Silabus & RPKPS Praktikum Manufaktur Terintegrasi 1.
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER
(RPKPS)
Kode / Nama Mata Kuliah
: E124408 / Praktikum Manufaktur Terintegrasi 1
Revisi ke
: 4
Satuan Kredit Semester
: 1 SKS
Tgl revisi
: 16 Juli 2015
Jml Jam kuliah dalam seminggu
: 0 jam.
Tgl mulai berlaku
: 4 September 2015
Penyusun
: Ratih Setyaningrum, MT
Jml Jam kegiatan laboratorium
: 700 menit
Penanggungjawab Keilmuan : Ratih Setyaningrum,MT
Deskripsi Mata kuliah
: Praktikum Manufaktur terintegrasi merupakan rangkaian kegiatan praktrikum manufaktu yang terintegrasi.
Secara umum praktikum ini berisi tahapan proses perancangan produk, gambar teknik, perancangan sistem
kerja (alur produksi, stasiun kerja dan postur kerja), serta perancangan kualitas. Pada tahap akhir praktikum
manufaktur terintegrasi dilakukan analisa dan evaluasi alur produksi, stasiun kerja, lingkungan kerja.
Standar Kompetensi
: Mahasiswa diharapkan mampu membuat merancang gambar teknik, alur produksi, perancangan stasiun
kerja, analisa postur kerja, lingkungan fisik kerja dan analisa kualitas produk
Pertemuan
ke :
1
Kompetensi Dasar
Mengetahui dan
memahami tujuan
praktikum dan luaran
yang dihasilkan
Indikator
Mampu memahami tujuan umum
dan khusus praktikum dan luaran
praktikum
Pokok Bahasan/Materi
1.
2.
3.
Pengantar praktikum
manufaktur integrasi
Target luaran praktikum
manufaktur integrasi
Perancangan produk, sistem
kerja, perancangan kualitas
Aktifitas Pembelajaran
Ceramah,
Tanya jawab
Rujukan
A,B,C
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan
ke :
2
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktifitas Pembelajaran
Mahasiswa mampu
1. Mampu menjelaskan konsep
1. Perancangan produk
Ceramah,
mengerti & memahami
perancangan produk
2. Bill of Material
Tanya jawab, observasi
konsep perancangan
2. Mampu membuat bill of material
3. Gambar Teknik Produk
produk beserta gambar
sebuah produk.
teknik produk
3. Mampu membuat gambar teknik
Rujukan
A, B,C
produk
3
Mahasiswa mampu
Mampu melaporkan hasil observasi
Melaporkan hasil pengamatan
Ceramah,
melakukan pengamatan
ke perusahaan dalam bentuk video
proses produksi di suatu
Tanya jawab
ke perusahaan terkait
dan laporan terkait materi alur
perusahaan, mendokumentasikan Praktek
alur produksi, stasiun
produksi, stasiun kerja, postur
dalam bentuk video dan
kerja, postur kerja, jml
kerja, cacat produk
membuat laporan
Mahasiswa mampu
Mampu melaporkan hasil observasi
Melaporkan hasil pengamatan
Ceramah,
melaporkan
ke perusahaan dalam bentuk video
proses produksi di suatu
Tanya jawab
pengamatan ke
dan laporan terkait materi alur
perusahaan, mendokumentasikan Praktek
perusahaan terkait alur
produksi, stasiun kerja, postur
dalam bentuk video dan
produksi, stasiun kerja,
kerja, cacat produk
membuat laporan
A,B,C
Observasi
produk cacat
4
Observasi
postur kerja, jml produk
Ceramah,
cacat
Tanya jawab
Praktek
A,B,C
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan
ke :
5
6
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktifitas Pembelajaran
Mahasiswa mampu
1. Mampu menjelaskan konsep
1. Antropometri dan
Ceramah,
memahami dan
antropometri dan aplikasinya
pengolahannya
Tanya jawab
mengaplikasikan ilmu
2. Mengetahui dan mampu
2. rancang stasiun kerja
Praktek
antropometri untuk
mengolah data antropometri
merancang stasiun
3. merancang stasiun kerja
kerja
berdasarkan data antropometri
Mahasiswa mampu
1. Mampu menjelaskan konsep
1. Postur kerja
Ceramah,
mengamati dan
postur kerja dengan metode
2. metode postur kerja
Tanya jawab
mengevaluasi postur
OWAS/RULA/REBA
OWAS/RULA/REBA
Praktek
kerja menggunakan
2. Mampu mengevaluasi dan
3. evaluasi dan analisis untuk
