695015137.doc 66.92KB 2015-10-12 00:18:08
LAPORAN AKHIR
JUDUL PROGRAM
PELATIHAN ENTREPRENEUR ANAK JALANAN DALAM
MENGHADAPI GLOBALISASI SOSIAL BUDAYA MELALUI EDUKASI
SOFTSKILL BERKESINAMBUNGAN
BIDANG KEGIATAN
PKM Pengabdian Masyarakat (PKMM)
Diusulkan oleh :
Intan Fauziyyah Pakungwati
4201414031/2014
Dewi Indri Astuti
4301413015/2013
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN AKHIR
Judul Kegiatan
: PELATIHAN ENTREPRENEUR ANAK JALANAN
DALAM MENGHADAPI GLOBALISASI SOSIAL BUDAYA MELALUI
EDUKASI SOFTSKILL BERKESINAMBUNGAN
1.
Bidang Kegiatan
: ( ) PKM-P
( ) PKM-K
( ) PKM-T
() PKM-M
Bidang Ilmu
: ( ) Kesehatan
( ) Pertanian
( ) MIPA
( ) Teknologi dan Rekayasa
() Sosial Ekonomi
( ) Humaniora
( ) Pendidikan
2. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama
: Intan Fauziyyah Pakungwati
b. NIM
: 4201414031
c. Universitas
: UNNES
d. Fakultas/Jurusan/Tahun angkatan
: MIPA/Fisika/2014
e. Alamat Rumah/No.HP
: Indramayu/087717553733
f. Alamat e-mail
: Intanfauziyyah97@gamail.com
3. Pembimbing Kegiatan
a. Nama
:
b. NIP
:
c. Alamat Kantor/Telepon
:
6. Anggota Pelaksana Kegiatan
:
1 orang
7. Biaya Kegiatan
a. DIKTI
: Rp 4.845.900
b. Sumber Lain
:8. Jangka Waktu Pelaksanaan
: 2 bulan
Menyetejui,
Ketua Jurusan Fisika
Drs. Khumaedi
NIP.
Semarang, 10 Juni 2015
Ketua Pelaksana Kegiatan
Intan Fauziyyah Pakungwati
NIM. 4201414031
Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan
Dr. Masrukhi, M.Pd
NIP. 196205081988031002
K ATA PENGANTAR
Dosen Pembimbing
Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan
rahmat, taufik, dan hidayahNya laporan akhir Program Kreativitas Mahasiswa
yang berjudul “PELATIHAN ENTREPRENEUR ANAK JALANAN DALAM
MENGHADAPI GLOBALISASI SOSIAL BUDAYA MELALUI EDUKASI
SOFTSKILL BERKESINAMBUNGAN” telah diselesaikan.
Penulis menyadari bahwa dalam proses pelaksanaan program ini
pembuatan ini tak lepas dari bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh
karena itu pada kesempatan kali ini penulis bermaksud menyampaikan ucapan
terima kasih kepada pihal-pihak yang membantu dalam penyusunan gagasan tulis
ini.
Penulis menyadari bahwa laporan akhir ini jauh dari sempurna, oleh
karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun baik
dari Tim Juri, Dikti, maupun pembaca.
Semarang, 10 Juni 2015
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL......................................................................................
i
LEMBAR PENGESAHAN............................................................................
ii
KATA PENGANTAR......................................................................................iii
DAFTAR ISI....................................................................................................iv
ABSTRAK.......................................................................................................
v
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang................................................................................
1.2 Rumusan Masalah............................................................................
1.3 Tujuan Observasi.............................................................................
1.4 Luaran yang diharakan....................................................................
1.5 Keguanaan Program........................................................................
1
2
2
3
3
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN....................... 4
BAB III METODEPELAKSANAAN
3.1 Tahap Pra Pelaksanaan.....................................................................
5
3.2 Tahap pelaksanaan............................................................................ 5
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.Anggaran Biaya.................................................................................... 7
4.2 Jadwal Kegiatan................................................................................ 7
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................
8
LAMPIRAN....................................................................................................
9
ABSTRAK
Anak jalanan adalah istilah yang sudah sangat akrab bagi masyarakat. Sosok anak
jalanan, hingga kini merupakan manusia yang menempati kedudukan sangat hina
di mata masyarakat umum. Penampilannya yang jorok, ekonomi keluarganya
yang miskin, lingkungan pemukimannya di daerah-daerah kumuh atau bahkan
sama sekali tidak mempunyai tempat tinggal tetap. Banyak orang yang
menganggap remeh anak jalana, padahal mereka seharusnya mndapat perlakuan
yang sama seperti anak lainnya meskipun mereka adalah anak-anak jalanan. Oleh
karena itu kami tim Program kegiatan Mahsiswa Universitas Negeri Semarang
mengadakan suatu program pengabdian masyarakat dengan judul “PELATIHAN
ENTREPRENEUR
ANAK
JALANAN
DALAM
MENGHADAPI
GLOBALISASI SOSIAL BUDAYA MELALUI EDUKASI SOFTSKILL
BERKESINAMBUNGAN”. Dengan harapan bahwa anak jalanan pun bisa
merasakan persamaan hak seperti anak-anak lainnya.
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Anak jalanan adalah istilah yang sudah sangat akrab bagi masyarakat. Sosok
anak jalanan, hingga kini merupakan manusia yang menempati kedudukan
sangat hina di mata masyarakat umum. Penampilannya yang jorok, ekonomi
keluarganya yang miskin, lingkungan pemukimannya di daerah-daerah kumuh
atau bahkan sama sekali tidak mempunyai tempat tinggal tetap. Dengan
perangainya yang sering melakukan kejahatan dan kekhasan lain anak jalanan,
menyebabkan pandangan masyarakat terhadapnya sangat rendah. Ironisnya
lagi, masyarakat bahkan tidak menganggap anak jalanan sebagai manusia
lazimnya. Sebab dalam anggapan masyarakat, anak jalanan adalah anak-anak
yang tidak lagi mempunyai masa depan, tidak bisa diharapkan sebagai
generasi penerus pembangunan dan tidak mempunyai manfaat bagi
masyarakat.
Anak jalanan pada hakikatnya adalah "anak-anak", sama dengan anak-anak
lainnya yang bukan anak jalanan. Mereka membutuhkan pendidikan.
Pemenuhan pendidikan itu haruslah memperhatikan aspek perkembangan fisik
dan mental mereka.
Pendidikan tanpa cinta menjadi kering tak menarik. Model pembinaan
terhadap anak jalanan telah dilaksanakan oleh beberapa lembaga sosial terkait
untuk mengatasi anak jalanan yang semakin meningkat dari tahun ke tahun.
Saat ini upaya pembinaan anak jalanan telah ditempuh dengan pengadaan
program-program tertentu.
Pendidikan pada hakekatnya bertujuan membentuk karakter anak menjadi
anak yang baik. Khusus untuk anak jalanan pendidikan luar sekolah yang
sesuai adalah dengan melakukan proses pembelajaran yang dilaksanakan
dalam wadah Rumah Singgah.
Rumah Singgah sebagai salah satu metode pendekatan terhadap anak jalanan
menjalankan berbagai macam program pelayanan untuk anak jalanan. Setiap
program yang dilaksanakan haruslah mendatangkan manfaat dan kebutuhan
anak jalanan itu sendiri.
Desa wonosari Kelurahan Randusari merupakan salah satu desa yang terkenal
dengan lingkungan yang kurang bersahabat bahkan bisa dikatakan sebagai
lingkungan para preman. Di desa Kalisari ini, banyak anak-anak yang kurang
mendapatkan haknya sebagaimana semestinya. Bahkan banyak anak-anak di
desa ini turun ke jalan untuk sekedara menjual koran bahkan memeinta-minta
agar bisa mendapatkan uang. Entah itu disuruh orang tua ataupun karena
keinginan mereka sendiri.
Melihat permasalahan tersebut memberikan ide kepada kami Tim Program
Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Semarang
untuk memberikan pelatihan entrepreneur kepada anak jalanan untuk
meminimalisir anak-anak desa Kalisari agar tidak turun kejalan. Dengan
adanya kegiatan ini diharapakan anak-anak desa Kalisari mempunyai karakter
yang lebih baik
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan diatas, maka permasalahan
yang dibahas dalam program ini adalah
1) Bagaimanakah keadaan masyarakat desa Wonosari Kelurahan Randusari,
Semarang ?
2) Apa saja yang menjadi faktor penyebab turunnya anak-anak kejalan ?
3) Bagaimana cara meminimalisir anak-anak desa Wonosari Kelurahan
Randusari, Semarang agar tidak turun kejalan ?
4) Kegiatan apa sajakah yang akan diterapkan di desa Wonosari Kelurahan
Randusari, Semarang agar anak-anak didaerah tersebut tidak terlalu sering
turun kejalan dan juga bisa memiliki karakter yang baik ?
1.3 Tujuan
Berdasarkan pada permasalahan dan uraian di atas, maka peneliti menetapkan
beberapa tujuan dalam program sebagai berikut:
1) Untuk mendeskripsikan kondisi masyarakat desa Wonosari Kelurahan
Randusari, Semarang melalui pembinaan entrpreneur melalui softskill
berkesinambungan
2) Untuk mendeskripskan faktor penyebab maraknya anak-anak turun
kejalan, khususnya di desa Wonosari Kelurahan Randusari, Semarang
3) Dapat memberikan pendidikan karakter melalui pembinaan entrepreneur
berbasis softskill berkesinambungan sekaligus dapat meminimalisir anakanak untuk turun kejalan sehingga dapat mengurangi jumlah anak jalanan
di Indonesia.
5) Menciptakan suatu lingkungan yang kondusif dan berpotensi di desa
Wonosari Kelurahan Randusari, Semarang
1.4 Luaran Yang Diharapkan
Luaran yang diharapkan dengan adaya program ini adalah :
1) Anak-anak desa Kalisari mampu dan terampil dalam membuat prakarya
yang diberikan melalui pelatihan softskill yang nantinya prakarya
tersebut bisa dijual.
2) Membentuk rumah singgah bagi anak-anak jalan dan sekaligus tempat
bermain anak-anak desa Kalisari sehingga meminimalisir anak-anak
turun kejalan.
1.5 Kegunaan Program
1) Menciptakan kondisi lingkungan desa kalisari lebih baik terutama dari
segi karakter, etika dan moral.
2) Mengasah softskill anak-anak desa Wonosari Kelurahan Randusari,
Semarang agar bisa menghasilkan suatu karya yang nantinya bisa
dijadikan sebagai suatu peluang usaha.
3) Sebagai
tolak
ukur
pengembangan
dan
penelitian
mengenai
permasalahan sosial agar bisa ditangani secara serius dan berkelanjutan
teruatama bagi pemerhati sosial dan pemerintah setempat.
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT
Khalayak sasaran dari program Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat
(PKMM) ini adalah di desa Wonosari Kelurahan Randusari, Semarang.
Desa ini terletak disebelah rumah sakit karyadi semarang. Keadaan desa ini sangat
memprihatinkan, selain letaknya ditengah-tengah pemakaman desa ini juga
dikenal sebgai pemukiman preman. Bukan hanya itu saja, selain lingkungannya
yang kurang baik, desa ini sempit bahkan jarak anatara rumah satu dengan rumah
yang lainnya sangat berdempet-dempetan. Selain itu juga, desa ini angat kotor
bahkan bisa dikatakan kumuh. Kehidupan perekonomian di desa ini sangat
memprihatinkan apalagi jika kita melihat kondisi didesa ini, anak-anak yang
harusnya bermain, mereka dipaksa untuk bekerja oleh orang tuanya.
Oleh karea itu kami sebagi tim Program Kegiatan Mahasiswa Universitas
Semarang bermaksud mengadakan acara ini guna memperbaiki kondisi desa ini
baik secara fisik maupun secara mental.
BAB III METODE PELAKSANAAN
Metode yang akan dikembangkan untuk pelaksanaan program ini antara lain
sebagai berikut :
1. Tahap Pra Pelaksanaan
Tahap pra pelaksanaan (sebelum) pelaksanaan ini meliputi persiapan alat dan
tempat, persiapan materi, dan persiapan perijinan tempat.
2. Tahap Pelaksanaan
Tahap pelaksanaan meliputi tahap sosialisasi (penyuluhan) dan pengarahan
yang terdiri dari :
a. Sosialisasi kegiatan yang akan dilaksanakan
Kegiatan pertama yang dilakukan dalam bentuk penyamaan jadwal
antara anak-anak desa Kalisari dengan kami atas persetujuan Mba Ayu
selaku koordinator desa Kalisari.
b. Pelatihan Kegiatan pelatihan entrepreneur melalui edukasi softskill
berkesinambungan di Desa Kalisari.
Kegiatan yang akan dilakukan sebagi berikut :
a) Pengenalan kegiatan kepada anak-anak dengan memberikan games
edukatif
.Games edukatif ini berupa permainan olah kata yang dapat
mengasah kemampuan mereka serta meciptakan rasa solidaritas
terhadapat sesama. Dimana games ini sebagai penganalan awal
dalam pelatihan entrepreneur berbasis softkill.
b) Pelatihan english club
Kebanyakan anak-anak yang biasa turun kejalan, mereka sangat
lemah dalam kemampuan berbahasa terutama dalam bahasa inggris.
Oleh karena itu disini kami berusaha mengajarkan kepada anak-anak
jalan tentang kemampuan berbahasa.
c) Pelatihan softskill
Pelatihan ini bertujuan agar anak-anak desa kalisari memiliki
keterampilan yang lebih, yang nantinya keterampilan itu bisa
bdijadikan sebgi peluang usaha daripada harus mengamen atau
meminta-minta.
d) Pembelajaran sholat dan mengaji
Selain memberikan pelatihan berupa softskill, program ini
memberikan pelatihan sholat dan mengaji. Sehingga bisa tercipta
desa yang religius serta memiliki karakter yang baik melalu
pembelajaran sholat dan mengaji.
e) Berlibur bersama
Anak-anak akan diajak berlibur dan bermain ke salah satu tempat
wisata yang ada di Semarang.
f) Menonton edukatif
Acara ini merupakan sekaligus acara penutupan dimana akan
diadakan menonton film bersama. Film yang akan ditontonyaitu
berupa film yang dapat memotivasi mereka agar tetap semangat
dan berani bermimpi setinggi mungkin.
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
NO
JENIS PENGELUARAN
BIAYA (Rp)
1.
Peralatan Penunjang
1.115.900
2.
Bahan Habis Pakai
2.000.000
3.
Perjalanan
1.230.000
4.
Lain-lain
500.000
JUMLAH
Rp 4.845.900
4.2 Jadwal Kegiatan
No
Kegiatan
1.
Persiapan kegiatan dan pemantapan konsep kegiatan
2.
Persiapan Program :
a. Survei Kondisi Sekitar Masyarakat
b. Perijinan
c. persiapan tempat
d. Persiapan alat
Bulan
1
2
3.
Pelaksanaan Program kegiatan :
e. Persiapan Sosial
f. Perencanaan Kegiatan
g. Pelaksanaan kegiatan
4.
Evaluasi
5.
Penyusunan laporan
6.
Penyerahan laporan akhir
DAFTAR PUSTAKA
Dadang, dkk. 2012. Panduan Membuat PKM. Yogyakarta : Pustaka indah
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
A. Identitas Diri Ketua
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
HP
Intan Fauziyyah Pkungwati
Perempuan
Pendidikan Fisika
4201414031
Indramayu, 28 November 1997
Intanfauziyyah97@gmail.com
087717553733
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
SDN Pekandangan 1
SMP
SMPN Unggulan
Sindang
SMA
SMAN 1 Sindang
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
2002-2008
2008-2011
IPA
2011-2014
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No
Nama Pertemuan
Judul Artikel Ilmiah
Waktu dan
1
Ilmiah / Seminar
Kecambah Fisika
Pestisida nabati dati
Tempat
18 Oktober 2014
2014
cabai busuk dan sari
FMIPA UNNES
jahe
2
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir
No
1.
Jenis Penghargaan
Peserta Terbaik ICP
Institusi Pemberi Penghargaan
FMIPA UNNES
Tahun
2014
2.
