Instrumen dan Teknik Penilaian

48 Mengumpulkan informasi eksperimen  Siswa mencari data dan informasi tambahan di internet, buku dan jobsheet tentang : Operasi sistem pnuematik  Siswa mencatat data dan informasi dari berbagai website pada buku catatan siswa

4. Data processing pengolahan Data

Mengasosiasikan Mengolah informasi  Siswa berdiskusi dalam kelompok mengolah hasil yang diperoleh dari eksperimen untuk menemukan: Operasi sistem pnuematik  Hasil diskusi di catat pada buku catatan siswa

5. Verification pembuktian

Mengasosiasikan Mengolah informasi  Siswa mencari informasi lebih lanjut melalui buku bacaan, web dan sumber internet lainnya.  Masing-masing kelompok kecil menceritakan hasil pengamatan kepada teman kelompok besarnya dengan tema klarifikasi sistem operasi yang berbeda  Siswa yang mendengarkan penjelasan temannya mencatat dan selanjutnya kelompok besar membuat kesimpulan dari masing-masing kerja kelompok kecil pada power point

6. Generalization

menarik kesimpulangeneralisasi Mengkomunikasikan Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan tentang: Operasional sistem pnuematik Catatan: Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam pembelajaran yang meliputi sikap: tanggung jawab dan kerjasama 58

C. Kegiatan

Penutup 1. Refleksi Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan 2. Evaluasi Guru menanyakan tentang materi yang telah disampaikan 3. Menarik kesimpulan tentang materi yang telah disampaikan 4. Menyampaikan tugas rumah kepada siswa sebagai alat evaluasi tertulis 5. Menyampaikan pembelajaran yang akan disampaikan pada pertemuan selanjutnya. 10 menit Total 160 menit Pertemuan ke-3 A. Kegiatan Awal 1. Pendahuluan a. Guru mengucapkan salam, dan memimpin do’a sebelum mengawali pembelajaran b. Guru menanyakan kabar siswa c. Guru melakukan presensi siswa 2. Apersepsi Guru mengaitkan materi pokok pembelajaran dengan implementasi di industri 3. Motivasi a. Memberikan kata-kata motivasi kepada siswa b. Menyampaikan manfaat materi pembelajaran c. Menyampaikan pengalaman hidup tentang belajar 4. Guru menyampaikan rencana kegiatan dan penilaian 5. Guru menyampaikan bahan sumber pembelajaran 10 menit B.Kegiatan Inti

1. Stimulation Pemberian Rangsangan

Mengamati  Guru menginstruksikan kepada siswa untuk melanjutkan diskusi dan mempresentasikan didepan  Siswa mendengarkan intruksi guru  Siswa menyiapkan bahan presentasi 60 Menit