k a i a n d e n g a n h a t i- h a t i.

e.

Cab u t

kab el

d ari

st o p k o n t a k

se t e l a h

se l e sai d i g u n a k a n .

1 t a b l e t p e r h ar i

Pe t u n j u k p e n g g u n a a n o b at f l u y an g t e p a t
u n t u k Pak Rif k i ad al ah sek ali m i n u m

3.

A.

V2 t a b l e t , d im i n u m 2 k ali se h ar i

B.

1 t ab le t , d im in u m

C.

V2 t a b l e t , d im i n u m

D.

1 t ab le t , d im in u m

Ba c a l a h

p e t u n ju k

. . . .

m

nssil

2 k ali se h ar i
3 k ali se h ar i

Ba c a la h p e t u n j u k b e r i k u t !

3 k ali se h ar i

p e n g g u n aan

o b at

m ag

b e rik u t !

(1 )

Tu a n g k a n d e t e r j e n se c u k u p n y a .

(2 )

Pi sah k an

(3 )

Te k an t o m b o l st a rt .

b aj u

b e r w ar n a d an

b aju

p u t ih .
A n ak- an ak

: 2 x

D e w a sa

: 3 x 2 se n d o k m a k a n

D af in a

sa k i t

m ag .

I se n d o k t e h

la

b e r u si a

11

tah u n .

(4 )

M a su k k a n b aju k e m e si n cu ci .

(5 )

Isi lah

m e si n

cu ci

d en g an

a i r se ­

cu k u p n ya.

Pe t u n j u k p e n g g u n a a n o b at m ag y an g t e p a t
u n t u k D a f in a a d al a h . . .
A.
B.
C.
D.

Se k ali m i n u m d u a se n d o k t e h , d u a kali

U r u t a n m e n cu ci d e n g a n m e sin cu ci m a n u a l

se h a r i.

y an g b e n a r a d a l a h . . . .

Se k ali m i n u m sat u se n d o k t e h , d u a kali

A.

(2 )—(1 )—(3 )—(5 )—(4 )

se h a r i.

B.

(2 )—(4 )—(1 )—(5 )—(3 )

Se k ali m i n u m d u a se n d o k m a k a n , t i g a

C.

(3 )—(4 )—(2 )—(1 )—(5 )

k ali se h a r i .

D.

(1 )—(5 )—(2 )—(3 )—(4 )

Se k a l i m i n u m t i g a se n d o k m a k a n , d u a

Jaw aban: B

k ali se h a r i .

U r u t a n m e n cu ci d e n g a n m e si n cu ci m an u a l
ad al ah m e m isah k an b aju b e r w a r n a d an b aju

C. Petunjuk Penggunaan
Produk
Pe t u n ju k a d a l a h

su a t u

arah an

p u t i h . Se t e l ah it u , m a su k k a n b aju k e m esin
cu ci
Isilah

at au

b im ­

b in g an t e n t an g car a m e l ak u k a n at au m e n g g u n a ­
k an se su at u . Pe t u n j u k p e n g g u n a a n d i b u a t u n t u k
m em b e r ik an k em u d ah an k e t ik a m en g g u n ak an
su a t u

p ro d u k.

d isu su n

se c a r a

d im e n g e r t i.

Pe t u n j u k

p en g g u n aan

r u n t u t , je la s,

d an

h aru s
m u d ah

d an

d an

t u an g k an

m e si n
t ek an

cu ci

d et erjen

d en g an

a ir se c u k u p n y a

t o m b o l st a r t p ad a

u n t u k m u l ai m e n cu c i .

se c u k u p n y a .
m e sin

cu ci

Te k an t o m b o l o f f p a d a k i p a s an g i n

(4 )

j i k a se le sai d i g u n a k a n .
(5 )

Atur

k e cep at an

p u t aran

d an

p er­

g e r a k a n k i p as a n g i n .

1.

Ba c a la h p e t u n j u k b e r i k u t !
U r u t a n p e t u n j u k p e n g g u n a a n k i p as a n g i n

Petunjuk Penggunaan Blender

y an g t e p a t a d a l a h . . . .
A.

(1 )—(5 )—(2 )—(3 )—(4 )

Po t o n g l a h b u a h m e n j ad i p o t o n g a n

B.

(1 )—(2 )—(5 )—(3 )—(4 )

k e ci l.

C.

(1 )—(2 )—(5 )—(4 )—(3 )

D.

(1 )—(4 )—(5 )—(2 )—(3 )

(1 )

Te k an t o m b o l st a rt .

(2 )

(3 )

Ta m b a h k a n g u la se su a i se l e r a.

(4 )

C o l o k k a n k a b e l p ad a st o p k o n t a k .

(5 )

M a su k k a n

a ir

se c u k u p n y a

ke

D. Rubrik Khusus

b len d er.
Tu li sa n

2.

d alam

su r a t

k ab ar

atau

m ajalah

U ru t an p e t u n ju k p e n g g u n aan b len d er

y an g m e m p u n y a i t o p i k t e r t e n t u d ise b u t r u b r i k .

y an g t e p a t a d a l a h . . . .

Ru b r i k b i a sa n y a m e m b a h a s su a t u m a sa l ah at au

A.

(2 )- ( 3 ) - ( 5 ) - ( 4 ) - ( 1 )

p e r i st i w a

B.

(3 )- ( 4 ) - ( 2 ) - ( 5 ) - ( 1 )

r u b r ik , an t ar a

C.

(4 )- ( 5 ) - ( 2 ) - ( 3 ) - ( 1 )

k e se h a t a n , p e n d i d i k a n , d an b u d a y a .

D.

(5 )—(1 )—(2 )—(4 )—(3 )

yan g

t e rjad i
lain

di

m a sy a r a k a t .

Je n i s

ru b r ik o lah r ag a, e k o n o m i,

Ba c a l a h p e t u n j u k b e r i k u t !

Petunjuk Penggunaan Radio
(1 )

A t u r f r e k u e n si y an g d i i n g i n k a n .

(2 )

A t u r v o l u m e p ad a r ad io .

(3 )

C o l o k k a n k a b e l p a d a st o p k o n t a k .

(4 )

C a b u t k ab e l d ar i st o p k o n t a k .

(5 )

Te k an t o m b o l on .

(6 )

Te k an t o m b o l o f f j i k a

r ad io

Ba c a la h r u b r i k su r a t p e m b ac a b e r i k u t !
H alo , Bravo! A p a k a b a r ? N am ak u M e g a .

in g in

d im at ik an .

O h y a , se b e l u m n y a t e r i m a k a si h su d ah
m em b aca
tan ya

U r u t a n p e t u n j u k p e n g g u n a a n r ad io a d a l a h

su r a t k u . Br a vo !

Aku

n ih , b a g a i m a n a c a r a n y a

in g in
ag ar

k i t a d a p a t m e m p e r t a h a n k a n p r e st asi d i
se k o l a h , k a r e n a p r e st asik u

se l alu

n aik

A.

(3 )- (5 )- (2 )- (6 )- (4 )- (1 )

t u r u n t ia p se m e st e r . M o h o n sa r a n n y a ,

B.

( 3 ) - ( 5 ) - ( 2 ) - ( 1 )—(6 )—(4 )

y a Br a vo !

C.

(3 )- (2 )- (5 )- (6 )- (4 )- (1 )

D.

(3 )—(2 )—(6 )—(4 )—(5 )—(1 )

K a lim a t

sa r a n

se su a i

d en g an

isi

ru b rik

t e r se b u t a d a l a h . . . .

3.

Ba c a l a h p e t u n j u k b e r i k u t !

A.

H al o

M eg a!

K a b a r Br a vo !

b aik - b aik

sa j a . M m h , m e n u r u t Br a vo ! , sa l a h sat u

Petunjuk Penggunaan Kipas Angin

car a u n t u k m e n ja g a p r e st asi di se k o l a h ,

(1 )

C o l o k k a n k a b e l k e st o p k o n t a k .

y ak n i

(2 )

Te k an t o m b o l on p ad a k i p a s a n g i n .

m u n g k i n . M isa ln y a , k a m u su k a b e l a j a r

(3 )

C a b u t k ab e l d ar i st o p k o n t a k .

m em b ag i w a k t u

b e la ja r se b a i k

< s - ;.

'

■■

w

d en g an

m e n g u lan g



Ba h a sa In d o n e si a d an

Ran g k um an

sa a t m a l am

’T

La t i h a n p e r SK L

p e la ja r a n se k o l a h

h a r i . La k u k a n car a b e l a j a r

t e r se b u t se ca r a r u t i n .
H alo

M eg a!

K a b a r Br a vo !

sa j a ,

ko k!

M m h , m e n jag a

B.

ag ar t id ak

n aik t u r u n

b aik - b aik
p r e st a si

m e m an g

ag ak

1.

Ba ca la h r u b r i k b e r i k u t !

su l it . A p a l a g i t i n g k a t p e l a j a r a n se m a k i n
ru m it .

Br a v o ! y a n g

M en u ru t

A p a k a b a r r e d a k si , O r b it ? A k u p e m b aca

d ap at

se t i a O rbit , tho\ O h y a , a k u p u n y a u su l .

m e m p e r t a h a n k a n p r est asi di se k o l a h , ya

M e n u r u t k u , r u b r i k O rbit p e r lu d i t a m b a h

h a n y a d iri k a m u se n d i r i . H al ini k a r e n a

d en g an

h a n y a k a m u y a n g m e n g e t a h u i p r e st asi
y an g k a m u m il ik i .
C.

H a lo

ju g a

b a ik - b a ik

M eg a!
sa ja ,

ko k!

W ah ,

se k o la h ,

ya?

Se m o g a u su l a n k u

co b a

tan yakan

atau

o ran g

sa r a n

tu am u

m em p ertah an kan
m ere k a

akan

kep ad a

g u ru

K a l i m a t sa r a n y an g t e r d a p a t d a l am

m en g en ai

ca ra

t e r se b u t a d al a h . . .

p r e st a si . Te n t u n y a

m e m b e rik a n

n a si h a t .

D e n g a r k a n n a si h a t m e r e k a , y a!

O h y a , a k u p u n y a u su l !

B.

Se m o g a u su l a n k u d a p a t d i t e r i m a , y a!

C.

ya,

t e r im a

k a si h

kam u

M e n u r u t k u , r u b r i k O rbit p er lu d i t am b ah
d e n g an r u b r i k p r a k t i k p e r co b aan i lm iah .

b a ik , k o k ! Ka m u b a g a i m a n a k a b a r n y a ?
Oh

ru b rik

A.

H alo j u g a M e g a ! K a b a r Br a vo ! sa a t ini

D.

d ap at d it e r im a, y a!

Te r im a k a si h , Orbit.

Br a v o ! ,

M en u ru t

p erco b aan

ag ar t e m an - t e m an

p e n g e t a h u a n d ar i p r a k t i k p e r co b aan it u .

M eg a

i n g in d a p a t m e m p e r t a h a n k a n p r e st asi
di

p r a k t ik

p e m b ac a se t i a O r b it d a p a t m e m p e r o l e h

Bra vo !

Kab ar

r u b r ik

i l m i a h . Tu j u a n n y a

D.

su d a h

Tu j u a n n y a a g a r t e m e n - t e m a n p e m b aca
se t i a O r b it d a p a t m e m p e r o l e h p e n g e ­

m e n g i r i m su r a t k e Br a vo ! . Ti m Bra vo!

t a h u a n d ar i p r a k t i k p e r c o b a an it u .

sa n g a t se n a n g m e n e r i m a su r a t k a m u .

M m h , t e r k a i t p r e st asi y an g k a m u m il ik i ,

2.

Ba c a l a h r u b r i k b e r i k u t !

Br a vo ! u c a p a k a n se l a m a t , y a ! Bra vo!

Say a w a r g a

se n a n g se k a l i, j i k a ad a sa h a b a t Bra vo!

Su k a j a y a .

m e m i li k i p r e st asi b ag u s se p e r t i M e g a .

Se t i a p

RW
h a ri,

05

Ke lu r ah an

sa y a

m e lih a t

b e b e r a p a w a r g a m e m b u a n g sa m p a h di

Jaw aban: A
Sar a n

RT 0 3

su n g a i d e p a n b al ai d e sa. M e n u r u t sa y a,

m eru p akan

u su l a n

at au

h al it u t i d a k b a ik , a p a l a g i sa a t m u si m

m a su k a n

y an g d i sa m p a i k a n u n t u k d i p e r t i m b a n g k a n

p e n g h u j a n . Su n g a i t e r se b u t t e r su m b a t

a t a u d i la k u k a n b e r d a sa r k a n m a sa la h y an g

d an m e n y e b a b k a n b a n j ir d i l in g k u n g a n

se d a n g

sa y a .

y an g

t e r se b u t
p r e st asi
y an g

d ih a d a p i.