2014
Juara 2 Lomba Karya
SMAN 1 Sindang
2011
Tulis Ilmiah Bidang
Sosial
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM.
Semarang, 10 Juni 2015
Intan Fauziyyah Pakungwati
A. Identitas Diri Anggota
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
TTL
E-mail
Nomor telpon/HP
Dewi Indri Astuti
Perempuan
Pendidikan Kimia
4301413015
Indramayu, 07 Oktober 1995
dewiindriastutii@gmail.com
089697659697
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
Jurusan
Tahun masuk-lulus
SD
SDN Cangkring
1
2002-2007
SMP
SMP 1 Cantigi
2007-2010
SMA
SMAN 1 Sindang
Indrmayu
IPA
2010-2013
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
Nama Pertemuan
Ilmiah/ Seminar
No
Judul Artikel Ilmiah
Waktu danTempat
D. Penghargaan dalam 10 TahunTerakhir
No
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM.
Semarang, 10 Juni 2015
Dewi Indri Astutik
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan penunjang
Materia
l
Justifikasi
Pemakaian
Sewa
Nonton film
Proyektor
Sewa laptop
bersama
Nonton film
Harga
Kuantitas
Satuan
(Rp)
1 buah
100.000
1 buah
150.000
Keterangan
dan membuat
laporan
Untuk
Sewa Printer
mengeprint
Tinta printer
laporan
Untuk
(hitam dan
mengeprint
berwarna)
laporan
Untuk
Kertas HVS
A4 70 gram
Map, amplop
Sewa kamera
+ Tripod
Sewa sound
Sewa
megaphone
fotocopy
ATK
1buah
100.000
2 buah
37.000
2 rim
70.000
1 box
21.400
I buah
100.000
Untuk nonton I buah
Sebagai
100.000
pengeras
1 buah
240.000
4 buah
50.000
1 set ATK
40.000
1 pak
40.000
1 buah
67.500
mengeprint
laporan
Untuk
proposal
dokumentasi
suara
Penggandaan
proposal
Untuk
penyusunan
Untuk 8 kali
kegiatan
kegiatan
Untuk
Kertas jilid
menjilid
proposal
Pembuatan
pamflet
Untuk
kegiatan
kegiatan
(3x1)
SUBTOTAL
Rp 22.500 @
1 meter
Rp 1.115.900
2. Bahan Habis Pakai
Material
Justifikasi
Kuantita
Harga (Rp)
Keterangan
Iqro dan
Pemakaian
untuk kegiatan
s
35 buah
Juz’amma
Buku Tulis
mengaji
Untuk dibagikan
buah
3 lusin
Pensil
ke anak-anak
Untuk dibagikan
Pulpen
ke anak-anak
Untuk dibagikan
penghapus
ke anak-anak
Untuk dibagikan
Tipe-X
ke anak-anak
Untuk dibagikan
penggaris
ke anak-anak
Untuk dibagikan
Kain flanel
ke anak-anak
Pelatihan softskill
Lem tembak
Pelatihan softskill
Dakron
Mata-mata
Pelatihan softskill
Pelatihan softskill
350.000
@ Rp 10.000
75.000
perbuah
@ Rp 25.000
54.000
perlusin
@ Rp 18.000
3 lusin
75.000
perlusin
@ Rp 25.000
3 lusin
60.000
perlusin
@ Rp 20.000
105.000
perlusin
@ Rp 3000
52.500
perbuah
@ Rp 1.500
30 lembar
105.000
perbuah
@ Rp 3.500
10 buah
40.000
perlembar
@ RP 4.000
5 bungkus 37.500
perbuah
@ RP 7.500
15 pasang
15.000
per bungkus
@ RP 1.000
perpasang
@ Rp 5.000
3 lusin
35 buah
35 buah
ikan
gunting
Pelatihan softskill
7buah
35.000
Tas
Snack
Untuk hadiah
Untuk kegiatan
2 buah
30 orang
200.000
720.000
perbuah
@ Rp 3000
perorang x 8
Air minum
Untuk kegiatan
2 dus
35.000
kali kegiatan
@ Rp 17.500
perdus
@ RP 3000
gelas
poster
Kegiatan english
3 poster
9.000
Karet gelang
sedotan
Gantungan
club
Untuk games
Untuk games
untuk pelatihan
1 pak
I pak
30 buah
15.000
5.000
12.000
kunci
SUBTOTAL
softskill
perposter
@ RP 400
perbuah
RP 2.000.000
3. Perjalanan
Material
Justifikasi
Kuantitas
Harga (Rp)
Pemakaian
Untuk
1
750.000
Pembelian
bersama
Survey
Full tank
80.000
Untuk 2 kali
bensin
Pembelian
kegiatan
Pelaksanaan
Full tank
320.000
survey
Untuk 8 kali
bensin
Pembelian
kegiatan
Pasca
Full tank
80.000
kegiatan
Untuk 2 kali
bensin
SUBTOTAL
kegiatan
Sewa angkot
Keterangan
kegiatan
berlibur
monitoring
RP 1.230.000
4. Lain-lain
Material
Justifikasi
Pemakaian
Pemberian
Plakat
Baterai
Pulsa
SUBTOTAL
kenangkenangan
Untuk
kamera
Untuk
komunikasi
Kuantitas
Harga (Rp)
1 buah
200.000
10 buah
200.000
Keterangan
@ RP 20.000
per buah
100.000
Rp 500.000
JUDUL PROGRAM
PELATIHAN ENTREPRENEUR ANAK JALANAN DALAM
MENGHADAPI GLOBALISASI SOSIAL BUDAYA MELALUI EDUKASI
SOFTSKILL BERKESINAMBUNGAN
BIDANG KEGIATAN
PKM Pengabdian Masyarakat (PKMM)
Diusulkan oleh :
Intan Fauziyyah Pakungwati
4201414031/2014
Dewi Indri Astuti
4301413015/2013
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN AKHIR
Judul Kegiatan
: PELATIHAN ENTREPRENEUR ANAK JALANAN
DALAM MENGHADAPI GLOBALISASI SOSIAL BUDAYA MELALUI
EDUKASI SOFTSKILL BERKESINAMBUNGAN
1.
Bidang Kegiatan
: ( ) PKM-P
( ) PKM-K
( ) PKM-T
() PKM-M
Bidang Ilmu
: ( ) Kesehatan
( ) Pertanian
( ) MIPA
( ) Teknologi dan Rekayasa
() Sosial Ekonomi
( ) Humaniora
( ) Pendidikan
2. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama
: Intan Fauziyyah Pakungwati
b. NIM
: 4201414031
c. Universitas
: UNNES
d. Fakultas/Jurusan/Tahun angkatan
: MIPA/Fisika/2014
e. Alamat Rumah/No.HP
: Indramayu/087717553733
f. Alamat e-mail
: Intanfauziyyah97@gamail.com
3. Pembimbing Kegiatan
a. Nama
:
b. NIP
:
c. Alamat Kantor/Telepon
:
6. Anggota Pelaksana Kegiatan
:
1 orang
7. Biaya Kegiatan
a. DIKTI
: Rp 4.845.900
b. Sumber Lain
:8. Jangka Waktu Pelaksanaan
: 2 bulan
Menyetejui,
Ketua Jurusan Fisika
Drs. Khumaedi
NIP.
Semarang, 10 Juni 2015
Ketua Pelaksana Kegiatan
Intan Fauziyyah Pakungwati
NIM. 4201414031
Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan
Dr. Masrukhi, M.Pd
NIP. 196205081988031002
K ATA PENGANTAR
Dosen Pembimbing
Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan
rahmat, taufik, dan hidayahNya laporan akhir Program Kreativitas Mahasiswa
yang berjudul “PELATIHAN ENTREPRENEUR ANAK JALANAN DALAM
MENGHADAPI GLOBALISASI SOSIAL BUDAYA MELALUI EDUKASI
SOFTSKILL BERKESINAMBUNGAN” telah diselesaikan.
Penulis menyadari bahwa dalam proses pelaksanaan program ini
pembuatan ini tak lepas dari bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh
karena itu pada kesempatan kali ini penulis bermaksud menyampaikan ucapan
terima kasih kepada pihal-pihak yang membantu dalam penyusunan gagasan tulis
ini.
Penulis menyadari bahwa laporan akhir ini jauh dari sempurna, oleh
karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun baik
dari Tim Juri, Dikti, maupun pembaca.
Semarang, 10 Juni 2015
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL......................................................................................
i
LEMBAR PENGESAHAN............................................................................
ii
KATA PENGANTAR......................................................................................iii
DAFTAR ISI....................................................................................................iv
ABSTRAK.......................................................................................................
v
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang................................................................................
1.2 Rumusan Masalah............................................................................
1.3 Tujuan Observasi.............................................................................
1.4 Luaran yang diharakan....................................................................
1.5 Keguanaan Program........................................................................
1
2
2
3
3
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN....................... 4
BAB III METODEPELAKSANAAN
3.1 Tahap Pra Pelaksanaan.....................................................................
5
3.2 Tahap pelaksanaan............................................................................ 5
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.Anggaran Biaya.................................................................................... 7
4.2 Jadwal Kegiatan................................................................................ 7
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................
8
LAMPIRAN....................................................................................................
9
ABSTRAK
Anak jalanan adalah istilah yang sudah sangat akrab bagi masyarakat. Sosok anak
jalanan, hingga kini merupakan manusia yang menempati kedudukan sangat hina
di mata masyarakat umum. Penampilannya yang jorok, ekonomi keluarganya
yang miskin, lingkungan pemukimannya di daerah-daerah kumuh atau bahkan
sama sekali tidak mempunyai tempat tinggal tetap. Banyak orang yang
menganggap remeh anak jalana, padahal mereka seharusnya mndapat perlakuan
yang sama seperti anak lainnya meskipun mereka adalah anak-anak jalanan. Oleh
karena itu kami tim Program kegiatan Mahsiswa Universitas Negeri Semarang
mengadakan suatu program pengabdian masyarakat dengan judul “PELATIHAN
ENTREPRENEUR
ANAK
JALANAN
DALAM
MENGHADAPI
GLOBALISASI SOSIAL BUDAYA MELALUI EDUKASI SOFTSKILL
BERKESINAMBUNGAN”. Dengan harapan bahwa anak jalanan pun bisa
merasakan persamaan hak seperti anak-anak lainnya.
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Anak jalanan adalah istilah yang sudah sangat akrab bagi masyarakat. Sosok
anak jalanan, hingga kini merupakan manusia yang menempati kedudukan
sangat hina di mata masyarakat umum. Penampilannya yang jorok, ekonomi
keluarganya yang miskin, lingkungan pemukimannya di daerah-daerah kumuh
atau bahkan sama sekali tidak mempunyai tempat tinggal tetap. Dengan
perangainya yang sering melakukan kejahatan dan kekhasan lain anak jalanan,
menyebabkan pandangan masyarakat terhadapnya sangat rendah. Ironisnya
lagi, masyarakat bahkan tidak menganggap anak jalanan sebagai manusia
lazimnya. Sebab dalam anggapan masyarakat, anak jalanan adalah anak-anak
yang tidak lagi mempunyai masa depan, tidak bisa diharapkan sebagai
generasi penerus pembangunan dan tidak mempunyai manfaat bagi
masyarakat.
Anak jalanan pada hakikatnya adalah "anak-anak", sama dengan anak-anak
lainnya yang bukan anak jalanan. Mereka membutuhkan pendidikan.
Pemenuhan pendidikan itu haruslah memperhatikan aspek perkembangan fisik
dan mental mereka.
Pendidikan tanpa cinta menjadi kering tak menarik. Model pembinaan
terhadap anak jalanan telah dilaksanakan oleh beberapa lembaga sosial terkait
untuk mengatasi anak jalanan yang semakin meningkat dari tahun ke tahun.
Saat ini upaya pembinaan anak jalanan telah ditempuh dengan pengadaan
program-program tertentu.
Pendidikan pada hakekatnya bertujuan membentuk karakter anak menjadi
anak yang baik. Khusus untuk anak jalanan pendidikan luar sekolah yang
sesuai adalah dengan melakukan proses pembelajaran yang dilaksanakan
dalam wadah Rumah Singgah.
Rumah Singgah sebagai salah satu metode pendekatan terhadap anak jalanan
menjalankan berbagai macam program pelayanan untuk anak jalanan. Setiap
program yang dilaksanakan haruslah mendatangkan manfaat dan kebutuhan
anak jalanan itu sendiri.
Desa wonosari Kelurahan Randusari merupakan salah satu desa yang terkenal
dengan lingkungan yang kurang bersahabat bahkan bisa dikatakan sebagai
lingkungan para preman. Di desa Kalisari ini, banyak anak-anak yang kurang
mendapatkan haknya sebagaimana semestinya. Bahkan banyak anak-anak di
desa ini turun ke jalan untuk sekedara menjual koran bahkan memeinta-minta
agar bisa mendapatkan uang. Entah itu disuruh orang tua ataupun karena
keinginan mereka sendiri.
Melihat permasalahan tersebut memberikan ide kepada kami Tim Program
Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Semarang
untuk memberikan pelatihan entrepreneur kepada anak jalanan untuk
meminimalisir anak-anak desa Kalisari agar tidak turun kejalan. Dengan
adanya kegiatan ini diharapakan anak-anak desa Kalisari mempunyai karakter
yang lebih baik
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan diatas, maka permasalahan
yang dibahas dalam program ini adalah
1) Bagaimanakah keadaan masyarakat desa Wonosari Kelurahan Randusari,
Semarang ?
2) Apa saja yang menjadi faktor penyebab turunnya anak-anak kejalan ?
3) Bagaimana cara meminimalisir anak-anak desa Wonosari Kelurahan
Randusari, Semarang agar tidak turun kejalan ?
4) Kegiatan apa sajakah yang akan diterapkan di desa Wonosari Kelurahan
Randusari, Semarang agar anak-anak didaerah tersebut tidak terlalu sering
turun kejalan dan juga bisa memiliki karakter yang baik ?
1.3 Tujuan
Berdasarkan pada permasalahan dan uraian di atas, maka peneliti menetapkan
beberapa tujuan dalam program sebagai berikut:
1) Untuk mendeskripsikan kondisi masyarakat desa Wonosari Kelurahan
Randusari, Semarang melalui pembinaan entrpreneur melalui softskill
berkesinambungan
2) Untuk mendeskripskan faktor penyebab maraknya anak-anak turun
kejalan, khususnya di desa Wonosari Kelurahan Randusari, Semarang
3) Dapat memberikan pendidikan karakter melalui pembinaan entrepreneur
berbasis softskill berkesinambungan sekaligus dapat meminimalisir anakanak untuk turun kejalan sehingga dapat mengurangi jumlah anak jalanan
di Indonesia.
5) Menciptakan suatu lingkungan yang kondusif dan berpotensi di desa
Wonosari Kelurahan Randusari, Semarang
1.4 Luaran Yang Diharapkan
Luaran yang diharapkan dengan adaya program ini adalah :
1) Anak-anak desa Kalisari mampu dan terampil dalam membuat prakarya
yang diberikan melalui pelatihan softskill yang nantinya prakarya
tersebut bisa dijual.
2) Membentuk rumah singgah bagi anak-anak jalan dan sekaligus tempat
bermain anak-anak desa Kalisari sehingga meminimalisir anak-anak
turun kejalan.
1.5 Kegunaan Program
1) Menciptakan kondisi lingkungan desa kalisari lebih baik terutama dari
segi karakter, etika dan moral.
2) Mengasah softskill anak-anak desa Wonosari Kelurahan Randusari,
Semarang agar bisa menghasilkan suatu karya yang nantinya bisa
dijadikan sebagai suatu peluang usaha.
3) Sebagai
tolak
ukur
pengembangan
dan
penelitian
mengenai
permasalahan sosial agar bisa ditangani secara serius dan berkelanjutan
teruatama bagi pemerhati sosial dan pemerintah setempat.
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT
Khalayak sasaran dari program Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat
(PKMM) ini adalah di desa Wonosari Kelurahan Randusari, Semarang.
Desa ini terletak disebelah rumah sakit karyadi semarang. Keadaan desa ini sangat
memprihatinkan, selain letaknya ditengah-tengah pemakaman desa ini juga
dikenal sebgai pemukiman preman. Bukan hanya itu saja, selain lingkungannya
yang kurang baik, desa ini sempit bahkan jarak anatara rumah satu dengan rumah
yang lainnya sangat berdempet-dempetan. Selain itu juga, desa ini angat kotor
bahkan bisa dikatakan kumuh. Kehidupan perekonomian di desa ini sangat
memprihatinkan apalagi jika kita melihat kondisi didesa ini, anak-anak yang
harusnya bermain, mereka dipaksa untuk bekerja oleh orang tuanya.
Oleh karea itu kami sebagi tim Program Kegiatan Mahasiswa Universitas
Semarang bermaksud mengadakan acara ini guna memperbaiki kondisi desa ini
baik secara fisik maupun secara mental.
BAB III METODE PELAKSANAAN
Metode yang akan dikembangkan untuk pelaksanaan program ini antara lain
sebagai berikut :
1. Tahap Pra Pelaksanaan
Tahap pra pelaksanaan (sebelum) pelaksanaan ini meliputi persiapan alat dan
tempat, persiapan materi, dan persiapan perijinan tempat.
2. Tahap Pelaksanaan
Tahap pelaksanaan meliputi tahap sosialisasi (penyuluhan) dan pengarahan
yang terdiri dari :
a. Sosialisasi kegiatan yang akan dilaksanakan
Kegiatan pertama yang dilakukan dalam bentuk penyamaan jadwal
antara anak-anak desa Kalisari dengan kami atas persetujuan Mba Ayu
selaku koordinator desa Kalisari.
b. Pelatihan Kegiatan pelatihan entrepreneur melalui edukasi softskill
berkesinambungan di Desa Kalisari.
Kegiatan yang akan dilakukan sebagi berikut :
a) Pengenalan kegiatan kepada anak-anak dengan memberikan games
edukatif
.Games edukatif ini berupa permainan olah kata yang dapat
mengasah kemampuan mereka serta meciptakan rasa solidaritas
terhadapat sesama. Dimana games ini sebagai penganalan awal
dalam pelatihan entrepreneur berbasis softkill.
b) Pelatihan english club
Kebanyakan anak-anak yang biasa turun kejalan, mereka sangat
lemah dalam kemampuan berbahasa terutama dalam bahasa inggris.
Oleh karena itu disini kami berusaha mengajarkan kepada anak-anak
jalan tentang kemampuan berbahasa.
c) Pelatihan softskill
Pelatihan ini bertujuan agar anak-anak desa kalisari memiliki
keterampilan yang lebih, yang nantinya keterampilan itu bisa
bdijadikan sebgi peluang usaha daripada harus mengamen atau
meminta-minta.
d) Pembelajaran sholat dan mengaji
Selain memberikan pelatihan berupa softskill, program ini
memberikan pelatihan sholat dan mengaji. Sehingga bisa tercipta
desa yang religius serta memiliki karakter yang baik melalu
pembelajaran sholat dan mengaji.
e) Berlibur bersama
Anak-anak akan diajak berlibur dan bermain ke salah satu tempat
wisata yang ada di Semarang.
f) Menonton edukatif
Acara ini merupakan sekaligus acara penutupan dimana akan
diadakan menonton film bersama. Film yang akan ditontonyaitu
berupa film yang dapat memotivasi mereka agar tetap semangat
dan berani bermimpi setinggi mungkin.
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran Biaya
NO
JENIS PENGELUARAN
BIAYA (Rp)
1.
Peralatan Penunjang
1.115.900
2.
Bahan Habis Pakai
2.000.000
3.
Perjalanan
1.230.000
4.
Lain-lain
500.000
JUMLAH
Rp 4.845.900
4.2 Jadwal Kegiatan
No
Kegiatan
1.
Persiapan kegiatan dan pemantapan konsep kegiatan
2.
Persiapan Program :
a. Survei Kondisi Sekitar Masyarakat
b. Perijinan
c. persiapan tempat
d. Persiapan alat
Bulan
1
2
3.
Pelaksanaan Program kegiatan :
e. Persiapan Sosial
f. Perencanaan Kegiatan
g. Pelaksanaan kegiatan
4.
Evaluasi
5.
Penyusunan laporan
6.
Penyerahan laporan akhir
DAFTAR PUSTAKA
Dadang, dkk. 2012. Panduan Membuat PKM. Yogyakarta : Pustaka indah
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
A. Identitas Diri Ketua
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
HP
Intan Fauziyyah Pkungwati
Perempuan
Pendidikan Fisika
4201414031
Indramayu, 28 November 1997
Intanfauziyyah97@gmail.com
087717553733
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
SD
SDN Pekandangan 1
SMP
SMPN Unggulan
Sindang
SMA
SMAN 1 Sindang
Jurusan
Tahun Masuk-Lulus
2002-2008
2008-2011
IPA
2011-2014
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
No
Nama Pertemuan
Judul Artikel Ilmiah
Waktu dan
1
Ilmiah / Seminar
Kecambah Fisika
Pestisida nabati dati
Tempat
18 Oktober 2014
2014
cabai busuk dan sari
FMIPA UNNES
jahe
2
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir
No
1.
Jenis Penghargaan
Peserta Terbaik ICP
Institusi Pemberi Penghargaan
FMIPA UNNES
Tahun
2014
2.
