S JKR 0907014 Chapter5

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data dapat disimpulkan bahwa
pendekatan taktis dalam pembelajaran sepakbola memberikan pengaruh
terhadap kreativitas siswa.
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian mengenai pengaruh pendekatan taktis dalam
pembelajaran sepakbola terhadap kreativitas siswa di SMA Negeri 4
Bandung, penulis mengemukakan saran sebagai berikut:
1. Untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran sepakbola,
seyogianya guru penjas menerapkan model pendekatan taktis dalam
pembelajarannya.
2. Melalui model pendekatan taktis siswa akan lebih bersemangat, aktif, dan
kreatif dalam mengikuti proses pembelajarannya.
3. Kepada para siswa diharapkan dapat lebih berperan aktif dalam proses
pembelajaran sehingga baik pada pembelajaran sepakbola maupun
pembelajaran pendidikan jasmani lainnya dapat mengembangkan
kreativitas dirinya secara optimal.
4. Bagi para pembaca, sebaiknya dalam pembelajaran pendidikan jasmani

model pendekatan taktis dapat dijadikan alternatif guna mengembangkan
kreativitas siswa.

Mochamad Permana Anrestyo, 2014
Pengaruh Pendekatan Taktis Dalam Pembelajaran Sepak Bola Terhadap Kreativitas Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu