Tujuan Pembelajaran: 1. Siswa dapat membaca nyaring bacaan dengan lafal dan intonasi yang tepat Materi Pembelajaran: Metode Pembelajaran: Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: Sumber Pembelajaran: Penilaian: Tujuan Pembelajaran: 1. Siswa dapat menulis at

Kegiatan AWAL  Guru mencontohkan pembacaan puisi Kegiatan INTI  Secara bersama-sama, siswa mengulangi bariskalimat puisi yang diucapkan guru  Secara perorangan, siswa membacamendeklamasikan puisi dengan memperhatikan lafal, intonasi, dan ekspresi  Secara bersama-sama menyanyikan syair lagupuisi  Secara individual, siswa melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai dengan isi puisi Kegiatan AKHIR  Menyimpulkan materi pelajaran  Bernyanyi bersama

E. Sumber Pembelajaran:

 Buku ”Bina Bahasa Indonesia 1A” h.131-132, Erlangga  Sumber lain yang relevan

F. Penilaian:

 Proses selama PBM berlangsung  Lisan  Unjuk KerjaPerbuatan  Tertulis Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas, ________________ _______________ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : - Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia KelasSemester : I1 Standar Kompetensi : Memahami teks pendek dengan membaca nyaring Kompetensi Dasar : 3.2 Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat Indikator :  Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat Alokasi Waktu : . . . menit

A. Tujuan Pembelajaran: 1. Siswa dapat membaca nyaring bacaan dengan lafal dan intonasi yang tepat

B. Materi Pembelajaran:

Teks bacaan

C. Metode Pembelajaran:

Ceramah; penugasan; tanya jawab PENDIDIKAN 3

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:

Kegiatan AWAL  Guru menjelaskan teknik dan pembagian tugas dalam kegiatan  Guru mencontohkan pelafalan kata dalam kalimat disertai lafal dan intonasi yang sesuai dengan makna Kegiatan INTI  Secara bergantian, siswa membaca nyaring teks bacaan siswa 1 paragraf pertama, siswa 2 paragraf kedua  Setelah semua siswa mendapat giliran, secara berpasanganindividual siswa mengerjakan soaltugas Kegiatan AKHIR  Guru dan siswa menyimpulkan materi pelajaran

E. Sumber Pembelajaran:

 Buku ”Bina Bahasa Indonesia 1A” h.132-133, Erlangga  Sumber lain yang relevan

F. Penilaian:

 Proses selama PBM berlangsung  Lisan  Tertulis Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas, ________________ _______________ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : - Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia KelasSemester : I1 Standar Kompetensi : Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin Kompetensi Dasar : 4.2 Menebalkan berbagai bentuk huruf 4.4 Melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar Indikator :  Menulis huruf tegak bersambung  Melengkapi kalimatcerita Alokasi Waktu : . . . menit

A. Tujuan Pembelajaran: 1. Siswa dapat menulis atau melengkapi cerita berdasarkan gambar

B. Materi Pembelajaran:

Huruf; kata; kalimat; gambar PENDIDIKAN 4

C. Metode Pembelajaran:

Ceramah; penugasan; tanya jawab

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:

Kegiatan AWAL  Guru mengajak siswa menulis di udara huruf yang akan diperkenalkan Kegiatan INTI  Secara individual, siswa menebalkan huruf  Secara individual, siswa menyalin kembali kalimat yang telah ditebalkan  Secara berpasanganindividual, siswa menyusun kata acak menjadi kalimat  Secara individual, siswa melengkapi kalimat dengan kata yang tepat berdasarkan gambar Kegiatan AKHIR  Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran  Siswa mengerjakan soal latihan

E. Sumber Pembelajaran: