S BD 0902435 Bibliography
DAPTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Ahuja, Pramila. 2010. Membaca Secara Efektif dan Efisien. Bandung: Kiblat.
Akhadiah, Sabarti, spk. 1994. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa
Indonesia . Jakarta: Erlangga
Alwasilah, A Chaedar dan Senny Suzanna Alwasilah. 2007. Pokoknya Menulis
Cara Baru Menulis dengan Metode Kolaborasi. Bandung: Kiblat
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendeketan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta
Dalman. 2013. Keterampilan Membaca . Jakarta: Rajawali Pers
Dinas PendidikanProvinsi Jawa Barat. 2005. Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Sunda .
Bandung: Disdik Jabar.
Haerudin, D. Gentra Basa Sunda: Pangajaran Basa jeung Sastra Sunda pikeun
Murid SMA/MA/SMK Keas XII Semester I . Bandung: Atikan Mandiri
Jurusan Pendidikan Bahasa Derah. 2008. Palanggeran Éjahan Basa Sunda Edisi
Revisi. Bandung: Sonagar Press
Karsana, Ano dan Chye Retty Isnendes. 2008. Lir Cahya Nyorot Eunteung.
Bandung: Sonagar Press
Lembaga Basa jeung Sastra Sunda. 1992. Kamus Umum Basa Sunda Lembaga
Basa jeung Sastra Sunda . Bandung: Tarate
Nurhadi. 2008. Membaca Cepat dan Efektif. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Parera, Jos Daniel.1993. Menulis Tertib dan Sistematik. Jakarta: Erlangga
Purba, Antilan.2008.Esai Sastra Indonesia Teori dan Penulisan . Yogyakarta:
Graha Ilmu
Rusyana, Yus. 1984. Bahasa dan Sasrta dalam Gamitan Pendidikan . Bandung:
CV Dipenogoro
Soedjito jeung Mansyur Hasan. 1996. Keterampilan Menulis Paragraf. Bandung:
Remadja Karya
82
Esty Karya Astuti, 2014
Korelasi Antara Kamampuh Maca Jeung Kamampuh Nulis Esey Siswa Kelas XII SMK Negeri 5
Bandung Taun Ajar 2013/2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
83
Sudaryat, Yayat. 2004. Élmuning Basa . Bandung: Walatra.
Sudaryat, Yayat, Spk. 2007. Tata Basa Sunda Kiwari. Bandung. Yrama Widya
Sudjana. 1992. Metoda Statistika . Bandung: Tarsito.
Sudjana, Nana. 1992. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung:
Rosdakarya.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif),
Kualitatif, dan R&d) . Bandung: Alfabeta.
Suhendar,M.E. jeung Pien Supinah.1992. MKDU Bahasa Indonesia Pengajaran
dan Ujian Keterampilan Membaca dan Keterampilan Menulis. Bandung:
Pionir Jaya
Sujanto. 1988. Keterampilan Berbahasa Membaca-Menulis-Berbicara untuk
Mata Kuliah Dasar Umum Bahasa Indonesia . Jayapura: FKIP
UNCEN
Suyatna, Amir. 2002. Pengantar Metodologi penelitian Pendidikan dan
Pengajaran Bahasa . Diktat Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa
Indonesia dan Daerah. Bandung: FPBS UPI
Tampubolon, D.P. 2008. Kemampuan Membaca, Teknik Membaca Efektif dan
Efisien. Bandung: Angkasa.
Tarigan, H.G. 2008. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa . Bandung:
Angkasa.
Tarigan, H.G. 2008. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa . Bandung:
Angkasa
Universitas Pendidikan Indonesia. 2012. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah .
Sumber Tésis:
Hérnawan. 2009. Peningkatan Kemampuan Membaca Bahasa Indonesia
Menggunakan
Model
Pengalaman
Berbahasa
Terkonsentrasi
(Concentrated Language Encounter) . Tésis Master di FPBS UPI.
Bandung: teu diterbitkeun.
Esty Karya Astuti, 2014
Korelasi Antara Kamampuh Maca Jeung Kamampuh Nulis Esey Siswa Kelas XII SMK Negeri 5
Bandung Taun Ajar 2013/2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
84
Sumber Handout:
Kuswari, Usep. 1995. Handout Tiori Maca . Bandung: IKIP Jurusan Pendidikan
Bahasa Daerah
Solehudin, Oleh. 2009. Handout Tiori Maca . Bandung: UPI Jurusan Pendidikan
Bahasa Daerah
Sumber Internet:
___________. (______). Menulis Membutuhkan Membaca dan Membaca
Membutuhkan Menulis. [Online]. Tersedia
http://m.pelitaku.sabda.org/menulis_membutuhkan_membaca_dan_m
embaca_membutuhkan_menulis
Esty Karya Astuti, 2014
Korelasi Antara Kamampuh Maca Jeung Kamampuh Nulis Esey Siswa Kelas XII SMK Negeri 5
Bandung Taun Ajar 2013/2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Buku:
Ahuja, Pramila. 2010. Membaca Secara Efektif dan Efisien. Bandung: Kiblat.
Akhadiah, Sabarti, spk. 1994. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa
Indonesia . Jakarta: Erlangga
Alwasilah, A Chaedar dan Senny Suzanna Alwasilah. 2007. Pokoknya Menulis
Cara Baru Menulis dengan Metode Kolaborasi. Bandung: Kiblat
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendeketan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta
Dalman. 2013. Keterampilan Membaca . Jakarta: Rajawali Pers
Dinas PendidikanProvinsi Jawa Barat. 2005. Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Sunda .
Bandung: Disdik Jabar.
Haerudin, D. Gentra Basa Sunda: Pangajaran Basa jeung Sastra Sunda pikeun
Murid SMA/MA/SMK Keas XII Semester I . Bandung: Atikan Mandiri
Jurusan Pendidikan Bahasa Derah. 2008. Palanggeran Éjahan Basa Sunda Edisi
Revisi. Bandung: Sonagar Press
Karsana, Ano dan Chye Retty Isnendes. 2008. Lir Cahya Nyorot Eunteung.
Bandung: Sonagar Press
Lembaga Basa jeung Sastra Sunda. 1992. Kamus Umum Basa Sunda Lembaga
Basa jeung Sastra Sunda . Bandung: Tarate
Nurhadi. 2008. Membaca Cepat dan Efektif. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Parera, Jos Daniel.1993. Menulis Tertib dan Sistematik. Jakarta: Erlangga
Purba, Antilan.2008.Esai Sastra Indonesia Teori dan Penulisan . Yogyakarta:
Graha Ilmu
Rusyana, Yus. 1984. Bahasa dan Sasrta dalam Gamitan Pendidikan . Bandung:
CV Dipenogoro
Soedjito jeung Mansyur Hasan. 1996. Keterampilan Menulis Paragraf. Bandung:
Remadja Karya
82
Esty Karya Astuti, 2014
Korelasi Antara Kamampuh Maca Jeung Kamampuh Nulis Esey Siswa Kelas XII SMK Negeri 5
Bandung Taun Ajar 2013/2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
83
Sudaryat, Yayat. 2004. Élmuning Basa . Bandung: Walatra.
Sudaryat, Yayat, Spk. 2007. Tata Basa Sunda Kiwari. Bandung. Yrama Widya
Sudjana. 1992. Metoda Statistika . Bandung: Tarsito.
Sudjana, Nana. 1992. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung:
Rosdakarya.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif),
Kualitatif, dan R&d) . Bandung: Alfabeta.
Suhendar,M.E. jeung Pien Supinah.1992. MKDU Bahasa Indonesia Pengajaran
dan Ujian Keterampilan Membaca dan Keterampilan Menulis. Bandung:
Pionir Jaya
Sujanto. 1988. Keterampilan Berbahasa Membaca-Menulis-Berbicara untuk
Mata Kuliah Dasar Umum Bahasa Indonesia . Jayapura: FKIP
UNCEN
Suyatna, Amir. 2002. Pengantar Metodologi penelitian Pendidikan dan
Pengajaran Bahasa . Diktat Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa
Indonesia dan Daerah. Bandung: FPBS UPI
Tampubolon, D.P. 2008. Kemampuan Membaca, Teknik Membaca Efektif dan
Efisien. Bandung: Angkasa.
Tarigan, H.G. 2008. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa . Bandung:
Angkasa.
Tarigan, H.G. 2008. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa . Bandung:
Angkasa
Universitas Pendidikan Indonesia. 2012. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah .
Sumber Tésis:
Hérnawan. 2009. Peningkatan Kemampuan Membaca Bahasa Indonesia
Menggunakan
Model
Pengalaman
Berbahasa
Terkonsentrasi
(Concentrated Language Encounter) . Tésis Master di FPBS UPI.
Bandung: teu diterbitkeun.
Esty Karya Astuti, 2014
Korelasi Antara Kamampuh Maca Jeung Kamampuh Nulis Esey Siswa Kelas XII SMK Negeri 5
Bandung Taun Ajar 2013/2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
84
Sumber Handout:
Kuswari, Usep. 1995. Handout Tiori Maca . Bandung: IKIP Jurusan Pendidikan
Bahasa Daerah
Solehudin, Oleh. 2009. Handout Tiori Maca . Bandung: UPI Jurusan Pendidikan
Bahasa Daerah
Sumber Internet:
___________. (______). Menulis Membutuhkan Membaca dan Membaca
Membutuhkan Menulis. [Online]. Tersedia
http://m.pelitaku.sabda.org/menulis_membutuhkan_membaca_dan_m
embaca_membutuhkan_menulis
Esty Karya Astuti, 2014
Korelasi Antara Kamampuh Maca Jeung Kamampuh Nulis Esey Siswa Kelas XII SMK Negeri 5
Bandung Taun Ajar 2013/2014
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu