RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Benda-Benda di Lingkungan Sekitar
Kriteria Baik Sekali 4
Baik 3 Cukup 2
Perlu Bimbi- ngan 1
Pengetahua n
Semua informasi
tentang bentuk - bentuk
perubahan sangat lengkap
disertai dengan contoh dan
dampak positif dan negatif
yangditimbulka nnya
Informasi tentang bentuk
- bentuk perubahan
cukup lengkap disertai dengan
beberapa contoh dan
dampak positif dan negatif
yangditimbulka nnya
Informasi tentang bentuk
- bentuk perubahan
kurang lengkap disertai dengan
sedikit contoh dan dampak
positif dan negatif
yangditimbulka nnya
Informasi tentang bentuk
- bentuk tidak sangat lengkap
hanya disertai dengan sedikit
contoh dan dampak positif
dan negatif yangditimbulka
nnya
Keterampila n
Siswa sangat terampil dalam
an mencari dan menuliskan
informasi kedalam tabel
Siswa cukup terampil dalam
mencari dan menuliskan
informasi kedalam tabel
Siswa kurang terampil dalam
mencari dan menuliskan
informasi kedalam tabel
Siswa tidak terampil dalam
mencari dan menuliskan
informasi kedalam tabel
Kemandirian dan
Manajemen Waktuattitu
de
Sangat mandiri mengerjakan
tugas bahkan selesai
sebelumwaktun ya.
Mandiri mengerjakan
tugas l dan selesai
tepatwaktu Masih perlu
diingatkan sesekali untuk
menyelesaikant ugas
Tidak menyelesaikan
tugas tepat padawaktunya
b. Rubrik Kosakata Kompetensi yang dinilai:
Pengetahuan tentang definisi kosakata-kosakata
Keterampilan menulis dengan menggunakan ejaan dan tata bahasa Indonesia
yang baik dan benar
Kemandirian dalam mengerjakan tugas
Kriteria Baik Sekali 4
Baik 3 Cukup 2
Perlu Bimbi- ngan 1
Pengetahua n
Mampu menuliskan
definisi semua kata dengan
Mampu menuliskan
definisi hampir semua kata
Mampu menuliskan
definisi beberapa kata
Mampu menuliskan
definisi beberapa kata
76
RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Benda-Benda di Lingkungan Sekitar
arti yang benar, mudah
dimengerti dan detil
dengan arti yang benar,
dapat dimengerti dan
detil dengan arti
yang benar, dapat
dimengerti namun kurang
detil dengan arti
yang kurang tepat, sulit
dimengerti dan kurang detil
Penggunaan Bahasa
Indonesia
Seluruh definisi dan kalimat
ditulis dengan menggunakan
ejaan dan tata bahasa
Indonesia yang baik dan benar
tanpa ada kesalahan
Definisi dan kalimat ditulis
menggunakan ejaan dan tata
bahasa Indonesia yang
baik dan benar dengan 2-1
kesalahan Definisi dan
kalimat ditulis menggunakan
ejaan dan tata bahasa
Indonesia yang baik dan benar
dengan 3 kesalahan
Terdapat lebih dari 3
kesalahan dalam
penulisan definisi dan
kalimat
Kemandirian dan
pengumpula n tugas
Menunjukkan kemandirian
penuh dalam pengerjaan
tugas dan mengumpulkan
tugas sebelum waktu yang
ditentukan Mandiri dalam
pengerjaan tugas dan tepat
waktu dalam mengumpulkan
tugas Menunjukkan
kemandirian namun belum
stabil dalam sebagian besar
proses dan terlambat
mengumpulkan tugas
Belum menunjukkan
kemandirian dan sangat
terlambat mengumpulkan
tugas
Keterampila n
Mampu menuliskan
semua kata ke dalam kalimat
dengan benar dan tepat serta
mudah dimengerti
Mampu menuliskan
hampir semua kata ke dalam
kalimat dengan benar dan tepat
serta mudah dimengerti
Mampu menuliskan
beberapa kata ke dalam
kalimat dengan benar namun
kurang tepat dan sulit
dimengerti Mampu
menuliskan beberapa kata
ke dalam kalimat namun
kurang benar dan tepat serta
tidak dapat dimengerti
c. Rubrik Menulis Informasi Kompetensi yang dinilai:
Pengetahuan tentang informasi dari sebuah materi
Keterampilan menggali dan menuliskan informasi
kecermatan, ketelitian, dan kemandirian dalam mengerjakan tugas
77
RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Benda-Benda di Lingkungan Sekitar
Kriteria Baik Sekali 4
Baik 3 Cukup 2
Perlu Bimbi- ngan 1
Pengetahua n
Siswa menunjukkan
pemahaman materi dalam
menuliskaninfor masi
Siswa cukup menunjukkan
pemahaman materi dalam
menuliskaninfor masi
Siswa kurang menunjukkan
pemahaman materi dalam
menuliskaninfor masi
Siswa tidak menunjukkan
pemahaman materi dalam
menuliskaninfor masi
Siswa mampu memberikan
tindakan pencegahan
pada semua perilaku
manusia yang menyebabkanp
erubahan alam Siswa cukup
mampu memberikan
pencegahan pada semua
perilaku manusia yang
menyebabkanp erubahan alam
Siswa kurang mampu
memberikan pencegahan
pada semua perilaku
manusia yang menyebabkanp
erubahan alam Siswa tidak
mampu memberikan
pencegahan pada semua
perilaku manusia yang
menyebabkanp erubahan alam
Kemandirian dan
Manajemen Waktuattitu
de
Sangat mandiri mengerjakan
tugas bahkan selesai
sebelumwaktun ya.
Mandiri mengerjakan
tugas l dan selesai
tepatwaktu Masih perlu
diingatkan sesekali untuk
menyelesaikant ugas
Tidak menyelesaikan
tugas tepat padawaktunya
d. Rubrik Matematika Kompetensi yang dinilai: