MATERI PELATIHAN EKSKUL

MATERI PELATIHAN
A. Ekstra kurikuler
Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan wawasan baru bagi guru Pembina
kesiswaan, khususnya Pembina kegiatan ekstra kurikuler, dalam merancang dan
melaksanakan kegiatan pembinaan terhadap siswa yang lebih berorientasi kepada
life skill. Secara khusus diharapkan para Pembina kegiatan pembinaan kesiswaan
yang merangkap guru mata pelajaran, lebih memberdayakan pelajarannya dengan
muatan life skill.
Untuk mencapai tujuan tersebut, materi pelatihan dirancang sebagai berikut.
NO

MATERI

JML JAM

1

Kebijakan Umum tentang Ekstra Kurikuler

2

Perkembangan Anak SMP, Kebutuhan dan Permasalahannya 3 jam

3

2 jam
Rancangan strategi pelaksanaan
Pembinaan kesiswaan

4
5

2 jam

3 jam
3 jam

Pembinaan kesiswaan
6

4 jam

7

3 jam

8

4 jam

B. Bahasa Asing
Secara umum kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan
guru Madrasah Tsanawiyah di jawa barat dalam mengimplementasikan kurikulum
berbasis kompetensi (KBK) di sekolahnya. Secara khusus bertujuan untuk
meningkatkan keterampilan guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan
mengevaluasi KBM.
Un tuk mencapai tujuan tersebut materi pelatihan yang diberikan diorganisasikan
sebagai berikut.
NO

MATERI

1

Standar Kompetensi Guru Bahasa Asing

2

Kandungan Kurikulum

3

JML JAM

C. KBK
Tujuan umum dari program pelatihan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman
dan kesiapan guru MTs Jawa Barat dalam menyelenggarakan pembelajaran yang
mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi di sekolah.
Tujuan khusus dari program pelatihan adalah untuk meningkatkan pemahaman
dan keterampilan guru MTs tentang:
(a) Pendidikan berbasis kompetensi

(b) Kurikulum 2004 atau kurikulum berbasis kompetensi
(c) Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi dalam bidang umumakademik
(d) Konsep dasar dan prinsip pembelajaran kompetensi
(e) Tuntutan kualifikasi kompetensi guru dalam mengemban tugas profesi
pendidikan.
Untuk mencapai tujuan tersebut, materi pelatihannya adalah:
No
1

KOMPETENSI
Mampu menjelaskan
pendidikan berbasis
kompetensi

2

Mampu menjelaskan
Kurikulum 2004 atau
kurikulum berbasis
kompetensi

Mampu menjelaskan
prosedur pengembangan
kurikulum berbasis
kompetensi dalam bidang
umum-akademik

3

4

Mampu menjelaskan
konsep dasar dan prinsip
pembelajaran kompetensi

5

Mampu menjelaskan
tuntutan kualifikasi
kompetensi guru dalam
mengemban tugas profesi

pendidikan.

D. Life Skill

MATERI PELATIHAN
JML JAM
Konsep kompetensi, model-model 4 J
kompetensi,
menyusun
rumusan
kompetensi, dan hubungan antara
kompetensi dengan pengetahuan.
Struktur kurikulum 2004 untuk MTs 6 J
beserta komponen-komponennya

6J
Rumusan kompetensi akademik,
langkah-langkah pengembangan
kurikulumberbasis kompetensi dalam
bidang umum-akademik, identifikasi

kebutuhan program pendidikan,
analisis dan pengukuran kebutuhan
program pendidikan, penyusunan
disain kurikulum
Konsep pembelajaran, dasar pemilihan 6 J
pembelajaran, prinsip-prinsip
pembelajaran
Tuntutan kualifikasi kompetensi guru
dalam mengemban tugas profesi
pendidikan, PP 19/2005 tentang
BSNP, dan UU Guru dan Dosen

6J