A d ap u n

d iu n g k ap k an
a d a la h

d a l am
cara

d i se k o l a h .

p e r m a sa l a h a n
su r a t

c a r a d an w a k t u

it u ,

m em p ertah an k an

M ak a

d ar i

t e p a t d i g u n a k a n , y ai t u
b e la ja r y an g

it u

k are n a

b an y ak

sa m p a h

k e g ia t a n

m em b u an g

sa m p a h

di

su n g a i h a r u s se g e r a d ih e n t i k a n k a r e n a

i t u , sar an

m e r u g i k a n m a sy a r a k a t .

m e n je la sk a n
b aik

H al

y a n g m e n u t u p i sa l u r a n air. O l e h k a r e n a

p e m b aca

untuk

m e m p e r t a h a n k a n p r e st asi d i se k o l a h . C a r a

Ka lim a t

t e r se b u t t e n t u n y a d i la k u k a n se ca r a r u t i n .

t e r se b u t a d al a h . . .
A.

sa r a n

M a sy a r a k a t

yan g

tep at

t id ak

b o leh

untuk

ru b rik

m em b u an g

sa m p a h d i su n g a i .
B.

M a sy a r a k a t h ar u s m e m a t u h i p e r a t u r a n
u n t u k m e n g o l a h sa m p a h d e n g a n b i jak .

C.

M a sy a r a k a t

se h a r u sn y a

m em b akar

Contoh Soal Model US/M
dan Pembahasan

sa m p a h y a n g ad a d i l i n g k u n g a n n y a .
D.

Se b a i k n y a m a sy a r a k a t d a p a t m e n g e l o l a
sa m p a h

d en g an

b i ja k se h i n g g a t i d a k

m e r u g i k a n p i h a k lai n .

1.

Ba c a l a h p e n g u m u m a n b e r i k u t !

Pengum um an

E. Pengumuman
Pe n g u m u m a n
t en t an g

su a t u

D i b e r i t a h u k a n k e p ad a se l u r u h si sw a
i n f o r m a si

SD K a r a n g M e l a t i b a h w a p ad a Ju m a t ,

d i la k u k a n

4 Se p t e m b e r 2 0 1 5 , se k o l ah m e n g ad ak an

b er isi k a b a r a t a u

k e g ia t a n

y an g

akan

p ad a w a k t u d an t e m p a t y an g su d ah d i t e n t u k a n .

k e g ia t a n

Isi

k e g ia t a n ,

si sw a d i h a r a p k a n b e r p a r t i si p a si d e n g a n

Ada

m e m b a w a sa t u p o h o n d an m e l a k u k a n

p en g u m u m an

tem p at,

d an

h al y an g

m e lip u t i

w aktu

p e r lu

n am a

p e l a k sa n a a n .

d ip e r h at ik an

d a l am

t ig a

m em b u at

cin t a

lin g k u n g a n .

kerja b ak t i.

p en g u m u m an .

M e n g e t ah u i ,



K a l im a t y an g d i g u n a k a n h a r u s e f e k t i f .



Isi p e n g u m u m a n h ar u s j e l a s.



Pe m b u a t

p en g u m u m an

d an

o ran g

Kep ala SD Kar an g M elat i

S.

yan g

d i t u ju h ar u s j e l a s.

M am a t Saif u l, M .Pd .

Co n t o h :

Isi p e n g u m u m a n t e r se b u t a d al a h . . . .

Pengum um an (1)
D iu m u m k an

k e p a d a se l u r u h

se k o l a h

d i l a k sa n a k a n

A.

p e m b e r i t a h u a n lo m b a k e b e r sih a n

B.

p e m b e r it a h u a n

C.

p e l a k sa n a a n p e n a n a m a n p o h o n

D.

p e n j e l a san isi a c a r a k e r j a b ak t i

si sw a SD

p ad a t a n g g a l

1 9 Se p t e m b e r 2 0 1 5 , d i m u l a i p u k u l 0 7 .0 0

Pe n g u m u m a n
si sw a

d en g an

d ih a r a p k a n

h al

h a d ir d i

i t u , se lu r u h

se k o l a h

p en g u m u m an

in i

lin g ­

t e r se b u t

b e r i si

h im b a u a n

u n t u k m e n g i k u t i k e g ia t a n ci n t a l i n g k u n g a n

tep at

di

w a k t u d an m e n g e n a k a n se r a g a m o l a h r a g a .
D e m ik ia n

cin t a

Ja w a b a n : B

s.d . 1 4 .0 0 . (2 )
Se h u b u n g a n

k e g ia t a n

k u n g an

Pan ca si l a , p e r l o m b a a n d a l am r a n g k a u l an g
t ah u n

Se l u r u h

se k o l a h . Ja d i

isi , p e n g u m u m a n

y an g

t e p a t a d a l a h p em b er it a h u a n k eg iat an cin t a

kam i

li n g ku n g an .

sa m p a i k a n . Kam i h a r a p se l u r u h si sw a d a p a t
m e l a k sa n a k a n n y a d e n g a n b ai k .

2.

Ba c a l a h k u t ip a n p e n g u m u m a n b e r i k u t !

Pengum um an

Ja k a r t a , 1 0 Se p t e m b e r 2 0 1 5 (3 )
K e p a la Se k o lp h

cAdica
A d i Sin a g a , M .Pd . (4 )

Te l a h

d it e m u k a n

se b u a h

p o n se l

p e r p u st a k a a n . Siap a saj a y a n g
k e h ila n g a n

p o n se l

t e r se b u t ,

di

m e r asa
h arap

se g e r a m e n e m u i p e n j a g a p e r p u st a k a a n ,
Ke t e ran g an :
(1 )

Ju d u l

(2 )

Isi p e n g u m u m a n

(3 )

W ak t u p em b u atan p en g u m u m an

(4 )

N am a d an t a n d a t a n g a n y a n g m e m b u a t
p en g u m u m an

y a k n i Pak D o d i.

Ba h a sa In d o n e si a d an

Ran g k u m an

isi p e n g u m u m a n t e r se b u t a d al a h
A.

i m b a u a n m e m b e l i p o n se l

B.

b e r i t a p e n e m u a n p o n sel

C.

b e r i t a k e h i l a n g a n p o n se l

D.

d i sk o n h a r g a p o n se l

. . . .

2.

Ba c a l a h k u t i p a n p e n g u m u m a n b e r i k u t !

Pengum um an
A cara

k e l u l u sa n

d iad a k an

Ja w a b a n : B

Untuk

Pe n g u m u m a n

t e r se b u t

La t i h a n p e r SK L

m en g u n g k ap k an

V

d i t e m u k a n n y a p o n se l. Ja d i , isi p e n g u m u m a n

di

it u ,

si sw a

Bal ai

k e las VI ak a n

Pe r t e m u a n

si sw a - si sw i

d ih ara p k an

k e las

m e n g i si

acara

p e n t a s k e se n i a n . K e se n i a n

y an g t e p a t , y a k n i berit a p en em u a n p o n sel .

d it a m p ilk a n

d a la m

M aw ar.
IV

d en g an

yan g

acara

d an

akan

t e r se b u t ,

m elip u t i m e n ar i , m e n y an y i , d an m e m a i n ­
k an a l at m u si k d a e r a h . Ji k a b e r m i n a t ,
si l a k a n m e n d a f t a r k e p a d a ib u Ti n a h di
ru an g g u ru .

1.

Isi p e n g u m u m a n t e r se b u t a d al a h . . .

Ba c a la h k u t i p a n p e n g u m u m a n b e r i k u t !

A.

Pengum um an
D ib e r it a h u k a n

kep ad a

SD

b ah w a

M aju

Ja y a

se l u r u h
h ar i

B.

si sw a

Se n i n ,

C.

In d o n e si a . O l e h

D.

k aren a

lo m b a - lo m b a

untuk

t e r se b u t .

lo m b a

Pe m b e r it a h u a n

H ari

m e m p e r in g at i
Kem erd ekaan

t id a k

Ke g ia t an

e k st r a k u r i k u l e r y a n g
m e n ar i,

h aru s

m e n y a n y i , d an

D r a m a a d al a h

k a r y a sast r a

b e r u p a ce r i t a

i n t r i n si k m e r u p a k a n

u n su r u t a m a y an g

h ar u s

ad a d a l am d r a m a . U n su r - u n su r i n t r i n si k d r a m a

p en d aftaran

d an

k e g ia t a n

m e m p e r in g a t i

H ar i

P e m b e r it a h u a n

yan g

a t a u d i al o g y a n g d i p e n t a sk a n d i d e p a n b a n y a k

a d al a h se b a g a i b e r i k u t .
a.

Ke m erd e k aan .
D.

k e g ia t a n

o r a n g . D r a m a m e m il ik i u n su r i n st r i n si k . U n su r

Pe m b e r it a h u a n
lo m b a

Pe m b e rit a h u a n

F. Drama

In d o n e si a p ad a A g u st u s.
C.

b ag u s

Pe n d a f t a ran

H ari K e m e r d e k a a n In d o n e si a .
B.

y an g

b e r m a i n m u si k .

Isi p e n g u m u m a n t e r se b u t a d a l a h . . . .
Pe m b e r i t a h u a n

k e g iat an

m e n g ik u t i

d i b u k a sa m p a i 15 A g u st u s 2 0 1 5 .

A.

Pe m b e r i t a h u a n

d iik u t i, y ait u

i t u , se t ia p p e r w a k i l a n k e la s d i h a r a p k a n
m en d aftar

p e n t a s se n i

t e r l a l u p e n t i n g b ag i p e l a ja r a n .

l o m b a d alam r an g k a m e m p e r i n g a t i H ari

se g e r a

k e g iat an

u n t u k si sw a k e l as IV d an V.

17

A g u st u s 2 0 1 5 a k a n d i a d a k a n b e r b a g a i

Ke m e rd e k aan

Pe m b e r i t a h u a n

sa a t a ca r a k e lu l u sa n si sw a k e l as V I.

Te m a :

g a g a sa n

u tam a

d a la m

se b u a h

d ram a.
p e n ila ia n

lo m b a

b.

m e m p e r i n g a t i H ari K e m e r d e k a a n .

La t a r :

k e ad aan at au sit u asi d r am a. Lat ar

d alam d r am a m elip u t i t e m p at , w a k t u , d an
su asan a.
c.

A l u r / p l o t : r a n g k a i an p e r i st i w a d alam cer it a
d ram a.

d.

Pe n o k o h a n : d r a m a m e m il ik i t o k o h a t a u
p elak u

c e r i t a . To k o h

d a la m

d r a m a ad a

t i g a j e n i s, y ai t u p r o t a g o n i s (t o k o h u t a m a ),
a n t a g o n is
d en g an

(t o k o h

to ko h

yan g

u t a m a ),

b erten tan g an
d an

t r it a g o n is

(t o k o h p e m b a n t u ). Se t ia p t o k o h m e m il ik i

2.

La t a r

tem p at

yan g

tep at

p ad a

d ram a

w a t a k a t a u k a r a k t e r y an g b e r b e d a - b e d a .

t e r se b u t a d al a h . . . .

H al ini d i se b u t d e n g a n p e n o k o h a n . Sif a t

A.

r u an g g u r u

C.

r u m a h D af a

to ko h

B.

r u m a h sa k i t

D.

r u an g k e l as

d i sa m p a i k a n

m e lalu i

p e r ist iw a

kep ad a
yan g

p en o n to n

t e r ja d i

d ala m

Ja w a b a n : D

ce rit a.

La t a r

tem p at

m e n u n ju k k a n

k eb erad aan

p ar a t o k o h y an g d i c e r i t a k a n d a l am d r a m a .
Be r d a sa r k a n d r a m a t e r se b u t , l a t a r t e m p a t
y a n g t e p a t , y ai t u ru a n g kelas.

3.

A m an at

y an g

t erk an d u n g

Bacalah t ek s dram a berikut unt uk m enjaw ab

t e r se b u t a d a l a h

soal nom or 1—3!

A.

Ji k a

d alam

d ram a

. . .

tem an

k e su sa h a n ,

k it a

h aru s

m em b an t u n ya.
N ad ila

" P a k , say a m e n d e n g a r k a b a r
k al au

B.

Ji k a ad a t e m a n y an g

C.

Ji k a ad a t e m a n se d an g se d i h , k it a m est i

kit a m e n je n g u k n y a.

D at a d i r a w a t d i r u m a h

sa k i t " . (sam bil m en gacun gkan

m en ye m an g at in y a.

tangan)
D.

Pak To n i

" Sa k i t a p a ?"

N ad ila

" Sa k i t d e m a m b e r d a r a h , Pa k ."

Pak To n i

" Su d a h

b erap a

la m a

Ji k a ad a t e m a n y an g se r in g t i d a k m asu k
se k o l a h , k i t a

d ia

Ja w a b a n : B

A n es

" Su d a h t i g a h a r i . Pa k ."

A m a n a t d a l am

Pak To n i

" K a l a u b e g i t u , m ar i k it a j e n g u k
b e r sa m a - sa m a . Ka l ia n t a h u d ia

Pak ,

di

w ali

d r a m a a d al a h

p e san y an g

d i sa m p a i k a n m e l al u i d r a m a . Se su ai d e n g a n
isi d r am a t e r se b u t , a m a n a t y an g t e p a t , y ak n i

Jika ada t em an y a n g sakit , seb aikn ya kita

d i r a w a t d i m a n a ?"
" Iy a ,

h ar u s m e lap o r k a n

k e l as.

d i r a w a t d i r u m a h sa k i t ?"

A nes

sa k i t , se b a ik n y a

Ru m a h

Sa k it

m en jen g u k n ya .

Pe r t iw i , k a m a r A n g g r e k n o m o r
4 ."
Pak To n i

:

" B a i k l a h , n an t i p u l an g se k o l ah ,
k alian

b erku m p u l

di

M 1 .6

ru an g

g u r u , y a . Ki t a a k a n m e n j e n g u k
D af a d i r u m a h sa k i t ."

Bacalah cuplikan dram a berikut untuk m enjaw ab

A n a k - a n a k : " B a i k , Pa k ." (M en ja w a b ser em ­

pak)
1.

To k o h u t a m a d a l am d r a m a t e r se b u t a d a l a h
D af a

C.

N ad ila

B.

An es

D.

Pak To n i

Ja w a b a n : D

b an yak
t e r se b u t .

( M en ca r i ba ju d i lem ari) " Lh o , k o k

M ay a :

( M a su k

g a u n k u t i d a k a d a , y a ?"

Sisk a

:

t e r se b u t

b erp eran

k aren a

d a la m

k e kam ar)

" Sis,

kam u

Pa k To n i

p ercak ap an

" A k u m e n c a r i g a u n y an g d i b e l i k a n
p a m a n D o n i ."

M ay a :

To k o h u t a m a p ad a d r a m a t e r se b u t a d a l a h
H al

Sisk a :

m e n c a r i ap a d i l e m a r i k u ?"

A.

Pak To n i .

soal nom or 1 - 3 !

Sisk a

:

" G a u n ? G a u n y an g m a n a ?"
"Gau n

w arn a

m uda

se p e r t i

p u n ya

k am u , t ap i

k a m u , kan b i r u ."

y an g

sa m a
p u n ya

M ay a :

" Ta p i , m e n g a p a k a m u m e n c a r i n y a

G. Menyusun Paragraf

d i l e m a r i k u ?"
Sisk a

:

" Ya ,

b i sa

Pa r a g r a f a d a l a h

sa j a

le m a r im u .

g au n

K e m a r in ,

it u

ad a

di

K a lim a t - k a lim a t

k am u

am b il

y a n g d ib a h a s d a l am

u t a m a . Ji k a

" Iy a , t ap i kan su d ah

:

Sisk a

:

Bu n d a :
M ay a :

Bu n d a:

bohong!

Ka m u

m e­

"Aku

t id ak t a h u . A k u

t id ak

p erlu

:

d i se m p u r n a k a n

3.

p arag raf

p e n j e l a s. K a l i m a t

( M a su k k e kam ar) " A d a ap a i n i ?

m e n g a n d u n g id e p o k o k d alam p a r a g r a f . Ka l im a t

k o k , k a l i an b e r i si k se k a l i ?"

u t a m a b i a sa n y a t e r d a p a t d i a w a l a t a u d i a k h i r

atas

" Si sk a m e n u d u h k u m e n y e m b u n y i ­

p arag raf.

k an

p en d u ku n g

g au n

yan g

d ib e li k a n

p am an

k a lim a t

at au

u tam a

d an

u t am a ad alah

K a lim a t

p e n je la s
k a lim a t

k a lim a t

k a l i m a t y an g

a d a la h

yan g

k a lim a t

m e n j e l a sk a n

D o n i, Bu n d a !"

k a l i m a t u t a m a . K a l i m a t p e n j e l a s d a l am

" Lh o , g a u n it u kan se d an g Bu n d a

p a r a g r a f u m u m n y a leb ih d ar i sa t u k a l i m a t .
B e r d a sa r k a n

" Tu h , ap a k a t a k u t a d i ! A k u t id a k

p ar ag r af t erd iri

m e n y e m b u n y i k a n n y a ." (m elirik k e

b e rik u t .