OWAS/RULA/REBA
menganalisis postur kerja
perbaikan postur
Rujukan
A,B,C
A,B,C
menggunakan OWAS/RULA/REBA
7
Mahasiswa mampu
1. Mampu menjelaskan konsep
1. Peta kerja
Ceramah,
membuat dan
peta kerja
2. Peta aliran Proses
Tanya jawab
mengevalusi peta-peta
2. Mampu membuat, mengevaluasi
3. Peta proses operasi
Praktek
kerja
dan menganalisis peta aliran
4. Diagram alir
proses, pet proses operasi dan
diagram alir
A,B,C
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan
ke :
8
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktifitas Pembelajaran
Mahasiswa mampu
1. Mampu membuat peta kerja
1. Peta kerja
Ceramah,
membuat laporan kerja
2. Mampu membuat, mengevaluasi
2. Peta aliran Proses
Tanya jawab
terkait peta-peta kerja
dan menganalisis peta aliran
3. Peta proses operasi
Praktek
proses, pet proses operasi dan
4. Diagram alir
Rujukan
A,B,C
diagram alir
9
Mahasiswa mampu
1. Mampu menjelaskan konsep
1. Sampling kerja
Ceramah,
menghitung dan
pengambilan bilangan random
2. waktu baku
Tanya jawab
mengevalusi waktu
2. Mampu menjelaskan konsep
3. evaluasi dan analisis untuk
Praktek
baku
pengolahan waktu baku
perbaikan aktu baku
A,B,C
2. Mampu mengevaluasi dan
menganalisis waktu baku suatu
produk
10
Mahasiswa mampu
1. Mampu menjelaskan konsep
1. Lingkungan fisik kerja
Ceramah,
mengamati dan
lingkuangan fisik kerja (temperatur,
2. Temperatur
Tanya jawab
mengevalusi lingkungan
kebisingan, pencahayaan)
3. Pencahayaan
Praktek
fisik kerja
2. Mampu mengevaluasi dan
4. Kebisingan
menganalisis lingkungan kerja
A,B,C
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan
ke :
11
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktifitas Pembelajaran
Mahasiswa mampu
1. Mampu mengetahui dan
1.
Kualitas produk
Ceramah,
mengevaluasi dan
menganalisis kualitas produk
2.
Cacat produk
Tanya jawab
merekomendasikan
2. Mampu menghitung kualitas
3.
Peta kontrol
Praktek
usulan perbaikan pada
produk / kecacatan produk dalam
sistem kerja yang telah
bentuk peta kontrol
dibuat
12
Mahasiswa mampu
1. Mampu mengevaluasi dan
1. Continous improvement
Ceramah,
mengevaluasi dan
menganalisis sistem kerja yang
2. Stasiun kerja
Tanya jawab
merekomendasikan
sudah dibuat.
3. Postur kerja
Praktek
usulan perbaikan pada
2. Mampu merekomendasikan
4. Alur produksi
sistem kerja yang telah
perbaikan terkait stasiun kerja,
5. kualitas produk
dibuat
postur kerja, dan alur produksi
serta cacat produk
13
Mahasiswa mampu
Mampu menyusun laporan akhir
Luaran praktikum manufaktur
Ceramah,
menyusun laporan akhir
terintegrasi yang berisi materi
terintegrasi berupa laporan akhir
Tanya jawab
praktikum manufaktur
gambar teknik, perancangan
terdiri dari :
Praktek
integrasi yang berisi
stasiun kerja, peta kerja, postur
1.
BOM & gambar teknik
materi gambar teknik,
kerja, waktu baku, lingkungan fisik
2.
Stasiun kerja
perancangan stasiun
& kualitas produk
3.
Postur kerja
kerja, peta kerja, postur
4.
Peta kerja
kerja, waktu baku,
5.
Waktu baku
lingkungan fisik &
6.
Lingkungan fisik
kualitas produk
7.
Kualitas produk
Pengetahuan
Pemahaman
10 %
10 %
Rujukan
A,B.C
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Level Taksonomi
:
Penerapan
Analisis
Sintesis
Evaluasi
Komposisi Penilaian
:
Aspek Penilaian
Ujian Akhir Semester
Ujian Tengah Semester
Tugas Mandiri
Keaktifan Mahasiswa
Komponen lain (jika ada)
Total
30 %
30 %
10 %
10 %
Prosentase
40 %
30 %
30 %
0%
0 %
100 %
Daftar Referensi
A.
B.
C.
Barnes, Ralph M. Motion and Time Study Design and Measurement of Work. 9th edition. John Willey & Sons. NY. 1980
Sutalaksana, dkk. Teknik Tata Cara Kerja. ITB. Bandung. 1979.
Bridger, R.S.; Introduction to Ergonomic; Mc. Grawhill, 1995.
Disusun oleh :
Diperiksa oleh :
Disahkan oleh :
Dosen Pengampu
Penanggungjawab Keilmuan
Ketua Program Studi
Dekan
Ratih Setyaningrum, MT
Ratih Setyaningrum, MT
Dr. Ir. Rudy Tjahyono
Dr. Eng. Yuliman Purwanto
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER
(RPKPS)
Kode / Nama Mata Kuliah
: E124408 / Praktikum Manufaktur Terintegrasi 1
Revisi ke
: 4
Satuan Kredit Semester
: 1 SKS
Tgl revisi
: 16 Juli 2015
Jml Jam kuliah dalam seminggu
: 0 jam.
Tgl mulai berlaku
: 4 September 2015
Penyusun
: Ratih Setyaningrum, MT
Jml Jam kegiatan laboratorium
: 700 menit
Penanggungjawab Keilmuan : Ratih Setyaningrum,MT
Deskripsi Mata kuliah
: Praktikum Manufaktur terintegrasi merupakan rangkaian kegiatan praktrikum manufaktu yang terintegrasi.
Secara umum praktikum ini berisi tahapan proses perancangan produk, gambar teknik, perancangan sistem
kerja (alur produksi, stasiun kerja dan postur kerja), serta perancangan kualitas. Pada tahap akhir praktikum
manufaktur terintegrasi dilakukan analisa dan evaluasi alur produksi, stasiun kerja, lingkungan kerja.
Standar Kompetensi
: Mahasiswa diharapkan mampu membuat merancang gambar teknik, alur produksi, perancangan stasiun
kerja, analisa postur kerja, lingkungan fisik kerja dan analisa kualitas produk
Pertemuan
ke :
1
Kompetensi Dasar
Mengetahui dan
memahami tujuan
praktikum dan luaran
yang dihasilkan
Indikator
Mampu memahami tujuan umum
dan khusus praktikum dan luaran
praktikum
Pokok Bahasan/Materi
1.
2.
3.
Pengantar praktikum
manufaktur integrasi
Target luaran praktikum
manufaktur integrasi
Perancangan produk, sistem
kerja, perancangan kualitas
Aktifitas Pembelajaran
Ceramah,
Tanya jawab
Rujukan
A,B,C
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan
ke :
2
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktifitas Pembelajaran
Mahasiswa mampu
1. Mampu menjelaskan konsep
1. Perancangan produk
Ceramah,
mengerti & memahami
perancangan produk
2. Bill of Material
Tanya jawab, observasi
konsep perancangan
2. Mampu membuat bill of material
3. Gambar Teknik Produk
produk beserta gambar
sebuah produk.
teknik produk
3. Mampu membuat gambar teknik
Rujukan
A, B,C
produk
3
Mahasiswa mampu
Mampu melaporkan hasil observasi
Melaporkan hasil pengamatan
Ceramah,
melakukan pengamatan
ke perusahaan dalam bentuk video
proses produksi di suatu
Tanya jawab
ke perusahaan terkait
dan laporan terkait materi alur
perusahaan, mendokumentasikan Praktek
alur produksi, stasiun
produksi, stasiun kerja, postur
dalam bentuk video dan
kerja, postur kerja, jml
kerja, cacat produk
membuat laporan
Mahasiswa mampu
Mampu melaporkan hasil observasi
Melaporkan hasil pengamatan
Ceramah,
melaporkan
ke perusahaan dalam bentuk video
proses produksi di suatu
Tanya jawab
pengamatan ke
dan laporan terkait materi alur
perusahaan, mendokumentasikan Praktek
perusahaan terkait alur
produksi, stasiun kerja, postur
dalam bentuk video dan
produksi, stasiun kerja,
kerja, cacat produk
membuat laporan
A,B,C
Observasi
produk cacat
4
Observasi
postur kerja, jml produk
Ceramah,
cacat
Tanya jawab
Praktek
A,B,C
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan
ke :
5
6
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktifitas Pembelajaran
Mahasiswa mampu
1. Mampu menjelaskan konsep
1. Antropometri dan
Ceramah,
memahami dan
antropometri dan aplikasinya
pengolahannya
Tanya jawab
mengaplikasikan ilmu
2. Mengetahui dan mampu
2. rancang stasiun kerja
Praktek
antropometri untuk
mengolah data antropometri
merancang stasiun
3. merancang stasiun kerja
kerja
berdasarkan data antropometri
Mahasiswa mampu
1. Mampu menjelaskan konsep
1. Postur kerja
Ceramah,
mengamati dan
postur kerja dengan metode
2. metode postur kerja
Tanya jawab
mengevaluasi postur
OWAS/RULA/REBA
OWAS/RULA/REBA
Praktek
kerja menggunakan
2. Mampu mengevaluasi dan
3. evaluasi dan analisis untuk
OWAS/RULA/REBA
menganalisis postur kerja
perbaikan postur
Rujukan
A,B,C
A,B,C
menggunakan OWAS/RULA/REBA
7
Mahasiswa mampu
1. Mampu menjelaskan konsep
1. Peta kerja
Ceramah,
membuat dan
peta kerja
2. Peta aliran Proses
Tanya jawab
mengevalusi peta-peta
2. Mampu membuat, mengevaluasi
3. Peta proses operasi
Praktek
kerja
dan menganalisis peta aliran
4. Diagram alir
proses, pet proses operasi dan
diagram alir
A,B,C
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan
ke :
8
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktifitas Pembelajaran
Mahasiswa mampu
1. Mampu membuat peta kerja
1. Peta kerja
Ceramah,
membuat laporan kerja
2. Mampu membuat, mengevaluasi
2. Peta aliran Proses
Tanya jawab
terkait peta-peta kerja
dan menganalisis peta aliran
3. Peta proses operasi
Praktek
proses, pet proses operasi dan
4. Diagram alir
Rujukan
A,B,C
diagram alir
9
Mahasiswa mampu
1. Mampu menjelaskan konsep
1. Sampling kerja
Ceramah,
menghitung dan
pengambilan bilangan random
2. waktu baku
Tanya jawab
mengevalusi waktu
2. Mampu menjelaskan konsep
3. evaluasi dan analisis untuk
Praktek
baku
pengolahan waktu baku
perbaikan aktu baku
A,B,C
2. Mampu mengevaluasi dan
menganalisis waktu baku suatu
produk
10
Mahasiswa mampu
1. Mampu menjelaskan konsep
1. Lingkungan fisik kerja
Ceramah,
mengamati dan
lingkuangan fisik kerja (temperatur,
2. Temperatur
Tanya jawab
mengevalusi lingkungan
kebisingan, pencahayaan)
3. Pencahayaan
Praktek
fisik kerja
2. Mampu mengevaluasi dan
4. Kebisingan
menganalisis lingkungan kerja
A,B,C
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan
ke :
11
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktifitas Pembelajaran
Mahasiswa mampu
1. Mampu mengetahui dan
1.
Kualitas produk
Ceramah,
mengevaluasi dan
menganalisis kualitas produk
2.
Cacat produk
Tanya jawab
merekomendasikan
2. Mampu menghitung kualitas
3.
Peta kontrol
Praktek
usulan perbaikan pada
produk / kecacatan produk dalam
sistem kerja yang telah
bentuk peta kontrol
dibuat
12
Mahasiswa mampu
1. Mampu mengevaluasi dan
1. Continous improvement
Ceramah,
mengevaluasi dan
menganalisis sistem kerja yang
2. Stasiun kerja
Tanya jawab
merekomendasikan
sudah dibuat.
3. Postur kerja
Praktek
usulan perbaikan pada
2. Mampu merekomendasikan
4. Alur produksi
sistem kerja yang telah
perbaikan terkait stasiun kerja,
5. kualitas produk
dibuat
postur kerja, dan alur produksi
serta cacat produk
13
Mahasiswa mampu
Mampu menyusun laporan akhir
Luaran praktikum manufaktur
Ceramah,
menyusun laporan akhir
terintegrasi yang berisi materi
terintegrasi berupa laporan akhir
Tanya jawab
praktikum manufaktur
gambar teknik, perancangan
terdiri dari :
Praktek
integrasi yang berisi
stasiun kerja, peta kerja, postur
1.
BOM & gambar teknik
materi gambar teknik,
kerja, waktu baku, lingkungan fisik
2.
Stasiun kerja
perancangan stasiun
& kualitas produk
3.
Postur kerja
kerja, peta kerja, postur
4.
Peta kerja
kerja, waktu baku,
5.
Waktu baku
lingkungan fisik &
6.
Lingkungan fisik
kualitas produk
7.
Kualitas produk
Pengetahuan
Pemahaman
10 %
10 %
Rujukan
A,B.C
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Level Taksonomi
:
Penerapan
Analisis
Sintesis
Evaluasi
Komposisi Penilaian
:
Aspek Penilaian
Ujian Akhir Semester
Ujian Tengah Semester
Tugas Mandiri
Keaktifan Mahasiswa
Komponen lain (jika ada)
Total
30 %
30 %
10 %
10 %
Prosentase
40 %
30 %
30 %
0%
0 %
100 %
Daftar Referensi
A.
B.
C.
Barnes, Ralph M. Motion and Time Study Design and Measurement of Work. 9th edition. John Willey & Sons. NY. 1980
Sutalaksana, dkk. Teknik Tata Cara Kerja. ITB. Bandung. 1979.
Bridger, R.S.; Introduction to Ergonomic; Mc. Grawhill, 1995.
Disusun oleh :
Diperiksa oleh :
Disahkan oleh :
Dosen Pengampu
Penanggungjawab Keilmuan
Ketua Program Studi
Dekan
Ratih Setyaningrum, MT
Ratih Setyaningrum, MT
Dr. Ir. Rudy Tjahyono
Dr. Eng. Yuliman Purwanto