L a ch n ph ng án gi i quy t

nh ng suy nghĩ sai trái và tác h i c a nh ng suy nghĩ, ý ki n mà h nêu ra, đ ữ ạ ủ ữ ế ọ ể t o m i đoàn k t vui v , hoà thu n trong đ n v mình, và ng c l i ý ki n ạ ố ế ẻ ậ ơ ị ượ ạ ế c a đ ng chí T là đúng thì nên khuy n khích đ cho các cán b , giáo viên có ý ủ ồ ế ể ộ th c ph n đ u t t h n trong công vi c và ch p hành t t k lu t lao đ ng. ứ ấ ấ ố ơ ệ ấ ố ỷ ậ ộ Đ a ra t p th đ n v , chi b công khai, dân ch quy t đ nh. ư ậ ể ơ ị ộ ủ ế ị + u đi m T o đ c đ ng l c ph n đ u và đ u tranh cho l ph i, h n Ư ể ạ ượ ộ ự ấ ấ ấ ẽ ả ạ ch đ c nh ng vi ph m k lu t lao đ ng trong đ n v có lý, nó s đ m b o ế ượ ữ ạ ỷ ậ ộ ơ ị ẽ ả ả đ c tính t p trung, dân ch . Đ i v i đ i ngũ cán b trong c quan s đ m ượ ậ ủ ố ớ ộ ộ ơ ẽ ả b o đoàn k t nh t trí, t o không khí hoà thu n, vui v , công vi c s d n đi ả ế ấ ạ ậ ẻ ệ ẽ ầ vào n đ nh, n n p. Vai trò c a ng i lãnh đ o đ c th hi n, có s c thuy t ổ ị ề ế ủ ườ ạ ượ ể ệ ứ ế ph c v i m i đ i t ng mà mình qu n lý t o lòng tin trong lòng qu n chúng ụ ớ ọ ố ượ ả ạ ầ nhân viên khi m i ng i th y r ng mình đ c tôn tr ng, quy n l i đ c đ m ọ ườ ấ ằ ượ ọ ề ợ ượ ả b o m t cách dân ch công khai ả ộ ủ - Ph ng án 2 ươ : Nh ng n u nh ng ý ki n thông tin đó là đúng tôi s ư ế ữ ế ẽ ch đ ng m i đ ng chí T đ n g p phân tích đi u hay l ph i cho đ ng chí T ủ ộ ờ ồ ế ặ ề ẽ ả ồ nghe và nghiêm kh c đ ngh đ ng chí T ph i làm ki m đi m và áp d ng ắ ề ị ồ ả ể ể ụ nh ng hình th c phù h p và mang tính giáo d c răn đe. ữ ứ ợ ụ + u đi Ư m: s không làm m t th i gian c a c p trên, không làm nh ể ẽ ấ ờ ủ ấ ả h ng đ n công vi c đang th c hi n. ưở ế ệ ự ệ + Nh c đi m: không th hi n đ c vai trò lãnh đ o và không c ng c ượ ể ể ệ ượ ạ ủ ố đ c lòng tin c a nhân viên vào lãnh đ o. ượ ủ ạ

2.3.2. L a ch n ph ng án gi i quy t

ự ọ ươ ả ế Qua phân tích hai ph ng án, ta th y ph ng án th nh ươ ấ ươ ứ t ấ là ph ng án có tính kh thi nh t, có nhi u u đi m nh t, gi i quy t t t ươ ả ấ ề ư ể ấ ả ế ố m c tiêu đã đ t ra, gi i quy t đ c quy n l i c a công dân; t o đi u ụ ặ ả ế ượ ề ợ ủ ạ ề ki n thu n l i trong vi c qu n lý cán b công ch c và x lý nhân viên ệ ậ ợ ệ ả ộ ứ ử vi ph m k lu t. Ch m d t đ c tình tr ng gây m t đoàn k t, t cáo ạ ỷ ậ ấ ứ ượ ạ ấ ế ố không đúng s th t, đem l i s đoàn k t, hoà thu n trong tr ng theo ự ậ ạ ự ế ậ ườ pháp lu t quy đ nh, h n ch đ c nh ng quan h phát sinh cho ng i ậ ị ạ ế ượ ữ ệ ườ quy t đ nh và ng i thi hành. Nên c n ch n ph ng án th nh t là ế ị ườ ầ ọ ươ ứ ấ 10 ph ng án đ gi i quy t tình hu ng này và l p k ho ch t ch c th c ươ ể ả ế ố ậ ế ạ ổ ứ ự hi n ph ng án đã ch n. ệ ươ ọ

2.4. l p k ho ch t ch c th c hi n ph ng án đã l a ch n.

ậ ế ạ ổ ứ ự ệ ươ ự ọ Nh n đ c báo cáo c a tr ng m m non B, ban thanh tra c a tr ng ậ ượ ủ ườ ầ ủ ườ đ c phép c a lãnh đ o Phòng giáo d c và đào t o trên v đ n v đ th m ượ ủ ạ ụ ạ ề ơ ị ể ẩ tra, xem xét. Đoàn thanh tra đã t ch c g p g , thu th p ý ki n c a ph n l n ổ ứ ặ ỡ ậ ế ủ ầ ớ cán b , nhân viên c a tr ng, xét quá trình công tác, b n ch t con ng i c a ộ ủ ườ ả ấ ườ ủ đ ng chí T, đoàn xác minh k t lu n đ ng chí T v nh ng khuy t đi m nh ồ ế ậ ồ ề ữ ế ể ư báo cáo mà đ ng chí Hi u tr ng nhân danh thay m t t p th đ n v đ a lên. ồ ệ ưở ặ ậ ể ơ ị ư Đoàn thanh tra cũng ch rõ: vi c t ch c các cu c h p b t th ng, l y ỉ ệ ổ ứ ộ ọ ấ ườ ấ lý do h c t p, góp ý, đ nâng cao ch t l ng Đ ng viên ch là cái c đ có c ọ ậ ể ấ ượ ả ỉ ớ ể ơ h i lôi kéo, bè phái, tr thù cá nhân. Vi c đ ngh hình th c k lu t đ i v i ộ ả ệ ề ị ứ ỷ ậ ố ớ đ ng chí T là không có căn c , và vi ph m nh ng nguyên t c k lu t c a ồ ứ ạ ữ ắ ỷ ậ ủ Đ ng và n i quy, quy ch trong c quan nhà n c. ả ộ ế ơ ướ Lãnh đ o c quan đã bãi b không đ ng tình v i báo cáo đ ngh k ạ ơ ỏ ồ ớ ề ị ỷ lu t đ ng chí T c a tr ng m m non B. K t h p v i m t s v vi c sau này; ậ ồ ủ ườ ầ ế ợ ớ ộ ố ụ ệ v v n đ m t đoàn k t n i b , có nhi u ý ki n, đ n th n c danh t cáo v ề ấ ề ấ ế ộ ộ ề ế ơ ư ặ ố ề nh ng hi n t ng s d ng ti n công vào m c đích cá nhân, vi c lôi kéo bè ữ ệ ượ ử ụ ề ụ ệ phái, làm cho đ n v r i ren không hoàn thành đ c nhi m v . V T ch c ơ ị ố ượ ệ ụ ụ ổ ứ cán b c a c quan đã đ ngh lãnh đ o c p trên không b nhi m l i ch c v ộ ủ ơ ề ị ạ ấ ổ ệ ạ ứ ụ Hi u tr ng Tr ng m m non B đ i v i đ ng chí Hi u tr ng và cho ệ ưở ườ ầ ố ớ ồ ệ ưở chuy n sang công vi c khá ể ệ

V. k t lu n và ki n ngh ế

ậ ế ị 1. K t lu n: ế ậ Qua s vi c x y ra Tr ng m m non B Tr ng m m ự ệ ả ở ườ ầ ườ ầ non B, ta th y n i lên là v n đ cán b , v n đ b trí, s d ng cán b . Cán ấ ổ ấ ề ộ ấ ề ố ử ụ ộ b do thi u ki n th c, suy nghĩ nông c n, t ti, bè phái, không bi t hy sinh ộ ế ế ứ ạ ự ế quy n l i cá nhân đ vì vi c chung, nên đã đ x y ra s vi c đáng ti c đ n ề ợ ể ệ ể ả ự ệ ế ở ơ v mình ph trách. ị ụ 11