( C em b eru t )

1.
" Ya,

su d a h

k a la u

" Si sk a ,

k am u

h ar u s m in t a

K a lim a t

m aaf

u tam an ya,
se b ag ai

u t am a

d alam

p arag raf

d e d u k t if

Co n t o h :

Keb u n Raya Bo g o r m er u p a k a n salah
sa t u t em p a t w isat a. Di sa n a t e r d a p a t b e r ­
b ag ai j e n i s t u m b u h a n y an g u si an y a su d ah
tu a.

To k o h u t a m a d a la m d r a m a t e r se b u t a d a l a h

Pe p o h o n a n

M ay a

C.

Bu n d a

B.

Sisk a

D.

Pam an D o n i

2.

Lat ar su a sa n a d r am a t e r se b u t ad al ah . . . .
A.

b ah ag ia

C.

t e g an g

B.

t en an g

D.

h ar u

d ram a

yan g

m e n g g e la r

rin d an g .
t ik a r

di

Pa r a g r a f i n d u k t i f
K a lim a t

u tam a

d ala m

p arag raf

in d u k t if

t e r le t ak di ak h ir p ar ag r af.
Co n t o h :
A w al

t e r se b u t

b an yak

d ap at

b a w a h p o h o n y a n g r i n d an g in i.

A.

cu p lik an

k a lim a t

a t a s d u a j e n i s, y ai t u

t e r le t ak di aw al p ar ag r af.

" T i d a k p e r lu Bu n d a . Sisk a m e m an g

A m an at

le t a k

su a t u

Pa r a g r a f d e d u k t i f

Pe n g u n ju n g

2.

m e n ja d i

" Bo h o n g !"

se l alu b e g i t u ."
1.

ag ar

Pa r a g r a f m e m il ik i sa t u id e p o k o k . Pa r a g r a f

d u lu k e p a d a M a y a ."
M ay a :

p a d u , isi

p a r a g r a f t e r se b u t k u r a n g

t e r d ir i

b e g i t u ." ( k elu a r da ri kam ar)
Bu n d a :

t id ak

g a g a sa n

n y e m b u n y i k a n n y a ."

Siska)
Sisk a

m e m ilik i

k alim a t

su su n a n

b erh u b u n g an .

yan g p ad u .

m e­

cu ci k a r e n a t e r l i h a t k o t o r ."
M ay a :

t e r se b u t

su su n a n

atau

sa li n g

j e l a s. O l e h k a r e n a it u , k a l i m a t y a n g t i d a k p ad u

" A h , jan g an

n y e m b u n y i k an g a u n k u di m a n a ?"
M ay a :

g ab u n g an

y an g

in g in

l a g i ."
Sisk a

k alim a t

k am u

m e l ih a t n y a , k a n \ "
M ay a :

b eb erap a

ad alah

m u la

k e h id u p an

k a t a k , d i m u l ai

d ari t e l u r y an g k e m u d ian m e n jad i k e ce b o n g .
Se t e l ah b e b e r a p a m i n g g u , k e ce b o n g m u l ai

A.
B.

Ja n g a n m e n u d u h se se o r an g t an p a b u k t i

m e m il ik i ek o r . La l u , e k o r m u l ai m e n g h il a n g

j e la s.

d an m u lai t u m b u h k a k i. Ke ce b o n g b e r u b ah

Ja u h i

si f a t

iri t e r h a d a p

b end a

y an g

Kit a

h a r u s se l a lu

m en an am k an

si f a t

O ran g t u a w aji b

k e cil

d an

b erk em b an g

y a n g d in a m a k a n seb a g a i m et a m o r f o si s
sem p u r n a pa da kat ak.

j u j u r d a l am d ir i.
D.

katak

m e n jad i k a t a k d e w a sa . Pro ses- p ro ses itulah

d i m i li k i sa u d a r a .
C.

m e n ja d i

m en g h u ku m

y an g b er b u at salah .

an ak n y a

D.

Se la in

Contoh Soal Model US/ M
dan Pembahasan

it u ,

se o r a n g

m a n u sia

pun

m e m e r l u k a n b a n t u

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