2014
Juara 2 Lomba Karya
SMAN 1 Sindang
2011
Tulis Ilmiah Bidang
Sosial
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM.
Semarang, 10 Juni 2015
Intan Fauziyyah Pakungwati
A. Identitas Diri Anggota
1
2
3
4
5
6
7
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
TTL
Nomor telpon/HP
Dewi Indri Astuti
Perempuan
Pendidikan Kimia
4301413015
Indramayu, 07 Oktober 1995
dewiindriastutii@gmail.com
089697659697
B. Riwayat Pendidikan
Nama Institusi
Jurusan
Tahun masuk-lulus
SD
SDN Cangkring
1
2002-2007
SMP
SMP 1 Cantigi
2007-2010
SMA
SMAN 1 Sindang
Indrmayu
IPA
2010-2013
C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)
Nama Pertemuan
Ilmiah/ Seminar
No
Judul Artikel Ilmiah
Waktu danTempat
D. Penghargaan dalam 10 TahunTerakhir
No
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM.
Semarang, 10 Juni 2015
Dewi Indri Astutik
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan penunjang
Materia
l
Justifikasi
Pemakaian
Sewa
Nonton film
Proyektor
Sewa laptop
bersama
Nonton film
Harga
Kuantitas
Satuan
(Rp)
1 buah
100.000
1 buah
150.000
Keterangan
dan membuat
laporan
Untuk
Sewa Printer
mengeprint
Tinta printer
laporan
Untuk
(hitam dan
mengeprint
berwarna)
laporan
Untuk
Kertas HVS
A4 70 gram
Map, amplop
Sewa kamera
+ Tripod
Sewa sound
Sewa
megaphone
fotocopy
ATK
1buah
100.000
2 buah
37.000
2 rim
70.000
1 box
21.400
I buah
100.000
Untuk nonton I buah
Sebagai
100.000
pengeras
1 buah
240.000
4 buah
50.000
1 set ATK
40.000
1 pak
40.000
1 buah
67.500
mengeprint
laporan
Untuk
proposal
dokumentasi
suara
Penggandaan
proposal
Untuk
penyusunan
Untuk 8 kali
kegiatan
kegiatan
Untuk
Kertas jilid
menjilid
proposal
Pembuatan
pamflet
Untuk
kegiatan
kegiatan
(3x1)
SUBTOTAL
Rp 22.500 @
1 meter
Rp 1.115.900
2. Bahan Habis Pakai
Material
Justifikasi
Kuantita
Harga (Rp)
Keterangan
Iqro dan
Pemakaian
untuk kegiatan
s
35 buah
Juz’amma
Buku Tulis
mengaji
Untuk dibagikan
buah
3 lusin
Pensil
ke anak-anak
Untuk dibagikan
Pulpen
ke anak-anak
Untuk dibagikan
penghapus
ke anak-anak
Untuk dibagikan
Tipe-X
ke anak-anak
Untuk dibagikan
penggaris
ke anak-anak
Untuk dibagikan
Kain flanel
ke anak-anak
Pelatihan softskill
Lem tembak
Pelatihan softskill
Dakron
Mata-mata
Pelatihan softskill
Pelatihan softskill
350.000
@ Rp 10.000
75.000
perbuah
@ Rp 25.000
54.000
perlusin
@ Rp 18.000
3 lusin
75.000
perlusin
@ Rp 25.000
3 lusin
60.000
perlusin
@ Rp 20.000
105.000
perlusin
@ Rp 3000
52.500
perbuah
@ Rp 1.500
30 lembar
105.000
perbuah
@ Rp 3.500
10 buah
40.000
perlembar
@ RP 4.000
5 bungkus 37.500
perbuah
@ RP 7.500
15 pasang
15.000
per bungkus
@ RP 1.000
perpasang
@ Rp 5.000
3 lusin
35 buah
35 buah
ikan
gunting
Pelatihan softskill
7buah
35.000
Tas
Snack
Untuk hadiah
Untuk kegiatan
2 buah
30 orang
200.000
720.000
perbuah
@ Rp 3000
perorang x 8
Air minum
Untuk kegiatan
2 dus
35.000
kali kegiatan
@ Rp 17.500
perdus
@ RP 3000
gelas
poster
Kegiatan english
3 poster
9.000
Karet gelang
sedotan
Gantungan
club
Untuk games
Untuk games
untuk pelatihan
1 pak
I pak
30 buah
15.000
5.000
12.000
kunci
SUBTOTAL
softskill
perposter
@ RP 400
perbuah
RP 2.000.000
3. Perjalanan
Material
Justifikasi
Kuantitas
Harga (Rp)
Pemakaian
Untuk
1
750.000
Pembelian
bersama
Survey
Full tank
80.000
Untuk 2 kali
bensin
Pembelian
kegiatan
Pelaksanaan
Full tank
320.000
survey
Untuk 8 kali
bensin
Pembelian
kegiatan
Pasca
Full tank
80.000
kegiatan
Untuk 2 kali
bensin
SUBTOTAL
kegiatan
Sewa angkot
Keterangan
kegiatan
berlibur
monitoring
RP 1.230.000
4. Lain-lain
Material
Justifikasi
Pemakaian
Pemberian
Plakat
Baterai
Pulsa
SUBTOTAL
kenangkenangan
Untuk
kamera
Untuk
komunikasi
Kuantitas
Harga (Rp)
1 buah
200.000
10 buah
200.000
Keterangan
@ RP 20.000
per buah
100.000
Rp 500.000